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技術(shù)哲學(xué)研究之我見(jiàn)

時(shí)間:2023-04-28 09:45:54 哲學(xué)宗教論文 我要投稿
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技術(shù)哲學(xué)研究之我見(jiàn)

技術(shù)哲學(xué)研究之我見(jiàn)1

本文概括了德國(guó)、美國(guó)和中國(guó)技術(shù)哲學(xué)的'歷史發(fā)展,揭示了當(dāng)代技術(shù)哲學(xué)研究的自覺(jué)意識(shí),并進(jìn)而提出,現(xiàn)階段技術(shù)哲學(xué)研究的關(guān)鍵任務(wù)有兩項(xiàng):其一,面向技術(shù),進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新研究;其二,面向社會(huì),進(jìn)行技術(shù)啟蒙.

技術(shù)哲學(xué)研究之我見(jiàn)

作 者: 夏保華 作者單位: 東南大學(xué)哲學(xué)與科學(xué)系教授、哲學(xué)博士,南京,210096 刊 名: 南京社會(huì)科學(xué) PKU CSSCI 英文刊名: SOCIAL SCIENCES IN NANJING 年,卷(期): 20xx ""(10) 分類號(hào): B029 關(guān)鍵詞: 技術(shù)哲學(xué) 技術(shù)創(chuàng)新哲學(xué) 技術(shù)啟蒙

技術(shù)哲學(xué)研究之我見(jiàn)2

  一、技術(shù)哲學(xué)研究的歷史與現(xiàn)狀

  從整體上看,經(jīng)過(guò)百余年發(fā)展的德國(guó)技術(shù)哲學(xué),雖在學(xué)術(shù)界逐漸獲得了承認(rèn),但仍屬于哲學(xué)的邊緣領(lǐng)域。德國(guó)技術(shù)哲學(xué)研究呈現(xiàn)以下特點(diǎn):…其一,該領(lǐng)域的智力結(jié)構(gòu)是多種多樣的,而不是單一的和標(biāo)準(zhǔn)化的。大致有經(jīng)驗(yàn)主義、存在主義、實(shí)用主義、人類學(xué)等不同的研究視角。其二,與技術(shù)社會(huì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)和技術(shù)政治學(xué)等相關(guān)的研究聯(lián)系密切,彼此的界限不甚分明。其三,技術(shù)的倫理、生態(tài)和資源問(wèn)題越來(lái)越受到研究者的關(guān)注,有突出的現(xiàn)實(shí)主義轉(zhuǎn)向。技術(shù)哲學(xué)研究由過(guò)去的玄思轉(zhuǎn)向現(xiàn)在的實(shí)踐導(dǎo)向。

  從整體上看,美國(guó)技術(shù)哲學(xué)研究的特點(diǎn)是:其一,美國(guó)技術(shù)哲學(xué)研究有了迅速的乃至可說(shuō)是突飛猛進(jìn)的發(fā)展。近30年中,美國(guó)技術(shù)哲學(xué)研究的發(fā)展,與相關(guān)的科學(xué)哲學(xué)和技術(shù)社會(huì)學(xué)研究的發(fā)展相比,毫不遜色。l2J這一點(diǎn)主要表現(xiàn)為高水平文獻(xiàn)的增長(zhǎng),而研究隊(duì)伍并沒(méi)有擴(kuò)大。SPT的規(guī)模始終保持在成立之初的水平,成員不足300人。其二,美國(guó)技術(shù)哲學(xué)研究的范式是多元的。在SPT內(nèi)部有杜威主義者、埃呂爾主義者、馬克思主義者和海德格爾主義者。其三,美國(guó)技術(shù)哲學(xué)研究中技術(shù)批判研究占有突出的比重。在哲學(xué)領(lǐng)域中,技術(shù)哲學(xué)仍處于邊緣。由于許多SPT成員對(duì)技術(shù)持批判態(tài)度,SPT前會(huì)長(zhǎng)皮特(J.Pit)認(rèn)為美國(guó)技術(shù)哲學(xué)研究負(fù)荷著意識(shí)形態(tài)框架,其核心是敵視技術(shù)。由于不能全面、公正的對(duì)待技術(shù)的所有方面,皮特認(rèn)為,美國(guó)技術(shù)哲學(xué)研究,特別是SPT的研究,存在著“智力誠(chéng)信危機(jī)”的問(wèn)題。

