【推薦】暑期社會(huì)實(shí)踐心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得1
暑假又開始了,為了使自己能夠充分的鍛煉自己提高自己,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)。而不是待在家里荒廢一個(gè)暑假,我認(rèn)為在暑假找一份工作能夠充分的實(shí)習(xí),對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁作用,過渡作用,是一份重要的人生經(jīng)歷,對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有很大的幫助。
我在暑假想找的工作是想找一份與所學(xué)專業(yè)對(duì)口工作,可是事與愿違,經(jīng)過我的努力吧沒有找到,最后我在一家魚塘進(jìn)行我的暑假工作,在暑假將近50天的時(shí)間里我都在這里度過,剛開始的時(shí)候,對(duì)什么事都很新鮮,什么都做,還有一開始的工作也比較輕松,只是每天喂魚,雖然說(shuō)喂魚比較簡(jiǎn)單吧,但是不是放在投餌機(jī)里面就行了,要時(shí)刻觀察魚兒吃飼料得多少,而對(duì)每天喂飼料的多少進(jìn)行調(diào)整,在魚很小的時(shí)候要訓(xùn)魚,訓(xùn)練他們知道什么時(shí)候在哪去吃飼料,每次喂完魚都要與魚塘的管理者進(jìn)行交流匯報(bào)魚兒吃飼料的情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。而當(dāng)魚兒很少吃料時(shí)要停止喂料,每天喂的飼料不超過魚總量的百分之五,而在魚塘也不可能是簡(jiǎn)單的喂魚,還有安裝魚塘所需要的各種機(jī)械,比如說(shuō)投餌機(jī),增氧機(jī),抽水泵,都是需要我來(lái)協(xié)助安裝的,雖然說(shuō)我不熟悉但是經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉我也能夠自己進(jìn)行安裝,而在一次下午安裝投餌機(jī)時(shí),需要安裝兩個(gè),而天氣又悶又熱,安裝了整整一個(gè)下午,熱的頭昏腦漲,這時(shí)我想到的不是什么辛苦而是想到他們每天都需要這樣是多么的不容易。
開始的工作的.時(shí)候特別興奮,自己終于能脫離父母自己工作自己掙錢,可是每天將近10個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,對(duì)于我們這些在學(xué)校閑散慣了的大學(xué)生而言根本都忍受不了。在魚塘的時(shí)間里,我也希望自己能夠?qū)W到些什么。于是,把自己經(jīng)常遇到的問題,拿不準(zhǔn)的問題,提出來(lái),也算是做到了不懂就問。雖然在學(xué)校也做過一些兼職但和在這里還是有很到的區(qū)別的,這才感受到了我的大學(xué)生活是多么的虛度,才明白為什么畢業(yè)大學(xué)生找不到工作,即使找到了工作也是不適應(yīng),而后來(lái)對(duì)于每天無(wú)聊的工作,漸漸產(chǎn)生了厭煩,和學(xué)校里的生活相比我簡(jiǎn)直到達(dá)了地獄,到了這時(shí)我也許才體會(huì)到了大學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,如果自己不努力學(xué)習(xí),將來(lái)到了工作單位也只能做一些體力勞動(dòng),所學(xué)的知識(shí)就白學(xué)了,大學(xué)就白上了。
對(duì)于那里的環(huán)境我還是比較喜歡的有許多的參天大樹,周圍都是水感覺生活的特別安靜。而在工作之余我也會(huì)和一起工作的人談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活,尋找一些樂趣,不僅能豐富生活樂趣還能提高自己的交際能力,為人處事的能力
暑期社會(huì)實(shí)踐心得2
為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期的上半學(xué)期。在這短短的半學(xué)期里我們主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們對(duì)中國(guó)物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全新的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過這幾周對(duì)物流管理的實(shí)訓(xùn),我們?cè)趯?shí)訓(xùn)課上接觸了許多先進(jìn)的物流管理系統(tǒng),它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來(lái),這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。同時(shí),我們了解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實(shí)訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣,切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),可以說(shuō)在這次實(shí)訓(xùn)中,我們受益匪淺!
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我對(duì)我國(guó)的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的了解。中國(guó)物流業(yè)大多是由運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)轉(zhuǎn)變而來(lái)的,各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善,管理有的還保留原有的管理模式,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)物流企業(yè)很多作業(yè)都無(wú)法運(yùn)用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識(shí)的現(xiàn)代化在現(xiàn)實(shí)中根本無(wú)法看到,從而得出,理論與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,也看得出我國(guó)的物流還沒有發(fā)展到完全信息化、自動(dòng)化。因此,物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。
在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),將書本上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),只有到實(shí)際中去,才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展,現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭,但總體上看,現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低,尚處在起步階段,現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)和旺盛的市場(chǎng)需求不適應(yīng),在發(fā)展進(jìn)程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小等的問題,我們必須擴(kuò)大規(guī)模,加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),借鑒外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和做法。
