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(精)對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩(shī)句6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定對(duì)各類(lèi)詩(shī)句都很熟悉吧，詩(shī)句是組成詩(shī)詞的、高度凝練的句子。什么樣的詩(shī)句才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩(shī)句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩(shī)句1
1、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
2、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
3、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
4、三人行，必有我?guī)煛?生活中，為人謙遜低調(diào)，三人之行，必有我?guī)�。感謝老師，感謝師恩，也是日常生活中必須要做的一件事。)
5、舉世不師，故道益離。——柳宗元。
6、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃印�
7、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(老師的恩情，就如這春天的細(xì)雨一樣，在夜晚潛入你的.夢(mèng)鄉(xiāng)，在黎明照耀你的人生。)
8、同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修。
9、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同。
10、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿。
11、圣人無(wú)常師。——韓愈。
12、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
13、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
14、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�?jiǎng)⒒?/p>
15、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈。
16、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[。
18、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺�。
19、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U。
20、師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節(jié)。兵果難將勝負(fù)論，他生莫忘靈山別。
21、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α�
22、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。——韓愈。
23、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右�。
24、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
25、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
26、春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
27、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥�。
28、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普纭�
29、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍。
30、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光。
31、您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔!
32、老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
33、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
34、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
35、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚邸�
36、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f。
37、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
38、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
39、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
40、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩(shī)句2
1、北虜壞亭障，聞屯千里師。杜牧《中書(shū)懷》
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱《無(wú)題相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
3、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公。白居易《奉和令公綠野堂種花》
4、自聞穎師彈，起坐在一旁。韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》
5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。白居易《奉和令公綠野堂種花》
6、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。杜甫《野老》
7、聞道溪陰好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。張籍《送僧往金州》
8、搖落深知宋玉悲，儒雅亦吾師。杜甫《詠懷古跡五首其二》
9、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。韓愈《送靈師》
10、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。李白《金陵聽(tīng)韓侍御吹笛》
11、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。杜牧《雪中書(shū)懷》
12、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。韓愈《送靈師》
13、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。白居易《遠(yuǎn)師》
14、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。杜甫《春夜喜》
15、蹇蹇三事，師師百僚。盧照鄰《中和樂(lè)九章歌公卿第八》
16、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。鄭燮《新竹》
17、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。佚名《對(duì)聯(lián)》
18、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。劉基《題太公釣渭圖》
19、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。鄭燮《新竹》
20、孔子云：何陋之有？劉禹錫《陋室銘》
對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩(shī)句3
1、誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。
2、一日為師，終生為父。
3、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
4、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
5、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
6、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
7、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
8、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
9、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
10、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
11、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
12、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
13、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的`靈魂之花啊，
14、師友相從氣義同，報(bào)恩惟有厲清忠。長(zhǎng)繩難系青春日，心跡兼忘出處通。
15、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。
對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩(shī)句4
1、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
2、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
3、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
4、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住�
5、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
6、圣人無(wú)常師。——韓愈。
7、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
8、春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
9、君子隆師而親友�！髯印盾髯有奚怼�
10、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
11、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
12、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿。
13、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺�。
14、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
15、老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
16、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
17、明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
18、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈。
19、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》
20、善之本在教教之本在師�！钣M《廣潛書(shū)》
21、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(老師的恩情，就如這春天的細(xì)雨一樣，在夜晚潛入你的.夢(mèng)鄉(xiāng)，在黎明照耀你的人生。)
22、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉洹�
23、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
24、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
25、師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節(jié)。兵果難將勝負(fù)論，他生莫忘靈山別。
26、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
27、同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修。
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
29、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫。
30、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥�。
31、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。——韓愈。
32、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同。
33、國(guó)將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
34、您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔!
