小組輔導(dǎo)提高大學(xué)生人際交往水平的實(shí)驗(yàn)研究

人際交往問題是大學(xué)生存在的主要心理問題之一.本研究通過系統(tǒng)的小組輔導(dǎo)活動(dòng),探討提高大學(xué)生人際交往水平的方法.研究結(jié)果顯示,癥狀自評(píng)量表、人際關(guān)系診斷量表前測(cè)后測(cè)比較,多項(xiàng)指標(biāo)差異呈顯著或極顯著水平,并發(fā)現(xiàn)人格的一些因素與人際關(guān)系困擾程度有顯著或極顯著相關(guān).表明小組輔導(dǎo)對(duì)提高大學(xué)生人際交往水平是有成效的.小組輔導(dǎo)的策略和方法,值得進(jìn)一步探討和研究.

作 者： 王瑤   作者單位： 河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,開封,475001  刊 名： 心理科學(xué)  PKU CSSCI 英文刊名： PSYCHOLOGICAL SCIENCE  年，卷(期)： 2004 27(5)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 小組輔導(dǎo)   大學(xué)生   人際交往  

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