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小學(xué)生的演講稿

時間:2024-08-19 20:39:22 小學(xué)生演講稿 我要投稿

小學(xué)生的演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的演講稿

小學(xué)生的演講稿1

同學(xué)們,老師們:

  早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做禮貌學(xué)生》。

  同學(xué)們,講禮貌、懂禮貌是一個國家和民族進步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動,目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識,禮貌意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的禮貌新風(fēng)相悖的。

  同學(xué)們,你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的'一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

  禮貌的學(xué)生,必須是有愛心和職責(zé)感的人,他會尊敬師長,友愛同學(xué),懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會因為你、我的禮貌而更加完美。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力。

小學(xué)生的演講稿2

尊敬的:

  曾記得有首歌這樣唱:"一口玉中國,一瓦頂成家。家是最小國,國是千萬家"是的,家就是我們每個人生活的港灣,只有在家的懷抱下,我們少年兒童才能幸福,快樂地成長!我,是幸福的:因為在xx小學(xué)我就擁有一個溫暖的家:我,是快樂的:因為在五年二班,我每天都愉快地進步著。五年的心酸苦辣。五年的榮辱與共,讓我越來越愛我的這個"家"。

  我愛我的"家",因為家中有像爸爸、媽媽一樣愛護我們、關(guān)心我們的好老師,特別是班主任林老師,他上課風(fēng)趣幽默,他那精彩的調(diào)侃式的講解、獨特的教學(xué)方式,是那么的讓人喜歡!一看見他,我們就覺得學(xué)習(xí)真是一件快樂的事情。

  為了我們,老師常常不顧自己的身體。

  記得有一次,我得重感冒,醫(yī)生告訴我要打一個星期的點滴,這可急壞了我。老師天天講新課,我還要天天打針,學(xué)習(xí)成績落下可怎么辦啊?正當(dāng)我萬分焦急的時候,老師的一句話,使我的心情輕松了許多,病也似乎好了許多。

  "隋毅,安心治病吧,我不會讓你的成績落下的。"從此老師每天利用休息的時間給我補課。最讓我難以忘懷的是,有一天中午,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,老師耐心地、一遍遍地給我講解而耽誤了吃午飯的時間,恰好那天老師的胃病又犯,題剛講完上課的鈴聲就響了,老師立刻又強打起精神,走到了講臺上,餓著肚子。忍著疼痛繼續(xù)給同學(xué)們上起課來。看著老師病容滿面的神情、望著老師那疲憊的身影,我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。多好的老師啊!

  還有苦口婆心的英語老師,兢兢業(yè)業(yè)的體育老師,彬彬有禮的思品老師等等給予了我們春雨般的滋潤,您說,和這樣的師長們朝夕相處,我能不快樂幸福嗎?如果說老師是一棵高大的樹桿,那么我們這個家中的同學(xué)們就是偎依在樹桿上的樹葉。他們活潑可愛。比如,學(xué)習(xí)刻苦的姜智繁,熱愛勞動的杜航宇,工作負(fù)責(zé)的古林樣,運動健將喬俊志,活潑搞笑的吳彥超等等。同學(xué)們,按時自覺打掃教室、走廊、分擔(dān)區(qū)、用自己的'雙手為校園的整潔、美麗貢獻(xiàn)自己的力量。有一次,班級中的宋易陽在課間游戲時扭傷了腳,非常嚴(yán)重,需要拄拐杖行走,班級中的趙文瑞,王譽智等同學(xué)都伸出熱情之手,幫助她,在上學(xué)時,走樓梯時,幫助她的同學(xué)無處不在。您說,在這樣的一個有愛心的集體里,我能不快樂幸福嗎?

  滴水石穿,積小成大,眾人劃槳開大船。在老師和同學(xué)們的努力下我們五年二班取得了一項又一項的榮譽,曾還被評為丹東市優(yōu)秀中隊家是溫馨的,因為家里有像爸爸媽媽一樣的老師,在老師的關(guān)愛下,我們會更加團結(jié),更加向上,更加幸福!我愛我的家!

