有效滲透數學教育,優(yōu)化幼兒體育游戲

摘要： 體育游戲中往往蘊含著豐富的數學元素,教師若能有效挖掘,則能激發(fā)幼兒參與體育游戲的興趣,強化幼兒對身體基本動作的練習. 作 者： 張芳   作者單位： 南京市金信幼兒園  期 刊： 早期教育(教師版)  PKU   Journal： EARLY EDUCATION  年，卷(期)： 2010, ""(9)  分類號：  

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