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學習名言警句摘錄

時間:2022-08-24 22:43:35 名言警句 我要投稿

有關學習名言警句摘錄83句

  所有時代的詩人都在為一首不斷發(fā)展著的"偉大詩篇"作出貢獻。下面是小編為大家收集的學習名言警句83句,供各位參考。

有關學習名言警句摘錄83句

1、苦讀是做學問的一個好方法!躺兴

2、我曾經(jīng)也一味地以為,學習是痛苦的。在題海中,我無法自拔。在書堆中,我欲哭無淚。我只是拼命地寫著,拼命地記著,拼命地應付考試,僅此而已。但現(xiàn)在,我告訴自己,學習是快樂的。在學習的花香中,我微笑著,我沉醉著。

3、經(jīng)過大學四年,你會從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。——李開復

4、一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

5、要時常聽、時常想、時常學習,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學的人,沒有生存的資格!

6、生活、工作、學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng),使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而後可以實現(xiàn)!招兄

7、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜?日?法拉茲

8、有了知識不運用,等于耕耘播種。

9、欲知權力帶來的痛苦,去問那些當權者;欲知權力帶來的樂趣,去問那些追逐權勢者:權力帶來的痛苦是真實的,而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。

10、你碰到的外部事物使你分心嗎?給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者,他們沒有目標來引導每一個行為,總之他們的所有思想都是無目的的。

11、明燈常作伴;益書常為朋!

12、誰要學習飛翔,必須先學習站立、奔跑、跳躍和舞蹈:人無法從飛翔中學會飛翔。——尼采

13、我們必須為進入我們生命中的人、事、物負起全部的責任。學會接受自己的不快樂,也接受人生的不完美,而心甘情愿地學習"臣服"的功課,找到一種追求美好生活的快捷方式,而最好的快捷方式就是從當下開始。

14、人生就是不斷的學習,人只能活一次,老天給了你什么,可能也會拿走了什么。你的心,決定你所看見的。學習在得到中失去,在失去中得到。

15、努力向?qū)W,尉為國用。 作者:孫中山

16、士欲宣其義,必先讀其書。 作者:(漢)王符

17、各種蠢事,在每一天閱讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

18、一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考,而是通過實踐。

19、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法,積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。

20、在今天和明天之間,有一段很長的;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事。

21、我的寫作既不圖利也不求名,寫詩并加以發(fā)表,不過是我的手段,目的則在于傳達我和他人之間的同情,而這種同情王是我對于同類的強烈無邊的愛激勵我去爭取的一種感情。

22、小明在認真學習下果然成績好起來了。

23、一天即使只學習一個小時,一年就積累成三百六十五個小時,積零為整,時間就被征服了。

24、讀好書,好讀書,不如讀書時,學而思,思而錄。

25、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。

26、你想成為幸福的人嗎?但愿你要先學會吃苦。

27、學習要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山,因為它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的——徐特立

28、壯志與熱情是偉大的輔翼。

29、知識是為老年準備的最好食糧。

30、希望雖是不可依靠的東西,但是卻能使我們通過坎坷,走到人生的終點。

31、挑選好一個確定得研究對象,鍥而不舍。你可能永遠達不到終點,但是一路上準可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。

32、如果沒有數(shù)所制造的關於宇宙的永恒的仿造品,則人類將不能繼續(xù)生存……

33、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重,一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的,而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。

34、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好;良好的品格,優(yōu)良的習慣。

35、實驗可以推翻理論,而理論永遠無法推翻試驗。

36、每個孩子都是世界的奇跡,因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校,學習的目的應該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能;行動的目的應該是發(fā)揮他們的潛能;教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能!獥罴t櫻

37、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作。

38、如果想夢想成真,第一件要做的事就是醒來。

39、不是我不會,只是我沒學。個人因?qū)W習而強大。

40、許多人說,忙碌是忘掉憂傷的良藥,我倒覺得,安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個字,而用的是"化解",這更適合自然。人,不經(jīng)過長夜的痛哭,是不了解人生的,我們 將這些 苦痛當做一種功課和學習,直道有一日真正的感覺成長了時,甚而會感謝這些苦痛給我們的教導。