  謝謝大家!

小學(xué)生的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好,從浩瀚的書籍里,我認(rèn)識了祖國五千年的文明;從瓦礫上,我在把歷史的回聲聆聽;那時,我我認(rèn)識了祖國,開始把祖國裝進我小笑的心理。祖國走進我的心她是我信心倍增,她使我熱血沸騰,祖國啊!你是家鄉(xiāng)流淌的小溪,你是門前蔥綠的山嶺;你是孩子天天的乳名;你是祖母古老的紡車。

  祖國啊,在我心中你具體,形象幼而又生動!

  你是長城上的一塊方磚,你是荒山上的一棵迎客松,你是云南的.石林,你是秦始皇陵的兵馬俑;你是北海九龍閉上騰飛的九龍。

  你是唐詩宋詞,你是《詩經(jīng)》、《史記》、《紅樓夢》;你是明清小說雜劇,你是五千年燦燦文化集大成!

  你是張衡的地動儀和祖沖的圓周率,那是勤勞和智慧的結(jié)晶。

  祖國啊,在我心中,你愈來愈重。

  你是東海的旭日;你是東方騰飛的巨龍;你是炎黃子孫的藍(lán)圖。

  祖國啊,你永遠(yuǎn)在我心中!

小學(xué)生的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊,和高年級的大哥哥大姐姐一樣,成為一名光榮的少先隊員,我們的'心情多么激動啊!我代表新入隊的所有隊員,向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

  親愛的老師,在您的教育下,我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護和佩戴紅領(lǐng)巾,為它增添光彩。

  我們決心做到以下幾點:經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾,愛護紅領(lǐng)巾。熱愛中國少年先鋒隊,積極參加少先隊開展的各項活動。向老隊員學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上;按時完成作業(yè),講文明懂禮貌,不打架,不罵人,不吃零食,不亂花錢;關(guān)心集體,熱愛勞動,遵守紀(jì)律,多做好事,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

小學(xué)生的演講稿5

尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫xx,歡迎各位叔叔阿姨來到我們學(xué)校參加家長會,今天我能站在講臺上發(fā)言,感到非常高興和自豪!

  轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里我們學(xué)到了可多的知識,我們學(xué)會了漢語拼音,還認(rèn)識了很多的字。我們的'老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們,同學(xué)們也都相處的很好,我們每天在一起玩耍,可開心了。我愛我的班級,愛我的老師和同學(xué)們。

  成績只代表過去,新的目標(biāo)在前邊等著我們,我們一定會更加努力,刻苦學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。尊敬長輩,學(xué)會感恩,同學(xué)之間團結(jié)友愛,互幫互助。

  我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。

  最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)

小學(xué)生的演講稿6

  今天我要演講的題目是《我們要環(huán)!。

  環(huán)保這個字大部分公民我想都應(yīng)該聽過,可是有幾個市民做到了呢?讓我來講講吧!

  一:我們?nèi)ネ娴臅r候你會看到那河了有多少我們生活中的垃圾,我們當(dāng)時一定會想:"這里怎么會這么臟啊!"可是仔細(xì)想想我們生活中的河難道不是一樣的臟嗎?

  二:我們的生活的街上你是否有看見一天有干凈的`大街,如果你一不小心踩到一個口香糖,你一定會這么說:"誰呀!怎么這么缺德啊!"你再仔細(xì)想想,難道你沒有扔過一垃圾嗎?我可以保證沒有一個市民是沒有亂過垃圾的。為什么我們不能把我們手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?

  這兩項我們生活中都能見到的"景觀",難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎?

  我們支持環(huán)保!我們要干凈社會!我們要環(huán)保!

