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暑期三下鄉(xiāng)實踐心得學生

時間:2023-07-05 09:06:37 實踐心得 我要投稿

暑期三下鄉(xiāng)實踐心得學生范文

  有了一些收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的暑期三下鄉(xiāng)實踐心得學生范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期三下鄉(xiāng)實踐心得學生范文

  暑期三下鄉(xiāng)實踐心得學生范文 篇1

  今年的七月別有一番滋味,今年的七月最是燦爛。

  這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,雖然只是短短的八天,但在這八天里,我們夢翔浪潮實踐隊40人扭成一條線,一起工作、一起吃飯,同進退,共患難,嘗盡了辛酸苦辣,但也收獲甚多,受益匪淺。

  有人說:大學生就是一張白紙,需要自己去尋找恰當的位置展現自己。而我很幸運,在這打短短的八天中我找到了自己的恰當位置——老師。在這次三下鄉(xiāng)活動中,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當我站在上面時我突然明白這就是屬于我的舞臺。因此,我竭盡所能把知識教給學生,通過把數學和趣味相結合,力圖教會學生知識和引導學生主動學習。但“臺上三分鐘,臺下十年功”,這次講課我突然發(fā)現自己親率,備課工作還沒做好,備課內容與學生的知識水平有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒,在課后積極與學生的溝通交流,并在下次上課中作了相應的`調整。與此同時,學生們激情高漲,上課很時積極,課堂氣氛活躍。是我最感動的是學生們很尊重老師,走在校園里不停有學生向我問好,我熱淚盈眶。做了十幾年的學生,今天我終于體會到了做老師的不容易。我很珍惜這次實踐機會,同時,在以后的日子中我也會把握機會不斷鍛煉能力和積累經驗。

  與此同時,我還是新聞組的一員。在新聞組中,通過不斷寫稿不斷提高了我的學作能力,而且增長了我的見識和積累里很多寶貴的經驗。在這短短的八天中,我們新聞組很給力,總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿,碩果累累。

  三下鄉(xiāng)雖然已經結束了,但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續(xù)下去,通過書信等方式與學生們保持密切的聯系,盡自己的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動,我明白了:知識只有為人民服務才能彰顯功績,大學生只有服務社會才能實現人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園,服務社會?傊@次三下鄉(xiāng)實踐活動是既充實有很有意義。

  暑期三下鄉(xiāng)實踐心得學生范文 篇2

  作為當代大學生,在對能力培養(yǎng)這一問題的思考,都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點是肯定的:能力的培養(yǎng)離不開社會的'實踐,在實踐中學習,接受實踐的考驗。為了讓同學們初步了解社會,初步了解自我的能力定位,真切體會到社會的氣息,明確自己需要如何塑造以適應社會需求,從而從現在坐起,時刻謹記提高自己。今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的記憶,因為我榮幸地加入了我們學院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊——“揚帆筑夢”文化支教社會實踐隊。我們的目的地就是化州市新時代學校。

  今天是三下鄉(xiāng)的第一天,是出發(fā)的日子,由于我是線上成員所以并沒有參與到今天的出發(fā)中。但是我看了隊員的聊天以及照片就仿佛自己也在現場一樣。通過聊天得知隊員們早上8 。50左右就出發(fā)了因為很遠所以到了中午隊員們只能吃泡面,到了下午才到。可見三下鄉(xiāng)從開始就是很辛苦的。通過隊員到那邊的·照片初步了解學校環(huán)境。

  暑期三下鄉(xiāng)實踐心得學生范文 篇3

  教書育人,師德彰顯

  教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。我感到很驕傲將來能從事這圣神的職務,也很榮幸有機會下鄉(xiāng)把知識傳授給鄉(xiāng)下的孩子們。在這次的下鄉(xiāng)支教活動中,我支教的科目是自然科學和語文。我認為要上好一節(jié)課就要做好幾個步驟。首先是上課前做好充分的準備即備好課。自然科學我上的是美麗的大明山,之前我對大明山不甚了解,因此我在網上查閱了十頁有關大明山的資料,打印成冊,再仔細閱讀資料整理出有用的主要信息。因而對大明山有了較為細致的了解,從而增強了信心。然而如何把枯燥的知識變?yōu)檩^為活潑的形式讓學生易于接受也是挺傷腦筋的。我用簡單的畫圖題講解大明山的大體的地理位置,用連線題方式總結大明山的氣候,用傳說故事引出大明山的主要旅游景點。這是我上好自然科學的重要原因。在語文課上,我采用的趣味語文知識競答,通過趣味語文,激發(fā)學生學習語文的積極性,讓其體驗到學習語文的樂趣。課堂上最重要的是關注學生,不能只顧自講而忽視學生。學會看學生的眼睛,從中會反饋你的教學成果。然而在教學中,我還存在一些不足,例如普通話不很標準,控場能力較差等。以后要對注意,努力改正。在教學的過程中,我體驗到教學的樂趣感到作為教師的神圣職責。