總之,通過學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了書本上的`理論知識(shí),還親身體驗(yàn)了許多物流的操作業(yè)務(wù)流程,使自己對(duì)物流專業(yè)的知識(shí)有進(jìn)一步的了解。感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個(gè)高水平現(xiàn)代化的物流實(shí)訓(xùn)室,讓我們每個(gè)物流管理專業(yè)的學(xué)生都可以獲得這樣一個(gè)寶貴機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)際體驗(yàn)現(xiàn)代化的物流管理系統(tǒng)和設(shè)施,這必定為我們將來(lái)工作奠定了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),也是我們學(xué)校對(duì)比其他學(xué)校物流管理專業(yè)學(xué)生的明顯優(yōu)勢(shì)?偠灾,雖然這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間非常短,但卻讓我的課本知識(shí)的再度升華,從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)了。同時(shí)也對(duì)我們這些未來(lái)的物流從業(yè)人員要面對(duì)的問題有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)于肩上所背負(fù)的責(zé)任:為中國(guó)物流業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份心力有了更明確的理解。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得3
時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝,還沒來(lái)得及跟上時(shí)間的步伐,20xx年的暑假又到來(lái)了,這預(yù)示著我又該做選擇了,是回家還是做社會(huì)實(shí)踐呢,這是個(gè)值得思考的問題。最后,為了增加自己的社會(huì)閱歷,為了進(jìn)一步強(qiáng)化自己,為了讓以后自己的前途更加光明,我毅然選擇了留在我們學(xué)校的招生辦公室實(shí)踐工作,希望通過這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步完善自我。
這次的實(shí)踐工作是我第二次在學(xué)校的招生辦工作,當(dāng)然這份工作與我之前的實(shí)踐工作的性質(zhì)完全不同,沒有之前的日曬雨淋、沒有之前的勞苦奔波、更沒有之前的低人一等,而更多的是責(zé)任、是認(rèn)真仔細(xì)。這里的實(shí)踐工作的條件非常好,由于今年是第二次在這里實(shí)習(xí),故這次實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì)的獲得相對(duì)去年是簡(jiǎn)單了很多。
記得我去年進(jìn)招辦是有過好幾輪的面試,不過機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人得。想要在自己學(xué)校的招生辦公室實(shí)踐,并非一件易事。在做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之后,我通過了讓人緊張的幾輪面試,我終于獲得了這次實(shí)踐機(jī)會(huì)。讓我沒有想到的是去年在招辦工作的人員中我是我們系08級(jí)的唯一一個(gè),因此我去年倍加珍惜,當(dāng)然今年的機(jī)會(huì)也很珍惜,今年的招辦生活讓我學(xué)到了更多,對(duì)生活的領(lǐng)悟有高了一層。
工作內(nèi)容并非一成不變的,并非如大家所想的`那么簡(jiǎn)單、那番單調(diào)乏味,除了有些日常的辦公室常規(guī)工作之外,我們還要做好前來(lái)學(xué)校咨詢的家長(zhǎng)的接待工作、負(fù)責(zé)所有的咨詢電話的接聽、負(fù)責(zé)各項(xiàng)材料的接收與寄發(fā)(錄取通知書)及畢業(yè)生的檔案整理等,可謂是及各類工作于一身了,責(zé)任重大。通過暑期這近二個(gè)月以及去年的近一個(gè)月的實(shí)踐工作,我獲益匪淺。
一、責(zé)任心大于一切
在單位工作,無(wú)論一個(gè)人多么優(yōu)秀、多么有頭腦、多么會(huì)處事,都不及有責(zé)任心來(lái)得重要。招辦的工作,繁多、瑣碎,但卻容不得自己有一絲一毫的不耐煩、不認(rèn)真,因?yàn)榇丝涛覀兊拿恳痪湓、每一步工作也許都關(guān)系著一個(gè)學(xué)生的命運(yùn),稍有差池,便會(huì)給學(xué)生造成不可彌補(bǔ)的遺憾,這是誰(shuí)也補(bǔ)償不了的。就比如說(shuō),打確認(rèn)電話、裝錄取通知書。打確認(rèn)電話我們會(huì)盡量讓考生本人接電話,往往會(huì)打好幾個(gè)直到考生給我們一個(gè)確定的答復(fù),我們會(huì)登記打電話去的時(shí)間,會(huì)登記一些重要的話語(yǔ)。在裝之前我們就會(huì)把一些說(shuō)明或是介紹都會(huì)裝進(jìn)去,但是到了正式裝錄取通知書時(shí),還會(huì)安排人檢查資料介紹是否有多裝或是少裝。每個(gè)環(huán)節(jié)也都會(huì)登記是誰(shuí)負(fù)責(zé)等等。因此,在招辦工作以及在任何的關(guān)鍵部門工作的人,有責(zé)任心是他們首先必備的品質(zhì),有了責(zé)任心才有之后的工作,也才有之后工作上的成就。
二、團(tuán)隊(duì)合作非常重要
在招辦我深刻的感受到團(tuán)隊(duì)的力量,值得肯定的是我們這團(tuán)隊(duì)很是團(tuán)結(jié),面對(duì)任何困難絕不退宿。工作分工合作就不用多說(shuō)了,我們學(xué)校本科錄取工作時(shí),有位考生的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)鬧,那會(huì)我們隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)就顯示出來(lái)了。誰(shuí)在那里誰(shuí)負(fù)責(zé)什么都不用安排我們就會(huì)去做。當(dāng)然著目的是不讓考生家長(zhǎng)打擾到錄取工作的進(jìn)行。任何事情,都不是僅憑自己的單打獨(dú)斗就可以解決的,招辦的工作量繁重,但是每項(xiàng)工作又特別的重要,一個(gè)人再有責(zé)任心、再仔細(xì)、做事情再有效率,在任務(wù)量繁重的工作面前,也會(huì)顯得無(wú)能為力。有了團(tuán)隊(duì)工作,有了效率,更有了快樂。
三、效率優(yōu)先
我們這新團(tuán)隊(duì)第一次打確認(rèn)電話是,用的時(shí)間比所預(yù)料的時(shí)間要長(zhǎng),以至于每位老師也都陪我們打完才回家。我們也挨了批評(píng),我也認(rèn)為老師批評(píng)我們是對(duì)的。以為單位的工作都有時(shí)間限制,容不得我們一絲一毫的疏忽,更容不得自己拖沓,一個(gè)人的工作拖沓會(huì)影響整個(gè)辦公室工作的進(jìn)度。因此,怎么樣才能保質(zhì)保量的完成自己的工作任務(wù),這也是需要我們的實(shí)踐工作中不斷去琢磨去改進(jìn)的。之后的本科和?拼_認(rèn)咨詢電話我們就好了很多。
四、要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤
