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第十二章第六節(jié)先天性行為和后天性行為

時(shí)間:2023-04-28 20:01:59 生物試題 我要投稿
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第十二章第六節(jié)先天性行為和后天性行為

第十二章第六節(jié)先天性行為和后天性行為 習(xí)題精選

題1 動(dòng)物的行為同生活 有密切關(guān)系,對(duì)動(dòng)物 的生存和 的延續(xù)都有重要作用。

解 環(huán)境;個(gè)體,種族。

動(dòng)物行為的產(chǎn)生受到環(huán)境的影響,與環(huán)境的聯(lián)系緊密,如鳥類的繁殖行為的發(fā)生受到季節(jié),森林的具體環(huán)境的優(yōu)劣,食物多少等諸多因素的影響,條件不適宜時(shí),很可能不發(fā)生繁殖行為。動(dòng)物的各種行為都是有利于個(gè)體生存和種族的延續(xù)的,即使有些行為對(duì)某一個(gè)體不利,但對(duì)種族的發(fā)展是有積極意義的,如攻擊行為對(duì)一方不利,但可保證強(qiáng)者,適應(yīng)環(huán)境者生存下去,使種族一代比一代更強(qiáng),更能適應(yīng)環(huán)境。

題2 每種動(dòng)物行為的產(chǎn)生,都是動(dòng)物體的 系統(tǒng)、 器官、 器官和 協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

解 神經(jīng);感覺;運(yùn)動(dòng);激素。

任何一種動(dòng)物的行為,都不是某個(gè)器官、系統(tǒng)單獨(dú)活動(dòng)的結(jié)果,它涉及到許多器官、系統(tǒng)的參與,尤其是要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的統(tǒng)一調(diào)節(jié)之下完成的。沒有神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),任何行為都不會(huì)發(fā)生。

題3 動(dòng)物的先天性行為是由 因素決定的,是動(dòng)物的一種先天具備的反射。

解 遺傳;非條件。

動(dòng)物的先天性行為是在出生時(shí)就具備了的,是由父母通過遺傳物質(zhì)傳遞給它的,而且可以繼續(xù)傳遞給后代的一種本能的生存能力,是一種非條件反射。動(dòng)物的攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為、貯食行為等都是先天性行為。

題4后天性行為不是動(dòng)物生來具有的,而是動(dòng)物在 過程中,通過積累 經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)。屬于 反射。

解 成長(zhǎng):生活;條件。

后天性行為在動(dòng)物出生時(shí)并不具備,是在具體的生存環(huán)境中,為了適應(yīng)環(huán)境而新產(chǎn)生的行為,這種行為是暫時(shí)的,不能遺傳給后代,是在非條件反射基礎(chǔ)上形成的條件反射,它要比先天性行為復(fù)雜、高等。

題5 一般說來,動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越 ,后天性行為也越 ,而且后天性行為在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比重 。

解 復(fù)雜;復(fù)雜;越大。

動(dòng)物越高等,腦越復(fù)雜高等,對(duì)外界信息的處理越多,越復(fù)雜,越能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,有利于生存。先天性行為可以保證動(dòng)物的基本生存能力,后天性行為會(huì)使動(dòng)物產(chǎn)生新的行為,適應(yīng)新的環(huán)境,而且這種新的行為能力是高等動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境必不可少的能力。也就是說,后天行為越復(fù)雜的動(dòng)物,“學(xué)習(xí)”能力越強(qiáng),能快速適應(yīng)環(huán)境變化。

題6. 已經(jīng)初步具有“學(xué)習(xí)能力”的最低等的動(dòng)物是( )。

A.原生動(dòng)物 B.腔腸動(dòng)物

C. 扁形動(dòng)物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

解 由于原生動(dòng)物沒有神經(jīng)結(jié)構(gòu),而腔腸動(dòng)物體內(nèi)的神經(jīng)網(wǎng)十分簡(jiǎn)單,所以這兩類動(dòng)物還沒有“學(xué)習(xí)能力’,只具備先天性行為,適應(yīng)環(huán)境變化的能力很差。而從扁形動(dòng)物開始,已經(jīng)有了初步的“學(xué)習(xí)能力”,環(huán)節(jié)動(dòng)物的“學(xué)習(xí)能力”則超過了扁形動(dòng)物。動(dòng)物越高等,“學(xué)習(xí)能力”越強(qiáng)。選項(xiàng)C正確。

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