  我國(guó)技術(shù)哲學(xué)研究起步于20世紀(jì)80年代初,經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,目前在學(xué)科建制上已成立了中國(guó)自然辯證法研究會(huì)技術(shù)哲學(xué)委員會(huì),已有幾個(gè)以技術(shù)哲學(xué)為主要研究方向的科學(xué)技術(shù)哲學(xué)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。從研究成果上看,1999年陳昌曙先生出版《技術(shù)哲學(xué)引論》,這是我國(guó)第一部標(biāo)有“技術(shù)哲學(xué)”書(shū)名的學(xué)術(shù)著作。從總的看,我國(guó)技術(shù)哲學(xué)研究還少有人系統(tǒng)地進(jìn)行,在哲學(xué)大家族中也處于邊緣地位。

  二、技術(shù)哲學(xué)研究的“自我反思”

  綜上所述,技術(shù)哲學(xué)研究雖然經(jīng)歷了30年左右的系統(tǒng)努力,但仍處于無(wú)統(tǒng)一范式、無(wú)哲學(xué)地位的困境中。與此同時(shí),人類社會(huì)更急劇地步入技術(shù)社會(huì),而技術(shù),特別是當(dāng)代高技術(shù),更尖銳地激起一系列亟待研究的哲學(xué)問(wèn)題。在這種背景下,如何認(rèn)識(shí)和進(jìn)行技術(shù)哲學(xué)研究,便成為當(dāng)代技術(shù)哲學(xué)家們思考的主題,從而產(chǎn)生了技術(shù)哲學(xué)研究的“自我反思”。

  關(guān)于技術(shù)哲學(xué)的性質(zhì)。技術(shù)哲學(xué)是否是一個(gè)新的獨(dú)立的哲學(xué)分支,研究者們?cè)M(jìn)行過(guò)爭(zhēng)論。拉普認(rèn)為,技術(shù)哲學(xué)既不是工程科學(xué)的元理論;也不是社會(huì)學(xué)或歷史學(xué)等獨(dú)立學(xué)科的一部分;更不能歸結(jié)為某一個(gè)哲學(xué)分支。它與認(rèn)識(shí)論、社會(huì)哲學(xué)、哲學(xué)人類學(xué)、歷史哲學(xué)和形而上學(xué)有密切的聯(lián)系,但并不從屬于它們。鑒于技術(shù)的認(rèn)識(shí)論、倫理學(xué)、文化、社會(huì)和形而上學(xué)問(wèn)題之間的聯(lián)系如此密切,拉普認(rèn)為有必要發(fā)展一個(gè)新的哲學(xué)分支——技術(shù)哲學(xué)統(tǒng)一地加以研究。拉普的這個(gè)觀點(diǎn)基本上得到了學(xué)界的認(rèn)同:技術(shù)哲學(xué)是一個(gè)新的獨(dú)立的哲學(xué)分支。作為一個(gè)獨(dú)立的哲學(xué)分支,米切姆指出,技術(shù)哲學(xué)就是關(guān)于人工制品的制作和使用的哲學(xué)反思。陳昌曙認(rèn)為,技術(shù)哲學(xué)大致上可視為自然改造論,主要是對(duì)改變自然的窮根究底的反思。

