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源頭的智慧--孔子、亞里士多德教育哲學探析
孔子、亞里士多德的教育哲學作為東、西方教育思想的源頭,對后世產(chǎn)生了重要影響.探索孔子、亞里士多德的教育哲學體系中的教育目的論、教育內(nèi)容論、教育方法論、教育對象論和道德教育論,分析其異同,以供我們在今天的教育中借鑒.
作 者: 皮江紅 Pi Jianghong 作者單位: 四川師范學院教育系,四川,南充,637002 刊 名: 黔西南民族師范高等?茖W校學報 英文刊名: JOURNAL OF SOUTHWEST GUIZHOU TEACHERS COLLEGE FOR NATIONALITIES 年,卷(期): 2003 ""(2) 分類號: B222.2 B502.233 關(guān)鍵詞: 孔子 亞里士多德 教育哲學【源頭的智慧--孔子、亞里士多德教育哲學探析】相關(guān)文章:
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