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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2024-05-06 14:51:35 好文 我要投稿

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  小主人的書(shū)包里住著許許多多的學(xué)習(xí)用品。有一天,住在書(shū)包里的鉛筆、橡皮和尺子因爭(zhēng)誰(shuí)的作用大而發(fā)生了爭(zhēng)吵。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文

  驕傲的鉛筆瞧了一眼橡皮和尺子說(shuō):“我會(huì)寫字,而且寫出的字還可以修改,再說(shuō)了,我又瘦又長(zhǎng),身材這么均勻,所以我的作用最大,我最棒!”

  這下,尺子可不服氣了,他生氣地說(shuō):“我才是最有用的!如果沒(méi)有我,誰(shuí)都不能畫(huà)好直線!”

  聽(tīng)他倆這么一說(shuō),橡皮就不樂(lè)意了,他瞪著大眼睛,嘟著小嘴巴,大聲說(shuō):“你倆說(shuō)的都不對(duì)!我的作用才大呢!主人寫錯(cuò)了字,還不都是我改正的,要是沒(méi)了我,小主人寫錯(cuò)了字怎么改!”

  他們?nèi)齻(gè)就這樣你一言,我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。

  他們這樣吵來(lái)吵去,一直吵不出結(jié)果,于是尺子想出了個(gè)好法子:去找一個(gè)裁判,其它兩位都贊同這個(gè)想法,于是接著他們?nèi)齻(gè)去叫來(lái)了書(shū)包哥哥。

  鉛筆見(jiàn)到了書(shū)包哥哥,連忙過(guò)去對(duì)書(shū)包哥哥說(shuō):“書(shū)包哥哥,我的作用是最大的.,是吧!”

  尺子見(jiàn)到書(shū)包哥哥,對(duì)他說(shuō):“書(shū)包哥哥,我們誰(shuí)的作用最大呀?你快評(píng)評(píng)理!”

  橡皮看到書(shū)包哥哥,就急忙對(duì)他說(shuō):“書(shū)包哥哥,他們說(shuō)得都不對(duì),我的作用才是最大的!你快告訴他們!”

  書(shū)包哥哥耐心地聽(tīng)完他們的爭(zhēng)吵,親切地說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,鉛筆會(huì)寫字,還可以修改。而尺子可以讓別人畫(huà)好直線。橡皮可以修改。所以說(shuō)你們都很棒!不要再吵了!”

  鉛筆、尺子和橡皮聽(tīng)完書(shū)包哥哥的話,臉都紅了。他們互相表達(dá)歉意,大聲地說(shuō):“我們?cè)僖膊怀臣芰!?/p>

  從此以后,他們?nèi)齻(gè)快樂(lè)地生活在書(shū)包里,從沒(méi)有吵過(guò)架,因?yàn)樗麄冎廊烁饔兴L(zhǎng),各有所短,不必要再吵。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  有一天,鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵,誰(shuí)厲害?鉛筆驕傲的說(shuō):“我用處可大了,天天都可以幫小主人寫字、畫(huà)畫(huà)”。

  橡皮聽(tīng)了很不舒服的說(shuō):“拉倒吧,小主人用你寫錯(cuò)了字,畫(huà)錯(cuò)了后,還不同樣是我?guī)兔Α保?/p>

  “那么小主人用你能寫出字,畫(huà)畫(huà)嗎”?

  “那又怎么樣,小主人用你能糾正錯(cuò)誤嗎”?

  “你能做出來(lái)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題目和奧數(shù)題”?

  這時(shí)鋼筆伯伯聽(tīng)見(jiàn)了橡皮跟鉛筆的爭(zhēng)吵,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們倆用處都大,但是如果鉛筆你寫錯(cuò)了字,誰(shuí)幫你修改錯(cuò)字?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人糾正、修改錯(cuò)字呢?所以你們倆和對(duì)方爭(zhēng)論自己的.本領(lǐng)大是不對(duì)的,你們倆的用處是不一樣的”。

  這時(shí),尺子也認(rèn)真地說(shuō):“說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你們倆一定要合作,在小主人心中,你們是一對(duì)好搭檔啊”!