  帶好班級,責任重大

  在這次的下鄉(xiāng)活動中,我擔任小學班的班主任。從第一天的四十多人的.報名人數增添到后來的七十多人,我愈感到責任的重大,在擔任班主任期間,我也有一些體會。

  要做好一個班主任,首先最重要的是確保學生的安全,學生安全重于泰山。每天的早上和中午上課前我都要點名,記錄到校的學生情況,無故缺課的學生要打電話給家長,了解學生的動態(tài)情況,做好每天的記錄。在課余時間學生不安全的行為也要加以阻止。其次,注重學生的思想素質的培養(yǎng),教育學生要尊師敬長,不折花踏草。同時也要尊重學生,善從多角度分析問題,學生犯錯時,切忌“一刀切”武斷批評,要實施人性化教育。最后,要搞好班級文化建設。選出班干部管理班級并起積極的帶頭作用,團結班集體。我每天都會表揚做得最好的一位學生,使其他學生向先進看齊并激發(fā)學生更加努力向上。因此在我擔任班主任期間沒有出現較大的問題,但也有一些不足,例如經驗不夠等。

  生活趣味,友誼情深。

  在下鄉(xiāng)生活中,雖然辛苦但也是趣味多多的。在買菜時,我們與小販討價還價,精打細算花好每一分錢。善良的人們總是以較低價賣給我們物品,每時我們都如獲至寶般高興。做飯時,我們總是想方設法利用有限的材料做出不同的佳肴。但也免不了,有時咸了,有時淡了,有時辣了,但每一回我們都吃得津津有味,自己做的飯菜就是香呀。我們團隊團結友愛像一家人。排練節(jié)目時,我們都非常認真學習,當然也有隊員做出能笑倒全部人的動作,使排練在歡樂中進行。與當地老師氣排球聯誼比賽時,上場的隊員奮力拼搏,場下的隊員加油鼓勁。比賽雖輸猶樂,張張洋溢著青春的笑臉,讓陽光也遜色。每晚女生沖涼都有男生看守,像個守護神,讓女生安心完成洗漱。男生是堅強的后盾,為女生遮風擋雨。半夜起來上廁所,有男生護送著,看見蜘蛛、蟑螂,有男生頂著。我們團隊互助,友愛,團結。我們張揚著青春的個性,盡情書寫亮麗的青春篇章。

  十天的下鄉(xiāng)生活結束了,但下鄉(xiāng)的點點滴滴都刻入腦海中,值得回味一生。

  暑期三下鄉(xiāng)實踐心得學生范文 篇4

  炎炎夏日,火辣辣的七月,我們懷著強烈的使命感和責任感開始了我們的時期三下鄉(xiāng)活動。我們一行人來到了內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗的一個苗圃開展我們的活動。我們此行的目的主要有這么幾點,一是調查此地植物檸條的發(fā)病情況,二是為敬老院的老人們打掃衛(wèi)生,三是調查苗圃中的植物種類,四是調查苗圃樹木的患病情況。來了之后經過一晚上的休整,我們便開始了活動。

  第一天上午我們的任務是調查檸條發(fā)病率并且采樣,由于我們還未開展專業(yè)課,雖然出發(fā)前班主任也就是我們的指導老師已經進行詳細的介紹,但是實際操作難免生疏,于是我們便和老師進行電話、微信消息等渠道的溝通,老師再一次為我們答疑解難,經過幾次練習,我們操作也更加熟練,我們采集的很快,看見了很多生病的'樹枝,有的癭瘤多,有的癭瘤少,就像人一樣,有的病的嚴重,有的傷勢較輕,我看見之后很難受,我感覺他們肯定特別痛苦,所以我的采集速度慢慢的加快了,我要采集多一點,帶回去讓老師對癥下藥治療好他們,雖然很曬,雖然很累,但是我又強烈的使命感,豪無怨言。

