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廣州圖書館的作文

時間:2022-02-23 18:00:13 好文 我要投稿

廣州圖書館的作文

  1參觀廣州圖書館

 廣州圖書館的作文

  這天,我們來到位于廣州新中軸線的花城廣場,參加以“賞花城之美,悟文化之韻”的主題活動。

  四座具有代表性的文化建筑:廣州圖書館新館,廣州市第二少年宮,廣州歌劇院和廣東省博物館矗立在花城廣場的周圍。而我最感興趣的就是去年底跟大家見面的廣州圖書館新館啦!

  廣州圖書館新館的外墻像被很多書堆得高高的,我不禁想起高爾基的名言:書籍是人類進步的階梯。我們往圖書館里面走去,在正門,我看見有一個打開的書形狀的棕色的雕塑,書前有一把鑰匙叫“智慧之鑰”。這不就是說明,書籍是打開智慧之門的鑰匙嗎?

  走進圖書館,抬頭仰望,只見天花板是用玻璃做成的,陽光可以透過玻璃照進來。這樣的設(shè)計,使圖書館很明亮,還可以節(jié)約用電,設(shè)計師想得可真周到。在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個新奇的設(shè)備,那就是圖書殺菌機!皥D書殺菌機是干什么的呢?”我問道。媽媽告訴我:“因為每個人在看書的過程中,手上的病菌會留在書上,如果借完了書就直接放回去的話,病菌就會傳給另外一個人,所以必須用圖書殺菌機把書上的細菌消除掉。”聽了媽媽的解釋,我恍然大悟,感嘆道:“現(xiàn)在的科學技術(shù)真是先進啊!”

  這項活動好有趣,我不僅體驗到了奇趣作文課不一樣的上課方式,還體驗到廣州圖書館的先進技術(shù)!

  2廣州圖書館

  我們的生活離不開書,最近,我去了一個看書的好地方,就是廣州圖書館的新館。

  廣州圖書館位于珠江新城,它是一個能容納很多人看書的地方。圖書館分為南樓和北樓,北樓開放1-7層,一共開放8個區(qū);南樓開放3-4層,分別是中小學生文藝圖書區(qū)和中小學生資料圖書區(qū)。廣州圖書館目前設(shè)有6110個座位,還有20臺ipad非常方便我們閱讀。

  我和爸爸媽媽走進圖書館,那里的環(huán)境非常優(yōu)雅,我在工作人員指引下去用身份證辦理了讀者證,還幫爸爸媽媽辦了。然后我上了南樓的第四層,爸爸媽媽去了北樓。

  上了第四層,首先映入眼簾的是幾張大桌子,上面還放著ipad,桌子旁放著長條椅子,這是供大家看電子書的位置。旁邊的書架上分門別類放著許多圖書,井然有序。我便拿了幾本書在一旁津津有味的看起來。

  人漸漸多了起來,南樓變得非常吵鬧。當我看完兩本書,再去三樓看書時,三樓已經(jīng)沒位置了。我到書架去找書,發(fā)現(xiàn)許多小朋友拿了書,讀完后并沒有放回原位,導致一些系列小說有一本沒一本,亂七八糟,有一些書根本不是那個書架上的,也被放在了那里。我只好隨便找了一本書看。

  十二點半的時候,媽媽來找我,帶我去參觀北樓。北樓比南樓安靜多了,很多大學生在查資料做作業(yè)。走之前,我在飲水機裝了水,這才跟著媽媽離開,好希望能把這里的書籍象水一樣裝回家。

  廣州圖書館,我還會再來的!

  3初識新廣州圖書館

  位于珠江新城的廣州圖書館新館大名鼎鼎,一直讓我感到好奇,早就想去看個明白。暑假里的一個周末,爸媽終于答應(yīng)帶我去新圖書館。

  我們從體育西路的家里出來,經(jīng)過花城廣場上的漫長步行,來到了新圖書館的大門前。新圖書館大樓外形就像兩本打開的書背靠在一起。又長又扁的窗戶看似很亂,其實很有規(guī)律,不僅可以達到聚光省電的`目的,而且看起來也很時尚。走進大門,一陣冷氣頓時向我撲來,十分涼爽。穿過安檢門,發(fā)現(xiàn)一樓是一個非常大的多功能區(qū),服務(wù)臺、自助還書區(qū)和視障人士閱覽室都在這一層。里面還有幾臺自助辦證機,就像銀行的柜員機一樣,只要把身份證放在上面感應(yīng)一下就具有讀者證功能了。我拿出身份證試了一下,機器提示因有舊證沒換不能注冊,于是我在服務(wù)臺排隊換領(lǐng)了未成年人讀者證。

  拿到讀者證,我迫不及待想去借書,跟爸爸乘電梯來到五樓的綜合圖書借閱區(qū)。那里一排排的書架排滿了半層樓,安安靜靜的。我急忙跑向軍事方面書的書架,發(fā)現(xiàn)那里的書都分門別類,排放得整整齊齊,而且每個書架旁邊都有供讀者使用的椅子。我翻閱了一會兒,挑了兩本最喜愛的書,走到服務(wù)臺,工作人員分別掃描了我的讀者證和所借的圖書,借閱就算完成了,真的很方便、快捷。

  新圖書館真是名不虛傳啊,讓我大開眼界。

  4爸媽帶我去廣州圖書館

  今天一早起床,我好開心!因為爸爸媽媽要帶我去廣州圖書館。吃完早餐后我們一家三口乘坐地鐵在農(nóng)講所站下車,一出地鐵,我就被眼前廣場上的一座雕像給深深吸引了。我問爸爸:“爸爸!那雕像是誰呀?”爸爸說:“那是我國著名的文學家、思想家和革命家——魯迅先生和他妻子許廣平。”雖然我還不是很清楚他們有多偉大,但我想他們應(yīng)該很了不起!

  走著走著,不知不覺我們就來到了圖書館的大廳,媽媽幫我辦了一個讀者證,然后爸媽帶我參觀了一下,大廳左側(cè)有一個書畫展覽,我們進去欣賞了一番,其中有一幅荔枝掛滿枝頭的畫好生動好形象,看得我都想吃了。過了許久我們又去二樓看了一下,哇!好安靜哦!我看見有一間中文圖書閱覽室,里面坐滿了看書學習的人,他們真愛學習,我想以后我也要像他們一樣多看書、多學習。走著走著看見一間盲人電子閱覽室,原來盲人也有不同的方法、工具看書的,他們真的很了不起,自己在失明的情況下,還有那么強的求知欲望。圖書館真大,能給廣大愛好讀書的人提供一個求知平臺。我想,此時的我已經(jīng)愛上了這個可愛的地方。

  咦?我們走了那么久怎么沒發(fā)現(xiàn)有少兒借閱室呢?帶著疑問我們問了一下書館的叔叔,叔叔說:“下樓后走出大廳左手邊往前走就能看見了!”我們根據(jù)叔叔的指引很快就找到了少兒借閱室。哇!好多小朋友已經(jīng)在里面認真的翻閱自己喜歡的書,但有些小朋友還是不怎么乖,將學習氣氛給破壞了,我和媽媽挑了三本書想帶回家看,來到前臺取出讀書證,并將三本書給姐姐用機器嘀了一下就能將書帶走了,真方便!我以后會經(jīng)常光顧這個可愛的地方的。

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