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汛期學校安全工作要點
(一)基本情況
1、校舍安全情況:通過實地檢查,全鎮(zhèn)X所學校的校舍內(nèi)設(shè)施設(shè)備,震后均無異常變化,尤其是仔細檢查了XX小學、XX及XX小學、XX小學的部分磚木結(jié)構(gòu)校舍,均無危險隱患。這次地震無新的變化,學校已采取貼檢測紙的辦法,進行檢測,落實有專人每天觀察。
2、各小學均有夏季防汛、防溺水、近期防震的值班安排,落實了領(lǐng)導帶班,教師值班的汛期值班巡查制度。值班室人員每天24小時全天候堅守崗位,傳遞信息,確保了聯(lián)絡(luò)信息的暢通。傳染病防治工作已通過召開師生會,辦宣傳欄,印發(fā)傳單等方式將有關(guān)防疫知識宣傳給學生全體,并已給各村小,各班主任落實了晨檢和疫情報告責任。
3、XX小學制定有《學校重特大安全事故應(yīng)急處理總預(yù)案》,《教學樓安全事件應(yīng)急預(yù)案》、《學生宿舍突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等各種預(yù)案,每種預(yù)案從人員安排到應(yīng)急指揮到事故處理的先后程序等都很具體,有較強的可行性和可操作性,中心校于近期進行了一次教學樓撤離疏散的應(yīng)急模擬演練,演練組織嚴密,取得了一定實效,提高了學校整體應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)程度和妥善處置能力,各小學也都制定有防汛、防震、防食物中毒等安全預(yù)案。
4、安全教育開展情況:一是扎實有效地開展了“安全教育活動月”(三月),“活動周”(每月第一周)和“活動日”(每周第一日,每次節(jié)假日的前一天)活動,活動有安排,教育有側(cè)重點,有效果,活動月有總結(jié),有表彰。二是認真落實了“三個一”的安全常規(guī)教育,即班級每日一提醒,學校每周一強調(diào),每月開展一次大型安全教育活動;每次教育的內(nèi)容過程均有詳實記錄。三是按要求落實了安全教育課,規(guī)范了對安全教育課的管理,本期中考還專門檢測了各班安全教育課的教學質(zhì)量。四是學校制定有《安全教育系列化方案》,安全教育的目的明確,各時段的安全教育針對性,時效性強。
5、安全制度建設(shè)和責任落實情況:鎮(zhèn)中心校修訂完善了安全管理的各種制度,層層簽訂了安全管理目標責任書,按教學活動區(qū)、師生生活區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)、村小管理區(qū)四大管理區(qū)域,逐塊落實安全管理責任、逐塊建立安全管理制度,逐塊制定安全應(yīng)急預(yù)案,分工負責,各司其職,有條不紊。本期以來,中心校能做到各區(qū)域的安全管理一月進行一次全面檢查,每次檢查有記錄、有隱患整改意見及落實整改要求等。
6、結(jié)合夏季安全形勢,鎮(zhèn)中心校一是召開了夏季安全教育師生大會;二是印發(fā)了致學生家長的一封信,告知家長夏季安全教育的各種事項以取得家長的支持配合;三是落實了學校的防汛值班措施和汛期家長接送學生責任;四是在學生途經(jīng)的危險路段刷寫有警示語,告誡學生應(yīng)注意的事項;五是對學生下河游泳洗澡嚴加管理,堅決杜絕。
(二)主要做法和特點
1、學校主要領(lǐng)導高度重視安全工作。中心校校長XX同志把學校安全工作時刻記在心上,拿在手上,當作學校工作的重中之重來抓。親自起草制定或修訂完善了學校的多項安全管理制度。本期開學以來主持召開了安全工作專題會議15次,研究安排學校安全工作,解決安全管理中的各種問題。組織相關(guān)人員親自帶隊,對全鎮(zhèn)小學安全全面檢查了三次,檢查中,對發(fā)現(xiàn)的每一個細小問題都不放過。
