學(xué)習(xí)的名言名句550句

　　在我們平凡的日常里，大家都對(duì)那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言是對(duì)生活、對(duì)世界的綜合濃縮，簡(jiǎn)短的一句話，蘊(yùn)含著深刻的道理。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的名言名句550句，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)�！�—戴布勞格利

　　2、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！�—約翰·貝勒斯

　　3、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！�—《增廣賢文》

　　4、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！�—?dú)W陽(yáng)修

　　5、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�—岳飛

　　6、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧

　　7、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。——蕭楚女

　　8、對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！�—羅蒙諾索夫

　　9、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考�！�—愛(ài)因斯坦

　　10、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。

　　11、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子

　　12、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克

　　13、少壯不努力，老大徒傷悲�！�—《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

　　14、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展�！�—岡察洛夫

　　15、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。——贊科夫

　　16、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！�—蘇軾

　　17、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！�—諸葛亮

　　18、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！�—周恩來(lái)

　　19、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪�！�—培根

　　20、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人�！�—吳晗

　　21、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子�！�—高爾基

　　22、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。——張海迪

　　23、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著�！�—培根

　　24、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞

　　25、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)�！�—魯迅

　　26、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！�—蔡尚思

　　27、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合�！�—泰戈?duì)?/p>

　　28、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！�—諸葛亮

　　29、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)�！�—小塞涅卡

　　30、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。——格里爾

　　31、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心�！�—陳景潤(rùn)

　　32、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈�！�—史密斯

　　33、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。——雪萊

　　34、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心�！�—《對(duì)聯(lián)集錦》

　　35、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰�！�—高永祚

　　36、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)�！�—高爾基

　　37、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根

　　38、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。——普希金

　　39、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！�—利希頓堡

　　40、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基

　　41、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)�！�—華羅庚

　　42、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)�！�—高爾基

　　43、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。

　　44、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金

　　45、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒

　　46、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。——洛克

　　47、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走�！�—列夫·托爾斯泰

　　48、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！�—法布爾

　　49、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！�—?jiǎng)e林斯基

　　50、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁�！�—斯賓塞

　　51、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。——歌德

　　52、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼�！�—斯大林

　　53、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力�！�—列寧

　　54、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律�！�—徐特立

　　55、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福�！�—捷連斯基

　　56、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉

　　57、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己�！�—歌德。

　　58、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念�！�—陶鑄

　　59、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功�！�—葉圣陶

　　60、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！�—《論語(yǔ)》

　　61、學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有�！�—魯迅

　　62、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。——謝覺(jué)哉

　　63、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

　　64、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。

　　65、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。——谷超豪

　　66、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。——加里寧

　　67、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了�！�—高士其

　　68、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。——楊尊田

　　69、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥�識(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此�！�—契訶夫

　　70、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要�！�—阿·斯米爾諾夫

　　71、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。——亞里士多德

　　72、釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆�！�—雷鋒

　　73、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了�！�—華羅庚

　　74、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。

　　75、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。——巴爾扎克

　　76、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺�！�—華羅庚

　　77、古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉�！�—鄧拓

　　78、人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。

　　79、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度�！�—徐瑋生命

　　80、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。——赫伯特

　　81、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命�！�—愛(ài)默生

　　82、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！�—蕭楚女

　　83、本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。

　　84、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�—文天祥

　　85、壽命的縮短與思想的虛耗成正比�！�—達(dá)爾文

　　86、誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。——庫(kù)爾茨

　　87、得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。

　　88、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�—蘇軾

　　89、生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

　　90、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的

　　91、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中發(fā)一分熱，發(fā)一份光，給人以溫暖，給人以光明�！�—肖楚女

　　92、人生就像奕棋，一步失誤，全盤(pán)皆輸。

　　93、尊重生命，完全尊重生命。

　　94、我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣，生，卻需要一世的膽識(shí)�！�—佚名

　　95、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。

　　96、視死若生者，烈士之勇也。

　　97、人生有兩出悲�。阂皇侨f(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志。

　　98、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命�！�—佚名

　　99、學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。——《論語(yǔ)》

　　100、讀書(shū)謂已多，撫事知不足�！�—王安石

　　101、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�—高爾基

　　102、人生在勤，不索何獲�！�—張衡

　　103、學(xué)者先要會(huì)疑。——程頤

　　104、人的天職在勇于探索真理。——哥白尼

　　105、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基

　　106、聰明出于勤奮，天才在于積累�！�—華羅庚

　　107、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作�！�—布瓦羅

　　108、讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到�！�—朱熹

　　109、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。——羅曼·羅蘭

　　110、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)�！�—顏之推

　　111、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！�—于謙

　　112、我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！�—高爾基

　　113、科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)。——托爾斯泰

　　114、富貴必從勤苦得�！�—杜甫

　　115、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！�—阮元

　　116、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。——培根

　　117、追求科學(xué)需要特殊的勇敢�！�—伽利略

　　118、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�—荀況

　　119、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修

　　120、科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，科學(xué)家卻有國(guó)界。——巴甫洛夫

