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裝扮我們的教室作文（精選15篇）
六一兒童節(jié)快到了，班上要開慶祝會。我們怎樣把教室裝扮的漂漂亮亮的呢？下面是小編收集整理的裝扮我們的教室作文，希望對你有所幫助！
裝扮我們的教室作文 篇1
六一兒童節(jié)快要到了，老師說：我們要把教室裝扮漂亮一些。
我全班同學(xué)全部動手，有的擦玻璃、有的同學(xué)把花草修剪得很好看，花盆也擦的`干干凈凈放滿了整個窗臺，被陽光一照，非常漂亮，墻壁上貼上幾個大字，慶祝六一，給教室贈添了節(jié)日的氣份，黑板上畫了一條美麗的彩虹，里面也寫著六一兒童節(jié)快樂，我們用鮮花和字把教室裝扮得很美麗。
六一是我們孩子們的節(jié)日，我們都很喜歡過這個愉快的節(jié)日。
裝扮我們的教室作文 篇2
六一兒童節(jié)快到了，教師說要我們裝扮教室，慶祝自己的節(jié)日，同學(xué)們都開動腦筋，七嘴八舌，構(gòu)思自己的想法。
我想先把教室打掃得干干凈凈，把窗戶和門都擦干凈，然后把彩色的氣球掛到教室門口，把窗戶上貼上漂亮的窗花；我們每個同學(xué)都要在黑板上留下自己的筆跡，可以寫“歡慶六一”等字，也可以畫小朋友，還可以畫樹木、花草。我們還要把講臺收拾整齊，放上幾盆美麗的`花，把電視上掛上一些花邊，把電棒上掛上彩帶。
我們的教室裝扮得漂亮吧？盼望六一兒童節(jié)早日到來！
裝扮我們的教室作文 篇3
六一兒童節(jié)快到了，我們班準(zhǔn)備開一次慶祝會。裝扮教室就成了班干部的重要責(zé)任。
我們先用托帕把教室拖得一塵不染，接著我安排了一些美術(shù)組的同學(xué)在黑板上寫：慶祝“六一”幾個大字，并在旁邊配上美麗的圖畫。然后買了幾個大紅燈籠，準(zhǔn)備在每個燈籠上寫一個謎語掛上去，讓同學(xué)們來猜。再讓同學(xué)們從家里拿一些鮮花和花盆放在講臺的兩端，讓教室變成一個充滿花香的世界。還在墻壁上貼一些彩氣球，用彩帶剪一些窗花貼在白花花的玻璃窗子上。最后安排手工組的同學(xué)買來些彩帶，剪成彩旗掛在教室的頂上，這樣裝扮教室的任務(wù)就大功告成了。
同學(xué)們看著經(jīng)過自己努力，煥然一新，漂漂亮亮，充滿節(jié)日的`歡樂氣氛的教室都開心地笑了。
裝扮我們的教室作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，六一兒童節(jié)就要到了，同學(xué)們都想把教室裝扮的漂漂亮亮，迎接六一。
我想這樣裝扮教室：先拿一個紅色氣球，把氣球吹上氣，吹得鼓鼓的，再把氣球口打一個結(jié)，防止跑氣。接著再吹一些黃色的、綠色的、紫色的、白色的……把這些五顏六色的'氣球用繩子串起來，美麗極了！我把氣球圍在黑板的四周。用膠布固定好，仿佛給黑板穿了一件彩色的衣服。我又在黑板上畫了很多小草、小花。在黑板中間寫上四個大字：六一快樂。
我想：有的同學(xué)會在天花板上粘一些拉花，有的同學(xué)會剪一些窗花，把他們貼在玻璃上。有的同學(xué)會畫一些畫，貼在教室的墻壁上。
我想：在我們的裝扮下，教室會美得像花園一樣。
