電工模塊化教學(xué)的探討

摘要： 本文針對(duì)高職院校中電工的教育問題,依據(jù)國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范,并參照深圳市電工職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),提出了電工模塊化教育模式.該教育方法以熟練掌握相應(yīng)的技能為目的,將電工教育分為初級(jí)電工、中級(jí)電工和高級(jí)電工三個(gè)模塊,通過上述三個(gè)模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生們能分別達(dá)到初級(jí)電工、中級(jí)電工和高級(jí)電工三個(gè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn).經(jīng)過數(shù)年的教學(xué)實(shí)踐,該教育方式獲得了成功. 作 者： 肖宏志    肖煒   作者單位： 邵陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系,422004  期 刊： 中國科技博覽    Journal： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW  年，卷(期)： 2010, (18)  分類號(hào)： X7  關(guān)鍵詞： 模塊化    高職教育    電工   

【電工模塊化教學(xué)的探討】相關(guān)文章：

音樂教學(xué)探討04-28

小學(xué)語文開放式教學(xué)探討08-12

高校新聞評(píng)論教學(xué)創(chuàng)新探討04-28

電工基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃03-04

水利水電工程地質(zhì)勘查及施工探討論文12-05

電工基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃7篇03-30

電工基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃（共8篇）08-16

電工基礎(chǔ)教學(xué)工作總結(jié)03-22

項(xiàng)目進(jìn)度管理探討10-19

2012屆“高三英語閱讀教學(xué)模式的探討”教研活動(dòng)04-28