論習(xí)得性無助感及其防治

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到困難甚至失敗,如果多次出現(xiàn)類似情況就容易導(dǎo)致學(xué)生對自己喪失信心,陷入一種無助的心理狀態(tài).文章主要闡述這種心理狀態(tài)產(chǎn)生的過程及教學(xué)工作者在實(shí)踐中應(yīng)如何采用合理的方法,預(yù)防和幫助學(xué)生脫離這種心理狀態(tài).

作 者： 游佳清   作者單位： 黃石高等專科學(xué)校,湖北,黃石,435003  刊 名： 黃石高等專科學(xué)校學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF HUANGSHI POLYTECHNIC COLLEGE  年，卷(期)： 2004 20(1)  分類號： B848.4  關(guān)鍵詞： 習(xí)得性無助感   歸因   訓(xùn)練  

【論習(xí)得性無助感及其防治】相關(guān)文章：

儒家性習(xí)論的探討及其價值04-29

論漢語教學(xué)中的語體習(xí)得04-29

二語習(xí)得中的錯誤及其范疇04-26

論母語在二語習(xí)得中的作用04-29

論母語在二語習(xí)得中的作用04-29

解釋二語習(xí)得,連接論優(yōu)于普遍語法04-27

論礦山地質(zhì)災(zāi)害及其防治04-26

二語習(xí)得中普遍語法的選擇性介入04-27

信息反饋不一致導(dǎo)致習(xí)得無助機(jī)制的實(shí)驗(yàn)研究04-26

第二語言習(xí)得中學(xué)習(xí)策略的重要性04-28