關(guān)于讀書(shū)個(gè)性名言語(yǔ)句匯總（通用80句）
偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。以下是小編整理的一些讀書(shū)個(gè)性名言語(yǔ)句，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭�，一起�?lái)看看吧。
1、人有恒言，皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。
2、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有敘，朋友有信。
3、讀書(shū)認(rèn)識(shí)天地，實(shí)踐創(chuàng)新天地。
4、學(xué)習(xí)前人是隨從，超越前人是突破。
5、讀書(shū)成就人生，實(shí)踐開(kāi)拓未來(lái)。
6、滿腹雄文天地動(dòng)，一腔豪氣鬼神驚。
7、歷史會(huì)盡早重新有力地昭示國(guó)人："萬(wàn)金之富，不以易吾一日讀書(shū)之樂(lè)也。"——薛德溫
8、自學(xué)的人在讀書(shū)收獲和成功方面往往超過(guò)受過(guò)專門教育的人，是因?yàn)樗麄兊哪康拿鞔_，愿望強(qiáng)烈，深知自己要研究什么，要讀哪些書(shū)�！Z·波特
9、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我變得越加光明和有意義。
10、我之所以用民眾語(yǔ)言寫作，是因?yàn)槲倚枰屆恳粋�(gè)人都能閱讀我的著作。
11、人有各種各樣的樂(lè)趣，我的最大樂(lè)趣就是"抓今天""多讀書(shū)"。抓住一個(gè)一個(gè)的今天才能多讀書(shū)。讀書(shū)不多，知識(shí)很淺薄，你怎么做學(xué)問(wèn)呢？——姚雪垠
12、讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者和讀者在對(duì)話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同去塑造人生�！靥锎笞�
13、讀書(shū)之人，虛見(jiàn)臆想，自謂高人，故易驕。書(shū)生好逸惡勞，讀閱久，而心板滯于腐矣�！疃�
14、仆早好觀古書(shū)，家所蓄晉魏時(shí)尺牘甚具。又二十年來(lái)，遍觀長(zhǎng)安貴人好事者所蓄，殆無(wú)遺焉。以是善書(shū)，雖未嘗見(jiàn)名氏，亦望而識(shí)其時(shí)也�！谠�
15、勞于讀書(shū)，逸于作文。注：逸：輕松�！潭硕Y
16、學(xué)習(xí)前人是起點(diǎn)，超越前人是目的。
17、讀書(shū)做筆記，尤其是精讀書(shū)做筆記，雖然是笨工夫，但以我的體會(huì)，對(duì)致用是極為有益的。不僅對(duì)加強(qiáng)記憶十分有效，而且對(duì)鍛煉思維、組織能力和文字表達(dá)能力有很大幫助。精讀書(shū)做筆記，特別是縮編式的筆記，即通過(guò)自己的理解，用自己的語(yǔ)言復(fù)述一遍書(shū)籍的內(nèi)容，還要發(fā)現(xiàn)原書(shū)作者的治學(xué)方法�！M子
18、無(wú)論什么書(shū)，抓著就看，先把序看了，我只看首幾頁(yè)或從末尾倒起來(lái)看或隨在中間亂翻來(lái)看，或跳幾頁(yè)看，略知書(shū)中大意就是了。如認(rèn)為有趣的幾句，我細(xì)細(xì)地反復(fù)咀嚼，于是一而二，二而三，就思到別的地方去了。無(wú)論什么高深的哲學(xué)書(shū)，和最粗淺的戲曲小說(shuō)，我心目中都是一例視之，都是一樣讀法�！钭谖�
19、讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因?yàn)樽x書(shū)，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書(shū)，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
20、一本書(shū)就是一個(gè)小階梯，我每爬一級(jí)，就更前進(jìn)一步，更接近美好的生活。
21、多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開(kāi)始。
22、書(shū)是我生命的一半，如果沒(méi)有了書(shū)，我的生命也就失去了一半。
23、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
24、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的�！鲎浴墩f(shuō)勤奮》
25、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車胤匡衡�！涸S名奎
26、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！土_
27、不怕吃苦，終可取得自己理想的成績(jī)——徐廣越
28、其交也以道，以接也以禮。
29、要知天下事，須讀古人書(shū)。 作者：（明）馮夢(mèng)龍
30、到老始知?dú)赓|(zhì)駁，尋思只是讀書(shū)粗。——曾國(guó)藩
31、在科學(xué)著作中，你最好讀最新的書(shū)，在文學(xué)著作中，你最好讀最老的書(shū)。古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。 作者：布爾韋爾·利頓
32、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與現(xiàn)實(shí)世界的燈，愚蠢的行為是光和現(xiàn)實(shí)世界的障礙，是生命發(fā)展的障礙。
33、一日不作詩(shī)，心源如廢井——唐。賈島《戲贈(zèng)友人》
34、一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。 ——[英]塞繆爾約翰遜
35、讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對(duì)話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。—— [日]池田大作
36、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。 ——[法]孟德斯鳩
37、立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