  鉛筆橡皮聽(tīng)了之后感到非常慚愧,互相道歉并說(shuō)出自己的錯(cuò)誤之后,他們倆對(duì)鋼筆伯伯和尺子爽快地說(shuō):“知道了,以后一定好好合作,為小主人帶來(lái)方便”。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,突然,文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲,咦,是怎么一回事呢?哦,原來(lái)是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭(zhēng)誰(shuí)的作用大呢!

  鉛筆小妹得意洋洋地說(shuō):“瞧你,全身上下一片黑,多丑。≌撃挲g,你比我大!論學(xué)問(wèn),你一天到晚跟著主人飽讀詩(shī)書(shū),應(yīng)該也讀到過(guò)關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧,為什么還是那樣土里土氣的呢?”

  鋼筆大哥聽(tīng)了,差點(diǎn)連墨水都噴出來(lái)了,不甘示弱地說(shuō):“就你這個(gè)小妖精,還敢這樣數(shù)落我?我在江湖上闖蕩了這么多年,過(guò)的橋比你走的路還要多,你為主人作出的.貢獻(xiàn)還不如我的一個(gè)零頭。你這小家伙沒(méi)大沒(méi)小,還敢數(shù)落我?”

  鉛筆小妹聽(tīng)了鋼筆大哥的指責(zé),眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說(shuō):“哼,你也別……別小看我,我……我能寫字,還能畫(huà)畫(huà),你呢?”鋼筆大哥把頭一揚(yáng),斜著眼睛說(shuō):“哼哼,就算你寫的字、畫(huà)得畫(huà)再漂亮也會(huì)被我的擦子小弟給消滅!”

  正當(dāng)他倆吵得不可開(kāi)交時(shí),文具盒爺爺說(shuō)話了:“孩子們,你們都別吵了!我和我們的小主人生活了那么多年了,他的心思我最清楚。其實(shí),你們各有各的作用,這些作用都是對(duì)方替代不了的。對(duì)他來(lái)說(shuō)你們都同樣重要!

  “是啊,”擦子小弟也說(shuō)話了,“爺爺說(shuō)的話真有道理。再說(shuō)了,重不重要,有什么好爭(zhēng)的?”

  聽(tīng)了擦子小弟的話,鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣,鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過(guò)去了,文具盒里再也沒(méi)有吵鬧聲了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  “我的功勞最大”“你胡說(shuō)!我的功勞才是最大的!”咦?這是哪里來(lái)的聲音?哦!原來(lái)是文具盒里的三個(gè)小伙伴在爭(zhēng)論,誰(shuí)的功勞大呢!

  細(xì)長(zhǎng)條的鉛筆哥哥自豪地說(shuō):“我的功勞最大!如果小主人沒(méi)有了我,那可就寫不了作業(yè)了!就你們,能和我比嗎?”說(shuō)完,他神氣十足的看著橡皮弟弟和直尺姐姐,滿臉的不屑。橡皮弟弟聽(tīng)完鉛筆的話,氣呼呼地說(shuō):“不對(duì)不對(duì)!我的功勞最大!原本我身上有著紅、黃、綠三種鮮艷的色彩。但就是因?yàn)槟闾,總犯錯(cuò)誤,把我搞的黑不溜秋的。所以,要論功勞,應(yīng)該是我最大!”這時(shí)候,在一旁的直尺姐姐終于忍不住了。雙手叉腰,邁著沉重的腳步,一步步走向他們,先指著鉛筆的鼻子說(shuō):“我都還沒(méi)發(fā)話,誰(shuí)讓你自說(shuō)自話了啊?纯次,每次主人畫(huà)直線的時(shí)候,沒(méi)有我,看你能畫(huà)的出來(lái)?”然后她轉(zhuǎn)身又對(duì)著橡皮說(shuō):“還有你,你憑什么說(shuō)你的功勞是最大的……”

