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孩子今天為你抵擋殘酷明天你該怎么辦

時間:2024-09-20 15:39:26 好文 我要投稿
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孩子今天為你抵擋殘酷明天你該怎么辦

  前幾天,去醫(yī)院探望一位老師,姓劉,60出頭,得了帕金森病,剛開始只是輕微癥狀,后來發(fā)展到走路不小心踩到一個小石頭都會摔倒,生活進入不能自理階段。這次入院,是有天晚上護工不在,她想上廁所,又不舍得叫醒27歲的女兒,結果摔倒在客廳。

孩子今天為你抵擋殘酷明天你該怎么辦

  去的時候是周六,那個病房有4個老人在住院,都是護工在照顧。我們正和劉老師聊天,她閨女來了,一臉的不高興。中間劉老師想小便,她閨女極不耐心地來了一句:“你怎么那么多事!知道自己行動不方便,不會少喝點水!”

  這話聽起來挺混蛋,但當閨女離開,劉老師嘆了一口氣:“你們是不是覺得這孩子忒不懂事了?”

  我們當然否認,但劉老師心里門兒清:“說起來怪我,三十幾歲才生了一個閨女,我和老伴把她當眼珠子一樣疼啊,十幾歲了也不舍得讓她洗碗掃地,讀了民辦大學不好找工作,我求一個學生幫她安排了一個穩(wěn)定輕松的單位,想去旅游自己工資不夠我們給她貼補。老伴去世,我們經(jīng)常條件大不如前,但她還不上信用卡,我還是幫她墊上。誰知道我能得這個磨人的病啊,住院、康復治療、請護工七七八八加起來,一個月沒萬兒八千根本過不去,家里存款用完了,我工資不夠花,閨女的工資剛夠她自己用的,她只好找人借錢幫我治病,可錢多難借!你們看她最近這狀態(tài),都快被我這病逼瘋了。如果當初我和老伴沒這么寵她,讓她早點知道家里的經(jīng)濟狀況,明白生活從來不易,或許就不會崩潰了。”

  臨走,劉老師跟我說的話語重心長:“你家是男孩子,一定讓他獨立點,孩子得有擔當,以后走上社會遇到溝溝坎坎的,才不至于覺得天都塌了。”的確,父母呵護過度的孩子,既缺乏承受挫折的機會,也沒有直面生活的勇氣。遇到生活的不如意,不是束手無策就是脾氣暴躁。這種悲哀的造成,很大程度上是家長阻礙了孩子的成長。

  老家的一個叔叔,對獨生子也是極盡寵溺。孩子結婚時,為了不丟臉面,彩禮給女方最高規(guī)格,新房咬咬牙買一百三十多平的,家具家電都按孩子的心意來,婚禮自然也是縣城豪華版。

  婚結完了,我那叔叔也欠下了將近二十萬的外債。他心疼兒子,加上覺得自己才50歲出頭有能力賺錢,所以早就和兒子說好,所有債務他一人承擔。但天有不測風云,這位叔叔在給人做裝修時意外受傷,喪失了干重活的能力,也不能再過度勞累。嬸嬸原本就是普通的家庭婦女,靠幫人做鐘點工接接孩子做做飯,一個月賺個千兒八百的吃飯錢。這種情況,當初結婚欠下的外債老兩口自然無力償還,當初借給他們家錢的親戚朋友轉而向叔叔的兒子討債。

  新娶的兒媳一聽自己平白背上了小二十萬的債務,自然心不甘情不愿,經(jīng)常和老公吵架,連帶著罵叔叔一家都是騙子。叔叔的兒子夾在中間左右為難,那種絕望無助,讓這個從小被呵護起來的大男孩幾近崩潰。為了麻痹自己,整日在外頭喝小酒逃避見父母和媳婦。

  來北京后,我認識一個女孩。標準的中產(chǎn)家庭出來的孩子,因為父母嚴加防范,大學畢業(yè)都沒談過戀愛。工作后認識一個大她8歲的男人,一頭扎入愛河。不曾想對方已有未婚妻,上演了被當成小三暴打的狗血劇。

  在超市收銀處,我看過頭發(fā)花白的媽媽,一把搶過比自己高一頭的孩子手里的購物袋,無限關切:“快給媽媽拎,別把你累壞了!