?其浫r(shí)我所負(fù)責(zé)的隊(duì)伍在謄寫一些信息時(shí)出了錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)在飯桌上提了出來(lái),飯后我到辦公室第一件事就是查清楚是怎么回事,是誰(shuí)謄寫的。再搞清楚之后就到領(lǐng)導(dǎo)那里承認(rèn)錯(cuò)誤,所幸的是那失誤沒有影響到考生的錄取。當(dāng)然不管是誰(shuí)的失誤我都是應(yīng)該被責(zé)罵的,在招辦每件事情的完成不僅需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,更多的是“0”失誤的結(jié)果。也讓我明白工作難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,在面對(duì)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,你能否有勇氣站出來(lái)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這是非常重要的。人非圣賢,孰能無(wú)過,當(dāng)工作出現(xiàn)了錯(cuò)誤,你勇敢的站出來(lái),被責(zé)備是必然,但是有了這次的教訓(xùn),你才能在以后的工作中做到盡善盡美。
雖然僅僅工作了短短的一個(gè)暑假,但是這近二個(gè)月及去年近一個(gè)月自己的感觸并非三言兩語(yǔ)能說(shuō)得清楚,相信自己學(xué)到的許多經(jīng)驗(yàn)在日后的工作中定會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì)。此刻,我愿意做一個(gè)渺小的人,慢慢的歷練自己,相信不久之后,我會(huì)成為人群中那顆閃亮的明星的。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得4
XX年7月13日,這是我團(tuán)社會(huì)實(shí)踐的第三天,我們受邀來(lái)到延安大學(xué)馬克思主義學(xué)院,以“青年思想,延安精神”為關(guān)鍵字進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流,參加人員有共學(xué)會(huì)總會(huì)的部長(zhǎng)團(tuán)以及會(huì)長(zhǎng)團(tuán)骨干。與會(huì)的延大代表有馬克思主義學(xué)院宋雨潔、郭軍老師,白玥、師壯壯、胡建、牛奮學(xué)長(zhǎng)。
本次交流會(huì)主要是以學(xué)習(xí)為目的,旨在幫助我會(huì)會(huì)長(zhǎng)團(tuán)、部長(zhǎng)團(tuán)能更快更好的完成角色轉(zhuǎn)變,激發(fā)各位的理論學(xué)習(xí)熱情,堅(jiān)定政治立場(chǎng)。
討論會(huì)開始后,姜威宇作為代表介紹了我會(huì)的與會(huì)骨干,并講述了我理的軍工特色。宋雨潔老師向我們介紹了郭軍老師、各位學(xué)長(zhǎng)以及延安大學(xué)的馬克思主義學(xué)院的特 點(diǎn)。接著,雙方順利展開了討論學(xué)習(xí)。首先討論的是延安的經(jīng)濟(jì)問題,老百姓對(duì)紅色旅游的`看法,并逐漸轉(zhuǎn)到延安精神。我們主要追根溯源,學(xué)習(xí)探討延安精神的歷史與發(fā)展,從最早的延安時(shí)期的延安精神,結(jié)合思政教育與延安精神,了解了與時(shí)俱進(jìn)的延安精神,一路走到了大學(xué)的延安精神,并因此討論到了現(xiàn)代青年的意識(shí)形 態(tài)。最后在同學(xué)們的激烈討論下,交流會(huì)氣氛活躍,互動(dòng)熱烈,尤其是與我們年級(jí)相進(jìn)的牛奮學(xué)長(zhǎng),他的觀點(diǎn)獨(dú)特,講解精巧,同學(xué)們都很有收獲,受益匪淺。
本次交流會(huì)非常成功,同學(xué)們視野增廣,觀點(diǎn)更加豐富并將定。比如宣傳部部長(zhǎng)楊慧茹,通過討論對(duì)四近四信有了新的理解和實(shí)現(xiàn)想法。學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)徐博,對(duì)當(dāng)代青年的意識(shí)形態(tài)有了更深的認(rèn)識(shí),以及對(duì)延安精神和延安經(jīng)濟(jì)有了更深的了解,討論會(huì)結(jié)束之后,大家積極地進(jìn)行了收獲的分享交流。
討論會(huì)結(jié)束,也意味著本次社會(huì)實(shí)踐落下了帷幕,我們?cè)诜党讨杏辛藙e樣的收獲,尋找著郭老師所講的“陜北五色”,感受著牛奮學(xué)長(zhǎng)分享的苦難文化中的樸素,懷揣著更加堅(jiān)定的精神信念,我們將在這三天時(shí)間里看到的、學(xué)到的都串聯(lián)在了一起。在這三天里,各骨干收獲頗豐,互相之間有了更深刻的默契,我們相信這次社會(huì)實(shí)踐會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀的成果,能夠有效的幫助我會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得5
8月2號(hào)到8月5號(hào),浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院愛在浙邊暑期實(shí)踐隊(duì)來(lái)到衢州開展了暑期實(shí)踐活動(dòng)。其中針對(duì)衢州發(fā)展我們開展了走訪工大老教師老校址和衢州居民生活水平環(huán)境的問卷調(diào)查。
三號(hào)早上,我們來(lái)到了華元新老師的家,通過探訪華老師,讓我們了解到很多關(guān)于工大前身的故事。那天一到華老師家,他老協(xié)同他妻子就熱情招呼我們,經(jīng)過一陣寒暄之后我們開始進(jìn)入了正題。我們圍著華老師坐了開來(lái),按照之前對(duì)于攝像拍照記錄的工作安排我們與老師一起談起了10年的教學(xué)回憶。讓我很為驚訝的是我們的學(xué)校前身在60年到65年間有過五年三遷的往事。讓我印象最深刻的是華老師在退休后還不斷地投身于科學(xué)研究并且取得多項(xiàng)專利。他是在70年代進(jìn)入當(dāng)時(shí)的浙江化工學(xué)院進(jìn)行任職的。在每年的教學(xué)日子里都堅(jiān)持一年至少一個(gè)課題的研究,他的敬業(yè)精神值得我們?yōu)橹磁。?dāng)然,此行最重要的還是衢州記憶,是為了找尋工大前身在衢州的往事回憶。我們從華老師那里得到了很多寶貴資料。如當(dāng)初學(xué)校的教學(xué)體制和師資力量。之后華老師還親自帶我們?nèi)チ颂水?dāng)年的工大所在校址——如今已經(jīng)成為衢州市高級(jí)中學(xué)。踩在那一方土地,聽著華老師為我們介紹著當(dāng)年的種種,似乎有那么一股的親切感。華老師用十六字概括了工大建校時(shí)的情況, 自力更生、盡心盡職、開拓創(chuàng)新、勇往直前,使我們感觸良多。華老師還說(shuō)作為學(xué)生首要任務(wù)是讀書,平時(shí)要多看書,做人要盡心盡責(zé),無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)。
針對(duì)衢州發(fā)展我們還設(shè)置了居民生活水平環(huán)境的問卷調(diào)查。百分之76的人群都對(duì)現(xiàn)在的生活表示滿意,對(duì)現(xiàn)在的生活環(huán)境和居住條件表示合理,當(dāng)然還存在著一些不足,例如交通擁擠,綠化不足,市中心噪音過大等,希望有關(guān)部門可以采取措施早日解決。通過參加這樣的一次活動(dòng),我們掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法。我相信這些豐富多彩的調(diào)查調(diào)研方法將在以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大的作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率,使學(xué)習(xí)和工作更具高效性。在做問卷調(diào)查的過程中,積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,充分的克服了害羞畏縮的心理,在與陌生人的接觸中添加了自信也添加了一份自如。社會(huì)實(shí)踐所帶給我們的是能力的一次全面提升,在實(shí)踐過程中我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作,如何在團(tuán)隊(duì)工作中各司其責(zé),互相配合,對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)配合,這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上的一次重大突破。我想我們的`社會(huì)實(shí)踐猶如一座連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁,他引導(dǎo)我們大學(xué)生去接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),避免在初入社會(huì)使得不知所措,真正的把大學(xué)教育與社會(huì)就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。經(jīng)過這短短幾天,我們通過自己的努力,對(duì)衢州的歷史,衢州的發(fā)展,衢州現(xiàn)在居民生活情況以及對(duì)我們工大的前身都有了一定的了解。