  關(guān)于技術(shù)哲學(xué)研究的內(nèi)容。通常認(rèn)為,技術(shù)哲學(xué)要研究技術(shù)本體論、技術(shù)認(rèn)識(shí)論、技術(shù)價(jià)值論、技術(shù)社會(huì)批判論等等問(wèn)題。而其中哪一類問(wèn)題是當(dāng)今技術(shù)哲學(xué)研究的核心,哲學(xué)家有不同的理解。在我國(guó),張華夏和張志林等先生認(rèn)為,技術(shù)的認(rèn)識(shí)論和邏輯結(jié)構(gòu)問(wèn)題是技術(shù)哲學(xué)研究的核心。他們呼吁“技術(shù)哲學(xué)要轉(zhuǎn)向技術(shù)知識(shí)論和技術(shù)邏輯的研究”。陳昌曙和遠(yuǎn)德玉先生則認(rèn)為,技術(shù)與科學(xué)相比,具有更直接、更鮮明、更強(qiáng)烈的價(jià)值性,鑒于此,應(yīng)當(dāng)把技術(shù)的價(jià)值論作為技術(shù)哲學(xué)研究的核心問(wèn)題。在美國(guó),許多學(xué)者主張技術(shù)哲學(xué)主要是對(duì)技術(shù)進(jìn)行倫理的、政治的分析;而皮特堅(jiān)持認(rèn)為,“技術(shù)哲學(xué)的首要問(wèn)題是認(rèn)識(shí)論”。他說(shuō)只有從認(rèn)識(shí)論問(wèn)題著手研究,技術(shù)哲學(xué)才可能容身于主流哲學(xué)討論之中。應(yīng)該強(qiáng)調(diào),在討論技術(shù)認(rèn)識(shí)論和技術(shù)價(jià)值論研究孰重孰輕時(shí),不要忽視了兩者的密切關(guān)系,特別不要把兩者對(duì)立起來(lái),兩者都是構(gòu)成一個(gè)完整的技術(shù)哲學(xué)所不可或缺的;蛟S,洞察在特定情景下技術(shù)哲學(xué)應(yīng)研究的特定問(wèn)題更有實(shí)際意義。拉普認(rèn)為,今日技術(shù)哲學(xué)研究的當(dāng)務(wù)之急是研究技術(shù)變革的動(dòng)力學(xué),關(guān)鍵是要明確在“技術(shù)決定論”中人們可能的作為。

  關(guān)于技術(shù)哲學(xué)研究的方法。由于沒(méi)有特定的強(qiáng)大的歷史傳統(tǒng),技術(shù)哲學(xué)研究缺少公認(rèn)的理論基礎(chǔ)和方法論手段。從實(shí)際來(lái)看,米切姆辨別了兩種不同的研究方法或傳統(tǒng),一種是由工程師和技術(shù)專家自己創(chuàng)立的工程技術(shù)哲學(xué),這種哲學(xué)著重研究技術(shù)的內(nèi)在結(jié)構(gòu);另一種是人文學(xué)者創(chuàng)立的人文技術(shù)哲學(xué),這種哲學(xué)著重研究和闡釋技術(shù)的意義,對(duì)技術(shù)發(fā)展給人類社會(huì)帶來(lái)的種種后果進(jìn)行反思。工程技術(shù)哲學(xué)傾向于分析的和贊成技術(shù)的,而人文技術(shù)哲學(xué)則更傾向于解釋的和批判技術(shù)的。從理論上說(shuō),技術(shù)現(xiàn)象是一種復(fù)雜的`現(xiàn)象,僅局限于從認(rèn)識(shí)論、方法論的角度,或僅局限于從思辨的、“純形而上學(xué)的”角度研究技術(shù)都是不夠的,而應(yīng)當(dāng)從多個(gè)角度進(jìn)行綜合性研究。如倫克和羅波爾所說(shuō):“跨越陳舊的系科和學(xué)術(shù)邊界,尤其是自然科學(xué)與人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與技術(shù)科學(xué)之間的邊界,進(jìn)行富有成效的和現(xiàn)實(shí)主義的合作,在今天技術(shù)哲學(xué)研究中比任何時(shí)候都更為重要!

