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我們班的人作文
我們班的人作文1
我們班的人千奇百怪，性格各式各樣，讓我來(lái)給大家講一講吧！
變態(tài)愛(ài)哭男
我們班有一個(gè)超級(jí)變態(tài)愛(ài)哭男。有一次，我們班男生和女生開(kāi)了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”，女生二大將郭閱簽被抓，但張震宇變態(tài)男，把郭閱簽解救了出來(lái)，我看見(jiàn)他打傷了老四顏?zhàn)育垼伊R道：“變態(tài)狂，張震宇從今以后你可以去女廁所了。”沒(méi)想到他嚎啕大哭起來(lái)。我見(jiàn)自己話太重，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，張震宇我不罵你了，你進(jìn)女廁所的資格被收回�！边^(guò)了一會(huì)他不哭了，又回到了女生大本營(yíng)。
張震宇太變態(tài)，太愛(ài)哭了。因?yàn)樗团�，害的我常被暴力女狂打�?/p>
女霸王
俗話說(shuō)的好“英雄出少年”我們班就有一個(gè)女中豪杰他叫魏喻茗。
有一次，我們男生幫，幫主夏天一不小心把魏喻茗的文具盒撞掉在地。魏喻茗坐在椅子上沉默了一會(huì)，站起來(lái)說(shuō)：“你為什么把我文具盒撞掉？”夏天一說(shuō)：“老子見(jiàn)你不爽怎么樣？”魏喻茗說(shuō)：“喲！好小子，不認(rèn)識(shí)老子呀！”上去就給幫主一腳，幫主被一腳踢老遠(yuǎn)。夏天一又扔了她的'文具盒，魏喻茗徹底怒了，馬上跑向辦公室，告老師。老師讓夏天一寫(xiě)1000字檢查。
魏喻茗真是太驕氣了，太暴力了。不愧雅號(hào)“女霸王”。
膽小鬼
我們班有一個(gè)膽小鬼——任君洋。
我有一次，買(mǎi)了5元錢(qián)一個(gè)的大型小老鼠，我把家老鼠放進(jìn)她的文具盒里面，當(dāng)老師讓全班考試的時(shí)候，他打開(kāi)書(shū)包，看見(jiàn)老鼠嚇了一大跳，還尖叫了一聲，把老師都嚇著了。我偷偷地笑。真是膽小鬼，至于嗎？不過(guò)是一只假老鼠而已！
我們班的人真是個(gè)性眾多呀！尤其是“變態(tài)愛(ài)哭男”“女霸王”“膽小鬼”堪稱我班三大特色人物！
我們班的人作文2
要說(shuō)道我們班的人才，那就真像是天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
比說(shuō)說(shuō)我們的“小科學(xué)家”焦海巖，他很機(jī)智，熱愛(ài)科學(xué)，所以科學(xué)知識(shí)他幾乎都知道，像自家炸的.蝦片在水中會(huì)爆炸，螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光……他也很喜歡做實(shí)驗(yàn)，如用一根導(dǎo)線接上一個(gè)小燈泡，然后和電池的的正負(fù)極連接起來(lái)，燈泡就會(huì)亮起來(lái)。焦海巖也很愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)。有一次，他養(yǎng)了一只蝸牛，和蝸牛呆一起的時(shí)間長(zhǎng)了，聽(tīng)說(shuō)我蝸牛還學(xué)他吃東西呢。
瞧，這位正在思考問(wèn)題的是魏嘉良，他像是一位“博士”，自制過(guò)小電風(fēng)扇、小汽車等有趣的小玩意。他和焦海巖是科學(xué)好拍檔，經(jīng)常一起討論科學(xué)問(wèn)題。魏嘉良不但科學(xué)好，數(shù)學(xué)也好，還是我們班的“飛毛腿”，他跑步比風(fēng)還快，常常在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得一二名的好成績(jī)，因此我們班年年拿第一。
正如我所說(shuō)，我們班上的人才真是多，還有“歌手”馬鑫源，“書(shū)法家”于暢，“舞者”王藝佳……
我們班的人作文3
數(shù)學(xué)天才
馬浩楠高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，人長(zhǎng)得很高，他的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，每次有什么數(shù)學(xué)大賽，冠軍都是他的。
貪吃鬼