　　121、一旦科學(xué)插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利�！�—法拉第

　　122、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨�！�—報(bào)摘

　　123、人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝�！�—?jiǎng)P德

　　124、科學(xué)的種子，是為了人民的收獲而生長(zhǎng)的�！�—門(mén)捷列夫

　　125、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！�—朱熹

　　126、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——民諺

　　127、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！�—《清詩(shī)鐸·讀書(shū)》

　　128、什么知識(shí)最有價(jià)值？一致的答案就是科學(xué)�！�—斯賓塞

　　129、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑�！�—約·貝勒斯

　　130、有想象力而沒(méi)有鑒別力是世上最可怕的事�！�—歌德

　　131、讀書(shū)而不理解，等于不讀�！�—夸美紐斯

　　132、知識(shí)是珍寶，但實(shí)踐是得到它的鑰匙。──托馬斯·富勒

　　133、提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要�！�—愛(ài)因斯坦

　　134、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�—佚名

　　135、要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道�！�—巴甫洛夫

　　136、三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔�?/p>

　　137、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路�！�—烏皮特

　　138、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！�—泰戈?duì)?/p>

　　139、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。——佚名

　　140、任何一本書(shū)的影響莫過(guò)于使讀者開(kāi)始作內(nèi)心的反省�！�—卡菜爾

　　141、科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學(xué)的�！�—普朗克

　　142、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人�！�—高爾基

　　143、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理�！�—毛澤東

　　144、我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一世物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒�！�—郭沫若

　　145、提防那只念一本書(shū)的人�！�—拉丁諺語(yǔ)

　　146、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人�！�—歌德

　　147、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心�！�—書(shū)摘

　　148、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�—《三國(guó)志》

　　149、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德�！�—居里夫人

　　150、塵土受到損辱，卻以她的花朵來(lái)報(bào)答�！�—泰戈?duì)?/p>

　　151、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣�！�—高爾基

　　152、在可疑而不疑者，不曾學(xué);學(xué)則須疑�！�—張載

　　153、我撲在書(shū)籍上，就好像饑餓的人撲在面包上�！�—高爾基

　　154、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙�！�—列夫.托爾斯泰

　　155、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害�！�—菲爾丁

　　156、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦�！�—鄭板橋

　　157、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！�—茅以升

　　158、科學(xué)好比一棵大樹(shù)，一個(gè)人怎么也抱不住�！�—非洲諺語(yǔ)

　　159、什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果。——郭沫若

　　160、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話�！�—愛(ài)因斯坦

　　161、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體。——西塞羅

　　162、發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！�—愛(ài)迪生

　　163、聰明在于勤奮，天才在于積累�！�—華羅庚

　　164、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！�—諸葛亮

　　165、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！�—李苦禪

　　166、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。——《格言聯(lián)璧》

　　167、試了就有一半的可能，不試就等于。

　　168、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�！�—孔子

　　169、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！�—孔子

　　170、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。——《增廣賢文》

　　171、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心�！�—《對(duì)聯(lián)集錦》

　　172、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云——《對(duì)聯(lián)集錦》

　　173、博觀而約取,厚積而薄發(fā)�！�—蘇軾

　　174、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�—?jiǎng)⒁?/p>

　　175、知識(shí)是珍重寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！�—泰戈?duì)?/p>

　　176、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知�！�—蘇軾

　　177、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)�！�—朱用純

　　178、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨

　　179、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái)　?/p>

　　180、為了成功，你必須付出代價(jià)。如果你付出了代價(jià)，你就會(huì)成功�！�—萊希

　　181、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

　　182、有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一樣，它時(shí)刻都會(huì)被狂風(fēng)巨浪襲擊而沉沒(méi)海底。但一個(gè)人有了共產(chǎn)主義的理想，并無(wú)限地忠誠(chéng)于這個(gè)理想，他就能經(jīng)受任何風(fēng)雨和困難的考驗(yàn)。

