關(guān)于學(xué)習(xí)名言(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都對(duì)那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)名言，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)習(xí)名言1

　　1、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果。

　　2、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。

　　3、當(dāng)局者迷，旁觀者清。

　　4、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！�—《禮記》

　　5、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師�！�—杜甫

　　6、從善如登，從惡如崩�！�—《國(guó)語(yǔ)》

　　7、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。

　　8、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。——屈原

　　9、不以規(guī)矩，無(wú)以成方園�！�—孟子

　　10、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。

　　11、藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書(shū)再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。

　　12、出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟�！�—杜甫

　　13、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。

　　14、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。

　　15、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有永遠(yuǎn)的`聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。

　　16、但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。

　　17、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。——?jiǎng)⒂礤a

　　18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　19、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！�—孟郊

　　20、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的是走馬觀花。

　　21、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥�！�—《老子》

　　22、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。

　　23、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。

　　24、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。

　　25、“學(xué)習(xí)中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì)推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應(yīng)善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。

　　26、差以毫厘，謬以千里�！�—《漢書(shū)》

　　27、察己則可以知人，察今則可以知古�！�—《呂氏春秋》

　　28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　29、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�—葉紹翁

　　30、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。

　　31、學(xué)生聽(tīng)老師的話并非有錯(cuò)，但是不能盲從，否則，不但會(huì)去去主見(jiàn)，還會(huì)失去創(chuàng)新能力。

　　32、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！�—司馬遷

　　33、百學(xué)須先立志�！�—朱熹

　　34、當(dāng)斷不斷，反受其亂。

　　35、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！�—《荀子》

　　36、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

　　37、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。

　　38、寫(xiě)作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運(yùn)用要多想、多試。

　　39、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。

　　40、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱�！�—《管子》

　　41、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！�—?jiǎng)③?/p>

　　42、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。

　　43、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！�—蘇軾

　　44、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？僮巢慌？老大徒傷悲�！�—漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》

　　45、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳��；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。

　　46、春宵一刻值千金。——蘇軾

　　47、吃一塹，長(zhǎng)一智。

　　48、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。

　　49、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�—李白

　　50、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。

　　51、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！�—王安石

　　52、聰明的秘訣在于勤奮好學(xué)，博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū)，巧學(xué)的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。

　　53、約束不了自己是自己無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。

　　54、不塞不流，不止不行。——韓愈

　　55、不入虎穴，焉得虎子？——《后漢書(shū)》

　　56、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。

　　57、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！�—杜甫

　　58、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。

　　59、丹青不知老將至，富貴于我如浮云�！�—杜甫

　　60、大丈夫?qū)幙捎袼�，不能瓦全�?/p>

　　61、不患人之不己知，患不知人也�！�—孔子

　　62、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾

　　63、臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！�—文天祥

　　64、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。

　　65、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”。

　　66、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。

　　67、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。

　　68、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！�—羅隱

關(guān)于學(xué)習(xí)名言2

　　1、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)�！�—朱用純

　　2、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修

　　3、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果

　　4、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人�！�—司馬遷

　　5、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�—《真心英雄》

　　6、要知天下事，須讀古人書(shū)�！�—馮夢(mèng)龍

　　7、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的�！�—亞里士多德

　　8、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了�！�—裴斯泰洛齊

　　9、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約貝勒斯

　　10、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。——盧梭

　　11、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！�—孔子

　　12、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。——茅盾

　　13、先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。——陶行知

　　14、勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，讓青春更加光彩�！�—王光美

　　15、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

　　16、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣勝利�！�—莫扎特

　　17、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�—陳遇

　　18、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！�—陶行知

　　19、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

　　20、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的.勞動(dòng)。——烏申斯基

　　21、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。——列賓

　　22、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡�！�—康因

　　23、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力�！�—蓋亞斯

　　24、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！�—蘇軾

　　25、凡事勤則易，凡事惰則難�！�—富蘭克林

　　26、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！�—泰戈?duì)?/p>

　　27、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要�！�—阿斯米爾諾夫

　　28、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！�—魯迅

　　29、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�—荀況

　　30、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果�！�—李嘉圖

　　31、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！�—陸游

　　32、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)芬奇

　　33、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升

　　34、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭�！�—弗萊格

　　35、沒(méi)有加倍的勤奮，就沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。——門(mén)捷列夫

