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關(guān)于勸人學(xué)習(xí)名言警句
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的名言都不陌生吧,巧用名言有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,培養(yǎng)健康、有益的興趣愛(ài)好。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于勸人學(xué)習(xí)名言警句,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勸人學(xué)習(xí)名言警句1
有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。 ——普列漢諾夫
人生在勤,不索何獲——張衡
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 ——韓愈
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力 ——卡萊爾
聰明出于勤奮,天才在于積累 ——華羅庚
好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠 ——達(dá)·芬奇(意大利)
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 -郭沫若
人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦 ——屠格涅夫
靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” ——列賓
貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話 ——愛(ài)因斯坦
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹 -《真心英雄》
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 ——愛(ài)迪生
藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外 ——雨果
把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的'規(guī)則而斷事是書生的怪癖! 根
聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根
當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。 ——利希頓堡
好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。 ——佚 名
求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 ——B.V
我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 ——笛卡兒
學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛 克
學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基
游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 ——約·貝勒斯
勸人學(xué)習(xí)名言警句2
1、種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,正因有了阻力才有磨煉!难
2、在世界的進(jìn)步中,起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能!祭姿垢5隆ち_伯遜
3、自信的建立不能用背書的方法去獲得,而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來(lái)建立,這種自信會(huì)使自己得到一種提升。
4、近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易逢春。——蘇麟
5、舉一反三者,博學(xué);舉己得三者,多學(xué)!
6、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào),可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展,并且這種符號(hào)與兒童將來(lái)學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事,他們?cè)陂喿x中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人,尤其電視,這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng),孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可?措娨暜(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō),在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
7、理無(wú)專在,而學(xué)無(wú)止境也,然則問(wèn)可少耶。
8、人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。
9、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!獖W斯特洛夫斯基
10、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂(lè)和今后你們工作所屬社會(huì)的利益,去學(xué)習(xí)……
11、爬崎嶇的高山,不知大地的平坦。
12、不敢妄為些子事,只因曾讀數(shù)行書。
13、知識(shí)與生命,兩者是不可分離的。正如兩個(gè)知心朋友,其中一個(gè)死去,剩下的'人也痛不欲生。
14、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合成一體的,工作的失敗都起因于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。
15、凡在理論上必須爭(zhēng)論的一切,那就干脆用現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐來(lái)解決。
16、見(jiàn)識(shí)得多,經(jīng)歷得多,和研究得多,是學(xué)問(wèn)的三大柱石。
17、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。
18、人死了,但事業(yè)永存。
19、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號(hào),因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名(已經(jīng)流行通用)比起同時(shí)代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……
20、廣泛的求知欲,能使一個(gè)人成為系統(tǒng)的博學(xué)家。——達(dá)爾文
21、你們?nèi)ハ,原?lái)的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員到哪去了?都在門口販票子!芰⒉
22、這是因?yàn)?成功的根基所在——對(duì)自己有信心,并全力專注于自己的工作。
23、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。
24、好好去愛(ài)一個(gè)人,是需要學(xué)習(xí)的。但是愛(ài)上一個(gè)人,卻是本能。
25、世事通達(dá)皆學(xué)問(wèn),人間何處不是我們學(xué)習(xí)的榜樣?紅花必須要有綠葉的陪襯,才能顯得出整體的美感;明月也必須要有眾星的點(diǎn)綴,才可以表現(xiàn)出夜色的美麗。
26、來(lái)者不拒,拒者不來(lái)。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人,不喜歡我講義的可以不來(lái),這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
27、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。解釋:學(xué)習(xí)而不思考,人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽;思考而不學(xué)習(xí),則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游kU(xiǎn)。
28、上西天的話只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí),我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
29、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)!獮跎晁够
30、學(xué)需志也,才需學(xué)也,非學(xué)元以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。
31、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。
32、我也知道,在這之前,我必須先要學(xué)習(xí)獨(dú)立,在心靈最深處,學(xué)習(xí)著不向任何人尋求依附。
33、學(xué)者如登山焉,動(dòng)而益高,如寤寐焉,久而益足!旄
34、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂(lè)意施教。——喬叟
35、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如月之光;老而好學(xué),如炳燭之明!?jiǎng)⑾?/p>
36、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。
37、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),能夠用一句話來(lái)表示,就是要學(xué)習(xí)。
38、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫忙下,建立起自己的思想和知識(shí)。
39、寫文章時(shí)不該被眼前的事物所范圍,而應(yīng)讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。
40、學(xué)當(dāng)以立德,百行當(dāng)以德為首。
41、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
42、要學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)苦得要命。
43、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上,誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。
44、當(dāng)眾演講,獨(dú)處?kù)o思,廣聞博覽,質(zhì)疑解答,這些都是學(xué)者的工作。
45、在人生的階梯上,不管是瀟灑走一回,可能是千山獨(dú)行,皆須是本身想走的路,固然,有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯,不外,只要僵持到底,我相信,就必然可以找到本身的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。
勸人學(xué)習(xí)名言警句3
1)才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì)生銹,成為廢物!仙
2)攀登科學(xué)高峰,就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤(rùn)
3)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足!袑
4)中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。——楊振寧
5)人生在勤,不索何獲!獜埡
6)靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。——列賓
7)要時(shí)常聽(tīng)時(shí)常想時(shí)常學(xué)習(xí),才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學(xué)的人,沒(méi)有生存的資格。——佚名
8)科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的'人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢!A羅庚
9)業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!n愈
10)學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合!└?duì)?/p>
11)要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。——吳耕民
12)不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!墩嫘挠⑿邸
13)要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習(xí)!s翰·洛克
14)只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)!袑
15)學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考思考再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的!獝(ài)因斯坦
16)聰明在于勤奮,天才在于積累!A羅庚
17)學(xué)習(xí)──永遠(yuǎn)不晚!郀柣
18)勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇
19)在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福!葸B斯基
20)沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言!惶m克林
