賀拉斯·曼與美國十九世紀(jì)公立學(xué)校運(yùn)動(dòng)

在十九世紀(jì)的美國,興起了一場(chǎng)為公共教育的實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行的公立學(xué)校運(yùn)動(dòng).賀拉斯·曼是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一.他不僅堅(jiān)持把教育機(jī)會(huì)提供給每一位兒童,奠定了公立學(xué)校教育的基礎(chǔ),還創(chuàng)建了培養(yǎng)公立學(xué)校師資為目的的州立師范學(xué)校,改革了陳舊的教學(xué)內(nèi)容,建立了新的教學(xué)模式,從而得到了廣大美國人民的支持,為美國的普及教育和公立學(xué)校的發(fā)展建樹了豐功偉績(jī).本文旨在對(duì)上述內(nèi)容做以具體介紹與分析,從而對(duì)美國19世紀(jì)的教育狀況及教育領(lǐng)導(dǎo)人有一個(gè)系統(tǒng)的了解與認(rèn)識(shí).

作 者： 徐曼   作者單位： 山東師范大學(xué),教育學(xué)院,山東,濟(jì)南,250014  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(29)  分類號(hào)： B7  關(guān)鍵詞： 賀拉斯·曼   美國   公立學(xué)校運(yùn)動(dòng)  

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