每一天,當(dāng)朝陽(yáng)升起,當(dāng)朝露干涸,我們一隊(duì)7人整齊地穿著隊(duì)服從住處門口開始新的征程;每一天,當(dāng)正午的陽(yáng)光炙烤著滾燙的大地,當(dāng)滿頭的汗水蜿蜒流下,我們疲累地行走在衢州的各個(gè)街道,尋找下一站;每一天,當(dāng)孤月高懸,當(dāng)夜露凝結(jié),我們各自回憶一日所為記下真情,結(jié)束今天會(huì)議,開始第二天的準(zhǔn)備。每一天,都是一個(gè)開始,都是一段忙碌的行程。
社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái),在這樣的舞臺(tái)上我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才華。社會(huì)實(shí)踐是是一個(gè)窗口,幫助我們認(rèn)識(shí)和了解社會(huì),為將來(lái)我們能真正地在這個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)上展現(xiàn)抱負(fù)和智慧提供模擬平臺(tái)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得6
最新暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)[1]時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,大二的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束。大學(xué)第二個(gè)暑假的到來(lái),也意味著我即將步入社會(huì)。為了充實(shí)這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,獲得經(jīng)驗(yàn)和閱歷,以后有更好的發(fā)展,今年暑假我去面試了洋縣的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我有幸通過了面試,成為了培訓(xùn)中心暑期班的一名小學(xué)和初中英語(yǔ)老師。
這次代課讓我感觸良多?粗麄儫崆榈膶W(xué)習(xí),我是多么想把自己學(xué)的東西慢慢的認(rèn)真的教給他們。老師,最重要的當(dāng)然是講課。如何向?qū)W生傳授知識(shí),教學(xué)方法和態(tài)度非常重要,F(xiàn)在回想起來(lái),還清晰地記得第一節(jié)課的場(chǎng)景。真正面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,有些語(yǔ)無(wú)倫次,總覺得有些話不那么全面準(zhǔn)確;蛟S正所謂萬(wàn)事開頭難,所以沒有經(jīng)歷過的講座難免不完整。為了教好每一個(gè)學(xué)生,我努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),把握好每一節(jié)課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的教學(xué)能力,每節(jié)課后做一個(gè)總結(jié),便于積累和提高。在以后的教學(xué)過程中,我會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)。雖然只有一個(gè)月的教學(xué)時(shí)間,但我從中學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我覺得作為一個(gè)老師,應(yīng)該有一個(gè)正確的態(tài)度,不能自大。根據(jù)學(xué)生在課堂上的反映,及時(shí)調(diào)整自己講課的狀態(tài),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,牢牢吸引學(xué)生,使學(xué)生對(duì)老師的講課信服。情緒飽滿,講課抑揚(yáng)頓挫,吐字清晰,聲音洪亮;不要一開始就給學(xué)生定規(guī)矩,給他們一個(gè)欺負(fù)。太嚴(yán)肅的老師會(huì)給學(xué)生心理造成一定的壓力,讓他們產(chǎn)生恐懼感,影響師生關(guān)系。微笑,溫柔,多和學(xué)生互動(dòng),讓課堂氣氛活躍起來(lái),不要死板。
同時(shí),這次上課經(jīng)歷也讓我深深體會(huì)到知識(shí)的浩瀚,讓我不得不夜以繼日的努力學(xué)習(xí);另一方面,我也深刻地認(rèn)識(shí)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要知識(shí)淵博,還要注意其他方面,比如語(yǔ)言、表情、精神狀態(tài)、動(dòng)作方式等。每次課后我最大的感受就是:做一個(gè)好老師不容易!
代課工作開始后,我每天的工作就是前天晚上備課,第二天連續(xù)上課,解決學(xué)生的各種問題。即使是教小學(xué)生,也需要向其他老師請(qǐng)教一些問題,所以我會(huì)經(jīng)常和其他實(shí)操或者在職老師交流,無(wú)論是教學(xué)還是學(xué)生管理。教給學(xué)生知識(shí)如果我們只知道書本上的知識(shí),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)“要給學(xué)生一碗水,就得有一桶水”。一堂好課不僅要求我們引用別人的話,學(xué)生通常也會(huì)提到一些書本上沒有涉及到的`知識(shí)。這個(gè)時(shí)候,你不僅要自己了解這些知識(shí)點(diǎn),更重要的是要能夠用學(xué)生容易理解的通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。在做班主任的過程中,我從他們以前的班主任那里學(xué)到了很多班級(jí)管理的知識(shí),真的讓我受益匪淺。比如如何與學(xué)生對(duì)話,如何幫助后進(jìn)生成為優(yōu)等生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)非常寶貴,但是
我也沒有完全照搬。第一,我覺得我的身份畢竟和他們以前的班主任不一樣。其次,我覺得我和學(xué)生年齡差不多,和他們有或多或少的代溝,不像以前的班主任。這是我的優(yōu)勢(shì),應(yīng)該利用。所以在長(zhǎng)期與學(xué)生的交流中,我逐漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的做事方式,并取得了不錯(cuò)的效果。
通過這一個(gè)月的實(shí)踐,從另一個(gè)方面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)和提高。可以說(shuō)這次實(shí)踐讓我受益匪淺。但同時(shí)我也意識(shí)到,要做好這項(xiàng)工作,不是短短兩個(gè)月就能完成的,還是需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,時(shí)刻不忘超越自己,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。我知道前面的路還很長(zhǎng),我需要繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步!為你的夢(mèng)想而奮斗!