　　36、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊�！�—《清詩(shī)鐸趁早歌》

　　37、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�—杜甫

　　38、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)�！�—左拉

　　39、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。——荀況

　　40、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章�！�—曹雪芹

　　41、學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。 ——吳晗

　　42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！�—愛(ài)迪生

　　43、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

　　44、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫

　　45、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)�！�—葛洪

　　46、天才出于勤奮。——高爾基

　　47、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！�—高爾基

　　48、休息休息，腦子生銹�！�—德國(guó)諺語(yǔ)

　　49、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�—《警世賢文》

　　50、富貴必從勤苦得。——杜甫

　　51、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮�！�—愛(ài)迪生

　　52、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�！�—孔子

　　53、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！�—《禮記》

　　54、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�—?jiǎng)⑾?/p>

　　55、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！�—周恩來(lái)

　　56、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！�—蔡尚思

　　57、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話�！�—愛(ài)因斯坦

　　58、業(yè)精于勤。毀于隨；行成于思，荒于嬉�！�—韓愈

　　59、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍�！�—高爾基

　　60、讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到�！�—朱熹

　　61、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)苦字�！�—佚名

　　62、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！�—托爾斯泰

　　63、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。——朱舜水

　　64、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。——董仲舒

　　65、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰�！�—高永祚

　　66、哪兒有勤奮，哪兒就有成功�！�—諺語(yǔ)

　　67、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>

　　68、聰明出于勤奮，天才在于積累�！�—華羅庚

　　69、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅

　　70、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

　　71、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心�！�—陳景潤(rùn)

　　72、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！�—阮元

　　73、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己�！�—華羅庚

　　74、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！�—卡萊爾

　　75、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！�—李大釗

　　76、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著�！�—培根

　　77、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊�！�—《清詩(shī)鐸趁早歌》

　　78、人生在勤，不索何獲�！�—張衡

　　79、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�—韓愈

　　80、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！�—陸游

　　81、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！�—謝覺(jué)哉

　　82、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！�—普列漢諾夫

　　83、一日不書(shū)，百事荒蕪。——李詡

　　84、聞見(jiàn)廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成。——魏源

　　85、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造�！�—吳晗

　　86、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才�！�—郭沫若

　　87、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�—岳飛

　　88、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�—郭沫若

　　89、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！�—富蘭克林

　　90、勤奮是步入勝利之門(mén)的通行證。——佚名

　　91、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！�—利希頓堡

　　92、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！�—洛克

　　93、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！�—盧梭

　　94、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！�—華羅庚

　　95、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》

　　96、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話�！�—愛(ài)因斯坦

　　97、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？——孔子

　　98、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！�—高爾基

　　99、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

　　100、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)�！�—高爾基

關(guān)于學(xué)習(xí)名言3

　　1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！�—孔子

　　2、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！�—孔子

　　3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�—孔子

　　4、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！�—韓愈

　　5、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�！�—孔子

　　6、三人行必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔�?/p>

　　7、己所不欲，勿施于人�！�—孔子

　　8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�—杜甫。

　　9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！�—朱熹。

　　10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！�—?dú)W陽(yáng)修

　　11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�—?jiǎng)⒁?/p>

　　12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�—顏真卿

　　13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！�—于謙

　　14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�—?jiǎng)⑾?/p>

　　15、少壯不努力，老大徒傷悲�！�—《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行》

　　16、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�—岳飛

　　17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾

　　18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！�—李苦禪

　　19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！�—阮元

　　20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！�—諸葛亮

　　21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�—?jiǎng)��?/p>

　　22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！�—孫洙《唐詩(shī)三百首序》

　　23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！�—陸游

　　24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�—朱熹

　　25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知�！�—蘇軾

　　26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良蒲�！�—松齡

　　27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�—《三國(guó)志》

　　28、讀書(shū)之利，在于成才，成才之利，益眾及身�！�—方海權(quán)