　　183、人生要成沉淀，要有定力，一個(gè)人定力不夠會(huì)浮躁。

　　184、孩提時(shí)代學(xué)到的東西，至死也不會(huì)忘卻。

　　185、播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果；播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果。——英國(guó)小說(shuō)家芮德

　　186、方向不對(duì)，努力白費(fèi)，方向大于方法，動(dòng)力大于能力，做人大于做事，凡事都說(shuō)這都是我們的錯(cuò)。

　　187、井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。

　　188、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　189、正人先正己，思己之過(guò)，正己則生威；正己先正心，思心之妄，正心則生純；正心必正行，思行之邪，正行則生信；正行必正風(fēng)，思風(fēng)之謬，正風(fēng)則生清。

　　190、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

　　191、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

　　192、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。

　　193、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

　　194、蠢人多話，智者寡言。

　　195、情感本身蘊(yùn)含著巨大的能量，這可以幫助解決情感表達(dá)的問(wèn)題。

　　196、吃虧吃到再也吃不進(jìn)的時(shí)候，就不會(huì)吃虧了�？喽嗔�，甜就大了。

　　197、如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。

　　198、知識(shí)是一座城堡，每個(gè)人都應(yīng)為它增磚添瓦�！�—愛(ài)默生

　　199、你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。

　　200、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。

　　201、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限美好。

　　202、一個(gè)人就是一座神奇的工廠。輸入的原料即使大同小異，輸出的產(chǎn)品也會(huì)有天壤之別。

　　203、在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德�！�—孟德斯鳩

　　204、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

　　205、金錢(qián)損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。

　　206、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。——莎士比亞

　　207、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——?jiǎng)P洛夫

　　208、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！�—德謨克利特

　　209、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為�！�—斯賓諾莎

　　210、一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅�！�—郭沫若

　　211、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧�！�—神涵光

　　212、土扶可城墻，積德為厚地�！�—李白

　　213、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡

　　214、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！�—?jiǎng)��?/p>

　　215、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德�！�—但丁

　　216、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身———這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想�！�—愛(ài)因斯坦

　　217、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基

　　218、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。青年之字典，無(wú)“困難”之字；青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)�！�—李大釗

　　219、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他�！�—馮學(xué)峰

　　220、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅

　　221、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧�！�—羅丹

　　222、生活就是戰(zhàn)斗�！�—柯羅連科

　　223、充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光�！�—赫胥黎

　　224、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無(wú)求，于己無(wú)愧，是可以養(yǎng)氣也�！�—羅大經(jīng)

　　225、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍�！�—司馬光

　　226、智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉勵(lì)克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉�！�—托馬斯·莫爾

　　227、陰謀陷害別人的人，自己會(huì)首先遭到不幸。——伊索

　　228、美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也�！�—培根

　　229、德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字。——夸美紐斯

　　230、對(duì)于事實(shí)問(wèn)題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)�！�—夸美紐斯

　　231、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基

　　232、科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。—— 童第周

　　233、樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)�！�— 大仲馬

　　234、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　235、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。

　　236、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。

　　237、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

　　238、榮譽(yù)和財(cái)富，若沒(méi)有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)�！�—德謨克里特

　　239、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。

　　240、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。—— 愛(ài)迪生

　　241、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。

　　242、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯(cuò)論》

　　243、蟻穴雖小，潰之千里。

　　244、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！�—屠格涅夫

　　245、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖

　　246、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但�。骸渡袂�》

　　247、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 —— 席慕蓉

　　248、賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。

　　249、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

　　250、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善�！�—《高爾基論兒童文學(xué)》

　　251、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

　　252、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

　　253、銷(xiāo)售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車(chē)，而是自己。在你成功地把自檢紋銷(xiāo)給別人之前，你必須百分之百的把自檢紋銷(xiāo)給自己。

　　254、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

　　255、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！�—《加里寧論文學(xué)》

　　256、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。

　　257、神童和"天才"，如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人�！�— 維納

　　258、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

　　259、人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風(fēng)得勢(shì)，時(shí)代更新，趁此機(jī)，奮勇前進(jìn)�！�— 吳玉章

　　260、對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確，就須對(duì)所應(yīng)愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)�！�—達(dá)·芬奇

　　261、不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)�！�—弗蘭明

　　262、對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征�！�— 契訶夫

　　263、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。 ——《后漢書(shū)·光武十王列傳》

　　264、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的；工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知�！�—培根