裝扮我們的教室作文 篇5
六一兒童節(jié)快到了，班上要開慶祝會。我們怎樣把教室裝扮的漂漂亮亮的呢？
同學(xué)們都聚在一起好好的討論了一下。然后，我們就行動了。
我們先和老師在教室的上方掛上了五顏六色的彩帶，彩帶慢慢留在天花板頂部，彩帶輕輕地垂下。然后，我們在窗戶不止的漂漂亮亮的。一個窗戶上貼上同學(xué)們畫的`畫，另一個窗戶上貼上了同學(xué)們的照片，還有一個窗戶上貼著同學(xué)們在上課。窗臺上放著各種各樣五顏六色的花。都是有黃黃的太陽花、綠綠的一帆風(fēng)順開白色的花，綠油油的節(jié)節(jié)高，像竹子一樣，一層一層的的長，還有那帶刺的仙人球，它不怕曬，不怕汗，生命力特別頑強(qiáng)，這窗臺上一盆一盆的花都是同學(xué)們親手種的。
我們在黑板上寫了：“六一兒童節(jié)快樂”這七個大字。我們又用五顏六色的粉筆裝飾了那七個大字。還在黑板上畫著小朋友在一起做游戲，還畫了許多花、草、樹木。
小朋友們，我們在六一兒童節(jié)布置的教室漂亮嗎？
裝扮我們的教室作文 篇6
馬上就到“六一”兒童節(jié)了，我準(zhǔn)備把教室裝扮的漂漂亮亮的。
我要買好多氣球和彩帶，把氣球掛在天花板上，彩帶繞在燈上。我要把地板掃得干干凈凈，再把兩個黑板擦得干干凈凈，再用粉筆在前黑板上寫上“歡慶六一”這四個大字，再在后黑板上畫上漂亮的`圖案。我還要用彩色卡紙，剪出各種圖案貼在窗戶上，把前桌子的東西放在旁邊的桌子上，在前桌子上擺上兩盆紫羅蘭，把我們的桌子擺成一個圈，好讓同學(xué)們進(jìn)去表演。
這就是我的想法，只要按照我說的去做，那時候教室一定很漂亮，同學(xué)們一定很開心。
裝扮我們的教室作文 篇7
六一兒童節(jié)即將來臨了，小朋友們都興高采烈的等待節(jié)日到來，我們也迫不及待的裝扮我們的教室。有的同學(xué)從家里帶來了彩帶，有的同學(xué)帶來了彩紙，有的同學(xué)帶來了窗花……
裝扮開始了，首先。我們在黑板中間寫上兩行大字，上面寫的'是“節(jié)日快樂”，下面寫的是“老師辛苦了”。我們又在黑板的兩邊兩朵紅花和一群小朋友高高興興的過著自己的節(jié)日。
然后，我們用彩帶把教室的四個角連起來，有的小朋友把窗花貼到窗戶上。終于裝扮完了，每個小朋友都累的滿頭大汗，但心里卻美滋滋的，因為這是我們自己的節(jié)日。
我多么希望我們每一天都象過節(jié)一樣快樂。
裝扮我們的教室作文 篇8
馬上要到中秋節(jié)了，我們班準(zhǔn)備舉辦中秋晚會，于是我們?nèi)鄤邮謥硌b扮教室。
我們每人都端來一盆漂亮的盆栽，把它們放在教室圍了一圈，頓時教室里充滿了生機(jī)。這些花有的是飄香的桂花，有堅強(qiáng)的仙人球，還有白天睡覺夜晚開放的夜來香，還有一盆嬌嫩的.含羞草，輕輕一碰，它就迅速地合起來，真是好害羞��！
我們又用彩紙剪了許多拉花，吹了許多氣球，把它們掛在空中，五彩繽紛的，節(jié)日的氣氛立刻就有了！
我們在黑板上精心畫下一輪滿月，月下是一群快樂的小朋友。
我們每人都從家里帶來一些月餅，準(zhǔn)備在晚會時一起賞月品嘗。
一切準(zhǔn)備就緒，我們期待著晚會的到來。
裝扮我們的教室作文 篇9