2、安全管理責任明確。中心校制定了科學合理的安全管理辦法,根據(jù)各部門分管領(lǐng)導的工作性質(zhì),對學校安全劃分為教學活動區(qū)、師生生活區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)和村小管理區(qū)四大區(qū)域進行管理,各區(qū)域管理責任明確,管理制度健全,管理措施具體。安全管理做到了人人肩上有擔子,個個思想有壓力,時間上不留空擋,空間上不留死角。
3、安全教育扎實有效。本期開學以來,鎮(zhèn)中心校圍繞平安和諧校園建設(shè)目標,開展了“安全教育活動月”、“活動周”、“活動日”活動,開展了“平安文明班級”、“平安文明宿舍”創(chuàng)建和爭當“文明標兵”、“安全小衛(wèi)士”活動。學校召開安全教育師生大會三次,分別就春季安全教育、夏季安全教育和交通安全教育做了專題輔導講座,學校落實了安全教育課的管理。平時安全“三個一”活動(即班級每周一提醒,值周領(lǐng)導每周一總結(jié),學校每月一大型教育,開展扎實,檔案齊全。
4、安全管理過程細致扎實,體現(xiàn)了“勤、嚴、細、實”的特點。勤,就是勤檢查,勤觀察,勤發(fā)現(xiàn),中心校對校園安全做到了一日一小查,三天一大查,一周一小結(jié)。每次檢查有記錄。嚴,就是嚴格要求,嚴格管理,如:學校對學生下河洗澡,嚴格禁止,對住宿生的周日下午到校問題,上晚自習問題,午休問題,請假離校問題,一一進行嚴格要求和管理。細,就是細致入微,毫不馬虎,如對安全隱患的排查,對每一個細節(jié)都不放過,檢查校舍時,每一處磁片的松動隱患都不放過。實,就是把安全教育做實,管理做實,把各項職責落實到位。
5、重視安全隱患的整改落實。如:我鎮(zhèn)XX小學、XX小學的師生飲水問題。經(jīng)縣局開學檢查指出后,我鎮(zhèn)中小學和兩所學校的領(lǐng)導高度重視,積極想辦法解決,目前,XX小學的飲水問題已全面解決,打了水井,安裝了自來水。后灣小學已上報打水井方案,目前飲水問題正在落實解決的過程之中。又如XX小學新修的廁所,前照壁傾斜,鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導得知后,迅速聯(lián)系鎮(zhèn)、村有關(guān)領(lǐng)導,協(xié)調(diào)解決,很快問題得到解決。
(三)安全的主要隱患和今后應(yīng)重點防范的安全問題。
一是鎮(zhèn)中心校的教學樓樓頂外沿瓷磚大面積出現(xiàn)裂縫,南端6米多長的外沿全部裂縫,5月22日上午,其中一米多長的一段突然脫落墜地,好在沒有造成安全事故。前沿南端有1間屋長度的樓頂外沿有裂縫,威脅著下面師生的安全,現(xiàn)在學校已采取臨時性、封閉活動區(qū)域措施,劃定的禁區(qū),張貼了安全警示標志。要排除此隱患,需要對樓頂四周外沿舊瓷磚全部鏟除,重新粘貼,學校自身財力無法解決。
二是XX小學廁所建在校外,學生上廁所往返都要跨越通村水泥路,又在拐角處,車輛又多,安全隱患較大。
三是XX小學有三個組的學生分布在312國道的事故多發(fā)路段旁,學校與國道交叉口無安全警示標志,學校自身無法解決,需要上級部門出面聯(lián)系解決。
二、人事工作
1、班子建設(shè)情況:
我校目前班子成員基本情況:校長1人,書記1人,副校長2人,工會主席1人,教導主任1人,總務(wù)主任1人。其中本科學歷3人(XX),?2人(XX),中師學歷1人,初中學歷1人。都在40歲以上,主要崗位人員年富力強,有一定工作經(jīng)驗與較好工作能力,班子成員團結(jié)協(xié)助,凝聚力強,整體工作運行良好,但缺少后備力量,如校長辦主任、少先隊總輔導員均由兩位副校長兼任。目前學校正在積極培養(yǎng),待成熟后報縣局考察使用。
2、師德師風建設(shè)情況:
本期以來,①中心校制定下發(fā)了《教職工政治理論學習和師德師風建設(shè)工作要點》,對全年的師德師風建設(shè)活動做了具體安排;②堅持開展了教育法規(guī)和師德規(guī)范學習教育活動,每兩周組織一次集體學習,教職工人人有學習筆記,人均完成師德學習體會1篇,學校辦有學習專欄1期;③開展了重溫師德承諾書活動。學年初,每人都簽訂了《師德承諾書》,學校要求,大家認真重溫承諾內(nèi)容,搞好對照檢查,認真檢點反思個人的師德行為。④設(shè)立了師德師風舉報箱,開展了師德問卷調(diào)查活動,對個別在師德方面做的不好的同志進行了幫助談話教育,從而強化了師德教育。⑤認真貫徹落實《中小學師德量化評估細則》,逐人建立了師德量化考核方案,加強了對師德師風的過程管理。⑥制定了《教師禮儀規(guī)范實施方案》,并能按時上報。
3、對口支教工作情況:
、俳翊洪_學后,中心校在廣泛征求基層教師和教代會的意見的基礎(chǔ)上,以XX發(fā)【2008】XX號文件出臺了《XX小學人事管理辦法》,對支教教師的選派程序是:經(jīng)廣泛動員,自愿申請者優(yōu)先,若仍不能完成上級下達任務(wù),則據(jù)教學成績和工作表現(xiàn),由校委會集體研究決定,按XX【2007】XX號文件規(guī)定選派。②出臺了《XX小學支教人員考核管理細則》,明確了3條操作方法,并對考核結(jié)果的使用作了具體規(guī)定。③按時兌現(xiàn)了支教人員的經(jīng)濟優(yōu)惠待遇,并能每期慰問支教人員1次,本期擬于6月上旬前往相關(guān)?赐3名支教人員。
三、教學工作和項目工程建設(shè)情況
1、小學科學實驗室、電子備課室建設(shè)規(guī)劃已制定上報,所需房舍、門窗、地板、水電等基礎(chǔ)設(shè)施已準備到位。
2、校園文化建設(shè)工作。
自然環(huán)境文化建設(shè)方面:全鎮(zhèn)各校結(jié)合季節(jié)特點,通過外出采買,師生捐獻等方式,新植了3000多元的名貴花木300余株,盆栽花木150多盆。后灣小學投入了1000多元整修花池6個,花壇3個。中心校后院中心花園、文化墻初步構(gòu)想輪廓已定,即將付諸實施。
人文環(huán)境文化建設(shè)方面:①“一訓三風”內(nèi)容明確,已制牌或刻字懸掛于醒目處;部室、教室均得到規(guī)劃布置,全鎮(zhèn)教室、宿舍等統(tǒng)一要求,文化氛圍到位。完小以上校投入了3000多元分別制掛了“三年發(fā)展規(guī)劃”牌。②XX小學的部室和班級文化氛圍濃郁,室內(nèi)自行設(shè)計裝飾圖案精美,富有童趣,品位較高。新建綜合樓文化氛圍布置到位。③鎮(zhèn)中心幼兒園投入2000多元裝修了教室,新添了八千余元的幼兒桌凳,投入4000多元新建了幼兒專用廁所,新添了1萬余元的娛樂設(shè)施和生活用具。④校園文化活動持續(xù)開展,如全鎮(zhèn)性的“六一”慶典,“陽光體育活動”及四川震災(zāi)哀悼日等活動;在“情系汶川獻愛心”活動中,師生募捐達4500多元,尤其是地處高寒邊遠的XX初小一二年級僅10名小學生,人均捐款高達8.60元,居全鎮(zhèn)之首。
3、教學常規(guī)和遠教應(yīng)用工作情況
教學常規(guī)工作:①修訂了《XX小學教師教育教學工作獎懲辦法》,新出臺了《XX小學人事管理辦法》,并將逐步完善對“村小復式教學”、“電教管理員考評”等管理。②定期檢查指導,鎮(zhèn)中心校分別于3月初組織了全鎮(zhèn)開學工作檢查,于5月上旬冒雨對全鎮(zhèn)8所村小逐一進行了教學常規(guī)大檢查,過程資料翔實,通報具體到位,有一定的指導性和針對性。全鎮(zhèn)小學的教學秩序良好,課程進度適中,未出現(xiàn)過早結(jié)束新課的現(xiàn)象。
遠教應(yīng)用工作:①中心校電子備課室前期籌備工作已到位,本年度的遠教資源整合規(guī)劃待審批后實施。②鎮(zhèn)中心校電教教研組在春季開學前,對全鎮(zhèn)各校的管理員進行了一次集中培訓,校本培訓的文本資料簡明實用,各校的遠教項目設(shè)備運行基本正常。③資源下載,存儲整理,打印公示較及時,做到了專人負責,專室、專柜存放,各校都能結(jié)合實際,最大限度的加以利用,服務(wù)于教學。④中心校網(wǎng)站資料內(nèi)容豐富,圖文并茂,上傳及時,數(shù)量較多。
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