　　29、千里之行，始于足下。——老子

　　30、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索�！�—屈原

　　31、刻苦讀書(shū)，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)�！�—秦牧

　　32、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。

　　33、無(wú)所不能的`人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——鄒韜奮《韜奮文集》

　　34、讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！�—臧克家

　　35、書(shū)尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>

關(guān)于學(xué)習(xí)名言4

　　1、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

　　2、辛苦三年，幸福一生。

　　3、全力沖刺，笑到最后。

　　4、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

　　5、天助自助者，你要你就能。

　　6、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。

　　7、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。

　　8、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。

　　9、一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，不求貪多。

　　10、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　11、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。

　　12、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

　　13、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！

　　14、我們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。

　　15、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。

　　16、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。

　　17、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧。

　　18、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。

　　19、只要有信心，努力，一切可以改變。

　　20、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

　　21、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。

　　22、人生充滿著期待，夢(mèng)想連接著未來(lái)。

　　23、年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)。

　　24、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。

　　25、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

　　26、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。

　　27、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

　　28、人生難得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？

　　29、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。

　　30、生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花。

　　31、路就在你腳下，只要走，就能到達(dá)遠(yuǎn)方。

　　32、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。

　　33、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

　　34、是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就聲振山谷。

　　35、生命之舟要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，離不開(kāi)智慧的櫓。

　　36、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。

　　37、人有坎，失于盛年；猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。

　　38、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。

　　39、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

　　40、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。

　　41、自己的青春自己奮斗，自己的人生自己作主。

　　42、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

　　43、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

　　44、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？

　　45、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。

　　46、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專(zhuān)己者孤。

　　47、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

　　48、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。

　　49、只要記分牌上的時(shí)間還跳動(dòng)，就不能輕言放棄。

　　50、求學(xué)的'三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

　　51、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。

　　52、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

　　53、生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

　　54、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。

　　55、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

　　56、對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。

　　57、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊�拒絕修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

　　58、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。

　　59、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠得到完全的人格。

　　60、只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。

　　61、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

　　62、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

　　63、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。

　　64、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

　　65、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

關(guān)于學(xué)習(xí)名言5

　　1、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。

　　2、學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　3、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，”學(xué)而不厭“，對(duì)人家，”誨人不倦“，我們應(yīng)取這種態(tài)度。

　　4、我們?nèi)鄙俚?不是機(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵�識(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐�，而是身體力行的實(shí)踐。

　　5、人生在勤，不索何獲。學(xué)而不厭，誨人不倦。讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。而不舍，金石可鏤。不勤于始，將悔于終。君子力學(xué)，晝夜不息也。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。君子之學(xué)，死而后已。生之初，不食則死人之幼稚，不學(xué)則愚。

　　6、學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　7、的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。

　　8、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。

　　9、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

　　10、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。

　　11、書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。

關(guān)于學(xué)習(xí)名言6

　　1) 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！�—李大釗

　　2) 科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的�！�—愛(ài)因斯坦

　　3) 只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證�！�—羅曼·羅蘭

　　4) 勇敢來(lái)自于斗爭(zhēng)，勇敢在同困難頑強(qiáng)奮斗中漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是克服艱難險(xiǎn)阻……——奧斯特洛夫斯基

　　5) 人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸�！�—海貝爾

　　6) 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子

　　7) 少壯不努力，老大徒傷悲�！�—《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

　　8) 順境時(shí)顯現(xiàn)惡習(xí)，逆境時(shí)凸現(xiàn)美德。

　　9) 生命力同人性一樣普通;但是，生命力也和人性一樣有時(shí)是相當(dāng)于天才的……——肖伯納

　　10) 讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”�！�—趙樹(shù)理

　　11) 順境使我們的精力閑散無(wú)用，使我們感覺(jué)不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用�！�—休謨

　　12) 虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡�！�—康因

　　13) 我這個(gè)人走得很慢，但是我從不后退。——亞伯拉罕·林肯

　　14) 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪

　　15) 生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)�！�—左拉

　　16) 沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。——《高爾基論青年》

　　17) 非靜無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮

　　18) 讀書(shū)，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)�以至融�?huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)�！�—朱熹