“耶！上體育課嘍！”同學(xué)們快樂地歡呼著。這時，毛老師走進(jìn)教室，教室里霎然無聲，排好隊。這時，老師發(fā)話了：“誰能留下，幫助老師裝扮教室？”話音剛落，大家紛紛舉手，呦，大家都想留下幫助老師，為班級出力！
毛老師請了我和黃靖媛、鄭國愛……五個做事細(xì)心的女同學(xué)，其他同學(xué)照例去上體育課。首先，我們和老師一起挑選精美的圖畫，然后用卡紙剪出圖畫的邊框。
我和鄭國愛、鄭潔晗三人一組。鄭潔晗負(fù)責(zé)把畫固定好位置，鄭國愛負(fù)責(zé)拿雙面膠，我負(fù)責(zé)粘貼。然后，按照老師的指示，把畫端端正正地貼在墻上，一張，兩張，我們像一位位專業(yè)的園藝大師，剪剪，貼貼，不一會兒，一副副精美絕倫的畫兒就上了“光榮榜”。
畫兒粘貼完畢。再看看我們的`教室，真是煥然一新，漂亮極了。
今天，我很開心，因為我學(xué)會了如何裝扮教室，把無聲的畫兒變成有聲的世界。以后，我要在這漂亮美麗的教室里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長！
裝扮我們的教室作文 篇10
明天就是圣誕節(jié)了，我們班的圣誕慶典明天就要拉開帷幕了，所以今天，我們幾個班委放學(xué)后，在教室里裝扮起教室來。
同學(xué)們有的提水，將桌子先擦了一遍，有的掃地，有的擦窗擦黑板，大家先把教室打掃得一塵不染。悅悅最擅長畫畫，曾經(jīng)她的畫畫作品還拿過大獎呢，所以她責(zé)無旁貸地?fù)?dān)任起黑板畫的'任務(wù)。只見她拿了一盒彩色粉筆，站在黑板前，只是略加思索，便動手畫起來，看來是胸有成竹。她先用白色粉筆勾勒出畫的雛形，原來是圣誕樹和駕著麋鹿的圣誕老人，只是輕輕幾筆，便栩栩如生，真神了，我們幾個同學(xué)都看得發(fā)了呆。班長大吼道：“干活了！干活了！”大家才如夢初醒，又繼續(xù)熱火朝天地干起來。我們把桌椅圍成一圈，空出中間的空地可以表演節(jié)目，又在窗戶上貼上雪花，圣誕老人的彩色圖紙，在墻壁上掛上彩帶……教室里呈現(xiàn)出喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。特別是悅悅的黑板畫，涂上顏色后，更是美麗動人，“圣誕慶典”幾個大字被畫成四個大彩球，生動可愛，大家欣賞著悅悅的佳作，都鼓起掌來。
我們用了將近兩個小時，終于把教室裝扮得漂漂亮亮，班主任老師來驗收，向我們豎起大拇指。我們都開心地笑了，相信明天同學(xué)們來上學(xué)，一定很驚喜！我們都期待明天快快到來！
裝扮我們的教室作文 篇11
寒假里，我就得知一個消息：在元宵節(jié)這天，我們大黃蜂假日小隊要開展第一次活動了�；顒忧耙惶焱砩�，我就興奮不已，激動地差點(diǎn)睡不著覺�？偹愕鹊搅诉@一天，我們大黃蜂假日小隊開始行動了！