  前二十多年,父母包辦了一切,以后的幾十年,父母又開始恨鐵不成鋼,覺得自己家孩子“什么都不會就知道啃老”“一點主見都沒有”……這種悲哀的造成,難道不是家長阻礙了孩子的成長嗎?

  不可否認,父母都希望自己的孩子平平安安、快快樂樂地度過一生,他們往往把孩子看得比自己更重要。

  不管孩子多大,在父母眼里永遠都是長不到的寶貝?捎幸粋事實無法改變:無論我們愿不愿意、承不承認,孩子長大了就是長大了。

  1歲,他們獨立邁出人生的第一步,開啟遠離父母的模式。

  3歲,他們背上小書包,離開爸爸媽媽,和小伙伴們快樂相處。

  6歲,他們進入小學,進入十年寒窗的第一階段。

  12歲,他們開始讀初中,有了喜歡的男孩或女孩,心里話寧愿和小伙伴分享也不愿意和爸爸媽媽訴說。

  15歲,他們進入高中,為了自己獨立自主,開始激烈和爸爸媽媽的安排做斗爭。

  18歲,他們多半讀了大學,可能有了自己的女朋友或男朋友,就算我們追著問他們在哪里,聽到的也可能只是搪塞或謊言。

  二十幾歲,他們要結婚,我們依然愿意傾囊相助,卻發(fā)現(xiàn)越來越無能為力……

  他們上幼兒園,我們擔心他們被個頭更大的孩子欺負;他們讀小學,我們擔心老師的批評會讓他們失去自信;他們上初中,我們擔心他們因為早戀而受傷害;他們讀高中,我們擔心他們成績不好讀不了好的大學……

  很多時候,孩子餓一頓,我們都百爪撓心,覺得他們受了天大的委屈,哪想過將來他們工作了,餓著肚子通宵加班都極有可能。

  我們用心全力,想把所有傷害扼殺于萌芽,卻忘了只有疼痛以及孩子對疼痛的一次次反思,才讓他們的心理層面真正長大、堅強,進而有勇氣面對人生路上的風風雨雨。

  在之前的單位上班時,有次出來地鐵口,看到讓人感動卻感覺不舒服的一幕:一個不知道是奶奶姥姥接孫子放學。孫子十歲出頭,手里空無一物,而老人左手拎著一大包菜,右手拎一大包被單之類的物件,背上背著孫子的大書包。因為行動遲緩,孫子還一直催促著:“哎呀您能不能快一點,不然回去看不了動畫片啦!”

  喆同學是超級愛動的孩子,接他放學,會和老師交流他在學校的情況,又擔心他亂跑,一般我都把他抱在懷里。

  幼兒園園長看到了,會直言把孩子放下來,自己走。雖然這是個誤會,我沒有機會解釋他不是能走而是跑得太快了,但園長的要求我特別理解:一個孩子的人生路,平坦的也好,坎坷的也罷;溫暖的也好,涼薄的也罷,都需要他們自己去體味、面對。因為愛,我們或許拼盡全力去守護,但總有一天,我們會先于他們離開這個世界——當我們再也無力呵護,當初很多自以為是的愛,很可能成為他們跨越不了的障礙。

  美好的人生來自于對生活不如意的樂觀應對,我們替孩子擋在門外的殘酷,生活遲早會還給他們。所以,與其把孩子層層包裹在我們自為是的保護里,不如早一點適度放手,讓他們接觸這個復雜的世界,以免有一天生活突如其來的變故,把毫無戰(zhàn)斗經(jīng)驗的他們壓垮。

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