　　19) 忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處�！�—奧維德

　　20) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》

　　21) 我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！�—?jiǎng)e林斯基

　　22) 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈

　　23) 夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！�—諸葛亮

　　24) 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

　　25) 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！�—陸游

　　26) 惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思

　　27) 書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

　　28) 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！�—泰戈?duì)?/p>

　　29) 讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！�—朱熹

　　30) 三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>

　　31) 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�—郭沫若

　　32) 治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)�！�—戴布勞格利

　　33) 生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!——郭小川

　　34) 知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。——高士其

　　35) 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫

　　36) 深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己�！�—培根

　　37) 不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！�—狄德羅

　　38) 延擱的希望，會(huì)使人心煩;希望之實(shí)現(xiàn)，會(huì)使生命充實(shí)。

　　39) 平靜的湖面早就不出精悍的水手，安逸的'生活造不出時(shí)代的偉人。

　　40) 學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)�！�—陳毅安《給未婚妻的信》

　　41) 書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)�！�—茅盾

　　42) 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！�—顏真卿

　　43) 只要一息尚存，一個(gè)人就不應(yīng)當(dāng)放棄希望。

　　44) 求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心。——《對(duì)聯(lián)集錦》

　　45) 韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)——郭沫若

　　46) 怯懦是你最大的敵人，勇敢則是你最好的朋友。——萊昂納德·弗蘭克轉(zhuǎn)

　　47) 想升高，有兩樣?xùn)|西，那就是必須作鷹，或者作爬行動(dòng)物。——巴爾扎克

　　48) 勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納

　　49) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?——孔子

　　50) 逆境是通往真理的第一條道路�！�—拜倫

關(guān)于學(xué)習(xí)名言7

　　別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

　　錯(cuò)高湖，位于林芝西北部的貢布江達(dá)縣錯(cuò)高鄉(xiāng)，那里氣候宜人，景色優(yōu)美。

　　當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

　　到過(guò)西藏的人們，如果沒(méi)有去過(guò)西藏的“江南”——林芝，那么應(yīng)該是一個(gè)遺憾。到過(guò)林芝的人們，如果沒(méi)有親臨過(guò)錯(cuò)高湖，那么，應(yīng)該是一個(gè)大的遺憾。

　　凡留下開(kāi)拓者足跡的地方，便必定有卓越的精神之閃光�？v然時(shí)代扭曲而此精神不可褻瀆，縱然歲月異常而此精神不可輕薄，因?yàn)樗�乃是從祖先至我們，以人�?lèi)的名義所肯定的奮勇

　　飛機(jī)的聲音從云層中竄出，抬頭望去碧藍(lán)的天空一望無(wú)垠在云層中間有個(gè)銀白色的小亮點(diǎn)閃閃發(fā)光，亮點(diǎn)越來(lái)越大伴隨著尾部的一縷白煙天空中傳來(lái)巨大的轟鳴聲。那是一架飛豹！引擎聲震耳欲聾的傳來(lái)好像要把天空撕裂一樣又像天上響著一道持續(xù)不斷的悶雷，轟隆隆街道上人們駐足。

　　拂墻花影動(dòng)，疑是玉人來(lái)。張生相約鶯鶯，待月西廂下，古琴傳幽思，月下待佳人。一份古典的美麗。淡月染西窗，淡淡的思緒亦

　　海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無(wú)休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠(yuǎn)處奔騰而來(lái)，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的'激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來(lái)傷感的句子

　　湖的周?chē)�是連綿不斷的山峰。湖水碧綠，清澈見(jiàn)底。無(wú)風(fēng)的時(shí)候，水平如鏡，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融為一體。大大小小的魚(yú)兒在水中穿梭，好像是在崇白云之間游動(dòng)，使人仿佛置身于仙境。

　　幾十年過(guò)去了，五位女兵長(zhǎng)眠的地方，顯得那樣寂靜、安詳，這些姑娘本是為了愛(ài)和繁衍后代而來(lái)到人間的�？墒撬齻兌紴閲�(guó)捐軀了，正是她們用自己的青春和生命，換來(lái)了和平，換來(lái)了黎明的寂靜。