  第二天我們來到了當地一所養(yǎng)老院,為老人們做些力所能及的事情。養(yǎng)老院的規(guī)模不是特別大,這些老人大部分是因為兒女工作原因無法照顧,所以把老人們送來了養(yǎng)老院,他們操勞一輩子,暮年卻要在養(yǎng)老院生活,想到這里我有點難過,不過好在敬老院的工作人員還都比較用心,老人們在這里生活的也很悠閑。我們在工作人員的帶領下,幫助老人打掃了衛(wèi)生,雖然很累,但是看到老人開心的笑容,我們累點不算什么。

  實習第三天,我們上午在苗圃中調查了苗圃的樹種,這就運用到我們上學所學到的知識,鑒定植物種類,由于課堂知識學的還算不錯,所以鑒定起來不是很費勁,有很多樹種有不同癥狀的疾病,我們也詳細做了記錄。中午經過休息之后,我們下午又上山禮物采集檸條,我們走了很遠的路,經過中午的休息,我們下午來到了檸條的第二塊兒樣地,因為采集過了一次檸條,這次我們的操作比第一次的更加熟練了,我們大約用了兩個小時的時間就完成了全部的采集。雖然天氣炎熱,但是我們頂著酷暑完成了采集,雖然很辛苦但是很開心,因為任務終于完成了。

  實習第四天, 我們今天利用一上午的時間在苗圃和苗圃周邊對植物進行了周密而細致的調查,我們要運用課堂知識,雖然不是特別熟練,不過正好加深了我們對課堂知識的理解和運用。一上午的時間,我粗略的計算了一下,大致有30多種植物,像常見的有油松,樟子松,榆葉梅等不光調查了植物種類,我們還調查了發(fā)病情況,他們因為在苗圃的保護下,不同于外面的植物,他們還算健康。一上午下來,很辛苦但是開心。

  實習第五天,也是最后一天,我們清晨五點鐘起床,去山上采集檸條,雖然很困,但是還是在八點之前完成了采集,走了很遠的路,大概四公里,在前兩天的基礎上,很輕松的就完成了,短暫的五天即將結束,給了我很深的體會,以后我會多多參加此類活動鍛煉自己。我會更加努力。經過這五天的下鄉(xiāng),我有了深深的體會一是學習的重要性,我們要不停的學習,在這個信息爆炸的時代,我們必須不斷汲取新的科學文化知識,隨時了解世界動態(tài),這有這樣我們才能跟上信息化時代的步伐。二是溝通和交流,在一個團隊中,共同和交流是必不可少的,有效的溝通會讓我們少走不少彎路,以后我要學會怎樣和他人有效的溝通。三是團隊精神的重要性,一個團隊如果沒有團隊精神,那么這個團隊是沒有戰(zhàn)斗力的,再今后如何培養(yǎng)自己的團隊精神以及如何激發(fā)他人的團隊精神都是要學習的重點內容。

  暑期三下鄉(xiāng)實踐心得學生范文 篇5

  XX是一個特殊的年份,它是建黨90周年及辛亥革命100周的年份;7月是一個特殊的月份,它是建黨的月份,也是廣大青年學生三下鄉(xiāng)的月份,暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人心得。

  XX年7月,在我生命的年輪里鐫刻下了難忘的軌跡。難忘的是同甘苦、共進退的服務團隊友們,難忘的是站在一線精心指導的恩師們,難忘的是大巴山南麓城口縣秀美清新的山水風景,難忘的是千年古城淳樸憨厚的民風,難忘的是在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動里的點點滴滴……它給了我像夢一樣的夏天,給了我青春流光里無限的感動。可以說,“三下鄉(xiāng)”是我人生課堂中極其重要的`一課,也必將是我成長路上一筆尤為珍貴的財富。

  本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動僅僅是短暫十天,但是這十天里的努力,十天里的精彩,十天里的韶華將是很多時候都無法比擬的。我們親如兄弟姐妹的服務團成員奔赴城口的酸甜苦辣,更是值得回味的。

