從社會(huì)的科學(xué)能力看李約瑟難題

"李約瑟難題"自提出以來(lái),已有半個(gè)世紀(jì)之久.它引起了我國(guó)學(xué)者極大的興趣和深入的思考.然而,當(dāng)人們解答這一問(wèn)題時(shí),更多地關(guān)注社會(huì)的科學(xué)能力之外的因素,而忽略了對(duì)社會(huì)的科學(xué)能力的內(nèi)在特質(zhì)進(jìn)行分析和挖掘.因此,從社會(huì)的科學(xué)能力的理論視角切入,就可以對(duì)這一問(wèn)題作深入解答.

作 者： 張風(fēng)帆   作者單位： 武漢大學(xué),哲學(xué)學(xué)院,湖北,武漢,430072  刊 名： 武漢大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）  PKU CSSCI 英文刊名： WUHAN UNIVERSITY JOURNAL(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2004 57(6)  分類號(hào)： N031  關(guān)鍵詞： "李約瑟難題"   科學(xué)   社會(huì)的科學(xué)能力  

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