小學(xué)生的演講稿7

各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  光陰似箭,時光如梭。隨著時光的流逝,我們迎來了六年級這一光輝的歲月。在過去五年中,開心也好,不開心也罷,都已經(jīng)過去。新的學(xué)期,新的開端,新的明天,新的希望!今天,我就來說一說在這個嶄新的學(xué)期,如何塑造一個全新的自己。今天,我演講的題目是《為了明天而努力奮斗》。

  下面,我主要談四個方面感受:

  一、做一個敏而好學(xué),不恥下問的人

  子曰:敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也。這句話選自《論語.公冶長》,意思就是說勤奮好學(xué),不以向比不如自己的人請教為恥。我想這句至理名言,是我們當(dāng)代學(xué)生乃至社會所應(yīng)具備的。

  ?敏,乃勤奮也。好,乃喜愛也。所謂笨鳥先飛先入林,你勤奮好學(xué)終會有所成就。當(dāng)你學(xué)習(xí)時,有不懂的問題,向別人請教是必然的。通過勤奮學(xué)習(xí),會增長見知,提升自我;不恥下問,會進一步的升華自己,因此,能做到這一點是非常重要的。

  二、做一個樂觀向上的人

  在兩個人面前分別放著半塊面包,一個人看了以后心想,我還有半塊面包。另一個人看到,心想我只有半塊面包了。對待同樣的面包,為什么兩個人的態(tài)度截然不同?這主要是心態(tài)的問題。樂觀者從半塊面包中得到的是滿足,看到的是希望;而悲觀者從半塊面包中得到的是不滿,看到的是失望,這是境由心造!生活中,事情當(dāng)然不會事事如意。當(dāng)困難降臨時,我們要以樂觀態(tài)度對待,以細(xì)心破解。做一個樂觀向上的人是很重要的,因為只有擁有樂觀的眼睛,才會看到希望的'曙光,看到我們希望的未來!

  三、做一個全面發(fā)展的人

  少年強則國強,少年智則國智。我們小學(xué)生正是少年階段,我們的成長關(guān)系到祖國未來的興衰。我認(rèn)為,我們應(yīng)該做一個全面發(fā)展的人。良好的品德,是中華民族自古以來就推崇的,也是作為一個學(xué)生最基本的規(guī)則,是我們必須擁有的!

  培養(yǎng)良好的品德,就是從小事做起的,比如見到老師打招呼,平時團結(jié)友愛,樂于助人,不說臟話,互幫互助等等,這些都是良好品德的基礎(chǔ)!同時,也應(yīng)該側(cè)重特長,俗話說的好,技多不壓身!特長,可以從氣質(zhì)素質(zhì)等多方面來錘煉一個人成長。

  四、做一個誠信的人

  進入六年級,我們遇到最多的問題就是下一步初中就學(xué)的目標(biāo),有時候我們悶而不語,不想表白;有時候我們侃侃而談,喜不自禁……但我們想過沒有,當(dāng)我們夸下海口的那一刻,我們的家長就信了,我們的老師在為我們鼓掌!今天,我想講的問題就是誠信!因為,我們必須為自己的承諾負(fù)責(zé),如我想考鄭州外國語學(xué)校,鄭州八一,鄭州楓楊……等等。我想說的話在于誠信,我們和家長、同學(xué)、老師講了我們的奮斗目標(biāo),這就是一種無形的承諾。承諾了,就不能當(dāng)兒戲,就應(yīng)該奮發(fā)圖強地實現(xiàn)自己的目標(biāo),最后達(dá)到目標(biāo)。這就是誠信,我們要做一個言而有信的人!請為我們自己鼓掌加油!

  新學(xué)期,新氣象。希望在新的學(xué)期里,在六年級這一美好的時間段里,我們能夠褪去雛鷹的稚嫩,不斷進步,不斷成長,成為我們自己心目中的海燕,在心靈的海洋中盡情的翱翔!飛吧,同學(xué)們!盡情地飛吧,親愛的伙伴們!