  秀美山水踏實古城

  一座神秘古樸與時尚新潮相結合的縣城,一座秀麗山水與魅力人文相簇擁的縣城。

  行走在這清新的道路上,感受著他的幽靜典雅,感悟著他的紅色氣息,你甚至會覺得:穿梭在街道巷陌,便是窺視一種歷史,便是見證一種成長,便是憧憬一種希冀。

  從舊樓到新房,從古街到新道,我們都能感受到古城昂揚向上的姿態(tài)——“舍小家為大家,新城建設靠大家”、“民本搬遷展和諧,優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”、“凝心聚力促拆遷,齊心協力謀發(fā)展”……這些鮮活亮麗的街道標語已經漸漸沉淀成為一種城口精神——發(fā)展為先、民生為本,心得體會《暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人心得》。我們能感受到每一隅新建筑上城口人民付出的勤勞與汗水,每一寸新土地上城口人民付諸的奮斗與艱辛。

  巴山星火 紅色熱土

  城口縣葛城鎮(zhèn)蘇維埃紀念公園內展示的紅色歲月,至今想起仍是心潮澎湃。感覺我們是踏著前人用鮮血染紅的道路而發(fā)展的;蛟S,也因為城口曾作為川陜革命根據地,這里的人民對黨有著特殊的感情,對這片熱土,有著別樣的熱愛。記得,7月18日晚上進行“學黨史、知黨情、跟黨走”的黨史宣傳活動時,一位年過七旬的老奶奶用手觸摸著噴繪,目不轉睛地看著建黨90年來的90件大事;記得一位年輕的母親聲情并茂地給孩子講述噴繪上的歷史故事。在興田村,一位盲人叔叔拄著拐杖用耳朵細心聆聽著《建黨大業(yè)》的盛況。

  他們,比我們更懂得珍惜。

  淳樸民風熱情民眾

  城口的民風很淳樸,猶如一塊清澈無暇的玉;城口的民眾很熱情,猶如一團熊熊燃燒的火。這應該是我們服務團的所有成員在這短暫的十天時間感觸最深。還記得服務團成員們初到城口時,城口領導與民眾的熱情款待;還記得我們一起過城口縣城南大門隧道時的那件事:我們在通道時恰好遇到了一輛剛要進道的灑水車,正當我們想要閃到墻邊時,灑水車司機把水車的噴水關了……這是我國很多城市都無法做到的。

  愛崗敬業(yè)用心做事

  “愛崗敬業(yè),用心做事”,這八個字,不再是簡簡單單、普普通通的貼在交通局墻壁上的標語,它已經凝練成為一種工作態(tài)度,一種工作作風,一種城口各部門的真實寫照,它甚至成為了一種精神動力,鼓舞著城口的“公仆”。

  我們走訪了城口縣政府、交通局、市政園林管理局等多個部門,在交流的過程中總會萌發(fā)出敬佩之情,或多或少。給我印象最深的是交通局副調研員周亞明前輩,他對城口縣交通“xx”規(guī)劃以及“xx”規(guī)劃的發(fā)展狀況、發(fā)展數據爛熟于心,用驚嘆一詞恐怕也無法表達內心的敬意;交通局的李建主任對于平民百姓的各類意見悉心接納,及時處理令我心存感動。

  暑期三下鄉(xiāng)實踐心得學生范文 篇6

  當聽到學校有“三下鄉(xiāng)”這個活動的時候,我感到非常高興,下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,覺得這是一次非常有意義的活動,職校學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會。后來我報名參加了,終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者。

  我們由13個人組織成一支“清風”服務隊,隊員跨班跨系,有05級和06級的,此次活動的目的地是xx省xx縣蜀口洲,活動的內容主要是宣傳茶文化知識,同時對當地的經濟和教育情況做個調查問卷,幫當地農民干些農活。

  7月23日,我們懷著一顆為農民服務的心,背負著xx工貿職業(yè)技術學院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命,在廣州火車東站坐火車向我們的目的地出發(fā)了。經過漫長的12個小時,在7月24日凌晨1點多,我們終于來到了xx省xx縣。當地的經濟發(fā)展不是很發(fā)達,但教育卻很不錯,對教育也很重視,這里的xx縣中學,考上國家重點大學的學生有很多,這是讓我感到驚訝的。據當地的人說,歷史上有很多文人墨仕出于此,可見這里的人文氣息是比較濃厚的。

