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校園趣事300字9篇
校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái);校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。以下是小編收集的校園趣事作文相關(guān)內(nèi)容，歡迎查看！
篇一：校園趣事
下午兩點(diǎn)鐘,,我和一幫同學(xué)去地下餐廳買東西,我們正在挑選的時(shí)候,進(jìn)來(lái)了一個(gè)小同學(xué),應(yīng)該是一、二年級(jí)的`，他對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，給我拿一個(gè)口噴�！薄皼](méi)有了，星期一再來(lái)買吧，那時(shí)就有了�！卑⒁陶f(shuō)。
那個(gè)同學(xué)說(shuō)，“我要口噴，我就要口噴，你不給我我就不走了�！蔽覀円幌伦哟笮ζ饋�(lái)，一個(gè)同學(xué)上去說(shuō)：“口噴沒(méi)有了，等到星期一進(jìn)上貨來(lái)再給你�！薄澳乾F(xiàn)在去進(jìn)貨到行了嘛�！蔽�?guī)椭瑢W(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間，等有時(shí)間再去進(jìn)貨，懂了嗎？”
那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“我要口噴，我要口噴，我要口噴……”這次我已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。這時(shí)，上課鈴響了，我們馬上向班里跑去，那一個(gè)小同學(xué)也回來(lái)了。
后面的事情，我就不知道了，因?yàn)榈谝还?jié)課下了，我就沒(méi)有再去，原因是我正在看借來(lái)的書《五三班的壞小子》。
我想，那個(gè)小同學(xué)可能又去小賣部要口噴了。想一下這就是小孩子。也許我小的時(shí)候也干過(guò)讓別人覺(jué)得可笑的事吧！
篇二：校園趣事
小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，同學(xué)們?cè)诮淌依镂匦χ�。手與桌子之間拍出了喜悅快樂(lè)的聲響。
過(guò)了其中，學(xué)習(xí)壓力更加地重了。同學(xué)們也只顧著寫作業(yè)，一下課教室里只有“刷刷”的筆劃聲，一陣風(fēng)吹過(guò)，偶爾出現(xiàn)的幾聲響也隨風(fēng)蕩出了教室。學(xué)習(xí)越是乏味，大家也總想找點(diǎn)樂(lè)子。這不，今天有人帶了個(gè)很“古老”的東西來(lái)學(xué)校。大家見(jiàn)了還不亦樂(lè)乎地玩了起來(lái)。只聽(tīng)得“嘩”一聲，小棍落地，大家便七手八腳地忙活起來(lái)，周圍也不免有些聲響。自然也有許多人是被著玩意兒吸引去了。
幾年不見(jiàn)的小玩具今日一見(jiàn)當(dāng)初好玩的'心也襲上心來(lái)，我也加入了他們的行列，游戲中有竊笑，有動(dòng)手動(dòng)腳，但我深知，那是我們?cè)跉g愉之中的欣喜，或許是太過(guò)懷念，又或是我本有的愛(ài)玩天性。讓我沉浸在這喜悅之中，久久不愿離去。
直至太陽(yáng)已落下山頭，才背起書包往家趕，嘴中還念念著：“明天繼續(xù)！”這一波又激起了班中原有的活躍，雖已夜半，但我心中的熱情仍久久不息。
篇三：校園趣事
我們班明天就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，今天我們進(jìn)行了彩排。
四位主持人先上臺(tái)，生動(dòng)地講述了關(guān)于本次家長(zhǎng)會(huì)的主體-----我們十歲了！
第一個(gè)上場(chǎng)的節(jié)目是詩(shī)朗誦《我十歲了》！四名同學(xué)領(lǐng)頭朗誦，有時(shí)所有的同學(xué)一起高聲朗誦：“我十歲了！……”演員們生動(dòng)地送出了十歲的篇章，她們表情豐富，朗誦也十分有感情。
第二個(gè)節(jié)目上場(chǎng)的是一部分書寫小明星，他們承諾要寫好每個(gè)字，認(rèn)真對(duì)字，認(rèn)真對(duì)人。然后他們舉著自己的'作品繞教室一圈，讓家長(zhǎng)們觀看欣賞。
第三個(gè)節(jié)目就是我們“體育組”了，我們已經(jīng)安排好了，我先走，然后ZHR、XYH跟上，我走到倒數(shù)第三把椅子處，他們兩個(gè)依次往后排開(kāi)，然后我們一起喊：“叔叔、阿姨你們好！”我們就蹦蹦跳跳地上臺(tái)了，XYH在中間盤踢毽子，我和ZHR在兩邊跳雙搖，由W解說(shuō)，解說(shuō)完畢，我們一人一句臺(tái)詞“運(yùn)動(dòng)使我……”我說(shuō)的是“運(yùn)動(dòng)使我身體強(qiáng)壯！”并擺出了姿勢(shì)。然后我和ZHR聚到中間，與XYH一齊高聲說(shuō)：“讓我們一起運(yùn)動(dòng)！”
表演完我們的節(jié)目，我們沒(méi)有繼續(xù)觀看后面的排練，就找地方練習(xí)去了，要為明天的跳繩做好充分的準(zhǔn)備！
篇四：校園趣事——青蛙也吃素
大家都知道青蛙是莊稼的衛(wèi)兵，是捉害蟲(chóng)的能手，是吃蟲(chóng)子的主。可是，你想到過(guò)青蛙會(huì)吃素嗎?而我卻親眼見(jiàn)到了!