　　假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

　　尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見(jiàn)一根細(xì)長(zhǎng)的線。

　　靜的夏夜，獨(dú)坐都市靜寂一隅。一杯香茗，一縷清香。在氤氳的茶香里品味心情。品味生活。音樂(lè)幽幽的彌漫于空氣之中，心情如溪水一樣靜靜流淌。淡月染西窗，我在清柔的月色中獨(dú)守飄逸，在如水的寧?kù)o中品味雋永。生活如一杯清茶，雖然很淡，卻總是有縷縷的清香。悠閑時(shí)，沏一壺清茶，靜品紅塵往事，若境似水。品茶如品人生。茶需要慢慢品味，生活亦然！很喜歡三毛的一段話：茶，第一道苦若生命，第二道甜似愛(ài)情，第三道淡如微風(fēng)。簡(jiǎn)短的一段文字卻道出了深刻的品茶生活哲理。詩(shī)文飄香處，如風(fēng)心情，如夢(mèng)思緒。

　　流年處，月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的浪漫中演繹著唯美，帶給人無(wú)限沉思和悠然陶醉。經(jīng)典語(yǔ)句

　　我們不過(guò)是小時(shí)候幼兒園里的玩伴。以后既非小學(xué)同學(xué)，亦非中學(xué)同學(xué)。再以后我下鄉(xiāng)，你參軍，彼此沒(méi)有思念過(guò)，甚至連一封信也沒(méi)有互通過(guò)。十幾年后的今天，我不了解你的經(jīng)歷，你也不了解我的經(jīng)歷。我們不過(guò)一塊兒看過(guò)一場(chǎng)電影和一場(chǎng)文藝演出，我認(rèn)為我們的關(guān)系很一般，我并不十分看重這一種關(guān)系，起碼不像你那么看重。

　　我們過(guò)去受的教育，是要我們牢記為富不仁，可是現(xiàn)在，我思想上開(kāi)始背叛了，貧窮才是萬(wàn)惡之源，才是諸種丑陋現(xiàn)象中最丑陋的。

　　一到夜里，又高又藍(lán)的天空稀疏地綴著寶石一樣的星辰，天邊時(shí)時(shí)扯著鬼睞眼似的火閃，空氣里彌漫著泥土，霧露和稻子的清新氣息。夏夜特有的像夢(mèng)幻一樣的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了，雖有金鈴子一類(lèi)的草蟲(chóng)的絲絲的叫聲，但聲音那樣的細(xì)弱、遙遠(yuǎn)，也象是在說(shuō)夢(mèng)話呢

關(guān)于學(xué)習(xí)名言8

　　1. 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。

　　2. 好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　3. 科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的�！�—愛(ài)因斯坦

　　4. 讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林

　　5. 少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！�—張潮

　　6. “先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！薄�—陶行知

　　7. 人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善�！�—高爾基

　　8. 青年人首先要樹(shù)雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的'人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。——吳玉章

　　9. 讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)�！�—普希金

　　10. 有志不在年高，無(wú)志空活百歲�！�—石玉昆

　　11. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　12. 窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！�—王勃

　　13. 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　14. 男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀�！�—馮夢(mèng)龍

　　15. 勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。

　　16. 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　17. 聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　18. 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才�！�—華羅庚

　　19. 失敗乃成功之母。——愛(ài)迪生

　　20. 天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�—愛(ài)迪生

　　21. 立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元

　　22. 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！�—諸葛亮

關(guān)于學(xué)習(xí)名言9

　　1、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 ——《莊子》

　　2、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�—《說(shuō)苑》

　　3、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必�！�—《聊齋志異》

　　4、學(xué)然后知不足。——《禮記》

　　5、學(xué)而不思罔，思而不學(xué)則殆。 ——《論語(yǔ)》

　　6、知之為知之，不知為不知，是知也。 ——《論語(yǔ)》

　　7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！�—《勸學(xué)解》

　　8、讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到�！�—《朱子家訓(xùn)》

　　9、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！�—《論語(yǔ)》

　　10、學(xué)而不厭，誨人不倦�！�—《論語(yǔ)》

　　11、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！�—《禮記》

　　12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 ——《勸學(xué)》

　　13、學(xué)不可以已。——《荀子》

　　14、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思�！�—《朱子家訓(xùn)》

　　15、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——《歐陽(yáng)文忠公文集》

　　16、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�—《三國(guó)志》

　　17、人而不學(xué)，其猶正墻面而立。——《尚書(shū)》

　　18、知而好問(wèn)，然后能才。——《荀子》

　　19、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 ——《增廣賢文》

　　20、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 ——《增廣賢文》

關(guān)于學(xué)習(xí)名言10

　　一、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的�！�—【美】愛(ài)因斯坦

　　二、鞭撻或呵斥是應(yīng)該謹(jǐn)慎地避免的。它只是彌縫了目前，使傷口結(jié)上一層皮膜，對(duì)于痛楚的核心仍然沒(méi)有觸到。只有出自內(nèi)心的羞恥心和不愿見(jiàn)惡于人的畏懼心，才是一種真正的約束�！�—洛克〈教育漫話〉第34頁(yè)