　　265、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種"偶然的機(jī)遇"只能給那些有素養(yǎng)的人，給些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢�！�華羅庚

　　266、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的�！�— 華羅庚

　　267、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)�！�—拉爾夫

　　268、書(shū)是靈魂的麻醉劑。——錢(qián)伯斯

　　269、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難，讀書(shū)沒(méi)有消化難。——奧斯勒

　　270、好讀書(shū)，不求甚解�！�—陶淵明

　　271、一個(gè)人的早期前面吃鐵，后面防滑�！�—金埴

　　272、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。——《對(duì)聯(lián)集錦》

　　273、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)�！�—胡適

　　274、讀書(shū)使人心明眼亮�！�—伏爾泰

　　275、書(shū)籍是培植智慧的工具�！�—夸美紐斯

　　276、知識(shí)是萬(wàn)物中的指路明燈�！�—佚名

　　277、神從創(chuàng)造中找到他自己。——泰戈?duì)?/p>

　　278、奇文共欣賞，疑義相如析�！�—陶淵明

　　279、書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)�！�—烏申斯基

　　280、立志難也，不在勝人，在自勝�！�—韓非子

　　281、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！�—藏克家

　　282、常識(shí)并不是大家都知道的，常見(jiàn)的東西�！�—伏爾泰

　　283、用心念書(shū)，是為了避免成為不中用的人�！�—紀(jì)伯倫

　　284、我們不會(huì)把常識(shí)僵化并使它變成信條�！�—沃爾特·白哲特

　　285、缺乏知識(shí)就無(wú)法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)�！�—佚名

　　286、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。──弗萊格

　　287、科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場(chǎng)�！�—烏納穆諾

　　288、生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么�！�—巴爾扎克

　　289、書(shū)籍具有不朽的能力。它是人類活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí)�！�—史美爾斯

　　290、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害�！�—英國(guó)諺語(yǔ)

　　291、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。──加菲勞

　　292、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。──約·貝勒斯

　　293、誰(shuí)有用腦子去思考，到頭來(lái)他除了感覺(jué)之外將一無(wú)所有�！�—歌德

　　294、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)�！�—茅盾

　　295、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)�！�—奧斯特洛夫斯基

　　296、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想�！�—魯巴金

　　297、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)�！�—?jiǎng)⑦^(guò)

　　298、我讀書(shū)奉行九個(gè)字：就是“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”�！�—冰心

　　299、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者，不迷就沒(méi)有數(shù)學(xué)�！�—努瓦列斯

　　300、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘�！�—蕭軍

　　301、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。——盧棱

　　302、對(duì)全人類來(lái)說(shuō)，只有一種共同利益，那就是科學(xué)的進(jìn)步�！�—圣西門(mén)

　　303、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的，——郭沫若

　　304、在科學(xué)上進(jìn)步而道義上落后的人，不是前進(jìn)，而是后退�！�—亞里士多德

　　305、每日所讀之書(shū)，分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。——梁?jiǎn)⒊?/p>

　　306、很少有人搔抓自己經(jīng)驗(yàn)的表面，更少有人對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)細(xì)細(xì)琢磨。——蘭多爾夫·伯恩

　　307、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安�！�—《對(duì)聯(lián)集錦》

　　308、自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有�！�—鄒韜奮

　　309、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！�—愛(ài)因斯坦

　　310、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。

　　311、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。

　　312、志不強(qiáng)者智不達(dá)。

　　313、抓住今天，盡可能少的信賴明天。

　　314、在徒勞而又絕望的悲哀中是無(wú)智慧可言的。

　　315、別因?yàn)槁淙肓艘话雅Ｃ�就把一鍋奶油潑掉，別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。

　　316、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。

　　317、最聰明的人，可能愚弄他自己。

　　318、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。

　　319、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。

　　320、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　321、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　322、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

　　323、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。

　　324、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。

　　325、察己則可以知人，察今則可以知古。

　　326、有志者事竟成。

　　327、欲窮千里目，更上一層樓。

　　328、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。

　　329、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。

　　330、只有受過(guò)教育的誠(chéng)心誠(chéng)意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國(guó)來(lái)到人間也就越快。

　　331、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

　　332、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。

　　333、智者不時(shí)改變主意，愚者則否。

　　334、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

　　335、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。

　　336、我的座右銘是：第一是誠(chéng)實(shí)，第二是勤勉，第三是專工作。

　　337、私有財(cái)產(chǎn)，財(cái)富的積累法則，競(jìng)爭(zhēng)法則，所有這些都是人類經(jīng)歷的最高結(jié)果，是迄今為止社會(huì)結(jié)出最佳果實(shí)的土壤。