  在技術(shù)哲學(xué)研究中,處理好理論思辨和經(jīng)驗(yàn)研究的關(guān)系極為重要,“唯理論”或“經(jīng)驗(yàn)論”的方法都不可取。針對(duì)“唯理論”,拉普指出:“不能無(wú)視具體的經(jīng)驗(yàn)證據(jù),只根據(jù)對(duì)技術(shù)的邏輯的、不變的本質(zhì)的思考,演繹出技術(shù)的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)。為了防止任意的和不可信的思辨,哲學(xué)分析和思考必須以有條件的事實(shí)為依據(jù)。從這一點(diǎn)出發(fā),才能進(jìn)行概括。”而針對(duì)“經(jīng)驗(yàn)論”,拉普則指出:“技術(shù)哲學(xué)解釋必須利用并努力整合于哲學(xué)傳統(tǒng)之中。形象地說(shuō),哲學(xué)傳統(tǒng)是任何哲學(xué)解釋得以生長(zhǎng)的土壤,不利用這個(gè)基礎(chǔ),為技術(shù)哲學(xué)研究重新發(fā)明‘輪子’是愚蠢的!睉(yīng)該說(shuō),拉普的這個(gè)意見(jiàn)是非常中肯的。

  關(guān)于技術(shù)哲學(xué)的研究方法,費(fèi)雷基于幾十年的教學(xué)、研究和思考,形成了自己的四個(gè)信條:其一,技術(shù)哲學(xué)應(yīng)聯(lián)合西方主流的哲學(xué)傳統(tǒng)思考技術(shù);其二,應(yīng)用認(rèn)識(shí)論、形而上學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、宗教哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、社會(huì)哲學(xué)等學(xué)科的范疇,能夠闡明技術(shù)現(xiàn)象;其三,技術(shù)哲學(xué)在理解何為合法的哲學(xué)方法時(shí)應(yīng)該采取多元化的策略;其四,一種全面的、批判的、多元的技術(shù)哲學(xué)研究方法對(duì)認(rèn)識(shí)技術(shù)和制定有關(guān)的社會(huì)政策是有益的。

  關(guān)于技術(shù)哲學(xué)研究的未來(lái)走向。從技術(shù)的文化環(huán)境看,隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,20世紀(jì)90年代以來(lái),技術(shù)的文化環(huán)境發(fā)生了根本的變化。如果說(shuō)過(guò)去人們蜷縮在防空洞中,那么現(xiàn)在人們暢游在網(wǎng)絡(luò)中。伊德認(rèn)為,技術(shù)哲學(xué)研究必須應(yīng)對(duì)這種文化環(huán)境的變化,反思當(dāng)代技術(shù)世界的新問(wèn)題,而不能僅是繼續(xù)研究與埃呂爾、海德格爾和馬爾庫(kù)塞相同的主題。從技術(shù)自身看,隨著全球電子媒介基礎(chǔ)設(shè)施及其文化的發(fā)展,米切姆認(rèn)為,現(xiàn)代技術(shù)(與背景分離化)正在被一種新的“元技術(shù)”(meta—technology)取代。元技術(shù)正以虛擬的形式重新使分離的世界連接成一個(gè)整體。在這樣的情況下,米切姆指出,“過(guò)去二十年,技術(shù)哲學(xué)努力思考我們做的技術(shù),下一個(gè)二十年必須努力思考我們作為其中一部分的元技術(shù)!睆恼J(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系角度,杜爾賓則呼喚行動(dòng)主義。杜爾賓說(shuō),雖然需要理論的進(jìn)步,但更需要的是在解決技術(shù)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上取得進(jìn)步;雖然理解技術(shù)是重要的,但更重要的是圍繞它們的有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題做些什么。為此,他呼吁學(xué)院的技術(shù)哲學(xué)家們走進(jìn)行動(dòng)主義的領(lǐng)域,加入到解決實(shí)際問(wèn)題韻行列中來(lái)。從根本精神看,無(wú)論技術(shù)哲學(xué)研究將怎樣發(fā)展,陳昌曙先生提出,技術(shù)哲學(xué)研究必須要有自己的學(xué)科特色、基礎(chǔ)研究和應(yīng)用。他講,技術(shù)哲學(xué)研究“沒(méi)有特色(學(xué)科特色)就沒(méi)有地位,沒(méi)有基礎(chǔ)(基礎(chǔ)研究)就沒(méi)有水平,沒(méi)有應(yīng)用(現(xiàn)實(shí)價(jià)值)就沒(méi)有前途!