  爭(zhēng)吵聲越來(lái)越激烈,終于吵醒了睡夢(mèng)中的文具盒媽媽,看到這樣的`情景,文具盒媽媽嘆了口氣說(shuō):“孩子們,不要再吵了,其實(shí)你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)啊,誰(shuí)都有自己長(zhǎng)處和短處。只有你們互相合作,才能幫助小主人做更多的事。聽(tīng)完文具盒媽媽的話,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧的低下了頭,文具盒里又恢復(fù)的往日的平靜。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  晚上,月亮姐姐已爬上夜空,悅悅洗完澡,爬上床呼呼大睡起來(lái),但是在文具盒里,文具們卻爭(zhēng)吵得正厲害。

  “我最厲害!”鉛筆弟弟大叫道,“主人每次寫作業(yè)都用我!”“胡——說(shuō)——八——道!”橡皮妹妹先砸出四個(gè)字,然后氣呼呼地說(shuō):“如果沒(méi)有我,鉛筆弟弟寫錯(cuò)了字怎么辦?”“不對(duì),如果沒(méi)有我,主人怎么畫(huà)直線?”站在一旁的直尺哥哥發(fā)話了。量角器姐姐怒氣沖沖地大叫道:“如果沒(méi)有我,主人怎么量角?怎么畫(huà)角?所以,我才是最厲害的!”

  “等一等!”文具盒里最有權(quán)威的`記號(hào)筆大哥發(fā)話了,“既然大家都認(rèn)為自己很厲害,那么大家就單獨(dú)寫一頁(yè)作業(yè),誰(shuí)寫的最好,誰(shuí)就是最厲害的,同意嗎?”“同意!”文具們異口同聲地說(shuō)。

  文具們開(kāi)始寫作業(yè)了,鉛筆弟弟動(dòng)作特別麻利,只可惜寫得太匆忙,第一個(gè)字就寫錯(cuò)了。他想擦掉重新寫一個(gè),可是請(qǐng)誰(shuí)幫忙呢?只好急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也想不出什么好辦法來(lái);橡皮妹妹呢,根本寫不了作業(yè),只能在作業(yè)本上亂擦,結(jié)果不但沒(méi)寫出什么作業(yè),還在本子上擦破了幾個(gè)小洞;尺子哥哥呢?更不行了,只能瞪著眼睛,躺在作業(yè)本旁休息;量角器姐姐和直尺哥哥一樣,也只能在一旁發(fā)呆,結(jié)果自然是誰(shuí)都沒(méi)寫成一頁(yè)作業(yè)!

  這時(shí),記號(hào)筆大哥又說(shuō)話了:“現(xiàn)在,大家一起完成一頁(yè)作業(yè)吧!”于是,大家開(kāi)始寫作業(yè)了:鉛筆弟弟寫錯(cuò)了字,橡皮妹妹就馬上跑來(lái)擦掉錯(cuò)字;鉛筆弟弟要畫(huà)直線和角的時(shí)候,直尺哥哥和量角器姐姐馬上過(guò)來(lái),幫助鉛筆弟弟畫(huà)直線和角……最后,大家又快又好地合力寫了一頁(yè)工整、干凈的作業(yè)。記號(hào)筆大哥高興地說(shuō):“看來(lái)大家一起合作,才可以做好一件事情。 

  文具們不好意思地你看看我,我看看你。不過(guò)從那以后,文具們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  半夜里,小小聽(tīng)見(jiàn)了一種奇怪的聲音,像是從文具盒里傳出來(lái)的。

  “瞧你,又肥又大,還黑黑的。小主人用完你后,把你隨手一扔就不管你了。你再瞧瞧我,細(xì)長(zhǎng)的身體,把腳尖踮著,像一只優(yōu)美的天鵝一樣,我真是十全十美,完美無(wú)瑕。 便U筆一邊用手從頭摸到腳,欣賞自己美麗的身體,一邊用指尖指著黑不溜秋的橡皮罵道:“你這么臟,我這么優(yōu)雅,你快從我面前滾開(kāi)!”