　　338、人生如舞臺(tái)，如果你單單敘述一件事情，就無(wú)法打動(dòng)人心。

　　339、你有信仰就年輕，疑惑就年老；有自信就年輕，畏懼就年老；有希望就年輕，絕望就年老；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。

　　340、零星的時(shí)間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時(shí)間。所謂積土成山是也，失去一日甚易，欲得回已無(wú)途。

　　341、精神振作的商人，除了有小心謹(jǐn)慎的習(xí)慣之外，還得要有敏捷和不因循兩種長(zhǎng)處。

　　342、盡量在舒適的情況下工作。記住，身體的緊張會(huì)制造肩痛和精神疲勞。

　　343、盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地去想想他們?yōu)槭裁匆�這樣做。這比起批語(yǔ)責(zé)怪要有益有趣的多，而且讓人心生同情，忍耐和仁慈。

　　344、今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕。把下巴抬高，使思想煥發(fā)出光彩，像春陽(yáng)下跳躍的的山泉。抓住今天，它不再回來(lái)。

　　345、溝通的最高境界是，說(shuō)要說(shuō)到別人很愿意聽(tīng)，聽(tīng)要聽(tīng)到別人很愿意說(shuō)！

　　346、當(dāng)機(jī)會(huì)呈現(xiàn)在眼前時(shí)，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成功而能克服偶發(fā)事件，并且替自己找尋機(jī)會(huì)的人，更可以百分之百的獲得勝利。

　　347、朝著一定目標(biāo)走去是志，一鼓作氣中途絕不停止氣，兩者合起來(lái)就是志氣，一切事業(yè)的成敗都取決于此。

　　348、“世俗有時(shí)間是金錢(qián)”這句話，所以竊取他人時(shí)間的小偷，當(dāng)然該加以處罰，即使是那些愉快的好人，還是該如忌諱疾病地躲避他們。

　　349、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。

　　350、在人生的道路上能謙讓三分，即能天寬地闊，消除一切困難，解除一切糾葛。

　　351、一個(gè)真心對(duì)他人感興趣的人在三個(gè)月里所交的朋友，比一個(gè)朋友，比一個(gè)光要?jiǎng)e人對(duì)他感興趣的人在三年內(nèi)所結(jié)交的朋友還要多。

　　352、一個(gè)在奮斗途徑上努力的人，要是不把步驟分清楚，等于你旅行一個(gè)地方，不先規(guī)定睡眠和行程一般。分清步驟，是十分重要的。

　　353、一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成就大事業(yè)。

　　354、要使別人喜歡你，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛(ài)的感覺(jué)了。

　　355、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡模�就再�(zèng)]有什么損失。

　　356、演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，"失敗是成功之母"。你不美，我不會(huì)夸你傾國(guó)傾城，但我會(huì)告訴你，心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌；你駑鈍，我也不會(huì)說(shuō)你絕頂聰明，但我會(huì)開(kāi)導(dǎo)你，勤奮會(huì)使你成功！也許你會(huì)說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠(chéng)是我的本性。

　　357、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

　　358、風(fēng)吹不動(dòng)泰山，雨打不彎青松。

　　359、百折不撓，堅(jiān)忍不拔。

　　360、現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，你會(huì)做夢(mèng)，現(xiàn)在你努力學(xué)習(xí)，你就是在圓夢(mèng)。

　　361、學(xué)習(xí)不僅僅是書(shū)本上的東西，更重要的是在生活和工作中的實(shí)踐。

　　362、誠(chéng)實(shí)守信才是一個(gè)好孩子應(yīng)該具備的品質(zhì)，你是我的好孩子，所以下次記得要這么做。

　　363、別一有事情就哭哭啼啼的，你得付出努力然后報(bào)復(fù)回來(lái)。

　　364、現(xiàn)在讀的書(shū)都是為了小時(shí)候吹的牛。

　　365、有的說(shuō)學(xué)習(xí)像開(kāi)汽車(chē)，不加油就不會(huì)走；有的說(shuō)學(xué)習(xí)像爬樹(shù)，不使勁就上不去；還有的說(shuō)學(xué)習(xí)像玩游戲，不努力就玩不好……

　　366、入于污泥而不染。不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)�！�—周恩來(lái)