  我的演講完畢

  謝謝大家!

小學(xué)生的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會,很高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。

  回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實實。

  目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

  其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

  比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標(biāo)。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后,才能實現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實,不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時間少學(xué),不動腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好,這些做法其實是不對的。

  再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)的自主性。

  我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)的自主性。及時、認(rèn)真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候,老師一點就通了。

  最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個問題。

  同學(xué)們,當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當(dāng)你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當(dāng)你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認(rèn)為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的小學(xué)生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!

  同學(xué)們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

  小學(xué)期中考試表彰大會學(xué)生代表演講稿3大家好!我是六年級學(xué)生,很高興能有機會在這里代表各位優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這陽光明媚百花盛開的日子里,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎臺上,心情異常激動,因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報,看到今天的成績,我要感謝細(xì)心呵護我的父母,感謝諄諄教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到希望,在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。

  我的成功離不開誠實的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過:‘態(tài)度決定一切!’一個擁有良好態(tài)度的.人,才會認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,并且將認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命,那么他的生活之路就會寬廣,我們的學(xué)習(xí)也正是如此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的事,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好,那我們才有可能走在別人前面。

  我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開成功大門的鑰匙,不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法,對于語文,我們應(yīng)該多閱讀課外書籍,增強理解與寫作能力。對于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該勤動腦,多思考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。

  我的成功離不開勤奮。正所謂:‘一份耕耘,一份收獲!瘋ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!觳旁谟谇趭^,一個人無論有多么愚蠢,勤奮的種子終

  究會給他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),他才能打開知識的大門,獲得無窮無盡的寶藏,因此,我們要爭分奪秒的學(xué)習(xí)。

  我暫時的成功歸功于這些因素,雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅,但我不會沉迷于這小小的成功,因為一時的成功并不代表永遠(yuǎn),在今后,我會倍加努力,為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章!

  最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!祝愿王司莊小學(xué)的明天更加美好!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學(xué)生的演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有一種東西,它能讓你歡欣鼓舞,也能讓你淚流滿面;它能讓你拍案而起,也能讓你撫腮沉思;它能讓你收獲真知,也能讓你收獲智慧。它,就是書!

  從小我就酷愛讀書。我覺得,讀書是一種享受,讀書是一種快樂,讀書更是一種超越!一個不讀書的人,不讀書的民族是沒有希望的!彼說:“書籍不能改變世界,但是,人通過讀書可改變自己!

  是的,一本書就像一艘船,引領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。在書中,我們可以看到壯闊的歷史,多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里,可以沐浴在迷人的風(fēng)景中,可以掠過長江、長城,可以跨過黃山、黃河,甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的未來!

  這個月,我們又迎來了全民讀書月活動,濃濃的書香將溢滿東鳳。親愛的老師、同學(xué)們,讓我們在這個夏天里相約,一起走進書的世界,沐浴書香,感悟生活;讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實,讓我們的.雙眼因為讀書而閃亮,讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好,讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園、家園!

  謝謝大家!

小學(xué)生的演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又是晴朗的一天,這一天又讓我們相聚在一起。

  在座的每一位,你們今天坐在這里就意味著同學(xué)們還沒有放棄這相聚了七年的友誼,友誼需要用忠誠去播種,需要用時間去建立,需要這個母校有我們可敬的老師們,有我們足足相處了七年的同學(xué)們,我多想把這刻美好的時刻給停留住,可是,隨著時間的'流逝,它不肯我這樣做,它也容不得我這樣做,時間一分一秒的過去了,美好的時刻只能成為我們美好的回億。

  時間過的真快!我們結(jié)束了小學(xué)生活,踏上了另一個新的旅途,我們邁出了成功的一步,在接下來的時刻里,就要看你自己這樣走過,就像路在腳下,就看你自己怎么走一樣,我們踏上了新的旅途,必然會遇到許許多多的挫折,就看你自己如何去面對,如何去看待,如何去克服,如何......