  委屈的橡皮為自己討回清白道:“我們天生就是為人類服務(wù)的,而不是比美的!”“就是!就是!”橡皮的好朋友削筆刀附和說(shuō)。“你們有什么資格和我說(shuō)話!”鉛筆氣憤的說(shuō):“你們這些不自量力的東西!算了,算了。我大人自有大量,也不跟你們這些小人斤斤計(jì)較了,反正,我說(shuō)的.都是事實(shí),沒(méi)必要和你們打‘口水仗’呀!”鉛筆一副無(wú)所謂的表情。

  橡皮和削筆刀一起大聲說(shuō):“你太不禮貌了!我們才不和你玩呢!”

  第二天下午,小小寫作業(yè)時(shí),鉛筆不尖了,小小找削筆刀幫忙,削筆刀禮貌的拒絕了他,小小一急,又不小心把字寫錯(cuò)了,沒(méi)辦法,他只好找橡皮求助,橡皮也禮貌的拒絕了小小,并且一蹦一跳地走開(kāi)了。小小氣壞了,拿出鉛筆,用力一摔,把鉛筆摔成了兩截。

  橡皮和削筆刀互相看了看,搖搖頭,不約而同的說(shuō):“自大的人終究不會(huì)有好下場(chǎng)!”

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  一個(gè)夜深人靜的晚上,我的房間里突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,這是怎么回事呢?

  我躡手躡腳地從床上爬了起來(lái),發(fā)現(xiàn)鉛筆盒正在震動(dòng),我好奇極了,躲在桌子后面,想看看究竟發(fā)生了什么事。

  這時(shí),一支漂亮的鉛筆從文具盒里跳了出來(lái),對(duì)鉛筆盒里的文具們大叫道:“你們?nèi)菬o(wú)能之輩,除了躲在里面,還會(huì)干什么?”

  削筆刀忍不住了,從文具盒里跳了出來(lái),一腳踢在了鉛筆身上,踢得鉛筆直叫“哎喲”,削筆刀瞪了鉛筆一眼:“每當(dāng)你斷的時(shí)候,要不是我把你削尖,你早就殘廢了!

  “如果沒(méi)有我,主人不可能會(huì)買你的,而廠家也不會(huì)制造出你的'!便U筆一邊揉著屁股一邊說(shuō)。

  “而且,我們家族的自動(dòng)鉛筆也不會(huì)斷,就算斷了,一按按鈕也會(huì)再出現(xiàn)一段筆芯,根本用不著你。”

  這時(shí),橡皮擦沖了出來(lái):“你算什么,你寫的字我一擦就掉,就算你耗盡一生寫的字,我也會(huì)把你的勞動(dòng)擦得一干二凈。”

  尺子憤怒地跳了出來(lái),一下就把橡皮劈成了幾瓣說(shuō):“你這家伙有什么用?不管多大的橡皮都會(huì)被我四分五裂!

  ……

  我生氣極了,馬上沖出來(lái),用力地拍了一下桌子,文具們都嚇得大氣都不敢喘,只好乖乖地跳到了文具盒里。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  這天晚上,小主人已經(jīng)上床休息了,文具盒里鬧翻了天。

  早上,小主人的畫(huà)在班上得了第一名,老師特意送給他一朵大紅花。大家都在爭(zhēng)辯由誰(shuí)來(lái)帶這朵大紅花呢?鉛筆咳嗽了咳嗽,理直氣壯的說(shuō):“多虧了我,小主人才能把畫(huà)畫(huà)的如此漂亮。由于小主人總是畫(huà)錯(cuò),我都由20厘米長(zhǎng)變到了僅7厘米長(zhǎng)了。我的功勞最大,應(yīng)該我來(lái)戴!毕鹌獾谋乔嗄樐[的說(shuō)“要不是我把敗筆擦掉,小主人能的第一名嗎?如果沒(méi)有我,把那些敗筆都留著,小主人還有機(jī)會(huì)的.第一名嗎?”彩筆氣的都蹦了起來(lái),說(shuō):“ 要是沒(méi)有我,誰(shuí)來(lái)給小主人的畫(huà)上色;誰(shuí)來(lái)給小主人的畫(huà)變的絢麗多彩;誰(shuí)來(lái)給萬(wàn)物增添生機(jī)!便U筆說(shuō):“不如我們?nèi)フ夷挲g最大,知識(shí)最淵博的文具盒爺爺去評(píng)評(píng)理吧?”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  大家來(lái)到了文具盒爺爺這評(píng)理。文具盒爺爺對(duì)大家說(shuō):“你們說(shuō)有的人都是最棒的,只有同心協(xié)力,你們才會(huì)變得更好,更強(qiáng)大。”說(shuō)著,文具盒爺爺把大紅花戴在了所有人的頭上。大家有慚愧又開(kāi)心。