  7月25日,我們一行人來到了蜀口洲。這是個四周環(huán)水的小島,由20個自然村組成,生態(tài)環(huán)境保護得很好,當地的農民主要以種植茶葉為經濟作物。當天,我們便展開了“三下鄉(xiāng)”活動。我們開始做的是有關茶文化知識的宣傳,我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時,深有感觸的是,雖然這里的人都是種茶的,但對茶的相關知識真的是知之甚少,他們把摘好的茶葉,直接賣給了當地的茶葉加工廠,所得的收入也并不多。

  通過走訪,發(fā)現這個村里的人基本上都是老人和小孩,年輕的都出外打工了,我想這也是這里發(fā)展落后的一個原因吧。同時,我們還做了問卷調查,了解當地的經濟、教育發(fā)展情況。村民們普遍認為這村里的最大變化是村里修了水泥路,交通方便了,對于農村的一些培訓,村里卻沒有舉行過。

  做了幾天的茶知識宣傳和問卷調查,接著幫農民干農活。第一次拋秧,第一次摘花生,第一次摘茶葉,特別是摘茶葉的時候,要彎著腰,一棵一棵認真仔細地摘,不能摘得不干凈,這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗啊!讓我真正感受到了干農活的辛苦,深深體會到農們的艱辛,在烈日炎炎下干農活,弄得汗流浹背,干了一天就已感到身心疲憊,沒有做過農活真的.是體會不到農民的辛苦!當地的自然災害也比較頻繁,去年經歷了洪澇,今年卻又經歷旱災,這對農民們的損害是多么的大呀。農民的吃苦耐勞精神,真的值得我們每一個人學習。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動看似簡單,但意義對我來說卻很重大,能把我們所學到的知識宣傳給農民們,做一些我們力所能及的事,這對我來說感到非常的高興,同時農民的樸素、熱情與大方讓我非常感動,沒有深入到農村去,是不會感到農民的真切情懷的。

  雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動的時間不長,但讓我認識到很多東西,感受到了很多東西,真的受益匪淺!在我們這個“清風”服務隊的集體生活中,大家互相幫助,關心彼此,團結一致的精神,相信我們的每一個人都是不會忘記的。

  暑期三下鄉(xiāng)實踐心得學生范文 篇7

  驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發(fā)展觀,使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經團省委和學校的統(tǒng)一安排,并根據校團委和院團委有關文件精神指示,我隊立足實際,切入社會熱點,組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊,我十分榮幸地成為為該隊的一員,并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現自身存在的不足。

  為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務,我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面,我們與學校取得較好的溝通,了解到當地學生的迫切需要,并針對他們的特點開展特色的課程和活動,以此豐富他們的課余生活。

  作為一名宣傳組的`負責人,我所擔當的任務是總領此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,作為一項宣揚黨和國家精神,以及華南師范大學學生風貌的途徑,有著至關重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中,宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題,在增光中學及附近地區(qū)開展“深入踐行科學發(fā)展觀,共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學發(fā)展觀精神,社會主義新農村精神,新中國精神,通過一系列宣傳活動,使精神深入人心,激發(fā)學生和當地村民的愛國主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中,我們深入當地農戶,派發(fā)傳單,宣傳本次暑期社會實踐活動,宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深入踐行科學發(fā)展觀,共賀祖國60華誕”的游園活動,使學生能夠從活動中了解相關知識,從活動中領悟新中國的精神,同時,也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現場氣氛活躍,學生樂此不彼。

  在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,精心為學生準備了歷史課,手工課,并擔任文藝匯演的主持,在各項活動中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:

  1、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

  2、增長了才干,發(fā)現了不足,激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調查,一起上街進行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經濟活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。

  3、展示了形象,發(fā)揚了學校作風,體現了專業(yè)特色。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。

  三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

  隨著時間的流逝,我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們三下鄉(xiāng)的意義。

  暑期三下鄉(xiāng)實踐心得學生范文 篇8

  利用暑假期間通過各位成員調查和學校幫助甘愿到田間地頭向農民推廣在校學習的先進農學技術,該團隊走在讓老百姓在田間勞作上多一份技藝,少一份不甘;多一份收獲,少一份失望。