今天，我早早地就起了床，趕到學(xué)校，把自己這兩個月來收集廢品換來的錢上交。其他九名隊員也都紛紛上交了他們收集廢品換得的錢。我作為隊長，負(fù)責(zé)統(tǒng)計，哇，總共有195元錢！接著，我們就舉著隊旗前往花店，挑選裝扮教室的綠色植物。同學(xué)們有的選綠蘿，有的選蟹爪蘭，有的選吊蘭，我挑了一株“留著長辮子”的多肉綠植——“情人淚”。希望這些綠色植物能凈化我們教室的空氣。挑完花后，我們排著整齊的隊伍回到了教室，把我們各自挑的花貼上“大黃蜂”隊標(biāo)，放在教室的窗臺上，留下我們“大黃蜂”的活動足跡。然后，我們就開始打掃衛(wèi)生了，管毅和姚邁翔擦門，高翔和趙佳樂擦墻……我和陳浩鵬擦黑板。洗擦布的水真的很冷，不過我們打掃的'勁頭很足！一個小時后，我們的教室就變得一塵不染了。
望著窗明幾凈的教室我很開心，想象著明天同學(xué)們見到漂亮教室后的歡呼和喜悅。而且今天我還有一個小收獲：我們能自己獨(dú)立打掃教室衛(wèi)生了，再也不用爸爸媽媽陪同打掃了。
我是大黃蜂的一員！我長大了！
裝扮我們的教室作文 篇12
今天下午，我開心地跑進(jìn)教室。哇！教室里到處都是氣球，有長的，有圓的，還有愛心形的，真漂亮！
我仔細(xì)一看，��！氣球中間還躲著一只藍(lán)色的小海豚，小海豚正在開心地向前游呢！中間的'電燈上還掛著紅、黃、藍(lán)、綠的彩帶，每條彩帶上還掛著一個彩色的星星，好美��！
我們的教室，節(jié)日的教室，真美！
裝扮我們的教室作文 篇13
“六一”兒童節(jié)就要到了，我們班級進(jìn)行教室布置，讓節(jié)日的氛圍更加濃烈些。
二課堂時，張老師走進(jìn)教室，安排一些同學(xué)進(jìn)行教室布置。大家爭先恐后地舉手，都想?yún)⑴c到布置教室的行列中。張老師點(diǎn)了幾個同學(xué)參加，我也是其中的一個，不過，我和戴思樂是掃地和裝飾黑板。盡管這兩項沒有像站在玻璃前貼彩帶一樣榮耀，但是能參與布置教室本身就是一件快樂的事啊。
我和戴思樂一人掃一個大組。很快地，我們從前往后掃，把桌子下的垃圾都掃了出來。教室經(jīng)過我們的.打掃，干凈多了，看上去很是舒服。我也為班級做貢獻(xiàn)了，我和戴思樂相視一笑。
掃完地就開始布置黑板了。戴思樂站在黑板前打量著黑板，比劃著如何將黑板裝飾得漂亮，那站立的姿勢，仿佛是一位決戰(zhàn)前思考度量的大將一樣�！班�，先把彩帶掛上去，然后再貼一些氣球，黑板一定會很漂亮的�！彼赜谐芍竦貙ξ艺f。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身去拿彩帶了。
掛彩帶，說起來容易做起來難。戴思樂在我們班是屬于比較矮小的，黑板那么高她如何掛，可她卻硬要自己掛彩帶。沒辦法，就讓她掛吧�？墒菈|腳的桌子又早已被別人拿走了，只能先扭彩帶。只見戴思樂拿了好幾條彩帶來，將不同顏色的彩帶左一扭右一扭，雙色彩帶就在她的手中出現(xiàn)了。真不愧是小機(jī)靈鬼戴思樂啊，果然名不虛傳。看來，我得好好向她學(xué)習(xí)一番了。我也學(xué)著她的樣子，拿過兩條不同顏色的彩帶，左一扭右一扭，雙帶彩出來了，但沒有戴思樂的勻稱。這時，剛才有一個負(fù)責(zé)裝飾門的小組不用桌子了，我們趕緊搬來墊腳。我和戴思樂一個在上面掛彩帶，一個在下面準(zhǔn)備。很快地，彩帶就掛上去了。