暑期社會(huì)實(shí)踐心得7
快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間飛逝而過,我們迎來(lái)了新的學(xué)期;厥组L(zhǎng)假,可以說(shuō)是多姿多彩,但最讓我難忘的是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“共促交通,共建文明”。
8月中旬,我聯(lián)系了交警大隊(duì)的民警,組織同學(xué)和阿姨去中山公園路口宣傳交通法規(guī),給路人發(fā)傳單。
一大早,學(xué)生們聚集在中山公園門口。雖然下著毛毛雨,但一點(diǎn)也不影響我們的`興奮。大家圍著交警阿姨站成一圈,認(rèn)真聽她講解交通安全知識(shí)。然后我們每個(gè)人拿著一疊傳單,開始向路人宣傳交通法規(guī)。
為了不被落下,我跑向一位阿姨,大聲說(shuō):“阿姨您好,這是……”“謝謝,不用了!蔽疫沒說(shuō)完,姨媽就打斷了我。我被潑了冷水,剛才的熱度減少了一半。不甘心的我攔住了另一個(gè)大叔:“大叔你好,這是一張關(guān)于交通安全的宣傳單。請(qǐng)收下!”我叔叔狐疑地看了我一眼,揮揮手走了。就這樣,我一直被拒絕。十分鐘后,我只發(fā)了三張傳單。正當(dāng)我坐在花壇邊心灰意冷百無(wú)聊賴的時(shí)候,一個(gè)溫暖的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“怎么了,同學(xué)?”你不能發(fā)傳單嗎?她和藹地笑著說(shuō):“沒關(guān)系。跟行人講交通安全的好處,再試一次!鞍⒁痰脑捊o了我很大的動(dòng)力。我鼓起勇氣來(lái)到兩位叔叔面前,先行了一個(gè)隊(duì)禮,然后發(fā)了一張傳單,上面寫著:“叔叔,遵守交通法規(guī)是每個(gè)公民的義務(wù)!請(qǐng)了解一下這個(gè)交通安全知識(shí)!”舅舅笑著接過宣傳單,向前走去。我在心里歡呼,繼續(xù)尋找下一個(gè)“目標(biāo)”。
幾分鐘后,我所有的傳單都發(fā)光了,心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們和我一樣,雖然口干舌燥,汗流浹背,但是看著路人傳下來(lái)的“交通文明”,看到路人贊許的目光,同學(xué)們都露出了燦爛的笑容。
每個(gè)人都從這次活動(dòng)中受益匪淺。我們挑戰(zhàn)了自己,學(xué)會(huì)了鼓起勇氣與陌生人交流。作為一名組織者,我也鍛煉了我的組織和社交能力。相信大家都不會(huì)忘記這一點(diǎn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得8
x月x號(hào)看到通知期待已久的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)終于來(lái)了,懷著激動(dòng)的心情,x月x號(hào)我和同校的參加活動(dòng)的××的同學(xué)聯(lián)系在一起,一起坐車去了××市××縣,在學(xué)員隊(duì)長(zhǎng)××x和中隊(duì)長(zhǎng)××的帶領(lǐng)下x名學(xué)員于x月x日來(lái)到××市××縣××鄉(xiāng)××村,開展以“扶貧支農(nóng),教育幫扶”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
割草確實(shí)很辛苦,通過勞動(dòng)我真真切切的感受到了農(nóng)民的不容易,在割草的時(shí)候大叔的女兒也跟我們一起,她,瘦瘦的高高的,衣服臟臟的,說(shuō)她下學(xué)期上初一了,雖然年齡不大,卻什么都會(huì),你干活時(shí)候叫我割草的時(shí)候鐮刀怎么使比較順手,割草效率比較高,她用熟練的手法把割的草都捆了起來(lái),讓我不經(jīng)有些吃驚。是的.,農(nóng)民孩子的第一課就是勞動(dòng),他們從小勞作,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這些事是生活中的必然。從小到大,沒有抱怨,這就是生活。
第二天我們?nèi)チ恕痢量h城,通過宣傳法律,與人交談的過程中我認(rèn)識(shí)到,人們還是法律觀念薄弱,對(duì)法律沒有那么重視,也不了解,現(xiàn)在是法治社會(huì),我們一定要多宣傳法律,讓人們了解法,也讓人們多關(guān)注大城小事,防止上當(dāng)受騙,做一個(gè)懂法的人,為我們的法治社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
這一次的下鄉(xiāng)活動(dòng)無(wú)疑激勵(lì)著我,作為鄉(xiāng)村的孩子,我自從小自立更生,靠誰(shuí)都不如靠自己,人不可以選擇自己的出生但可以選擇自己的人生,做一個(gè)精神獨(dú)立的人,做一個(gè)人窮志不短的人。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得9
剛報(bào)名這個(gè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)時(shí),其實(shí)對(duì)于眼前的課題我并沒有什么頭緒。以前對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域并無(wú)涉獵,所以不知該從何做起。出采訪題目是第一個(gè)任務(wù),我被分配到衣食農(nóng)業(yè)這組,結(jié)合之前和其他組員的討論及網(wǎng)上查閱到的資料,最后也算順利完成任務(wù)。尤其是農(nóng)業(yè)這方面,從毫無(wú)了解到提出一些比較細(xì)致的采訪問題,這個(gè)過程確實(shí)學(xué)習(xí)到很多東西。
然后就是實(shí)地考察這部分。到這里后,面對(duì)二伏的熾熱和從未坐過的無(wú)空調(diào)小型公交車,內(nèi)心幾乎是崩潰的。但因?yàn)橹竺刻於家讨崾钭吆荛L(zhǎng)的路,漸漸也就習(xí)慣那種被汗水濕透的感覺了。在這點(diǎn)上社會(huì)實(shí)踐倒是有著和軍訓(xùn)類似的功效—它能提高你的耐受力。對(duì)于習(xí)慣了假期宅在家里的我來(lái)說(shuō), 這確實(shí)是一種極好的磨練意志的方式。
調(diào)查分為兩部分,一部分是在縣中,另一部分是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里。先說(shuō)說(shuō)縣中吧。剛開始我們?nèi)タh里最大的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及三家大型綜合購(gòu)物商廈,同時(shí)也觀察了路邊的餐館、服裝店的數(shù)量、規(guī)模。這種觀察讓我們對(duì)當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平有了一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。然而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,調(diào)查還有一個(gè)更重要的環(huán)節(jié)—采訪,和當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行深入交談。之前確實(shí)有很多顧慮,怕人家不愿搭理我們或不說(shuō)實(shí)話,不好意思問花費(fèi)和收入等涉及錢的問題而收入恰是我們最想了解的數(shù)據(jù)等。不過還好我們最終突破了自己,同時(shí)也找到了一個(gè)切入點(diǎn)—4、50歲的中年婦女。她們一般閑暇時(shí)間較多,對(duì)家中情況最為了解,大部分也比較愿意和我們交談。采訪的人越來(lái)越多,我們也越來(lái)越放得開,對(duì)這里的人的生活水平也有了整體把握和更深的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過程中,我們還遇到了南開學(xué)姐和其他一些很熱情的人,不論他們對(duì)調(diào)查是否有直接幫助,這種和陌生人短暫的友誼也算是在這次實(shí)踐中的一大收獲。