　　367、少壯不努力，老大徒悲傷�！�—漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》

　　368、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸�！�—曹植《白馬篇》

　　369、歲寒，然后知松柏之后凋也�！�—《論語(yǔ)·子罕》

　　370、志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！�—諸葛亮《誡外生書(shū)》

　　371、一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛�！�—謝覺(jué)哉

　　372、有志者事竟成。——《后漢書(shū)·耿列傳》

　　373、繩鋸木斷，水滴石穿�！�—羅大經(jīng)《鶴林玉露》

　　374、天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》

　　375、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望�！�—巴金

　　376、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�—屈原《離騷》

　　377、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！�—《孟子·告子下》

　　378、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好�！�—毛澤東

　　379、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！�—林則徐《赴戎登程口占示家人》

　　380、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游

　　381、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定。冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)�！�—席慕蓉

　　382、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度�！�—毛澤東

　　383、時(shí)危見(jiàn)臣節(jié)，世亂識(shí)忠良�！�—鮑照《代出自薊北門(mén)行》

　　384、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)�！�—《后漢書(shū)·光武十王列傳》

　　385、不傲才以驕人，不以寵而作威�！�—諸葛亮

　　386、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿�！�—魏徵

　　387、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�…有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的，——郭沫若

　　388、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！�—吳玉章

　　389、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學(xué)》

　　390、天下興亡，匹夫有責(zé)�！�—顧炎武

　　391、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理�！�—陶行知

　　392、丈夫不報(bào)國(guó)，終為貧賤人�！�—陳恭尹《射虎射石頭》

　　393、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。——雷鋒

　　394、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明�！�—屈原《卜居》

　　395、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖�！�—蕭楚女

　　396、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。

　　397、學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　398、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，”學(xué)而不厭“，對(duì)人家，”誨人不倦“，我們應(yīng)取這種態(tài)度。

　　399、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵�識(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐�，而是身體力行的實(shí)踐。

　　400、人生在勤，不索何獲。學(xué)而不厭，誨人不倦。讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。而不舍，金石可鏤。不勤于始，將悔于終。君子力學(xué)，晝夜不息也。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。君子之學(xué)，死而后已。生之初，不食則死人之幼稚，不學(xué)則愚。

　　401、的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。

　　402、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。

　　403、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。

　　404、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。

　　405、書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。

　　406、不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基

　　407、保持一生健壯的真正方法是延長(zhǎng)青春的心�！�—科林斯

　　408、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！�—蔡尚思

　　409、我曾經(jīng)也一味地以為，學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中，我無(wú)法自拔。在書(shū)堆中，我欲哭無(wú)淚。我只是拼命地寫(xiě)著，拼命地記著，拼命地應(yīng)付考試，僅此而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。在學(xué)習(xí)的花香中，我微笑著，我沉醉著。

　　410、遇事三寶：面對(duì)、處理、放下；處世三寶：謙虛、禮貌、贊嘆；教養(yǎng)三寶：安靜、慈祥、沉穩(wěn)；說(shuō)話三寶：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起；家庭三寶：喜歡、幽默、體貼；飲食三寶：均衡、節(jié)制、感恩；健康三寶：步行、少欲、氣和；學(xué)習(xí)三寶：諦聽(tīng)、信受、奉行；交友三寶：誠(chéng)信、正直、謙卑；人心三寶：真實(shí)、善良、寬容。

　　411、在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能�！�—布雷斯福德·羅伯遜

　　412、學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵。——寒山

　　413、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。作者：（漢）劉向

　　414、中國(guó)幾千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鮮事物絕不是一個(gè)皇帝感興趣就能改變的。非要經(jīng)過(guò)刻骨疼痛，幾乎做了亡國(guó)奴后，才真正意識(shí)到原來(lái)我們需要學(xué)習(xí)，向外面的世界學(xué)習(xí)�？滴醪粌H僅是因?yàn)榉Q孤道寡而孤寂，更因?yàn)槎�得太多，眼睛看得太遠(yuǎn)而孤寂。自古賢者皆寂寞，更何況他還是皇帝。

　　415、你要善于發(fā)現(xiàn)，注意聆聽(tīng)。每一個(gè)女人都是好的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)習(xí)！