  這一個假期,農技推廣團隊奔波在不同戰(zhàn)線,果園,棗林,玉米地都能看到他們的身影,就連在之下沒有的農設單位也都有他們的足跡。該團隊利用團隊合作的方式以口述和紙上材料的形成向農民傳遞先進農藥技術。別看這個團隊的成員還是一群毛頭小子,他們本事可不小。未來的農業(yè),少不了新技術的推廣和應用,必還會擺脫當前這種死種地的現狀,讓更多的農民有更好的技藝,推向全國,會讓全國的農業(yè)有長足的發(fā)展。

  團隊選擇的實踐地點是濱州沾化區(qū),這里主要是冬棗種植區(qū),幾乎每家農戶都有著5至10畝的棗樹,思想匯報專題除了棗樹,這里的玉米、棉花、蘋果也是很多的。我們團隊借助于巴斯夫中國有限公司在這里進行了實踐。

  一、玉米

  剛開始實踐,我們面臨著嚴重的干旱天氣,農民剛種上的玉米,有的剛剛出苗,有的還在地里沒有發(fā)芽,這里又是缺水的地方,灌溉很不方便。如果這樣下去農民一年的收成就會煙消云散。就因為炎熱的干旱天氣,農民心里有些害怕,他們怕都已經這樣子了,如果繼續(xù)投資下去,萬一秋收收不到糧食怎么辦?所以他們有的農戶就放之不管?吹竭@種情況,我們就團隊成員很是著急,不能讓農民就這樣放棄了。所以我們就去村里開導農民,讓他們該給玉米怎么打藥就怎么打藥。為了節(jié)約成本,我們給農民推薦了一種現代灌溉工具---微噴。微噴就是噴水管帶上面有無數個小孔,通上水源,水就會均勻的噴灑在地里,很是省力。農民也很快接受了這種灌溉工具,開始澆地。大家都知道,玉米地里除了蟲害嚴重外,雜草也是非常痛心疾首的一件事情,F在雖然有的農民在玉米出苗前就噴上了除草劑,可是草有了抗性,噴灑這種藥幾乎不管用。等到玉米出來了,草葉很多,這使土壤的肥力大大減弱。針對這種情況,我們引進了一種巴斯夫公司的苗后除草劑,這種除草劑就是在玉米已經出來的同時噴在上面,雜草死了,玉米完好無損。一開始農民根本不信,哪會有這種神奇的農藥,噴在上面玉米不死雜草死,所以他們不接受。我們團隊成員就每個村找了一家示范戶,讓農民看到效果說話。噴藥后三天,地里的雜草出現了白化癥狀,玉米完好無損。農民伸出了大拇指,也逐漸接受。

  八月下旬,降水量開始增加,玉米得到了充足的水分,漲勢開始變得日益好轉。為了彌補玉米前期造成的缺憾,我們給農民推薦了一種玉米增產藥,巴斯夫公司的歐帕,這種農藥打上之后能使玉米得到充分的吸收,藥效時間長。這種農藥的主要作用有:

  促進玉米根系增長,這樣就會使玉米充分的吸收土壤肥料。莖稈粗壯,防止大風刮倒,有助于養(yǎng)分的運輸。防止灰霉病、銹病等發(fā)生。增加千粒重,大大提高產量。增長授粉期,使玉米授粉充分。

  八月底,春玉米到了豐收的季節(jié),我們來到我們的實驗田地,看著我們細心管理了兩個月的玉米終于大獲豐收,玉米后期基本無病害,并且與普通田地相比更好,團隊的每個成員臉上都露出了笑容,農民臉上也是露出了豐收的喜悅。我們開始測量我們團隊管理的玉米地與平常管理的對照玉米的產量,互相比較優(yōu)越點。

  通過測量,我們團隊管理的玉米每畝地增產二百多斤,成績非常的令人歡喜。

  二、蘋果

  由于今年的先旱后雨的情況,蘋果前期的生長受到了很大的影響,并且由于這種天氣,菌病也是比往年嚴重,主要是灰霉病,銹病等。我們團隊成員走進蘋果園,幫助農民解決問題。

  我們團隊成員主要針對今年先旱后雨的天氣情況,與農民進行交流分析制定一定的計劃,同時吸收了農民的一部分經驗,在保證往年蘋果坐果率的同時,我們采取一定的方法幫助農民進行管理。經過我們一個月的細心管理,蘋果樹上葉片和果實與前期出現了明顯的不同,葉片由淡綠甚至干枯開始變得黑綠,果實膨大期果重增長明顯,到了豐收的季節(jié),平常的蘋果已經開始落葉,我們管理的蘋果葉片基本不落,這使蘋果后期的養(yǎng)分得到充分的吸收,增加了蘋果的糖分和產量。農民也是對我們伸出了大拇指。