而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的調(diào)查應(yīng)該是最讓我開眼界的,這里給我的感受更多是在實(shí)踐內(nèi)容本身之外的。走到村中,眼前的種種都是我從沒見過的景象。成片的玉米地、路邊的果樹、平房和建在房外的廁所…其中讓我感受最深的,莫過于在這種和我相異的生活方式中的一種矛盾。一方面,這里承載著艱辛,村里的人不像我們沒有太多選擇,大部分人都要走到地里,而理由就是生存二字。我并不知道他們是否感受到生活的重壓,身為局外人我沒有資格評(píng)價(jià)他們的生活,沒有資格在去過幾個(gè)村、和幾位農(nóng)民交談后就抒發(fā)什么不平。但當(dāng)我看到一生扎根在地里的老伯胳膊上的傷痕時(shí),心中難免有種復(fù)雜的感受,這不只是同情,還有敬意。另一方面,這里有一望無(wú)際的綠油油的地、村民會(huì)在和你聊天時(shí)給你搬個(gè)小板凳、你可以隨便摘下路邊樹上的.棗就塞進(jìn)嘴里。這些是與城市中的大樓和被水泥墻隔開的人心截然不同而且十分寶貴的。農(nóng)村會(huì)給人回歸之感,這種回歸意味著較為原始的生活方式、意味著質(zhì)樸的人們,意味著與自然的親近,也意味著靠天吃飯的無(wú)奈、勞作的辛苦和無(wú)可避免的閉塞與落后。絕大部分人的生活都有其陽(yáng)光的一面,然而陽(yáng)光之下永遠(yuǎn)都有陰影。我的生活是一個(gè)樣,是這次社會(huì)實(shí)踐讓我看到了生活另一個(gè)樣。采訪過程中曾遇到過一些人和我們說(shuō):“我們這是窮地方,你們做完后向上面反映反映。”我為這次實(shí)踐做的只是所有總和中極小的一部分,而為這里的人,我更是什么也做不了。實(shí)踐只是我一段經(jīng)歷而已,對(duì)我也不會(huì)有什么改變,但這段經(jīng)歷,依然值得珍惜。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得10
一、調(diào)研安排
時(shí)間:20xx.7.1-20xx.9.1
地點(diǎn):合肥市高新區(qū)20xx創(chuàng)意花店
調(diào)研方式:社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
調(diào)研主題:提升自我、體驗(yàn)生活
調(diào)研對(duì)象:20xx級(jí)英語(yǔ)本科
二、調(diào)研基本概況
這個(gè)暑假我根據(jù)自己的實(shí)際情況,找了一份打理花店的工作,雖然只有兩個(gè)月,但我覺得時(shí)間過的好快,而我也收獲頗多。短短的兩個(gè)月讓我明白體會(huì)到了就業(yè)的巨大壓力、自己的能力不足和現(xiàn)實(shí)的殘酷的現(xiàn)狀,同時(shí)也體會(huì)了在殘酷的現(xiàn)實(shí)中拼搏的快樂。
主動(dòng)參加這次實(shí)踐目的主要是去了解預(yù)與認(rèn)識(shí)自己不曾結(jié)交或見到的人與物,開闊自己的視野,親身去體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中能夠遇到的各種辛酸苦辣。因?yàn)槲易陨硖幵谝粋(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,對(duì)外界事物的了解相對(duì)比較少,正好趁著暑假好好鍛煉一下自己做一個(gè)逐漸走向成熟的人,也可以體會(huì)到父母的艱辛,讓自己做一個(gè)勤儉節(jié)約之人。之所以會(huì)選擇在花店工作做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是因?yàn)槲艺J(rèn)為花店是一個(gè)人流量相對(duì)較大的地方,接觸形形色色的人相比較多的場(chǎng)所。通過這次實(shí)踐活動(dòng)也可以為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然工作中或許會(huì)遇到一些挫折與困難,但我會(huì)用我的激情把一切挫折打敗。
在花店里面我和其他的服務(wù)人員主要是為顧客介紹他們所需要的或者是適合他們的禮品與鮮花、負(fù)責(zé)產(chǎn)品分類以及貨物的搬運(yùn)、及時(shí)補(bǔ)齊貨架、給貨物貼價(jià)格標(biāo)簽、牢記花店規(guī)定,認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待每一個(gè)顧客、打理好衛(wèi)生清潔工作。工作雖然很簡(jiǎn)單,但是要想做的比別人好需要付出比別人更多的努力。很高興我一直走在奮斗的路上,去踐行者當(dāng)初的執(zhí)著與堅(jiān)持。
通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我深深的明白了一個(gè)道理:?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在如今社會(huì)招聘會(huì)上的大字板都總會(huì)寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,試問?我們這群還在學(xué)校的學(xué)子擁有多少真正的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?在這次社會(huì)實(shí)踐中,讓我感受頗深的是:你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的未必用的到,偏偏你沒有學(xué)的卻得到很大的用處?還有你或許對(duì)書本知識(shí)很是了解,但是面對(duì)實(shí)際情況卻笨手笨腳。這正是當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的一個(gè)很嚴(yán)重的問題,就是同學(xué)們不能學(xué)以致用。我認(rèn)為最主要的原因就是缺少實(shí)踐鍛煉,也確實(shí)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),在這個(gè)知識(shí)信息化時(shí)代,知識(shí)的力量是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。因此在我們以后的道理上需要我們注意到是不僅僅要收獲知識(shí)更要收獲能力,只有知識(shí)與能力雙豐收才能讓自己發(fā)揮到最大的.作用,充分實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值。
三、存在的問題及分析
1. 員工服務(wù)意識(shí)淡薄,缺乏與顧客行之有效的溝通方式。有些員工看到顧客不知道主
動(dòng)招呼顧客,甚至?xí)霈F(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,很容易造成顧客的誤解。
2. 花店的整體信譽(yù)度有待提高,花店的顧客局限于某一些區(qū)域,外來(lái)顧客有限。通過
我在工作期間的觀察發(fā)現(xiàn)外界對(duì)花店的認(rèn)知度還不夠,而且宣傳效果做的也不是很到位。
3. 經(jīng)營(yíng)者本身能力的不足,導(dǎo)致出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的市場(chǎng)判斷和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。
四、對(duì)策及建議
。ㄒ唬 樹立服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持顧客至上原則
作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),對(duì)顧客的態(tài)度在很大程度上直接影響個(gè)人和公司的業(yè)績(jī),這就要求每一個(gè)員工及老板為顧客之所想、急顧客之所急,用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)熱心的態(tài)度去感染顧客從而達(dá)到雙贏。經(jīng)營(yíng)者善于利用顧客對(duì)自己產(chǎn)品的高度評(píng)價(jià),通過顧客的評(píng)價(jià)達(dá)到幫自己宣傳的效果,進(jìn)一步帶來(lái)更大的利潤(rùn)。
(二) 誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)
無(wú)論做人還是做事,始終堅(jiān)持誠(chéng)信為本,因?yàn)檎\(chéng)信是做人、做事成功的基本條件。正所謂:誠(chéng)招天下客,信從譽(yù)中來(lái)。經(jīng)商信為本,買賣禮在先。所以提高花店的信譽(yù)度還是很重要的。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本,但是社會(huì)效益也是花店發(fā)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益,需要經(jīng)營(yíng)者與職工共同努力的。
(三) 加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)者的能力提高和訓(xùn)練
