關(guān)于元宵節(jié)猜燈謎作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于元宵節(jié)猜燈謎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于元宵節(jié)猜燈謎作文1
吃元宵、猜燈謎、賞花燈…… 送走了新年，我們又忙不迭地迎來(lái)了正月十五的元宵節(jié)。元宵節(jié)雖然是民間的節(jié)日，處處透露著民族氣息，卻已經(jīng)在各個(gè)時(shí)尚地帶舉辦活動(dòng)，杭州大廈就是其中之一。
昨天，我和媽媽去杭州大廈購(gòu)物，看見(jiàn)連廊天橋的柱子上貼著各式燈謎，我和媽媽一打聽(tīng)，才知道這是杭州大廈慶元宵的活動(dòng)之一——猜燈謎，凡是杭州大廈的貴賓，都可以去柜臺(tái)領(lǐng)取一張燈謎券，猜到答案，就將燈謎的編號(hào)和答案，還有你的名字交給柜臺(tái)的服務(wù)員，猜中即有獎(jiǎng)。媽媽問(wèn)我：“怎么樣，要不要試試看？我去拿燈謎券，你在這兒看看有什么猜到的！”“行，憑我的.智商，拿獎(jiǎng)絕對(duì)不是問(wèn)題！”我信心滿滿地說(shuō)道。 “‘武大郎設(shè)宴？’打一成語(yǔ)？這個(gè)……我怎么知道啊，看看其他的。”這可是第一道坎兒，我都沒(méi)邁出，希望待會(huì)兒看到簡(jiǎn)單一點(diǎn)的燈謎！可是，困難又出現(xiàn)了：“怎么就一個(gè)字啊，‘一’，還要打一成語(yǔ)？天啊，這是什么燈謎啊！”連著兩個(gè)謎語(yǔ)猜不出，我有點(diǎn)沮喪了，但我不氣餒，繼續(xù)猜，看到了一個(gè)燈謎：“運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有它”猜一個(gè)字，“運(yùn)動(dòng)會(huì)？”我嘴上念著“我知道了！是‘云’！”我忙從拿券回來(lái)的媽媽手里奪過(guò)券，填好交給了柜臺(tái)的姐姐，不出意料，我猜對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)是一盒餅干。
雖然只是一盒餅干，但這是自己動(dòng)腦筋得來(lái)的，所以我很開(kāi)心。我很高興能參加這個(gè)猜燈謎的活動(dòng)，希望大家都能快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這個(gè)元宵節(jié)！
關(guān)于元宵節(jié)猜燈謎作文2
今天是正月十五，傳統(tǒng)說(shuō)法是過(guò)年的最后一天。因此，學(xué)校別出心裁地在開(kāi)學(xué)第一天舉行了猜燈謎的活動(dòng)，還有獎(jiǎng)品呢！
好不容易等到活動(dòng)的'開(kāi)始。我一手握筆，一手拿紙，興奮地跑出門外。我先跑到四（5）教室門口，用目光掃視了一下，有一條和我找的燈謎竟然一模一樣，我心里不由地一喜，心想：這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著，我又看到了一條和我相同的燈謎，便覺(jué)得這兒的題目太簡(jiǎn)單了�？珊镁安婚L(zhǎng)，再接著看，題目變難了，那謎面是上上上，下下下，不上不下。一時(shí)間，我猶如被潑了一盆冷水，情緒一下子一落千丈。這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人嘀咕著：你看，這個(gè)燈謎太簡(jiǎn)單了，只要畫畫寫寫就行了。我一聽(tīng)，馬上開(kāi)始行動(dòng)，不一會(huì)兒，就把謎底揭開(kāi)了，是卡，我頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜。接著，我又用這種方法破解了另一個(gè)燈謎。哈哈，這真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀！另外的燈謎我都仔細(xì)地瞧了一遍，見(jiàn)都有些難，鉛筆沒(méi)有用武之地，便馬上轉(zhuǎn)移地點(diǎn)，跑到了四（3），又一口氣猜出了5個(gè)。
這次的猜燈謎活動(dòng)，既讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，增長(zhǎng)了知識(shí)，又收獲了快樂(lè)，我喜歡這樣的開(kāi)學(xué)典禮。
關(guān)于元宵節(jié)猜燈謎作文3
元宵節(jié)到了，猜燈謎當(dāng)然是不可缺少的一部分。這不，元宵節(jié)那天下午，我們班舉行了一個(gè)猜燈謎大會(huì)。
下午很快就到了，第一個(gè)上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見(jiàn)了，媽媽，打一數(shù)學(xué)用語(yǔ)。小銳站在講臺(tái)上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：分母！對(duì)了！出題的同學(xué)說(shuō)。小銳獲得了兩樣獎(jiǎng)品。第二個(gè)上去的同學(xué)讀出了她拿的那個(gè)字條：先寫了一撇，后寫了一畫，打一字。我一聽(tīng)，這不是我的謎語(yǔ)嗎！那同學(xué)想了一下，問(wèn)我：是‘人’嗎？不是！我猜不出來(lái)了。我跑上講臺(tái)：是‘孕’字！同學(xué)們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個(gè)了，然后寫了一撇，接著我又寫了一個(gè)了，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個(gè)孕字嗎？看了我的'解釋后，同學(xué)們紛紛恍然大悟。
猜燈謎大會(huì)熱鬧地繼續(xù)著，輪到我了，我抽了一張字條：一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪。打一字。是‘立’字嗎？不是。我想不出來(lái)了，正確答案是六。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，唉！腦袋怎么在這時(shí)候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對(duì)墻壁喊一聲賜予我力量吧！竟然是這張牌！沒(méi)辦法我面對(duì)墻壁，喊了一聲賜予我力量吧！哈哈哈哈！同學(xué)們笑作一團(tuán)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，開(kāi)心就好嘛！
快樂(lè)的猜燈謎大會(huì)很快就結(jié)束了，我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動(dòng)！
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