就在前幾天，我剛剛上完廁所準(zhǔn)備回教室。誰(shuí)知，路過(guò)菜園時(shí)，突然一只小青蛙蹦了出來(lái)。
我跟在它身后，躡手躡腳的，想看看它究竟在干什么。原來(lái)，它是在追蚊子呀！
只見(jiàn)，那只被它窮追不舍的蚊子，忙不擇路，一頭撞在了草葉上，暈了。青蛙張開(kāi)嘴巴，呱呱呱的吹著號(hào)角，像袋鼠一樣跳了過(guò)去。
它像變魔術(shù)似的的`伸出老長(zhǎng)老長(zhǎng)的舌頭，速度極快。蚊子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被它連吸帶卷，收進(jìn)了嘴里。
可能是收得太匆忙了，連草葉一起收進(jìn)了嘴里。
我著急的喊了出來(lái)：“你怎么可以吃草呢？”
它呱呱的叫叫，好像說(shuō)：“多管閑事，我吃不吃草管你屁事！一邊還頑皮地把草葉吐到我的胳膊上，像是挑釁。
我假裝生氣了，瞪圓了眼睛瞅著它說(shuō)：“我今天要吃了你！”
它也瞪著圓鼓鼓的眼睛看看我，接著，一轉(zhuǎn)身就跳到菜園里去了。
我呢！也趕緊向教室跑去，因?yàn)槲抑郎险n鈴快要響起來(lái)了。
篇五：校園趣事
因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生多，老師多，所以趣事也就多。
我們星期五有兩節(jié)選修課，在選修課時(shí)，也時(shí)常鬧一些小玩笑，比如說(shuō)文學(xué)社吧！因?yàn)槲膶W(xué)社是寫作文的，所以有哪個(gè)學(xué)生寫的好，就讓哪個(gè)學(xué)生起來(lái)讀。我的.朋友房美辰寫作文好，又把作文發(fā)到了班級(jí)博客上，所以老師讓她照著博客讀。不知怎的，有一句話打成了鼻辰蠕動(dòng)房美辰。讀到這，全班哄堂大笑，就連房美辰也笑出了眼淚。
還有一件趣事我一想起來(lái)就不自覺(jué)的笑。一天，我跟房美辰在操場(chǎng)上玩，一位一年級(jí)的小弟弟走到我倆跟前好奇地對(duì)房美辰說(shuō)：“姐姐，你是二年級(jí)的吧！”房美辰還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，之前在一旁的我笑著說(shuō):小弟弟，你說(shuō)“我是幾年級(jí)的呢”？小弟弟天真又肯定地說(shuō)：“三年級(jí)的！”我忍住笑問(wèn)：“為什么？”他說(shuō)：“因?yàn)槟莻�(gè)姐姐肩上有兩個(gè)紅條條，你肩上有三個(gè)紅條條�！蔽液头棵莱皆僖踩滩蛔×�，哈哈大笑，邊笑邊對(duì)小弟弟說(shuō)：“二道杠是中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)記，三道杠是大隊(duì)委的標(biāo)記�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，卻還是一副好奇的樣子問(wèn)：“你們到底是幾年級(jí)的啊？”我倆說(shuō)：“四年級(jí)的�！彼贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我看很像。”我倆齊聲說(shuō)：“什么很像呀！本來(lái)就是嘛！”
學(xué)校的趣事多，開(kāi)心就多，笑聲也就多。
篇六：校園趣事
在我進(jìn)入初中的一個(gè)月里，感受到最多的是苦，但其次便是樂(lè)。
“我寄愁心與明白（月）”
那是一個(gè)早自習(xí)，老師考我們研討默寫。我們絞盡腦汁地思索詩(shī)句，終于結(jié)束了，可是過(guò)了一會(huì)，正在批閱作業(yè)的老師卻笑出了聲。接著，她忍不住 笑，快步走到講臺(tái)前說(shuō)“請(qǐng)?jiān)娙诵取回作業(yè)！”我們都丈二和尚--------摸不著頭腦，只見(jiàn)小A 取回作業(yè)本，打開(kāi)后小心翼翼地看了一眼，頓時(shí)，臉變得通紅，站在那里不息然地苦笑。
老師說(shuō)：大詩(shī)人小A 把“我寄愁心與明月”寫成了“我寄愁心與明白”。頓時(shí)，班里充滿了歡聲笑語(yǔ)，不過(guò)，那是善意的笑。
少女思羊圖
這天，老師在講課文的時(shí)候，賣了一個(gè)關(guān)子，她說(shuō)：這段里的牧羊女在思念誰(shuí)？正確答案是牧人，可是桌小白同學(xué)卻說(shuō)：思念羊！頓時(shí)，班里在靜的可怕的兩秒鐘后，都笑的合不攏嘴。
能吃的“金牌”
在越野賽中，班里獲得了優(yōu)異的.成績(jī)，為此，老班開(kāi)了一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)，為所有運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)，當(dāng)然，不可能是真的金牌，只不過(guò)是巧克力罷了。在得到獎(jiǎng)牌后，小陳同學(xué)就想立即吃，但是，被 我制止了，可令我哭笑不得的是，小陳在回座之后，立即剝開(kāi)皮，津津有味地吃了起來(lái)，還一邊吃一邊看著我，令我覺(jué)得十分好笑。唉，這個(gè)吃貨！
就是我班，一個(gè)充滿樂(lè)趣，和諧的班級(jí)。
篇七：校園趣事