  如果你把挫折看做是你邁出成功的一步,那么接下來的將會是你成功的結(jié)果,如果你把挫折看做是你失敗的開始,那接下來的一定會是你慘敗的結(jié)局,同時,我們也要學(xué)會在坎坷中磨練自己,應(yīng)該正確面對挫折,戰(zhàn)勝挫折,同學(xué)們,你做到了嗎?

  我不想再說了,因為那一切已成虛景了,最后,我想送大家一句話,“回不去的以往,也別彼此遺忘”,我希望在座的每一位都能把這句話銘記于心。

  謝謝

小學(xué)生的演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  你們好!

  我是一(5)班的xxx,今天能代表新隊員發(fā)言,我感到十分高興!

  在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的十月,我們迎來了一個特殊的日子——少先隊建隊日。這是多么令人興奮啊!

  今天,我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊員。我們激動!我們自豪!

  紅領(lǐng)巾是是紅旗的'一角,是用革命烈士的鮮血染紅的。我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真勞動、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,快樂而又健康地成長。今天我們是綠綠的小樹苗,明天我們將長成參天大樹;今天我們是剛學(xué)會飛的小雛鷹,明天我們一定會飛得更高更好。小伙伴們,讓我們行動起來吧,做一名優(yōu)秀的少先隊員,為紅領(lǐng)巾增光添彩,為祖國的明天發(fā)憤圖強!

  謝謝大家!

小學(xué)生的演講稿12

  大家早上好!

  我講話的題目是《同享一片藍(lán)天》

  1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實施“全國助殘日”活動以來,今年是第二十個“全國助殘日”。

  每年助殘日活動的主題,都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。活動中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進每一個殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的'服務(wù)與幫助,活動的規(guī)模和聲勢逐漸擴大,影響日益深入人心。實踐證明,用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。

  今年“全國助殘日”活動主題——關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人

  同學(xué)們,在我們享受全社會的關(guān)愛和幫助的同時,我們用什么方式來回報社會給予我們的關(guān)愛呢?同學(xué)們有沒有想過,在我們得到別人幫助的同時,我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如,生活中給別人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給別人一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛別人是全人類的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴起,在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來一點關(guān)愛和幫助,讓所有的人同享一片藍(lán)天,共同享受生活的美好吧。

  謝謝大家!

小學(xué)生的演講稿13

  尊敬的評委,老師,親愛的同學(xué)們,大家好。我是來自x年級x班的xxx,我演講的題目是美麗的校園,我的家。

  清晨,東升的旭日陪伴著我來到朝思暮想的校園。剛踏入校門,我的腳下就像踩著鋼琴鍵,奏響了美妙的樂曲。我的校園實在太美了。美麗的校園,我的家。路邊的小樹沙沙作響對我表示歡迎,小草剛剛喝下嘴邊的最后一顆甘露,花園里的花兒向我微笑問好,并且散發(fā)出甜蜜蜜的清香。哇!我真是醉了。我大喊一聲,早上好!我親愛的校園。"嗨!"同學(xué)們也跟我打招呼,我們拉著小手進入了教室,開始了一天的學(xué)習(xí)。

  我們的校園有微機室、多媒體教室、圖書室,我們周一要奏國歌升國旗。還有每天的陽光大課間。我們上文化課,音樂課,體育課,還有像家人一樣親的老師。每天,我們在美麗的校園里快樂的學(xué)習(xí)。美麗的校園,就是我的家。

  我們的校園有像媽媽一樣的`老師,有媽媽的地方就是我的家。老師教我們知識,教我們生活常識,教我們?nèi)绾沃v衛(wèi)生,如何注意安全。

  我家離學(xué)校遠(yuǎn),中午我留在學(xué)校吃飯。吃飯時,老師親自去廚房為我們?nèi)★埐耍o我們每一個小朋友盛菜、發(fā)饅頭。老師不吃飯,先看著我們,哄著我們吃飽飯才自己吃。老師說,吃飯時不能講話,現(xiàn)在嘴巴只能干一件事,那就是專心吃飯,像專心學(xué)習(xí)一樣。大家都很聽話,吃得飽飽的。這時的老師更像媽媽了。

