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大學(xué)生志愿者暑假實踐心得
從某件事情上得到收獲以后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生志愿者暑假實踐心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)生志愿者暑假實踐心得1
火車一進(jìn)xxxx,便滿眼都是郁郁蔥蔥的山,跟我想象的狂沙飛舞石亂走的景象迥然不同――綠色的山,棕色的木索橋,從隧道里突然冒出來的紅白相間的小火車……接下來的十個小時都是心驚膽戰(zhàn)的山路――一邊是懾人魂魄的峭壁還流著泥漿,一邊是深深的河谷和滾滾的泥石流,夾雜著被沖毀的房屋、莊稼。十九年來,“我要活著走出這個地方”的信念從來沒有這樣強(qiáng)烈過。路上還時不時會出現(xiàn)一個背著滿筐草,一手牽牛一手牽驢的老人,我不能再站著說話不腰疼地贊美一句“好和諧的畫面”,因為此時,我的眼里密密麻麻只寫著一個字――“窮”。真的是窮,窮的如果不是身臨其境,絕對不會相信人還可以以這樣的狀態(tài)生存――從xxxx縣到xxxx鄉(xiāng),只有一輛公共汽車,用一天的時間去,再用一天的時間回,兩地的交通只靠這一根稻草。沿途是單調(diào)而駭人的山路,汽車只有兩種姿態(tài)――上山、下山還夾雜著幾乎要搗亂五臟六腑的顛簸。后來校長告訴我們,這一路翻越的山“根本數(shù)不清”,隊友打趣說:“北京是人外有人,這里是山外有山!
在這海拔兩千多米的深山老林里,我們穿著秋裝,開著電熱毯,生著爐子,捧著熱水,瑟瑟發(fā)抖,想象著接下來的生存狀態(tài)。
11個人,11個登山包,27箱支教物資,趕了兩天路,油鹽不進(jìn),到學(xué)校的那天晚上校長送來幾箱小面包和學(xué)生奶把我們感動得鬼哭狼嚎,隨便吃了一點倒頭便睡。
第二天清晨大家還在洗漱,就有家長帶孩子來報名上學(xué),我們嘴里還都是牙膏沫沫就開始互相招呼著拿東西布置場地。一群孩子吱吱呀呀在跟前亂竄,“老師!”“老師!”不斷的時候,真覺得自己瞬間變身“孩子王”,不過最可喜的是,他們眼睛里透著的好奇和興奮,讓我們都暗暗下定決心,接下來的三個星期,這是我們的孩子,要給他們最好的。
“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話似乎真的沒錯。在北京,七八歲的孩子恐怕還抱著洋娃娃看著童話在父母跟前撒嬌耍性,但是在這里,當(dāng)我們不會生爐子被濃煙嗆得淚流不止的時候,他們就會駕輕就熟地幫我們把火點燃;當(dāng)我們從井里晃晃悠悠提上來灑的只剩半桶水的時候,兩個小不點會一起“嘿喲,嘿喲”幫忙提上一桶水來;當(dāng)我們做飯怎么也不熟的時候,乖乖的建軍會悄悄告訴我們“老師,肯定是爐子里的炭要燒完了”……我總會默默地看著他們,聽著他們教老師干活時稚嫩的聲音。
可有時候又會發(fā)現(xiàn),這是一群讓人心疼的孩子。他們的兄弟姐妹會很多,總是大娃娃帶著小娃娃上學(xué),他們要一起手拉手走山路,一起回家等爸爸媽媽,一起照顧家里的牲畜……曾經(jīng)有個孩子仰著頭問我:“老師你吃過什么呀?”“老師你吃過巧克力嗎?”“老師你吃過肉嗎?豬肉還是羊肉?”一句句問得我心像被撕裂了一樣痛。所以我們走的前一天,校長帶來三只老母雞現(xiàn)殺現(xiàn)燉,我心里明白樸實的他們是有多尊重我們這群志愿者。
但是,面對一群活潑好動的孩子上課,也不全是順利的。尤其是一二年級和學(xué)前班組成的小班,說是免費托兒所也不為過,他們似乎不懂得上課和下課有什么區(qū)別――聊天的,打滾的,在教室里前后跑的,上桌子爬凳子的……要什么有什么。一個老師上課,三四個老師做“助教”,連哄帶騙、軟硬兼施。不過,給大一點的孩子上課還是很有成就感的――當(dāng)時討論大家心目中的英雄時,他們會跳起來爭著告訴我活佛濟(jì)公是英雄、少林和尚是英雄、李元霸是英雄、自己的同桌是英雄……我們的英語老師Teacher JU自編英文歌教孩子們唱,從此,這儼然成了我們的校歌,不管在什么課上,孩子們還總是樂此不疲地喊著“teacher,teacher,let me try”。