  三、冬棗

  冬棗是濱州沾化區(qū)的一大特產,這里大面積種植冬棗。幾乎每家農戶都種植者七八畝冬棗。所以冬棗也是我們團隊的主要對象。

  也是由于今年的天氣情況,干旱天氣突然降水量增加,使冬棗得病的幾率很大很大,主要有紅點病,黑皮病等,農民也是非常著急。有的拿著帶病的冬棗來到植保站,著急忙慌的問應該怎么辦?到底能不能根治?會不會快速傳染?治好后會不會留下疤痕?我們團隊成員與當地植保站工作人員一起研究這種病害造成的原因,應該用什么殺菌劑進行治療以及治療。后來,我們又來到棗園研究。經過認真研究以及與專家討論,我們給農民推薦了使用巴斯夫公司的凱潤殺菌劑與咪鮮胺一起使用,或者直接用健達噴打,這樣就會對紅點病得到有效治療。

  農民在噴藥后三天左右,紅點病出現好轉。

  看到我們細心管理的冬棗長勢那么好,我們的心情是那么的欣慰?墒,就在八月二十六號,一場冰雹突然襲來。這場冰雹,讓我們前功盡棄,讓農民傷心欲絕。冬棗受到了嚴重的破壞,大多數冬棗已經被冰雹打落在地上,極少數的留在樹上,可是它們也被冰雹打上了傷痕,這使冬棗的產量大大降低,也失去了商品價值。

  一場冰雹,讓棗農一年的收入化為烏有,可是我們并不能灰心,我們要想辦法保住樹上的留住的果實,把受傷的冬棗能夠治療好,并不能讓傷口感染發(fā)病。于是我們到農戶家中拜訪,鼓舞棗農的信心,讓他們不要放棄,繼續(xù)細心管理剩余的冬棗。棗農經過我們的`談話,開始振作起來。

  實踐感悟

  通過這近兩個月的實際體驗,我們覺得在社會這個大群體里面,做任何的事情都是不容易的,而農民就更不容易,任何一點小的自然災害就可能讓他們這一年的收入化為烏有。無論是豐收還是歉收,他們必須接受,因為沒有選擇,他們也始終樂觀著,就算失意,也要默默承受。我覺得我們應該利用我們所學的知識采取所有的辦法為可敬的農民減輕一些負擔,讓他們在這個自然災害橫生的日子里多一份收入,臉上多一份笑容。我們不會忘記那一天的一場突如其來的冰雹,把滿樹的冬棗砸落掉地,也讓樹上的棗子傷痕累累,看到農民臉上的愁容,我們心里也五味雜陳,我們不會放棄采取方法幫他們把樹上的棗子留下來,讓他們把損失降到最低。

  心系棗農,心系所有農民群眾。我們知道現在我們做得還遠遠不夠,但我們以后還會繼續(xù)堅持下去,努力服務農民,把所學的東西運用到實際中去,不讓他們融化在我們的腦海里。農民的現狀并不是我們一時間就能摸索透的,全國的各個地域有不同的情況,我們還會利用這樣的假期去了解不同地區(qū)農民的困難,用我們的智慧和才智以及團隊的力量,幫助他們去化解不同的困難,用自己的價值為農民帶來更好的收入,同時也讓自己在多個層面上有一定的升華。

  當然,“農技推廣”團隊走過了漫長戰(zhàn)線,不能一一細說。當團隊從農民的眼中看到了欣賞的眼光,從臉上看到了欣慰的笑容,他們就知道這個假期,他們有存在的意義。團隊推廣農業(yè)技藝,不僅是讓農民受益,最大的還是他們自己,溫習了一遍所學的本領,通過團隊成員的交流增進了凝聚力,對知識有了更深層次的理解。所謂扎實,所謂堅韌,正是讓他們所缺而又,農民又把這些年總結的經驗傳給這個團隊,讓他們獲得了了一筆財富!稗r技推廣”團隊感謝有這次機會。

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