35、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃印�
36、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
37、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵃鍢颉缎轮瘛�
38、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——?jiǎng)⒒?/p>
39、師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
40、一日之師終身為父�！P(guān)漢卿
41、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
42、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z(yǔ)》
43、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U。
44、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
45、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》
46、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
47、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
48、舉世不師，故道益離。——柳宗元。
49、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普纭�
50、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
51、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
52、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱。
53、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義�！髯印盾髯觿駥W(xué)》
54、三人行，必有我?guī)煛?生活中，為人謙遜低調(diào)，三人之行，必有我?guī)�。感謝老師，感謝師恩，也是日常生活中必須要做的一件事。)
55、片言之賜皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
56、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�。
57、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩(shī)句5
1、師友相從氣義同，報(bào)恩惟有厲清忠。長(zhǎng)繩難系青春日，心跡兼忘出處通。
2、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
3、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
4、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
5、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
6、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
7、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
8、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨(dú)賢。
9、您的'愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
10、善者因之,其次利導(dǎo)之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭(zhēng)。
11、是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。
對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩(shī)句6
1、《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛(wèi)星的火箭。
您，是海上的羅盤(pán)針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的老師。
2、《辛勤的園丁》
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
��！光榮的教師，辛勤的園��！
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
��！光榮的教師，辛勤的園�。�
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
3、《感謝您，老師》
一塊黑板
三尺講臺(tái)
是您揮灑人生的天地
我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識(shí)
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
4、《默默的蠟燭》
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的'天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識(shí)
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠(chéng)的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向
5、《老師，我想對(duì)你說(shuō)》
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你。
6、《感謝老師》
感謝老師，
是你們賜予我們知識(shí)。
假如你們是園丁，
我們就是那溫室里的花朵，
在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。
假如您是蠟燭，
我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，
是您照亮了我們，
幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云，
我們就是天空，
天空沒(méi)了白云就會(huì)失去光彩。
老師真的很感謝您，
謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴，
這些您對(duì)我們的好，
我們都銘記在心。
您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們，
您是無(wú)私的，
您把您的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給了我們。
在那百花盛開(kāi)的春天，
我愿化作明媚的陽(yáng)光，
為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，
我愿化作一把遮陽(yáng)傘，
為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
在那樹(shù)葉飄落的秋季，
我愿化作一件大衣，
為您取暖。
7、《親愛(ài)的老師》
九月，
金色九月，
陽(yáng)光明媚的九月，
我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，
迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，
九月十日教師節(jié)。
在這美好的節(jié)日里，
我手捧美麗的鮮花，
獻(xiàn)給您。
親愛(ài)的老師，
有多少個(gè)不眼之夜，
又有多少次燈光長(zhǎng)明，
有多少日月輪回，
又有多少個(gè)春夏秋冬，
一縷縷白發(fā)，
是您走過(guò)的歲月蒼霜；
一道道皺紋，
是您譜下的不滅華章；
嘔心瀝血育英才，
是您無(wú)私的奉獻(xiàn)；
天下遍桃李，
是您執(zhí)著的理想。
8、《老師您是燭》
親愛(ài)的老師，
您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，
您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，
您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，
您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。
老師您是梯，
默默無(wú)名，
以偉岸的身軀，
托著我們稚嫩的雙腳，
一步步攀高；
老師您是燭，
燃燒著亮麗的生命，
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛(ài)的老師，
您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié)，
寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，
祝福您永遠(yuǎn)健康幸�？鞓�(lè)！
9、《是您！老師》
是誰(shuí)－把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)－把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)－把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
10、《老師您辛苦啦》
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
11、《老師您是最早托起太陽(yáng)的人》
雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：
“不能把老師比作蠟燭，
也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！�
但是，我們認(rèn)為，
老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。
每天早晨，
您都敲響起床的鐘聲，
在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。
老師，您是最遲送走前一夜的人，
您不顧白天授課的辛苦，
晚上還要拖著疲倦的身子備課，
仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生，
您烏黑柔亮的頭發(fā)，
變成了斑白。
您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉，
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，
而您從未滿足過(guò)。
12、《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！
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