41、只要掌握正確的學習方法,學習就會變成得很輕松。

42、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西。作者:愛默生

43、學習寫作必須按部就班,勤于動筆;切忌眼高手低,光說不練。

44、在學習前人的東西時,取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。

45、做個形象的比喻:學習能力的構建好比蓋房子,"語言系統(tǒng)"就相當于工具,"智力背景"相當于工程背景(地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內(nèi)容)。有好的工具和完善的工程背景,整個蓋房子過程就是件比較輕松的事,也能保證質(zhì)量;如果工具和背景都差,施工質(zhì)量就可想而知了。

46、有人說學習可以成就一切,而我更愿意為學習付出一切。

47、"姐。你告訴我,我是在做夢對不對。從昨天晚上到現(xiàn)在都是一場噩夢,都是假的,姐,你掐我,只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學習,再也不頑皮了,姐你掐我,你快掐我啊姐。"

48、僅學習某門派某人之機巧,即使發(fā)揮至極限,也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟,而非以做觀念上的俘虜!钚↓

49、學習文學而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。

50、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課,體會生活才是漫長的學習,而且學問無所不在。作者:陳數(shù)

51、學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。

52、來到這大都市幾年后,我們就回不去了,也不想回去了,因為這里逼著你學習,逼著你進步,慢慢地人就會有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時候是需要機會的,機會來了抓住,機會沒有來,就做好自己眼下的事情。

53、如果學習只在于模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術。

54、安安份份學習。讀完該讀的書。想傷心時,痛快地傷心,想歡喜時也同樣痛快地歡喜。作者:米娜

55、如果學習的過程是一棵大樹,那么想學習就有了根,會學習就有了干,努力學習就有了枝,會運用知識就有了葉。 ——張芝理

56、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知識是長久的。 ——趙子競

57、有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長, 也會因為你無謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短!

58、汽車離開了大路就會停止運轉,輪船離開了誰就不能再航行了,飛機離開了天空就不能再飛翔了,人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉

59、恨公不讀數(shù)百卷書。 ——佚名

60、我喜歡聆聽。我通過仔細聆聽學會了許多事情。大多數(shù)人都不肯聆聽。——海明威 Ernest Hemingway

61、抓住中心,加緊學習。寧精勿雜,寧專勿多。

62、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結果,無過于學習了。

63、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,能夠耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。

64、生活工作學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養(yǎng),使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。

65、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

66、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。

67、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

68、知識是一座城堡,每個人都應為它增磚添瓦。

69、學習永遠不晚。

70、有十分天資的人,加以十分勤學苦練,才可能使他的十分天資充分發(fā)展。

71、當眾演講,獨處靜思,廣聞博覽,質(zhì)疑解答,這些都是學者的工作。

72、學習不僅是明智,它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。

73、相信自己,你能行!

74、立志識遍天下字,發(fā)憤讀盡人間書。

75、背得爛熟還不便是把握常識。—— 蒙田

76、學問學問,不懂就要問,為了弄清原理,就是挨打也值得。—— 孫中山

77、不是享樂,也不是耐勞;而是動作,在每個來日誥日,我們命定的方針和階梯,都要比本日前進一步!度松Y贊》《朗費羅詩選》

78、進修的樂成與失敗原因是多方面的,要首先從本身身上找原因,才氣受到激昂,找出盡力的偏向。

79、勤學而不勤問非真勤學者!庞

80、方針既定,在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣,不等閑改變本身抉擇的方針,而盡力不懈地去進修和格斗,如此才會有所成績,而到達本身的目標。

81、要學會樂觀進修。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門,就應該樂觀地看待它,不管你在輕松地進修,照舊堅苦地進修。其實,只要善于在未知中尋找樂趣,你就能永遠樂觀地看待進修。

82、對付進修來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一。領略了這一點,我們就可以或許正確看待進修中的苦,不被進修中的苦,不被臨時的堅苦所壓倒,從而信心百倍,持之以恒,只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才氣在常識的海洋里乘風破浪,奮勇拼搏,才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。

83、一般青年的任務,尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務,可以用一句話來暗示,就是要進修。

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