　　三、兒童的過(guò)錯(cuò)有時(shí)不能不加以斥責(zé)，因而斥責(zé)不獨(dú)應(yīng)當(dāng)出之以嚴(yán)肅的、不任情的詞句，并且應(yīng)當(dāng)背著別人私地里去執(zhí)行；至于兒童受到贊揚(yáng)的之后，經(jīng)過(guò)大家一番傳播，則獎(jiǎng)勵(lì)的意義就更大。而父母不宣揚(yáng)子女的過(guò)錯(cuò)，則子女對(duì)于自己的名譽(yù)就愈看重，他們覺(jué)得自己是有名譽(yù)的人，因而更會(huì)小心地去維持別人對(duì)自己的好評(píng)。若是你當(dāng)眾宣布他們的過(guò)失，使其無(wú)地自容，他們便會(huì)失望，而制裁他們的工具也就沒(méi)有了，他們愈是覺(jué)得自己的.名譽(yù)已經(jīng)受了打擊，則他們?cè)O(shè)法維持別人的好評(píng)的心思也就愈加淡薄�！�—洛克〈教育漫話〉第35頁(yè)

　　四、如果誰(shuí)希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應(yīng)十分尊重他的兒子�！�—洛克〈教育漫話〉第49頁(yè)

　　五、因?yàn)閮和瘧?yīng)該很少受到鞭笞的懲罰，所以我覺(jué)得斥責(zé)過(guò)多，尤其是盛怒呵斥，結(jié)果，差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同時(shí)可以減少孩子對(duì)父母的尊敬�！�—洛克〈教育漫話〉第54頁(yè)

　　六、天才不過(guò)是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才�！�—【法】莫泊桑

　　七、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難—陸游

　　八、成績(jī)主要說(shuō)明學(xué)習(xí)起點(diǎn)的新?tīng)顩r，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光看學(xué)生，用發(fā)展的眼光看教師，用發(fā)展的眼光看學(xué)校�！�—《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》

　　九、雖然偶然的失敗，在某些情況下，甚至包括受懲罰的失敗，對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)步并不是不利的，但相當(dāng)經(jīng)常的成功，還是必不可少的。正如普雷西和他的同事們提出：“學(xué)習(xí)以成功為動(dòng)力�！背�非動(dòng)機(jī)是非常強(qiáng)烈的，連續(xù)的失敗就會(huì)使學(xué)生失去信心而受挫折，妨礙進(jìn)一步努力的程度�！�—[美]M·L·比格：《學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律》名言警句

　　十、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈。當(dāng)我聽(tīng)到或者讀到對(duì)人的個(gè)別對(duì)待的態(tài)度這些詞的時(shí)候，它們?cè)谖业囊庾R(shí)里總是跟另一個(gè)概念——思考——聯(lián)系在一起的。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒(méi)有思考就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)（哪怕是很小的、乍看起來(lái)微不足道的發(fā)現(xiàn)），而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就談不上教育工作的創(chuàng)造性�！�—[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基：《給教師的信三三》上，第97頁(yè)

　　十一、我學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)，都是由自學(xué)中得來(lái)的�！�—【英】達(dá)爾文

　　十二、我們想使兒童變得聰明、賢良、磊落的人，用鞭撻以及別種奴隸性的體罰去管教他們是不合適的。只有萬(wàn)不得已的時(shí)候，和到了極端的情形之下，才能偶爾使用。反之，用兒童心愛(ài)的事物去獎(jiǎng)勵(lì)兒童，去討取兒童的歡心，也應(yīng)該同樣小心的避免�！�—洛克〈教育漫話〉第30頁(yè)

　　十三、兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對(duì)于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛(ài)好名譽(yù)，懼怕羞辱，你就是他們具備一個(gè)真正的原則，這個(gè)原則就會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)生作用。——洛克〈教育漫話〉第32頁(yè)

