觸摸科學(xué)作文

　　生活中處處有科學(xué),只是沒有注意罷了.人們在日常生活中的衣食住行,哪里也離不開科學(xué),至于生產(chǎn),勞動,體育,衛(wèi)生,軍事,更是需要科學(xué).”以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥”在日常生活中流傳著許多約定俗成的生活常識,它們都是前人的經(jīng)驗之談.于是我們機械地認(rèn)為這些生活常識理所當(dāng)然的是正確的和有益的,往往不假思索地照做.久而久之成為習(xí)慣,也讓你的生活麻煩不斷,因為這些所謂的”經(jīng)驗”、”常識”恰恰是與生活常理相違背的,而要相信科學(xué),只有尊重科學(xué),才有可能規(guī)避禁忌,少受其麻煩困擾。

　　冬天,天氣寒冷,玻璃瓶蓋往往擰不開,怎么用力也不能奏效,有經(jīng)驗的人只要把瓶蓋放在火上烤烤.就能輕而易舉的擰開.你知道這是為什么嗎?這就是熱脹冷縮的道理.天氣寒冷時,瓶蓋收縮,緊緊咬住瓶口,就不容易擰開,烤火受熱膨脹后,瓶蓋就松了,于是不費多大的力就能打開了.當(dāng)老人家穿針費力時,她就把針放在頭發(fā)上擦擦,你知道這是為什么嗎?這其實是在潤滑減少摩擦呢.人的頭發(fā)里含有油脂,針在擦頭發(fā)時就等于加了潤滑油,因此就能減少摩擦,就能很容易的穿針了.午餐肉、豆豉鯪魚、茄汁豆……都是美味的罐頭食物,它們都可以存放很久而不易變壞，這因為罐頭是密封的,細(xì)菌便無法進入.人們在制造罐頭食品的時候,把罐頭里的空氣全部抽出,然后把它封口。

　　科學(xué)就是反映自然、社會、思想等客觀規(guī)律的知識體系。跟生活有著密切的關(guān)系。 有一次，我去幼兒園接表弟的時候。路上，只見一群剛上一年級的小學(xué)生湊在一起不知道在干什么。我挺好奇的，便也湊了過去。他們見到我后 ，有禮貌地向我打了一個招呼后，便問起我知不知道聾人也能聽音樂?我一時大吃了驚，等我要回答時，坐在我旁邊的小女孩便插嘴了。只見她胸有成竹地對大家說：“我知道聾人也能聽音樂。最近，日本科學(xué)家專為耳聾的設(shè)計出一種新式錄音機。這種錄音機沒有喇叭，取而代之的是兩塊手掌大小的特殊金屬。

　　耳聾的人聽音樂時，只要把金屬板握在手中，錄音機就會將細(xì)微的聲波振動‘推入’使用者的手掌和手指神經(jīng)，并沿神經(jīng)通道傳播到大腦，使耳聾的人也能欣賞到動聽的音樂。” 聽了小女孩的一番話后，我豁然開朗。這時，我對面的小男孩便開始問我為了司機們的安全，人們研制了那些制瞌睡的機器?我想了一下早上看到的材料，便義正辭嚴(yán)地說：“為了司機們的安全，人們大力開發(fā)研制瞌睡報警器。有的用攝像機拍攝司機眼珠移動情況，對拍攝圖像分析。要是發(fā)現(xiàn)眼珠移動變慢，就知道司機打瞌睡了;有的用‘感覺裝置’監(jiān)視司機脈搏跳動的次數(shù)和方向盤操縱情況，檢測司機是否瞌睡;有的監(jiān)測心肺和皮膚等電生物信號變化，分析司機是否打瞌睡了。

　　發(fā)現(xiàn)司機打瞌睡了，報警器就會自動顯示并發(fā)出聲響，同時使汽車的警燈發(fā)光、司機的坐位產(chǎn)生振動。若是司機還沒有清醒，必要時會發(fā)出強烈的警笛聲。” 我的話說完后，他們熱烈的鼓掌。接著，女孩們說：“讓我們來玩一個游戲吧。名字叫發(fā)明接龍。意思就是一個接著一個的發(fā)明東西�！彼麄儞碜o我讓我先說，我便義不容辭。我分析的說：“現(xiàn)在我們的時鐘太麻煩了，還要裝電池。長大后，我要發(fā)明一種靠太陽光走的時鐘，冬天靠冷氣走的時鐘，名字叫‘不用電池的時鐘’。”等我說完后，旁邊的小男孩便迫不及待地說：“長大后，我發(fā)明一種冰箱能使腐化的食物變得新鮮。而且功能還不止這些，它還可以使水快速結(jié)冰、還能使已經(jīng)煮熟的食物變得跟原先一樣。它的名字叫‘萬能冰箱’�！毙∧泻⒁徽f完，女孩們也毫不示弱，我旁邊的小女孩便想了一個金點子。

　　只見她有點不好意思地說：“長大后，我要一種清潔器，這種清潔器能使污水變得跟自來水一樣干凈。不管是多骯臟的水，都能變得清澈見底，還可以照到人的臉。他的名字叫‘污水清潔器’。經(jīng)過兩輪這樣的發(fā)明接龍游戲，我和他們共講了30多種的發(fā)明，分別是不用電池的時鐘、萬能冰箱、污水清潔器、萬能床…… 天不只不覺地黑了，我和他們告別后。一路上心想：科學(xué)真奇妙啊!科技確實與生活有著密切的關(guān)系。

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