那天下課，我和我們班的徐譽(yù)升聊天，他說(shuō)他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手，我不信，便對(duì)他說(shuō)：“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就相信你說(shuō)的話�！彼f(shuō)：“好吧�！�
“第一個(gè)，你打死了什么動(dòng)物，流出你的血？”“蒼蠅�！彼f(shuō)。我說(shuō)：“錯(cuò)，應(yīng)該是蚊子�！彼f(shuō)：“謝謝你告訴我正確答案�！薄霸趺�，你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎？”“剛才我是說(shuō)，有蒼蠅在我們周圍飛�！蔽艺f(shuō)：“這也算理由�！�
“第二個(gè)，什么動(dòng)物背著房子走？”他思考片刻，正要答不出來(lái)時(shí)，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句，他一聽(tīng)，就說(shuō)：“正確答案是蝸牛�！蔽艺f(shuō)：“什么啊，聽(tīng)別人說(shuō)的也算�！�
“第三個(gè)，什么山和海能動(dòng)？”眼看他又答不出來(lái)，那時(shí)有人讀作文，讀到一句：那里人山人海，好熱鬧！他聽(tīng)了，說(shuō)：“人山人海。”我說(shuō)：“這三局算你運(yùn)氣好�！�
“第四個(gè)，戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒(méi)人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這時(shí)蘇志浩悄悄對(duì)他說(shuō)：“子彈庫(kù)�！彼f(shuō)：“是子彈庫(kù)吧。”我說(shuō)：“又聽(tīng)別人的，下次必須獨(dú)立完成，知道嗎？”“恩�！彼f(shuō)。
“第五個(gè)，什么鳥(niǎo)飛不起來(lái)？”他說(shuō):“是駝鳥(niǎo)�！蔽艺f(shuō):“今天算你運(yùn)氣好,我下次再問(wèn)你更難的'問(wèn)題！”他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
之所以我這次承認(rèn)他是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手，是因?yàn)樗@次運(yùn)氣好，下次他就不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了。
篇八：校園趣事
校園里有許多趣事，就如天上的星星那么多，數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事情像天上最亮的那一顆星一樣，每每想起就令我忍俊不禁。
記得有一次：在三年級(jí)時(shí)，一個(gè)三年（5）班的女同學(xué)拿著班牌，走進(jìn)了我們班。走進(jìn)班后，把班牌放在講臺(tái)桌上。然后向我走來(lái)，走到我旁邊瞪大眼睛吃驚地望著我說(shuō)：“你怎么闖班？還坐在我的位子上？”我一臉無(wú)辜地對(duì)她說(shuō)：“這里是三年（6）班，你才闖班了！”那女同學(xué)說(shuō)：“怎么可能，這個(gè)位子我都坐了好久了！”這時(shí)有許多同學(xué)起哄！有的說(shuō)要告訴班長(zhǎng)，有的'說(shuō)要告老師，還有的說(shuō)要告校長(zhǎng)。班上亂成了一鍋粥！這時(shí)，那女同學(xué)狼狽不堪，拿著班牌就跑了。全班同學(xué)哈哈大笑！
這就是我的校園趣事。
篇九：校園趣事
在校園里，我發(fā)生了許許多多有趣的事，其中有幾件事讓我一直感到好笑......
一天小A對(duì)我說(shuō)我給你講個(gè)故事行么?我同意了。他便津津有味的`給我講了起來(lái)。他說(shuō)從前有一個(gè)傻子，不管別人問(wèn)他什么他都說(shuō)沒(méi)有。突然小A插了一句，問(wèn)我聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，他又重復(fù)說(shuō)了幾遍，我還是說(shuō)是沒(méi)有。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就給講這個(gè)故事，可是沒(méi)有一個(gè)人上當(dāng)受騙，我一直在想，是不是我大腦反應(yīng)遲鈍?
不光是別人整我，我也有過(guò)整別人的經(jīng)歷。
那天我神情莊重地對(duì)小B說(shuō)他的妹妹出車禍了，沒(méi)想到他竟然十分緊張，一上午的課都沒(méi)上好，直到中午為了他的媽媽才知道是我騙他。來(lái)到學(xué)校后他狠狠地扁了我一頓，讓我以后別再騙他了，他得心臟不好。容易被嚇過(guò)去，我聽(tīng)后下得我半死--要是嚇出病啦該怎么辦?
在校園里的趣事真有意思!
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