　　416、各種蠢事，在每一天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

　　417、理無(wú)專在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶。

　　418、人類的動(dòng)作十分之八—九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。

　　419、感受不到光明是因?yàn)楸旧黻幇怠?/p>

　　420、愛(ài)情就象燈光，同時(shí)照兩個(gè)人，光輝并不會(huì)減弱。

　　421、希望會(huì)使人年輕，因?yàn)橄Ｍ�和青春是一�?duì)同胞兄弟。

　　422、感謝父母，是您們培養(yǎng)了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩！

　　423、遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵(lì)，并且虛心學(xué)習(xí)�！�—圣嚴(yán)法師

　　424、對(duì)待知識(shí)就要像對(duì)待糧食一樣，我們活著不是為了知識(shí)，正如活著不是為了吃飯一樣。

　　425、我認(rèn)為知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的力量。

　　426、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。

　　427、在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能。

　　428、別人認(rèn)為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認(rèn)為自己愚笨�！�—?jiǎng)⒁姿?/p>

　　429、夫人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未為飯也�！�—東漢·王充《論衡·量知》

　　430、這樣，學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見(jiàn)，既向老師求教，又互相學(xué)習(xí)。

　　431、上西天的話只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。

　　432、方法或許一夜可以學(xué)會(huì)，但頭腦和意識(shí)只有漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)才能形成。無(wú)論你何時(shí)誤會(huì)自己，把自己想象得過(guò)于聰明或不聰明，時(shí)間總會(huì)不徐不疾地將誤會(huì)澄清，相信時(shí)間，就是相信很多事情沒(méi)有捷徑。

　　433、蝴蝶之所以令人感動(dòng)，是它經(jīng)過(guò)幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結(jié)化成堅(jiān)強(qiáng)的蛹，最后，凝結(jié)成一身的美，繞過(guò)我們的身邊，橫過(guò)我們的窗前，飛過(guò)我們的青山和藍(lán)天！我愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

　　434、我故意學(xué)習(xí)，故意工作，故意生活，故意活得像一個(gè)人。

　　435、為了改變面貌，不斷的去學(xué)習(xí)，去變化，去適應(yīng)，去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對(duì)的重大課題，不僅僅是為了高考。

　　436、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是人生的兩只腳�！�—佚名

　　437、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。

　　438、如果學(xué)習(xí)的過(guò)程是一棵大樹(shù)，那么想學(xué)習(xí)就有了根，會(huì)學(xué)習(xí)就有了干，努力學(xué)習(xí)就有了枝，會(huì)運(yùn)用知識(shí)就有了葉。 ——張芝理

　　439、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只但是是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。

　　440、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。

　　441、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆。

　　442、愛(ài)學(xué)習(xí)的人，其靈魂和思想都會(huì)在同一高度。

　　443、選擇學(xué)習(xí)新目標(biāo)是重生的開(kāi)始。

　　444、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭，有努力就會(huì)有看頭。

　　445、為了成功，你必須付出代價(jià)。如果你付出了代價(jià)，你就會(huì)成功。

　　446、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。

　　447、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索，然后可以著述。

　　448、奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。

　　449、學(xué)習(xí)不僅是明智，它也是自由。知識(shí)比任何東西更能給人自由。

　　450、失敗是成功之母。

　　451、讀一書(shū)，增一智。

　　452、到處留心皆學(xué)問(wèn)。

　　453、知識(shí)是智慧的火炬。

　　454、三人行，必有我?guī)煛?/p>

　　455、人貴有志，學(xué)貴有恒。

　　456、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

　　457、造燭求明，讀書(shū)求理。

　　458、書(shū)籍備而不讀如廢紙。

　　459、百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　460、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。

　　461、少壯不努力，老大徒傷悲。

　　462、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。

　　463、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　464、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。

　　465、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。

　　466、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。

　　467、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。

　　468、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

　　469、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。

　　470、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。

　　471、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)、

　　472、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。

　　473、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。

　　474、只要功夫深，鐵桿磨成針。

　　475、學(xué)而不厭，誨人不倦�！�—孔子

　　476、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多�！�—高爾基

　　477、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�—陳壽

　　478、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�—陶淵明

　　479、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　480、聰明出于勤奮，天才在于積累�！�華羅庚

　　481、不學(xué)不成，不問(wèn)不知�！�—王充

　　482、書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物�！�—斯邁爾斯

　　483、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　484、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�—文嘉《明日歌》

　　485、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�—顏真卿

　　486、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　487、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾

　　488、天道酬勤。

　　489、水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。

　　490、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。——佚名

　　491、滿招損，謙受益�！�—尚書(shū)

　　492、三人行，必有我?guī)熝伞！�—孔�?/p>

　　493、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈

　　494、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！�—蘇軾

　　495、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　496、知之為知之，不知為不知，是知也。——孔子