21)天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾》
22)天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才!T捷列夫
23)學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
24)沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái),而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦!s翰·塞爾登
25)學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。——布魯姆
26)在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。——吳晗
27)我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。——華羅庚
28)只要還有什么東西不知道,就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)!∪
29)天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗!獝(ài)迪生
30)學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心!惥皾(rùn)
31)重復(fù)是學(xué)習(xí)之母!腋
32)自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
33)業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨!n愈
34)只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過(guò)程的邏輯!K霍姆林斯基
35)聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚
36)天才不是別的,而是辛勞和勤奮!蓉S
37)古往今來(lái),凡成就事業(yè),對(duì)人類有所作為的,無(wú)不是腳踏實(shí)地,艱苦登攀的結(jié)果!X三強(qiáng)
38)學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲!瘸
39)游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好!s翰·貝勒斯
40)許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。——萊杰
41)對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!——茅以升
42)科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫·魯
43)我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī),都只是由于長(zhǎng)期思索忍耐和勤奮而獲得的!_(dá)爾文
44)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!獝(ài)迪生
45)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚!郀柣
46)合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!独献印さ赖陆(jīng)》
47)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
48)騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子,勸學(xué)》
49)學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。——法布爾
50)只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)!獜埡5
51)勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。——日本
52)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。——米南德
53)愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知!芽▋
54)智慧源于勤奮,偉大出自平凡!裰V
55)好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
56)學(xué)習(xí)?次膶W(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué),以為這些都無(wú)足輕重,后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有!斞
57)學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法!郀柣
58)學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫徬徨!獔(bào)摘
59)謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)!(guó)
60)學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了!呤科
61)人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢!┮陨
62)學(xué)習(xí)是勞動(dòng),并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng),是充滿了思想的勞動(dòng),使求學(xué)的興趣本身依賴于嚴(yán)肅的思想,而不是依賴于任何不合乎實(shí)際的表面文章。——烏申斯基
63)貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
64)一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來(lái)表示,就是要學(xué)習(xí)!袑
65)要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)!勾罅
66)天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。——小普林尼
67)藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。——雨果
68)流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤!獜埳俪
69)天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
70)勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸!r
勸人學(xué)習(xí)名言警句4
1、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾
2、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!悏邸度龂(guó)志》
3、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切!郀柣
4、讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。——吳晗
5、學(xué)者先要會(huì)疑!填U
6、吾生也有涯,而知也無(wú)涯!f子
7、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn),為了弄清道理,就是挨打也值得!獙O中山
8、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)!罄
9、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基
10、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知!芽▋
11、學(xué)問(wèn)勤中得,螢窗萬(wàn)卷書。三冬今足用,誰(shuí)笑腹空虛?
12、知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽!喔
13、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)!樟袧h諾夫
14、發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工,只在每事問(wèn)!招兄
15、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!惶m克林
16、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此!祆
17、學(xué)無(wú)止境!髯
18、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光!?jiǎng)⑾?/p>
19、學(xué)問(wèn)難窮,幫親師取友!獪
20、攀登科學(xué)文化的'高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
21、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來(lái)的光澤。——泰戈?duì)?/p>
22、知識(shí)不是某種完備無(wú)缺、純凈無(wú)瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新,永遠(yuǎn)在前進(jìn)。——普良尼施尼柯夫
23、學(xué)而不厭,誨人不倦。——孔子
24、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
25、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙!畲筢
26、書讀的越多而不加思考,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得很少。——伏爾泰
27、要想一下子全知道,就意味著什么也不會(huì)知道!透β宸
28、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
29、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的!獝(ài)因斯坦
30、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的!狟、V
31、古來(lái)一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉!囃
32、問(wèn)學(xué)必有師,講習(xí)必有友。——陸佃
33、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。——《論語(yǔ)》
34、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專!u韜奮
35、不知道自己無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知!乩瓐D
36、生也有涯而知也無(wú)涯!f子
37、知識(shí)就是力量!喔
38、師以質(zhì)疑,友以析疑!钚
39、不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。——董仲舒
40、好問(wèn),是好的。如果自己不想,只隨口問(wèn),即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字,“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面!x覺(jué)哉
勸人學(xué)習(xí)名言警句5
1、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身———這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想!獝(ài)因斯坦
2、人生的光榮,不在永遠(yuǎn)不失敗,而在于能夠?qū)覔鋵移!闷苼?/p>
3、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!钋逭
4、人的一生就是進(jìn)行嘗試,嘗試的越多,生活就越美好!獝(ài)默生
5、我們的生命是天賦的,我們惟有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。——泰戈?duì)?/p>
6、天下興亡,匹夫有責(zé)!櫻孜
7、生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)!R梭
8、人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。——莊子
9、你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。——富蘭克林
10、生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
11、節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命!斞
12、生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)!猍法國(guó)詩(shī)人]呂凱特
13、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命!∪
14、如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。——塞涅卡
15、時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!
16、在坎坷的生命里,我們要有超越自我之感覺(jué)。——貝納文特
17、生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世!勘葋
18、能將自己的.生命寄托在他人記憶中,生命仿佛就加長(zhǎng)了一些;光榮是我們獲得的新生命,其可珍可貴,實(shí)不下于天賦的生命。——孟德斯鳩
19、生命,如果跟時(shí)代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起,你就會(huì)感到它永垂不朽。——車爾尼雪夫斯基
20、生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容!麅(nèi)卡
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