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者或者是管理者對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展起著不可替代的作用,就像一個(gè)形象的比喻說(shuō)的一樣------?有一只獅子率領(lǐng)的綿陽(yáng)團(tuán)隊(duì),能夠戰(zhàn)勝一只綿陽(yáng)率領(lǐng)的獅子團(tuán)隊(duì),足見管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的重要角色,因此只有領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的能力與才能不斷提高,這個(gè)公司、團(tuán)隊(duì)才會(huì)走的更遠(yuǎn)、才會(huì)取得更大的成就。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得11
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
在勞動(dòng)的過程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳單,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的`地方,地球是我們賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過做社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過實(shí)踐得來(lái)的。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得12
作為一名大學(xué)生,每年的寒暑假我們都要參加社會(huì)實(shí)踐,以期提高我們的綜合素質(zhì)能力,鍛煉我們的社會(huì)適應(yīng)能力。
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐我們團(tuán)隊(duì)就參加了攀枝花市總工會(huì)開展的“感恩你我他,愛心手拉手”愛心支教活動(dòng),在鹽邊新縣城以一對(duì)一的方式,對(duì)“新城一小”的部分小升初同學(xué)進(jìn)行家教活動(dòng),活動(dòng)為時(shí)15天。
在團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)時(shí)聽說(shuō)是參加支教活動(dòng),心里面有憧憬也有忐忑。憧憬著體驗(yàn)做老師的那一刻,卻也忐忑擔(dān)心自己無(wú)法做好這項(xiàng)體驗(yàn),但是聽了隊(duì)長(zhǎng)的介紹后我發(fā)現(xiàn)只要有信心就一定能成功。我們?cè)?月25日到達(dá)了鹽邊新縣城,那里工會(huì)的叔叔阿姨已經(jīng)為我們安排好了吃住的問題,同時(shí)也為我們聯(lián)系好了教授對(duì)象。在26日式我們正式舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在儀式上參加的人員有我們支教的老師、家長(zhǎng)與學(xué)生、攀枝花市總工會(huì)以及鹽邊縣總工會(huì)的.負(fù)責(zé)人。儀式進(jìn)行的十分順利。
27日我們就開始了正式的支教活動(dòng),我所教授的是一名一年級(jí)升二年級(jí)的7歲小朋友。剛開始時(shí)是先與小朋友的父母進(jìn)行接觸的,以了解小朋友的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。接著,我開始與小朋友接觸,與他進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通認(rèn)識(shí)后就開始了我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。也許是還不熟悉在第一次上課時(shí),我和小盆友都顯得有些緊張,因此我們第一天的上課進(jìn)度很緩慢。隨著相處的加深,我們的學(xué)習(xí)氛圍也變得融洽起來(lái),小朋友的學(xué)習(xí)積極性也提高了很多。而且小朋友學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,總是按照我的要求認(rèn)真的完成功課。在和小朋友相處的過程中我體會(huì)到了做一名老師的不易與偉大,這不僅僅是我個(gè)人的感受,有時(shí)與隊(duì)友交流心的時(shí)他們也有著同樣的感受。在實(shí)踐的過程中,還有其他的團(tuán)隊(duì)在參與這個(gè)活動(dòng),與他們一起授課、交流,我獲益匪淺學(xué)到了許多的知識(shí)。
新縣城的支教活動(dòng)中使我收獲良多,我交到了一些新的好朋友,鍛煉了自己的膽量,檢測(cè)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,提高了自己的綜合能力。而且在這15天的支教過程里我與小朋友建立了良好的友誼,而且在與小朋友的教學(xué)過程中我得到了許多的收獲。更加真實(shí)地了解到了做一名園丁的辛勞與不易,明白了做老師不能只憑著一份熱情的心態(tài),還要有足夠的耐心、愛心與責(zé)任心。不能過焦過燥,要循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué),而且要大方的給與學(xué)生鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),使他在學(xué)習(xí)的過程中更有信心也更積極。但同時(shí)也不能一味的夸獎(jiǎng),在他犯錯(cuò)的時(shí)候要及時(shí)的指出并督導(dǎo)他改正自己的錯(cuò)誤,切記不能使用太過強(qiáng)硬的方式來(lái)使其改正錯(cuò)誤,要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“理”字。其實(shí)我們不能認(rèn)為小朋友小就不懂得理,其實(shí)小朋友們的真摯童心是很能分辨是非曲直的,只要用正確的方法去引導(dǎo)他們,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)小朋友也是有大智慧的。
總的來(lái)說(shuō),這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)讓我提升了很多的自信心,相信自己也是可以勝任老師的這個(gè)角色的。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得13
利用課余時(shí)間,我們動(dòng)物醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)萌芽實(shí)踐分隊(duì)順利完成了本次以“情系老人冷暖,弘揚(yáng)敬老新風(fēng)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在整個(gè)的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,分隊(duì)一行十多個(gè)人,積極籌備和開展分隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)按期完成,不僅在活動(dòng)中受到了好評(píng),各成員也在這個(gè)過程中受益匪淺。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),共進(jìn)行了3天時(shí)間,分兩次完成。在活動(dòng)中,我們主要分了健康知識(shí)講座;溫情慰問演出;暖暖餃子情,溫暖老人心等幾個(gè)活動(dòng)。
這次我們?nèi)チ藘蓚(gè)地方,一個(gè)是雅安市社會(huì)福利院,一個(gè)是雅安市福壽敬老院。我們?nèi)サ臅r(shí)候,老人們都很高興。我們和他們聊天,分享他們的故事;我們給他們辦的健康講座,關(guān)心他們的身體健康;我們和他們一起包餃子,讓他們也能享受天倫之樂......在這當(dāng)中,我們也收獲了很多很多。
我們都知道,中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,而尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重(內(nèi)容來(lái)源好 范文網(wǎng))要內(nèi)容。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的尊老敬老思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過程中,由于儒家的倡導(dǎo)推行,尊老敬老觀念逐步成為中國(guó)人精神人格的重要組成部分。由此形成的社會(huì)風(fēng)尚,對(duì)社會(huì)管理和生活生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的歷史性傳承曾起過重大的作用,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)前,應(yīng)繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)尊老敬老思想的優(yōu)秀精華,推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的全面進(jìn)步。