　　497、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！�—孔子

　　498、學(xué)習(xí)并不等于模仿某種東西，而是掌握技巧和方法�！�—高爾基

　　499、繩鋸木斷，水滴石穿。

　　500、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。

　　501、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�—杜甫

　　502、世上無(wú)難事，只要肯登攀。

　　503、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！�—歌德

　　504、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！�—狄德羅

　　505、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納

　　506、有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種。

　　507、欲知權(quán)力帶來(lái)的痛苦，去問(wèn)那些當(dāng)權(quán)者；欲知權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣，去問(wèn)那些追逐權(quán)勢(shì)者：權(quán)力帶來(lái)的痛苦是真實(shí)的，而權(quán)力帶來(lái)的樂(lè)趣只不過(guò)是憑空想象的。

　　508、有想象力而沒(méi)有鑒別力是世上最可怕的事。

　　509、只有平日多學(xué)習(xí)，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作�！�—王梓坤

　　510、人有知學(xué)，則有力矣�！�—王充

　　511、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。

　　512、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 作者：（宋）劉彝

　　513、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂(lè)和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……

　　514、知識(shí)的主要問(wèn)題不在于博，而在于精。約米尼

　　515、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，不是未知的東西�！�—貝爾納

　　516、這世界太多秘密我喘不過(guò)氣小小的我愿意付出大大的真心。

　　517、把夢(mèng)想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國(guó)際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！

　　518、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的。

　　519、知識(shí)與生命，兩者是不可分離的。正如兩個(gè)知心朋友，其中一個(gè)死去，剩下的人也痛不欲生。

　　520、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。

　　521、好人的天生欲望是知識(shí)。

　　522、我可以很確定的告訴大家：沒(méi)有人真正了解量子力學(xué)。

　　523、玉不磨礱難作器，人非問(wèn)學(xué)豈成賢。

　　524、我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！

　　525、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾�求獲得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號(hào)，因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時(shí)代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……

　　526、要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，長(zhǎng)大了，就應(yīng)該懂事了�！�—林伯渠

　　527、每個(gè)孩子都是世界的奇跡，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能。——楊紅櫻

　　528、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來(lái)造就己。

　　529、廣泛的求知欲，能使一個(gè)人成為系統(tǒng)的博學(xué)家�！�—達(dá)爾文

　　530、學(xué)習(xí)不問(wèn)問(wèn)題，不是為了討好男人，而是不想聽(tīng)到令自己傷心的答案�！�—張小嫻

　　531、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理�！�—佚名

　　532、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松�！�—蘇霍姆林斯基

　　533、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須已運(yùn)，他得非我賢。

　　534、是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也�！�—西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》

　　535、只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會(huì)變成得很輕松。

　　536、來(lái)者不拒，拒者不來(lái)。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來(lái)，這才是大學(xué)真正的學(xué)習(xí)風(fēng)范。

　　537、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

　　538、學(xué)習(xí)寫(xiě)作必須按部就班，勤于動(dòng)筆；切忌眼高手低，光說(shuō)不練。

　　539、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。

　　540、做單子，最怕的是不知道自己為什么會(huì)贏，也不知道自己為什么會(huì)輸？做銷(xiāo)售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時(shí)刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，不停地學(xué)不停地悟，慢慢地，自己就變得越來(lái)越厲害了。

　　541、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運(yùn)，年紀(jì)小吧，就拼死拼活的學(xué)習(xí)各種學(xué)科，因?yàn)楦呖�！年紀(jì)稍大點(diǎn)吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請(qǐng)客，送禮，砸錢(qián)補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)腦子，終于又成了高考的奴隸！

　　542、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的工作， 熱愛(ài)自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂(lè)趣，這一樂(lè)趣是持久而寧?kù)o的，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂(lè)趣必須來(lái)自心靈而不是來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界對(duì)于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比，心靈富足是真正快樂(lè)的源泉。

　　543、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　544、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。作者：鄒韜奮

　　545、播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)！

　　546、汽車(chē)離開(kāi)了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了，飛機(jī)離開(kāi)了天空就不能再飛翔了，人離開(kāi)了知識(shí)就寸步難行了。 ——楊子玉

　　547、學(xué)然后知不足。 ——佚名

　　548、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。

　　549、目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而到達(dá)自己的目的。

　　550、若學(xué)習(xí)是攀登，則興趣就是動(dòng)力。

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