  是啊,正如文具盒爺爺說(shuō)的,只有團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)更好,更強(qiáng)大;只有團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)顯示出更好的自己。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  一天晚上,文具盒里傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲!拔业墓诖螅愕淖饔眯。你擠我干嘛,你往過(guò)去一點(diǎn)兒!便U筆、鋼筆、橡皮、水彩筆都在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大,爭(zhēng)得面紅耳赤,互不相讓。

  鋼筆挺著大肚子,說(shuō):“都把嘴給我閉上,你們想想,小主人每天寫作業(yè)都離不開(kāi)我,我的功勞最大!”

  鋼筆的話剛落音,瘦弱的鉛筆站出來(lái)說(shuō):“離開(kāi)你,只要有我在,小主人照樣能把作業(yè)完成,而且你一犯錯(cuò)就沒(méi)有改正的機(jī)會(huì),我如果不小心寫錯(cuò)了,還可以擦了重寫,我的功勞比鋼筆大!!

  這時(shí),臟兮兮的橡皮跳出來(lái)說(shuō):“你還好意思說(shuō),每次你一犯錯(cuò)誤,都要我出馬,害得我原本白白的皮膚,變得黑不溜秋,沒(méi)有我,小主人的作業(yè)就不會(huì)干凈整潔,我的功勞最大!”

  一直默不作聲的.水彩筆發(fā)話了:“主人每次畫(huà)畫(huà),都離不開(kāi)我,我的作用是別人替代不了的,我的功勞最大!”

  “我的功勞大!”“你沒(méi)有我厲害!”“我最厲害”…… 文具們爭(zhēng)吵不休,把文具盒媽媽吵醒了。

  文具盒媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子們,你們各有各的用途,應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),齊心協(xié)力幫助小主人搞好學(xué)習(xí),互相配合才能發(fā)揮每個(gè)人的作用! 這時(shí),文具盒里突然恢復(fù)了平靜,文具們都不說(shuō)話了,好像在認(rèn)真思考文具盒媽媽說(shuō)的話。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  一天晚上,我在家里睡覺(jué),文具盒里開(kāi)始爭(zhēng)吵了,橡皮大叔說(shuō):“誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”文具們一起說(shuō):“我!”“功勞大得看誰(shuí)能幫助小主人寫作業(yè)!毕鹌ご笫逭f(shuō)。

  文具盒里大家開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái),文具盒媽媽說(shuō):“你們各自說(shuō)說(shuō)自己的作用,我來(lái)為你們?cè)u(píng)評(píng)理!毕鹌ご笫迓刈邅(lái),說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人寫錯(cuò)了字,都是用我擦掉的。”

  橡皮大叔還沒(méi)說(shuō)完,尺子小弟邁開(kāi)大長(zhǎng)腿,把橡皮大叔推下去,說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人畫(huà)線和角,都用我。”

  鉛筆哥哥大叫說(shuō):“我的本領(lǐng)才最大,小主人寫字都用我,沒(méi)了我,小主人怎么寫字呀?”

  鉛筆哥哥說(shuō)著說(shuō)著,鋼筆妹妹把鉛筆哥哥拽下去,說(shuō):“小主人平時(shí)都用我寫字,我的本領(lǐng)才最大。”

  它們爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交,鉛筆盒媽媽說(shuō):“你們別吵了,你們的'本領(lǐng)都很大,小主人少了誰(shuí)都不行,只有大家同心協(xié)力,才能把小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)好!

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