38、識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。 作者：諺語(yǔ)
39、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦�！�
40、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。——佚名
41、光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。
42、播種書(shū)，采重長(zhǎng)，成非凡。
43、書(shū)籍是青年人離不開(kāi)的導(dǎo)師。
44、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
45、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和意義。
46、我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚(yú)翅之類，也裝不進(jìn)去，如果碗是空的，就能裝很多東西。
47、我善養(yǎng)吾浩然之氣。其為氣也，至大至剛；以直養(yǎng)而無(wú)害，則塞于天地之間。
48、心動(dòng)不如行動(dòng)，要能說(shuō)道做到，成功的階梯是一步一步的，而不能一步登天，是需要付出努力和持之以恒的�！罴t
49、懶人無(wú)法享受休息之樂(lè)。
50、詩(shī)非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。
51、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。——（法國(guó)）笛卡爾
52、"今天，你讀書(shū)了嗎？"世界讀書(shū)日，送你一聲親切的問(wèn)候，送你一聲遙遠(yuǎn)的激勵(lì)，也送你一聲深沉的鞭策，最最重要的是，送你一聲溫馨的祝福，愿愛(ài)讀書(shū)的你快樂(lè)。
53、整日憂心，青年學(xué)子不再讀書(shū)，他的憂愁，后來(lái)證明沒(méi)有白費(fèi)他們都習(xí)慣，抬頭四十五度，仰望天際想你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)也剛好正在想我�！獛酌�
54、書(shū)籍是夜間的伴侶。當(dāng)你翻開(kāi)它時(shí)，它會(huì)使你忘記壓抑在心頭的苦衷；書(shū)籍傳授給你知識(shí)，增長(zhǎng)你的才干；它從不妒忌，更不會(huì)疾惡如仇；它總是認(rèn)真完成你的重托，無(wú)論時(shí)間多么長(zhǎng)久，它絕不背叛友誼的誓言。
55、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。
56、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了。作者：洛克
57、書(shū)給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。作者：陳伯吹
58、書(shū)到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。
59、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。
60、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
61、夫讀書(shū)將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。 作者：王夫之
62、好學(xué)就要專心一意。
63、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間比如一條大河，要靠很多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。作者：蘇霍姆林斯基
64、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。彌爾頓 書(shū)籍是生活的加速器。
65、書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
66、一本書(shū)的價(jià)格是有限的，但是書(shū)本中的知識(shí)是無(wú)限的；如果用有限的價(jià)格去換無(wú)限的知識(shí)，這又何樂(lè)而不為呢？
67、讀而未曉則思，思而未曉則讀。作者：朱熹
68、書(shū)是知識(shí)的靈魂，觸摸它，神奇的力量在心中回蕩。
69、讀書(shū)給予我們聰明的頭腦、智慧的人生、豁達(dá)的性格，平和的心態(tài)。
70、擁有一本好書(shū)，擁有一份快樂(lè)。
71、閱讀生快樂(lè)，知識(shí)伴成長(zhǎng)。——作者：黃煒雯
72、盡享閱讀快樂(lè)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
73、學(xué)習(xí)如同讀書(shū)一樣，雖說(shuō)是在知識(shí)中遨游，不如說(shuō)是在困難面前乘風(fēng)破浪地昂首挺胸地前行�！醵�6）班 王露露
74、要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮，知識(shí)在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來(lái)�！獏顷�
75、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則遍及而深遠(yuǎn)�！障＝�
76、念書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取本身需要的對(duì)象�！撞飞�
77、念書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到·心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也·三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎�！祆洹队�(xùn)學(xué)齋規(guī)》
78、少壯不盡力，老大徒傷悲�！堕L(zhǎng)歌行》
79、學(xué)是處處為家的，棗不外任何不播種的處所，它是不會(huì)使其豐收的�！諣栣�
80、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
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