  三、技術(shù)哲學(xué)研究之關(guān)鍵:技術(shù)創(chuàng)新研究與技術(shù)啟蒙

  基于上述的技術(shù)哲學(xué)研究的“自我意識(shí)”的考察,本文以為,技術(shù)哲學(xué)研究在走向繁榮之途中至少有兩項(xiàng)的關(guān)鍵任務(wù):其一,面向技術(shù),進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新研究;其二,面向社會(huì),進(jìn)行技術(shù)啟蒙。

  進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新研究的理由至少有以下三點(diǎn):其一,從歷史實(shí)踐來(lái)看,技術(shù)創(chuàng)新始終是人類社會(huì)的軸心,技術(shù)哲學(xué)研究只有牢牢抓住這一社會(huì)軸心,才能向社會(huì)“敞開(kāi)”,與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相切近。在古代,這個(gè)社會(huì)軸心是隱含著的,這可以從史前各種傳說(shuō)中窺其蹤跡,如《易·系辭》講中國(guó)先王伏羲作八卦、網(wǎng)罟,神農(nóng)作耜耒,黃帝堯舜作舟楫、杵臼、弧矢等;在現(xiàn)代,這個(gè)社會(huì)軸心是顯在的。種種事實(shí)顯示,技術(shù)創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)和社會(huì)的活力之源,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生產(chǎn)率增長(zhǎng)和人們生活水平提高的基本驅(qū)動(dòng)力。可以說(shuō),技術(shù)創(chuàng)新正作為第一生產(chǎn)力、第一競(jìng)爭(zhēng)力、第一戰(zhàn)斗力,成為世界各國(guó)企業(yè)家、政治家、軍事家頭等關(guān)切的主題。所以,研究技術(shù)創(chuàng)新,密切技術(shù)哲學(xué)研究與社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系,從而促進(jìn)技術(shù)哲學(xué)的發(fā)展和實(shí)際社會(huì)問(wèn)題的解決。

  其二,從理論邏輯來(lái)看,技術(shù)創(chuàng)新是技術(shù)成為技術(shù)的過(guò)程,技術(shù)哲學(xué)研究只有牢牢抓住這一技術(shù)形成的過(guò)程,才能向技術(shù)“敞開(kāi)”,與技術(shù)現(xiàn)實(shí)相切近。通常認(rèn)為,技術(shù)歸根到底是一種實(shí)踐活動(dòng),而技術(shù)創(chuàng)新又是一種最基本的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),因而,技術(shù)哲學(xué)研究若要反思技術(shù)就必然要首先研究技術(shù)創(chuàng)新。技術(shù)從構(gòu)思到社會(huì)的實(shí)際應(yīng)用,是一個(gè)復(fù)雜的創(chuàng)造性的技術(shù)一社會(huì)過(guò)程,其中,技術(shù)的、經(jīng)濟(jì)的、政治的、社會(huì)文化的和自然地理的諸多因素相互作用,最終產(chǎn)生與社會(huì)相適應(yīng)的技術(shù)。這個(gè)技術(shù)產(chǎn)生的過(guò)程,這個(gè)技術(shù)成其所是的過(guò)程,被稱之為技術(shù)創(chuàng)新。所以,技術(shù)哲學(xué)也只有研究技術(shù)創(chuàng)新,才可能切實(shí)知曉技術(shù)是什么,它何以可能、何以產(chǎn)生、如何產(chǎn)生、產(chǎn)生什么。

