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教育觀的座右銘
一、寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來。
二、為別人照亮道路，自己必須放出光芒。
三、一味地埋怨學(xué)生，倒不如先檢點(diǎn)自己。
四、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
五、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
六、嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)。
七、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
八、有所嘗試，就有所作為。
九、樂學(xué)，樂教，和諧成長。
十、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
十一、從哪里跌倒，從哪里爬起。
十二、教育無小事；教師無小節(jié)。
十三、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
十四、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
十五、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
十六、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
十七、一切與生俱來的禮品中，時(shí)間最為珍貴。
十八、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
十九、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>
二十、書中自有黃金屋，書中自有萬擔(dān)糧。
二十一、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受。
二十二、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠老師。
二十三、把學(xué)生看成自己的孩子，付出的才是真愛。
二十四、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
二十五、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
二十六、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
二十七、孩子需要關(guān)愛，更需要有理智的關(guān)愛。
二十八、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
二十九、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
三十、教著，感受著；走著，快樂著！
三十一、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
三十二、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
三十三、做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂地成長。
三十四、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
三十五、把教書當(dāng)作生活，把生活看成生命。
三十六、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
三十七、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
三十八、捧著一顆心，不帶半根草去。
三十九、不戚戚于貧苦，不汲汲于富貴，真誠待人，用心做事！
四十、不自滿者受益，不自是者博聞。
四十一、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
四十二、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
四十三、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。
四十四、冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節(jié)。
四十五、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
四十六、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
四十七、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
四十八、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
四十九、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
五十、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
五十一、人，最大的敵人是自己。
五十二、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
五十三、遇到問題，先反思自己，再教育學(xué)生。
五十四、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
五十五、對(duì)教育事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠，對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
五十六、一朝為人先生，一生做人先導(dǎo)。
五十七、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
五十八、循循善誘，誨人不倦的是老師。
五十九、路，是自己走出來的；機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來的。
六十、只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
六十一、春風(fēng)化雨潤萬物，愛滿心間育英才。
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