　　十四、你的舉止應(yīng)溫和，即使懲罰他們，態(tài)度還是要鎮(zhèn)定，要使他們覺(jué)得你的作為是合理的，對(duì)于他們是有益的，而且是必要的�！�—洛克〈教育漫話〉第59頁(yè)

　　十五、“我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生�！薄�—陶行知格言

　　十六、“我的基本原則永遠(yuǎn)是盡量多地要求一個(gè)人，同時(shí)也要盡可能多地尊重一個(gè)人”——馬卡連柯

　　十七、評(píng)價(jià)不是為了排隊(duì)，而是為了促進(jìn)發(fā)展�！�—《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》

　　十八、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望�！�—（前蘇聯(lián)）馬卡連柯

　　十九、最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)�！�—（美）愛(ài)因斯坦

　　二十、師生年齡有差別，知識(shí)有差別，身份有差別，人格無(wú)差別！——儲(chǔ)昌樓

　　二十一、前后不一致是教育中最嚴(yán)重錯(cuò)誤之一�！�—【英】斯賓塞

關(guān)于學(xué)習(xí)名言11

　　1、我們得記得，只有智能是不夠的，智能加上品格，才是真正的目標(biāo)。

　　2、惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也許就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。

　　3、教育的目的，在於讓每一個(gè)人具備做自己應(yīng)該做的事的意愿。

　　4、人生生活的真諦，是做一些有用的事。

　　5、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

　　6、書(shū)最大的影響力，就是可以刺激讀者自我思考。

　　7、無(wú)論多麼不重要的一件事，只要樂(lè)在其中，都會(huì)獲益無(wú)窮。

　　8、生活沒(méi)有目標(biāo)，就像航海沒(méi)有指南針。

　　9、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

　　10、既以為人，己愈有，既以與人，己愈多。

　　11、學(xué)習(xí)有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒(méi)有改變情感與行為傾向，因此時(shí)間一過(guò)，態(tài)度又回復(fù)原狀。

　　12、為學(xué)好像金字塔，要能廣大要能高。

　　13、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　14、沒(méi)有人是完美的，朋友便能填補(bǔ)不足。

　　15、古之學(xué)者必有師，師者所以傳道、授業(yè)、解惑也。

　　16、不要只因一次的失敗，就放棄你原來(lái)想達(dá)到目的的決心。

　　17、天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。

　　18、知之為知之，不知為不知，是知也。

　　19、三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之；其不善者而改之�?/p>

　　20、一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是失敗者。

　　21、真正的友誼猶如健康，只有失去時(shí)，才會(huì)意識(shí)到它的價(jià)值。

　　22、閱讀所獲得的最大快樂(lè)，是好像透過(guò)一面鏡子，看到自己的心靈。

　　23、學(xué)習(xí)就是學(xué)著尋找樂(lè)趣。

　　24、身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。

　　25、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。

　　26、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。

　　27、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。

　　28、業(yè)精於勤荒於嬉，行成於思?xì)ъ峨S。

　　29、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。

　　30、過(guò)分忙於做好的人，反倒無(wú)時(shí)間做好。

　　31、學(xué)，然後知不足。

　　32、成功的唯一密訣，是堅(jiān)持到最後一分鐘。

　　33、合抱之木，生於毫木；九層之臺(tái)，起於累土；千里之行，始於足下。

　　34、三日不讀書(shū)，便覺(jué)得面目可憎，言語(yǔ)乏味。

　　35、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

　　36、如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。

　　37、讀書(shū)應(yīng)具有學(xué)習(xí)和求知的欲望，也就是說(shuō)，要用人類(lèi)的天才積累的知識(shí)財(cái)富充實(shí)自己的'頭腦和心靈。

　　38、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。

　　39、知識(shí)是一座寶庫(kù)，而實(shí)踐是開(kāi)啟寶庫(kù)的鑰匙。

　　40、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　41、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