其實最讓人憂心的是初中班的小孩,他們中間好幾個都面臨中考,只是因為教學(xué)質(zhì)量的'問題,英語成績怎么也跟不上。幾個簡單的語法,我整整嘮叨了一節(jié)課――他們很乖,認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真造每一個句子……當(dāng)真正面臨一群需要我去操心的學(xué)生的時候,我才那么真切地看到自己心里對教育不公的種種不滿――他們很聰明,只要學(xué)就能懂,但是,他們沒有好的老師,沒有充足的資源,注定都要埋沒在大山里。于是,離開前一天,我特地跑到初中班跟他們嘮叨了又嘮叨,全都是一些陳詞濫調(diào),掏心掏肺的陳詞濫調(diào)。
直到離開前一天,我看到校長帶來的三只垂死掙扎的老母雞,才不得不相信我是要離開了,眼淚便止不住地往下掉。放學(xué)后,幾個孩子硬要拉著我和許老師去對面山坡摘野梅子,只是為了讓我們嘗一嘗那還沒有熟透的野梅子,孩子們飛檐走壁,那些仿佛一踩就會塌的土堆讓我心驚膽戰(zhàn),同時也感動地稀里嘩啦。
離開的那天,凌晨四點我們就起床準(zhǔn)備了,我剛剛睜開眼睛,就聽到向老師的口哨聲,是那首熟悉的《再見》。記得許老師說過,不把歌詞唱出來就沒那么傷感,其實,聽起來一樣心碎。當(dāng)我拿著洗面奶去井邊洗漱的時候,驚訝的發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)等在校門口了――是來送我們的。程老師凍得哆哆嗦嗦地跑過去跟他們聊天,囑咐他們要乖,要心疼父母,要好好學(xué)習(xí),要學(xué)會尊重課堂和老師……
周老師六十五升的登山包硬是被三個男孩子搶過去幫忙抬著,孩子們一邊堅定地喊著“不累!反正只能幫你們拿一次包了!币贿呥煅手鴨枺骸袄蠋煟闶遣皇遣换貋砹?”“老師,你現(xiàn)在上QQ,你要加我!你就要現(xiàn)在上,不然你就把我忘了!”“老師,我能給你們打電話嗎?”……后來,孩子們會挨個塞給老師他們折的青蛙,紙飛機(jī),寫的信……
一點點記憶,不知道發(fā)著呆回憶了多少次。一些人,一轉(zhuǎn)身就是一輩子。但是,我們的到來給那個閉塞的山村帶去了一點點不同,就足夠了。
大學(xué)生志愿者暑假實踐心得2
時間過的很快,在這次的活動中,我們體會到了許多在大學(xué)校園中不曾感受到的體會,而我,也揭開了志愿者活動的神秘面紗。但是現(xiàn)在,在經(jīng)過了這次的志愿者活動之后,我不僅沒覺得因為揭開了志愿者的神秘而感到無趣,這項活動在我心中也變得更加神圣、高尚起來。如今,我就將這次志愿者活動的心得記錄如下:
一、活動的開始
活動的開始并沒有什么盛大的場面,只有活動的發(fā)起者在臺上向我們說了一些動員的話,這樣也好,來這里參加志愿者,自然都是有了成為志愿者的心,比起聽更多冗長的演講,不如在實際上的共足夠更能提高自己的熱情。
二、活動中
在活動中,我們帶著各自的勞動工具行走與大街小巷,將潛藏在街道中的垃圾都處理干凈。而這次活動最先給我的感受就是,“震驚”。平時走在這條街道,雖然看著非常的干凈,但是在隊長的指點下,我們在綠化帶里,死角當(dāng)中,依舊發(fā)現(xiàn)了許多不容易被發(fā)現(xiàn)的垃圾!雖然環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們已經(jīng)將街道打掃的.非常干凈了,但誰也不會輕易想到,在這樣的死角當(dāng)中潛藏著這么多的“潛伏垃圾”。
這讓我對環(huán)境保護(hù)的重要性也有了新的看法,個人簡歷現(xiàn)在的這些有色垃圾,尤其是綠色的垃圾,往草叢里一丟,就直接和綠化帶等地融為一體,幾乎是要一點點的去搜索才能找到。我們應(yīng)該更加的呼吁人們不要再在街道上亂扔垃圾。
三、活動的結(jié)束
經(jīng)過了一天的努力,活動結(jié)束了。這次活動中,我們僅僅只是對垃圾進(jìn)行了處理!并不是有偷懶,而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個下午的時間!
四、總結(jié)
在參加了這次的活動后,我對志愿者活動和我們的城市都有了更多的了解,志愿者不像我想的這么神秘,他們只不過是一群憑著自己意志自愿為社會服務(wù)的人們而已,但是正是他們那單純的動機(jī),卻讓我們的城市變得更加的美好。而我們的城市,雖然確實在不斷的進(jìn)步,但是之前所留下來的一些壞習(xí)慣依然沒有處理好,還需要大家的不斷努力才行!
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