  其三,從技術(shù)哲學(xué)自身發(fā)展看,技術(shù)哲學(xué)研究之所以分裂為工程的和人文的兩個(gè)對(duì)立的流派,主要是因?yàn)楦髯云珗?zhí)于一端:工程的技術(shù)哲學(xué),如德紹爾等以技術(shù)發(fā)明為研究對(duì)象,只關(guān)心純粹技術(shù)是如何可能的,而忽視了技術(shù)與整個(gè)社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系;人文的技術(shù)哲學(xué),如埃呂爾等以技術(shù)的社會(huì)影響為研究對(duì)象,只關(guān)心從人文社會(huì)的角度評(píng)價(jià)技術(shù),往往對(duì)技術(shù)持?jǐn)硨?duì)態(tài)度,而忽視了對(duì)技術(shù)自身的全面認(rèn)識(shí)。由前所述,技術(shù)創(chuàng)新是技術(shù)成其所是的技術(shù)一社會(huì)過(guò)程,技術(shù)哲學(xué)研究技術(shù)創(chuàng)新,既能向技術(shù)“敞開(kāi)”,又能向社會(huì)“敞開(kāi)”,因此,研究技術(shù)創(chuàng)新可以在工程的技術(shù)哲學(xué)與人文的技術(shù)哲學(xué)之間架起橋梁,實(shí)現(xiàn)兩者的融通,從而為建立一種健全的、連貫的、一致的技術(shù)哲學(xué)奠定基礎(chǔ)。

  技術(shù)創(chuàng)新哲學(xué)研究至少要包括技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐論、本體論、認(rèn)識(shí)論和價(jià)值論等內(nèi)容。技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐論,是研究技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的本質(zhì)、特性、類型、結(jié)構(gòu)和形態(tài)。技術(shù)創(chuàng)新本體論,是研究技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐的“本原”或“本體”,是尋求技術(shù)創(chuàng)新成其所是的“最高原因”。技術(shù)創(chuàng)新認(rèn)識(shí)論,是研究技術(shù)創(chuàng)新認(rèn)識(shí)的發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律。技術(shù)創(chuàng)新價(jià)值論,是研究技術(shù)創(chuàng)新的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值判斷和價(jià)值取向等問(wèn)題。顯然,這幾方面的研究?jī)?nèi)容是相互依賴、融會(huì)貫通的,比較而言,技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐論是其它研究的基礎(chǔ),由它們共同組成的技術(shù)創(chuàng)新哲學(xué)研究,實(shí)質(zhì)上可以被視為廣義的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐論。

