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初中政治保護自我考試題

時間:2024-10-17 09:08:01 智聰 政治試題 我要投稿
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初中政治保護自我考試題

  在日常學習和工作生活中,只要有考核要求,就會有試題,試題是命題者根據(jù)測試目標和測試事項編寫出來的。你知道什么樣的試題才是好試題嗎?以下是小編為大家收集的初中政治保護自我考試題,歡迎大家分享。

  初中政治保護自我考試題 1

  一、選擇題

  1. 當你獨自在家時,有陌生人敲門,你應該( )

  A. 立即開門 B. 從門縫看看是誰 C. 詢問情況后再決定是否開門 D. 堅決不開門

  2. 在網(wǎng)絡交往中,為了保護自己,我們應該( )

  A. 隨意透露個人信息 B. 輕易相信網(wǎng)友的話 C. 對陌生人保持警惕 D. 與網(wǎng)友見面

  3. 面對校園暴力,我們應該( )

  A. 忍氣吞聲 B. 以暴制暴 C. 告訴老師和家長 D. 找社會上的人幫忙

  4. 下列行為中,屬于自我保護正確做法的是( )

  A. 在馬路上騎車時,戴耳機聽音樂

  B. 外出游玩時,不告訴家人去向

  C. 遇到火災時,用濕毛巾捂住口鼻,低姿逃生

  D. 看到有人溺水,立即跳入水中救人

  二、簡答題

  1. 請列舉至少三種在日常生活中保護自己的方法。

  答:在日常生活中保護自己的方法有:

 。1)增強自我保護意識,不隨意透露個人信息;

  (2)遵守交通規(guī)則,確保出行安全;

 。3)學會拒絕不良誘惑,如遠離毒品、賭博等;

 。4)在遇到危險時,要保持冷靜,及時向他人求助;

 。5)掌握一些基本的自救技能,如火災逃生、地震避險等。

  2. 談談在網(wǎng)絡交往中如何保護自己的隱私。

  答:在網(wǎng)絡交往中保護自己的隱私可以從以下幾個方面入手:

 。1)不隨意在網(wǎng)上透露個人的真實姓名、家庭住址、電話號碼等敏感信息;

 。2)設置復雜的密碼,定期更換密碼;

  (3)謹慎添加陌生人為好友,不輕易相信陌生人的話;

 。4)在使用社交網(wǎng)絡時,注意設置隱私權限,限制他人對自己信息的訪問;

 。5)不隨意點擊不明鏈接,防止個人信息被竊取。

  3. 當你遇到校園暴力時,你應該怎么做?

  答:當遇到校園暴力時,可以采取以下措施:

 。1)保持冷靜,不要驚慌,盡量避免與施暴者發(fā)生正面沖突;

 。2)及時向老師、家長或?qū)W校保衛(wèi)部門報告,尋求幫助;

 。3)如果情況緊急,可以向周圍的.同學求助,或者撥打 110 報警;

 。4)事后要配合學校和警方的調(diào)查處理,不要忍氣吞聲,也不要以暴制暴。

  三、材料分析題

  材料:小明在放學回家的路上,遇到幾個社會青年向他索要錢財。小明很害怕,不知道該怎么辦。

  問題:

  1. 如果你是小明,你會怎么做?

  2. 從這個事件中,我們可以得到哪些啟示?

  答:1. 如果我是小明,我會保持冷靜,不要驚慌。首先,盡量不要激怒對方,可以嘗試與他們溝通,說明自己沒有錢或者錢很少。如果他們不相信,可以把身上少量的錢給他們,然后盡快離開現(xiàn)場。離開后,要立即向老師、家長或警察報告,詳細描述事情的經(jīng)過和那些社會青年的特征。

  2. 從這個事件中我們可以得到以下啟示:

 。1)青少年在外出時要注意安全,盡量結伴而行,避免走偏僻的小路。

 。2)遇到危險時要保持冷靜,學會運用智慧和恰當?shù)姆椒ūWo自己。

  (3)要增強法律意識,知道自己的合法權益受到侵害時,要及時尋求法律幫助。

 。4)學校和家長要加強對青少年的安全教育,提高他們的自我保護能力。

  初中政治保護自我考試題 2

  一.受到侵害的原因:

  (1)青少年正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都很不成熟。

  (2)生活環(huán)境很復雜,存在著不利于青少年健康成長的因素。

  理解:我們要辯證地分析來自家庭和學校方面的侵害。一方面家長、老師教育學生的目的是愛護學生,幫助學生健康成長;另一方面學生要主動地與父母、老師交流思想,避免相互不理解而造成的傷害。對于老師、家長的過激行為,要勇于拒絕,甚至用法律維護自己的合法權益。

  2、侵害的影響:侵犯青少年合法權益,損害青少年身心健康,影響青少年的健康成長。

  二、身邊的保護

  面對事故和侵害:

  (1)我們應該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護;

  (2)我們必須學會自我保護,盡自己所能,用智慧和法律保護自己的合法權益。

  補充:國家(或政府)為防止青少年受侵害的可采取的措施:

  (1)在全社會加強安全教育,提高公民自護意識(2)及時通報案例,接受教訓、警示。

  (3)做好公共場所安全設施的維護,強調(diào)預防。(4)督促教育部門,抓好教育,增強學生自護能力。(5)運用法律手段,嚴懲事故責任人。

  三、防范侵害,保護自己

  1.中學生增強自我保護意識和能力的方法:

  (1)提高警惕,防范侵害。(2)學會用智慧保護自己。

  (3)學會用法律保護自己。(4)積極爭取社會、學校和家庭等方面的'保護。

  了解:A、網(wǎng)上交友注意事項(教材P94相關鏈接)

  B、女生自我保護的建議(教材P94相關鏈接)

  2.用智慧保護自己

  (1)遭遇意外險情與傷害時,需要冷靜,要學會運用最有效的救助方法。

  (2)遭遇不法分子的侵害,有能力將其制服時,勇敢同其搏斗;無能力時,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身。要學會把損失降到到最小,保住最大的合法權益。

  (3)遭遇違法犯罪行為侵害時,及時報警,并記住壞人的身體特征和其他線索,以有利于公安機關破案。

  3.用法律保護自己

  我國法律保護青少年的合法權益,當權益受到侵害時,我們要拿起法律武器保護自身的合法權益。要學會運用未成年人保護法、預防未成年人犯罪法維護自己的合法權益。

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