　　42、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。

　　43、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。

　　44、無(wú)論哪一件事，只要從頭到尾徹底做成功，便是大事。

　　45、世界上真正有價(jià)值的事物，需要熱情和犧牲才能完成。

　　46、一日之計(jì)在於晨，一年之計(jì)在於春，一生之計(jì)在於勤。

關(guān)于學(xué)習(xí)名言12

　　1、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

　　2、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。法朗士

　　3、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。愛(ài)迪生

　　4、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。笛卡爾

　　5、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。波爾克

　　6、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。高爾基

　　7、作家當(dāng)然必須掙錢(qián)才能生活，寫(xiě)作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢(qián)而生活，寫(xiě)作。馬克思

　　8、知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。高士其

　　9、知識(shí)就是力量。培根

　　10、知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。培根

　　11、在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。巴斯德

　　12、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。巴爾扎克

　　13、學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。高爾基

　　14、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�？鬃�

　　15、我的'成就，當(dāng)歸功于精力的思索。牛頓

　　16、書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。伏爾泰

　　17、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。劉向

　　18、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃?/p>

　　19、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。愛(ài)迪生

關(guān)于學(xué)習(xí)名言13

　　知之為知之，不知為不知，是知也。

　　眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。

　　學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

　　溫故而知新，可以為師矣。

　　日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。

　　不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。

　　詩(shī)，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君；多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。

　　人而無(wú)恒，不可以作巫醫(yī)。 本文由/ 提供

　　有教無(wú)類(lèi)。

　　自行束侑以上，吾未嘗無(wú)誨焉。

　　蓋有不知而作者，我無(wú)是也。多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)而識(shí)之。

　　圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。

　　學(xué)如不及，猶恐失之。

　　敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

　　以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡；有若無(wú)，實(shí)若虛，犯而不校。

　　興于詩(shī)，立于禮．成于樂(lè)。

　　志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。

　　知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

　　吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。 本文由/ 提供

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

關(guān)于學(xué)習(xí)名言14

　　1) 我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！�—?jiǎng)e林斯基

　　2) 任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏�！�—馬克思

　　3) 外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器�！�—馬克思

　　4) 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！�—法布爾

　　5) 筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。——杜甫

　　6) 別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師�！�—杜甫

　　7) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾

　　8) 博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之�！�—《禮記》

　　9) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也�！�—《荀子》

　　10) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷

　　11) 人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。 ——歌德

　　12) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。——華羅庚

　　13) 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！�—李大釗

　　14) 揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷(xiāo)憂。讀書(shū)，為明理也;明理，為做人也.——彭兆蓀

　　15) 愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)�！�—左拉

　　16) 沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的`。——高爾基

　　17) 不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！�—柏拉圖

　　18) 生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)�！�—左拉

　　19) 打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克

　　20) 讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！�—魯巴金

關(guān)于學(xué)習(xí)名言15

　　1、我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚(yú)翅之類(lèi)，也裝不進(jìn)去，如果碗是空的，就能裝很多東西�！�—《雷鋒日記》

　　2、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

　　3、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。——華羅庚

　　4、每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵�，勇于接受挑�?zhàn)充實(shí)自我，你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。

　　5、古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉�！�—鄧拓

　　6、我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣�于人民的人。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人�！�—毛澤東

　　7、百學(xué)須先立志。（朱熹）

　　8、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人�！�—矛盾

　　9、在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺�！�—華羅庚

　　10、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。

　　11、沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒(méi)有時(shí)間，我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o(wú)成�！�—門(mén)捷列夫

　　12、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

　　13、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。

　　14、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！�—魯迅

　　15、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技場(chǎng)．

　　16、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳�。�

　　17、說(shuō)，是用嘴來(lái)寫(xiě)，無(wú)論是一句話，還是一段話，首先要說(shuō)清楚，想好了再說(shuō)，把自己要說(shuō)的話在心里整理一下就能說(shuō)清楚。

　　18、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

　　19、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。

　　20、沒(méi)有艱苦的.學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明。——（南斯拉夫）諺語(yǔ)

　　21、書(shū)，這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令�！�—《赫爾岑論文學(xué)》

　　22、勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的，適合自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)持的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

　　23、學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來(lái)，成績(jī)代表過(guò)去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以致富，這些話語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)都不夸張，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。

　　24、榕樹(shù)因?yàn)樵�根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。

　　25、人生到處充滿著無(wú)數(shù)的道路，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛(ài)情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客，跟著千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走，不管是特立獨(dú)行，或是創(chuàng)造新路，我們都應(yīng)該為自己的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。

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