  正是通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新,人類創(chuàng)造了屬人的技術(shù)世界。今天“技術(shù)無(wú)所不在,卻又無(wú)處可見(jiàn)”。首先,與其說(shuō)我們棲息于大自然之中,毋寧說(shuō)我們已經(jīng)棲息于技術(shù)世界之中,并且我們?nèi)匀辉絹?lái)越深、越來(lái)越廣地陷于其中!凹夹g(shù)是現(xiàn)代人類的棲息地”。其次,對(duì)于這個(gè)人類自己創(chuàng)造的“第二自然”,人類似乎是熟知的,而實(shí)質(zhì)并非真知。今天的技術(shù)越來(lái)越“厚重”、越來(lái)越“深沉”,普通民眾與之接觸的只是其外圍“終端”或“顯示屏”,普通民眾對(duì)它只知道通過(guò)簡(jiǎn)單操作而獲得某種功能,只知道其“名稱”,比如“這是一臺(tái)電腦”、“這是一部電話”、“這是一輛轎車”、“這是一張銀行卡”等等,而對(duì)技術(shù)原理和技術(shù)體系知之甚少。專家們似乎是知道技術(shù)原理的,但鑒于現(xiàn)代技術(shù)越來(lái)越復(fù)雜,現(xiàn)代技術(shù)的開(kāi)發(fā)者、制造者、使用者和消費(fèi)者已經(jīng)分離開(kāi)來(lái),而且開(kāi)發(fā)者、制造者和使用者各自又是內(nèi)部勞動(dòng)分工精細(xì)的龐大的共同體,因此每位專家真正知道的是其局域的知識(shí),而對(duì)技術(shù)體系整體同樣知之甚少。事實(shí)是,人類不僅對(duì)技術(shù)知之甚少,而且思之更少。從總體上思考技術(shù)的形而上問(wèn)題,普通民眾和技術(shù)專家鮮有人為之,哲學(xué)家也是如此。法國(guó)當(dāng)今著名哲學(xué)家斯蒂格勒(B.Stiegler)說(shuō):“哲學(xué)自古至今把技術(shù)遺棄在思維對(duì)象之外。技術(shù)即是無(wú)思”。再次,技術(shù).自隱匿似乎已扎根于人類社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)中。胡塞爾說(shuō):“人們一點(diǎn)不懂機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)在可能性和必然性,卻能學(xué)會(huì)正確地操作!笨梢哉f(shuō),這句話正是當(dāng)今人類技術(shù)世界的核心的主流意識(shí)形態(tài)。正是這種意識(shí)形態(tài)的作用,人類社會(huì)疏忽了對(duì)技術(shù)知識(shí)的普及和理解。也正是這種意識(shí)形態(tài)的作用,技術(shù)在構(gòu)造的過(guò)程中已經(jīng)先行的黑箱化。這種技術(shù)的黑箱化,表面上是使消費(fèi)者“減負(fù)”,但實(shí)質(zhì)上卻是加重了技術(shù)的隱匿。最后,人與技術(shù)愈來(lái)愈緊密聯(lián)系,它們相互成就。人類不能忽視技術(shù),更不能不思技術(shù),F(xiàn)代技術(shù)已經(jīng)開(kāi)始復(fù)制生命,夢(mèng)想直接操縱原子而生產(chǎn),鑒于它可能產(chǎn)生難以預(yù)料的、難以逆轉(zhuǎn)的社會(huì)影響,現(xiàn)代技術(shù)的社會(huì)建構(gòu),不僅需要高級(jí)技能(knowhow)和認(rèn)識(shí)性知識(shí)(knowwhat),更需要系統(tǒng)的形而上的知識(shí)(knowwhy);不僅需要技術(shù)專家、技術(shù)共同體的智慧,更需要民眾、整個(gè)社會(huì)共同體的智慧。正如星野芳朗所說(shuō):“現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)到了在各條戰(zhàn)線上必須由市民參加的階段!庇纱丝梢(jiàn),一方面,現(xiàn)代技術(shù)愈是發(fā)展,愈需要民眾的參與;另一方面,現(xiàn)代技術(shù)愈是發(fā)展,愈是在加速隱匿。這是當(dāng)代技術(shù)世界的一個(gè)內(nèi)在矛盾。

  現(xiàn)今人類的境況是:自文藝復(fù)興以來(lái),隨著自然科學(xué)的興起和發(fā)展,人類逐漸從對(duì)大自然的無(wú)知中解放出來(lái),人類是通過(guò)科學(xué)而解放;與此同時(shí),隨著技術(shù)的興起和發(fā)展,人類又重新陷入了一個(gè)無(wú)知的技術(shù)世界,人類是通過(guò)技術(shù)而蒙蔽。于是,技術(shù)啟蒙就成為了技術(shù)哲學(xué)研究的時(shí)代任務(wù)。技術(shù)啟蒙關(guān)鍵是要對(duì)社會(huì)的關(guān)于技術(shù)的主流意識(shí)形態(tài)進(jìn)行批判,籍此,建立起人與技術(shù)的自由關(guān)系。

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