經(jīng)典測驗理論與項目反應理論的對比研究

經(jīng)典測驗理論(CTT)的主要缺點有:對測題難度、區(qū)分度及測驗信度的估計依賴于被試組,對被試能力的估計依賴于所使用的測驗題目,只提供平均測量精度等.而項目反應理論(IRT)則有參數(shù)不變性的優(yōu)點,并能給出不同水平被試的測量精度.CTT有使用方便的優(yōu)點,而IRT的理論體系尚需進一步完善.二者將互相促進,共同發(fā)展.

作 者： 郭慶科 房潔 Guo Qingke Fang Jie   作者單位： 郭慶科,Guo Qingke(山東師范大學心理學系,250014,濟南)

房潔,Fang Jie(山東省外語培訓中心,250014,濟南) 

刊 名： 山東師大學報（自然科學版）  ISTIC 英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2000 15(3)  分類號： B849  關(guān)鍵詞： 測驗理論   經(jīng)典測驗理論   項目反應理論  

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