在我看來(lái),尊老是我們每個(gè)人的必修課。有一句詩(shī)是這樣說(shuō)的:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”每一位老人都渴望得到親人的關(guān)愛,都有對(duì)美好生活的眷戀和不舍,對(duì)無(wú)力挽回的光陰的無(wú)奈。每個(gè)人都不希望自己老去,都希望自己永遠(yuǎn)都身強(qiáng)體壯。但是,我們無(wú)法逃避時(shí)間,無(wú)法逃避生老病死的自然規(guī)律。每個(gè)人都會(huì)老,我們也不會(huì)例外,雖然現(xiàn)在我們正值當(dāng)年。所以,我們應(yīng)該善待這些老人,尊敬他們、愛護(hù)他們、關(guān)愛他們。多給他們一下愛,讓他們不會(huì)感到孤單。
作為一名當(dāng)代的`大學(xué)生,我們有義務(wù)也有責(zé)任傳承中華民族的尊老愛老的傳統(tǒng)美德。尊老愛老,是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有的基本素養(yǎng)和基本道德。而且我們也有義務(wù)和責(zé)任向我們周圍的其他人宣傳尊老愛老的重要性,我們這次活動(dòng)是很好的一種宣傳敬老愛老精神的一種方式。這種活動(dòng)應(yīng)該常常舉辦。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)舉辦的比較成功,在舉辦活動(dòng)之前,我們有做比較充足的準(zhǔn)備,聯(lián)系地方,收集資料,編排節(jié)目,準(zhǔn)備材料等等都進(jìn)行得有條不紊。但是
還是有很多的不足之處,比如在與老人聊天的時(shí)候明顯有的時(shí)候找不到話題沒有做好很充分的準(zhǔn)備等。有不足才有進(jìn)步,在下一次實(shí)踐中會(huì)改進(jìn)的。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得14
在我們這次“扶貧幫困”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展之前,所領(lǐng)導(dǎo)已多次對(duì)許多村進(jìn)行了扶貧調(diào)研,與村鄉(xiāng)市干部共同研究,確定了綜合扶貧方案和措施:一是在村公益事業(yè)方面,擬修建連接村的水泥公路,解決自然村生活飲用水問題;二是在近期發(fā)展生產(chǎn)方面,解決村中一些實(shí)際問題;三是在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面,根據(jù)當(dāng)?shù)赝临|(zhì)、氣候等自然條件,扶持村民種植羊肚菌、弓棚蔬菜等,確保農(nóng)戶以后有穩(wěn)定的收入來(lái)源,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。這樣分三步走的方針策略是符合我鄉(xiāng)的具體情況的。
在與農(nóng)民伯伯交談的過程中,我們了解到玉米種植的都是一些經(jīng)濟(jì)價(jià)值很低的作物,主要用于自己解決日常的溫飽問題。由于地處山區(qū),可耕作的'土地非常少,這就直接導(dǎo)致收入的低下,可以說(shuō),除了去外地打工掙錢之外,這里的村民幾乎沒有額外的收入。從我鄉(xiāng)的自然環(huán)境條件來(lái)看,這里雨量充沛,年光照時(shí)間較長(zhǎng),非常適合蘋果以及其他產(chǎn)業(yè)的種植。
通過這次扶貧幫困實(shí)踐活動(dòng),作為年輕的黨員同志的我覺得肩上的擔(dān)子很重,要想為社會(huì)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)、去幫助那些在困難中掙扎的人們,我認(rèn)為首先要用科學(xué)知識(shí)武裝自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境遙感等方面的知識(shí),努力改善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。但一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到,因此要牢固樹立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念。在任何學(xué)習(xí)過程中會(huì)面臨各種困難,面臨各種難以預(yù)料的考驗(yàn),因此在學(xué)習(xí)中要把握好原則性,又要靈活多變,同時(shí)又能夠破除舊觀念,用知識(shí)去幫助那些貧困落后的人多學(xué)技能,多跟他們交流,讓他們走向共同發(fā)展,共同富裕的道路。
我從農(nóng)村回歸到農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村自認(rèn)為有很多認(rèn)識(shí),但這次的扶貧幫困卻是真正讓我思考最多的一次,正是這些激勵(lì)著我不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)奮圖強(qiáng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得15
歷時(shí)半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣告一段段落了,從毛概課上的組隊(duì),立題,準(zhǔn)備,真正走出學(xué)校開始實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)火熱的夏天,我們耗費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止半個(gè)月的時(shí)間,走出校園,走進(jìn)社會(huì),學(xué)著與人溝通交流。經(jīng)歷了這次實(shí)踐活動(dòng),我們收獲了很多,我們也很清楚我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們有很多很多不足。
8個(gè)人的團(tuán)隊(duì),這是一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍,我們一起討論問題,一起解決問題。我們?cè)跔?zhēng)論中磨合各自的性格,在認(rèn)同中找到他人的亮點(diǎn)。收獲的.不僅僅是一些溝通實(shí)踐能力,更有同學(xué)之間深刻的友誼。暑期社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)很好的平臺(tái),不僅僅是與陌生人溝通,與自己的隊(duì)友也是從陌生到熟悉,我們雖然是一個(gè)班的同學(xué),但平時(shí)溝通交流很少,通過這次社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)之間的友誼也變得牢靠些,人只有多接觸才會(huì)彼此熟悉,友誼也是在溝通交流,一起經(jīng)歷很多事后變得深刻。我們無(wú)時(shí)不刻不在成長(zhǎng),正是因?yàn)榻?jīng)歷了各種各樣的困難,讓我們汲取了經(jīng)驗(yàn),所以我們漸漸走向成熟。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在團(tuán)隊(duì)里,感覺我們的隊(duì)長(zhǎng)很不容易,他要考慮很多事,他做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們多,除了我們看得到的,還有很多我們看不到的。從立題申報(bào)到前期準(zhǔn)備,很多事都是他一個(gè)人忙活,他頂著隊(duì)長(zhǎng)的壓力,不得不去面對(duì)怎樣帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)突出重圍,解決問題。我想如果我是隊(duì)長(zhǎng),我肯定做不到他這樣,我只會(huì)發(fā)脾氣的干著急,說(shuō)不定還會(huì)半途而費(fèi)?匆姾芏嗳俗錾鐣(huì)實(shí)踐,其中也有不少是隨便做了幾天草草了事,很慶幸我們一直咬著牙關(guān)走到了最后。
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