這時，張老師過來了，他說：“你們在黑板中間還可以掛一些氣球，那樣會更有節(jié)日氣氛的。”是啊，我們怎么沒有想到呢？說干就干，我們讓那些吹氣球的同學(xué)送一引起氣球給我們，用透明膠輕輕一貼，一個個的氣球就牢牢地站在黑板上，就像一張張的笑臉在對著我們笑了。后來，老師又在氣球下面寫著“歡度六一”幾個大字，黑板就美觀無比了。
望著被我們布置精美無比的黑板，我們不由地笑了。
裝扮我們的教室作文 篇14
為了更好地展示我們學(xué)校各個班級的風(fēng)采，學(xué)校組織了班級布置評比。在開始評比的前幾天，同學(xué)們緊張的準(zhǔn)備著，忙得不可開交，有的剪圖案，有的掛彩帶，有的打掃教室……最后，在王老師和同學(xué)們的精心策劃下，我們把教室布置得漂漂亮亮的，同學(xué)們對這次評比信心十足。
評比開始了，我和其他同學(xué)時不時把頭伸出去看，我當(dāng)時的心情可以說是既興奮又緊張。我興奮的'是：評比老師馬上要來了；我緊張的是：萬一我給班級丟臉了怎么辦。就在我胡思亂想的時候，評比老師已經(jīng)到了隔壁班的教室，我的胸口好像有一只慌張的小鹿在活蹦亂跳，我的心都提到嗓子眼了。
評比老師終于進(jìn)到我們教室，同學(xué)們先集體起立向老師們問好，再向老師們大聲地喊出了我們的口號“勤學(xué)善思，超越自我”，口號聲震耳欲聾，喊出了我們的心聲，喊出了我們的氣勢。讓我感觸最深的就是當(dāng)潘蕭耀同學(xué)說到規(guī)劃欄的時候。他說：“那八根線上的圖案寫著我們的目標(biāo)。那些圖案就像一顆顆珍珠，相連起來就變成了一串美麗的項鏈。鞭策我們向著目標(biāo)前進(jìn)�！笔前�！我要經(jīng)常去看看我的目標(biāo)，我一定要努力地去完成。是��！讓我們大家朝著自己的目標(biāo)而努力去實(shí)現(xiàn)它。
評比老師們走了，我心里的那塊大石頭也悄然落地了。我真心地期待我們班級在這次評比中能取得好名次。
裝扮我們的教室作文 篇15
昨天老師布置了一項作業(yè)，請每一位同學(xué)準(zhǔn)備一盆漂亮的鮮花，用來布置我們的教室。
下午放學(xué)回到家，我就迫不急待地在家里的陽臺上精心挑選了一盆盛開的杜鵑花。這盆花的花盆非常別致：乳白色的陶瓷，上面印有三株小花。盆里的杜鵑花有兩種顏色，一株是淺粉色的，一株是深粉色的，一深一淺，錯落有致。我告訴媽媽：“明天早上，一定要提醒我?guī)纤�。�?/p>
今天早上，吃完早飯，我就給杜鵑花澆水，帶上它一路上小心翼翼地來到教室。下了課，同學(xué)們圍著它看，說：“真是一盆美麗的花！”我的`心里別提多高興，因為是我?guī)У�，能讓大家滿意，就是我的心愿。
后來，班里其他同學(xué)也帶來了各自選中的花：有紅通通的太陽花，有金燦燦的蝴蝶花，還有青翠的文竹等等。老師讓班長記下了他們的名字。他們是：王之賢、羅浩源、王琰鑫、陳逸瀟、王紫薇、羅昊然、董昱銘、席俊杰、劉佳蕊、秦理圓、葉秋吟、李雪松、章佳樂、陳張欣語、韓敬之、何雨鑫、胡尚游。我要代表所有同學(xué)和老師向他們表示感謝！
我想：在這個充滿鮮花的教室里，大家一定心情舒暢，會更加努力地學(xué)習(xí)。
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