  午休時,有老師陪著我們。剛開始,我怎么也睡不著,老師說,我們現(xiàn)在開始練功,練睡覺的功夫,看誰先睡著。我想,該睡時就得睡,睡覺也是一門了不起的功夫,得好好練,練著練著我就睡著了。我們都養(yǎng)足了精神,爭取學(xué)好下午的功課。

  校園的美麗太多了,說也說不完,今天就先說這些吧?傊,我們都是這個大家庭的一員,我們要愛護校園里的一草一木,愛護校園里所有的所有。因為,這么美麗的校園就是我們的家。

  演講完畢。謝謝。

小學(xué)生的演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我加入了中國少先隊,成為這個大集體里光榮的一員。我們在藍(lán)天白云下宣誓,大哥哥大姐姐給我們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,賦予我們“少先隊員”的稱號。

  我現(xiàn)在是一名少先隊員,在鮮艷的國旗下,在現(xiàn)代化的今天,我不能忘記為祖國越來越強大做出巨大貢獻(xiàn)的.革命先烈,是他們讓我生活在和平幸福時代,享受著父母的關(guān)懷,老師的教誨,能夠坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),等等。我生活得這么美好,那我又該做些什么呢?

  我想我要熱愛祖國,刻苦學(xué)習(xí),積極進取,團結(jié)友愛,樂于助人,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會做人,學(xué)會處理事情,長大后我要用行動來回報父母,回報老師,回報祖國,回報社會對我的關(guān)愛。

  在這里,我為自己是一名少先隊員而驕傲,并且,我會努力讓自己成為一個有責(zé)任的新時代的少先隊員。

小學(xué)生的演講稿15

大家好!

  我的老師非常美麗,一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當(dāng)老師將她那長長的卷發(fā)一梳上,后面就像開了一朵美麗的大花朵,一散下來就變成一件披肩,這就是我的.李老師。李老師平時像媽媽一樣和藹可親,我非常喜歡她。

  我的老師非常喜歡我,一直以來,都讓我當(dāng)班里的大班長,我非常驕傲。當(dāng)我遇到困難時,老師會伸出那只溫柔的手,幫我解決難題,教我如何與同學(xué)們相處,如何解決班內(nèi)的一些瑣碎的小事,在老師的細(xì)心幫助下,我慢慢地長大了。

  有一次,老師給我們留的作業(yè)是家庭聽寫,由于我沒有聽寫,第二天交作業(yè)時,我就沒有交作業(yè),也沒有告訴老師。我知道自己錯了,但是我沒有勇氣去承認(rèn)自己的錯誤。上課鈴響了,老師走進了教室。我的心怦怦跳個不停,好像裝了一只兔子,我一直低著頭,不敢看老師。老師開始查聽寫了,我的心跳得就更厲害了,老師叫到:“隗仁杰”時,我慢慢地向老師跟前走去,害怕老師在全班批評我,心里非常后悔,如果教室里有一個地縫,我會鉆進去,藏起來。我一步一步挪到老師面前,臉漲得通紅,小聲地說:“老師我…我沒有寫!蔽铱傄詾槔蠋煏䥽(yán)厲地批評我的,可是老師不但沒有那樣做,反而耐心地跟我說:“以后有什么事情都要提前跟老師說明原因,不要等老師查出來再說,那樣你會很尷尬的,在同學(xué)們面前降低威信的!崩蠋煹脑捳Z重心長,深深印在了我的心底。我決心每次認(rèn)真地完成老師留的作業(yè),改掉這個壞毛病。

  我的老師在我心中閃耀著神圣的光芒,在我的心中播下了愛的種子。

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