聚焦科學(xué)活動的梯度

摘要： 在科學(xué)活動中樹立梯度意識,就是要求教師在開展科學(xué)活動時做到由易到難、由簡到繁、層層遞進(jìn)、步步深入,將幼兒的科學(xué)思維能力一步一個臺階地引向新的高度. 作 者： 陳寶紅   作者單位： 江蘇省儀征市實(shí)驗幼兒園  期 刊： 早期教育（教師版）  PKU   Journal： EARLY EDUCATION  年，卷(期)： 2010, ""(10)  分類號：  

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