基于網(wǎng)絡(luò)的西方心理學(xué)史教學(xué)設(shè)計

信息技術(shù)為心理學(xué)史的教學(xué)改革提供了新的途徑和機會,利用和整合網(wǎng)絡(luò)教育資源,借助于網(wǎng)絡(luò)平臺建構(gòu)師生間互動教學(xué)模式,可以豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)動機,提高學(xué)習(xí)效率.本文運用現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論觀點整合網(wǎng)絡(luò)資源,探索西方心理學(xué)史教學(xué)模式.

作 者： 劉穿石 Liu Chuanshi   作者單位： 南京師范大學(xué),教育科學(xué)學(xué)院,南京,210097  刊 名： 心理學(xué)探新  PKU CSSCI 英文刊名： PSYCHOLOGICAL EXPLORATION  年，卷(期)： 2005 25(1)  分類號： B84069  關(guān)鍵詞： 資源   整合   設(shè)計   模式  

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