貪吃鬼必須是段志斌的了，那一次馬浩楠買(mǎi)了一些零食在吃，段志斌看見(jiàn)了，那真是口水直流三千尺啊段志斌跑了過(guò)去
對(duì)馬浩楠說(shuō)：楠哥我已經(jīng)，一年沒(méi)有吃東西了，你就給我吃點(diǎn)吧。"馬浩楠反過(guò)來(lái)說(shuō)：我昨天才給力你一包。段志斌見(jiàn)軟的不行
就來(lái)硬的死纏爛打馬浩楠終于招架不住，只好給啦他一包。
學(xué)神
寧一哲不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)的很好，每次考試不是全班第一就是全班第二。盡管寧一哲學(xué)習(xí)很好但他從不驕傲
在校外仍然上著補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)可真是認(rèn)真啊。
搗蛋鬼
我們班的崔丁祎總喜歡欺負(fù)別人，每天不欺負(fù)人都不行，而且他還和別人打架每次都是他被別人打，到了老師查的.時(shí)候他
都是他的錯(cuò)，為此他還要挨老師的罵，算下來(lái)他真是虧大了啊。
這就是我們班的人，其實(shí)我們班的特點(diǎn)還多著呢，下次再給你講。
我們班的人作文4
我們班上的人性格各不相同，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的人吧。
第一個(gè)是“小宰相”成俊祺，俗話說(shuō)得好，“宰相肚里能撐船”。這個(gè)比喻用在他身上的話，特別恰當(dāng)。就拿上一次班干部競(jìng)選開(kāi)說(shuō)吧。他本來(lái)是想競(jìng)選班長(zhǎng)的，結(jié)果卻因?yàn)槁?tīng)到李靚甜說(shuō)了一句她想當(dāng)班長(zhǎng)，四年了卻一次也沒(méi)當(dāng)上的時(shí)候，他就決定不競(jìng)選班長(zhǎng)了，競(jìng)選副班長(zhǎng)。當(dāng)我知道后，一直勸他，讓他放棄這個(gè)想法，可都無(wú)濟(jì)于事。最后，我只好說(shuō)了一句話：“對(duì)別人的.仁慈就是對(duì)自己的殘忍”之后，就沒(méi)勸了。但他還是堅(jiān)持自己的想法，你們說(shuō)他是不是一個(gè)“小宰相”呢？
第二個(gè)是彭烽源，他雖然有點(diǎn)胖，但卻很有愛(ài)心。記得二年紀(jì)的時(shí)候，我和他正在創(chuàng)作植物大戰(zhàn)僵尸之新植物時(shí)，唐寅摔了一跤，我沒(méi)去管，打算繼續(xù)和他說(shuō)植物大戰(zhàn)僵尸。結(jié)果，他說(shuō)：“你沒(méi)看到唐寅摔跤了嗎？都哭了。”說(shuō)完，就立刻去扶他，我被他說(shuō)得很不好意思，于是也去扶了。
這就是我們班的人。
我們班的人作文5
說(shuō)到我們班的人，每個(gè)人都非常有特色，現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)其中表現(xiàn)得最明顯的“同志”。
no·1：自戀狂——崔鑫海，這個(gè)稱呼對(duì)他來(lái)說(shuō)最合適了，在一次體育課時(shí)，女生成群結(jié)隊(duì)地在一起玩耍，這時(shí)崔鑫海來(lái)了，只見(jiàn)他大吼一聲：“崔帥哥在此，都給我讓開(kāi)�！迸總兺Ｖ褂螒�，開(kāi)始攻擊“自戀狂”，他邊跑邊說(shuō)：“竟敢攻打崔帥哥，來(lái)人呀，幫幫我呀！”哎，他自戀就算了，還要去騷擾別人，為此付出“慘痛”的代價(jià)也是咎由自取。
no·2：搞笑王——王思一，他的`搞笑一般在體育課體現(xiàn)出來(lái)，瞧，王思一又在我們面前大搖大擺地走來(lái)走去了，他這樣走，可把李靚甜給“惹毛”了，她伸出一支手指敲了敲王思一的頭你：“你得瑟啥呀？”王思一娘娘腔地說(shuō)：“人家走路也不行嗎？你討厭死了�！崩铎n甜實(shí)在忍不住了，她開(kāi)懷大笑起來(lái)，王思一繼續(xù)娘娘腔地說(shuō)：“你笑啥笑�。课矣植缓眯Γ思沂菐洑鈫�。”李靚甜白了他一眼，然后三步并作兩步走到王思一的身邊，使勁擰他的耳朵，王思一疼的尖叫起來(lái)：“別揪了，耳朵要斷了！”我們班的搞笑王給力嗎？
我們班的人作文6
在我們班，有一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。他的名字在我們年級(jí)簡(jiǎn)直是眾人皆知。他就是小明。在他“光輝事跡”中，有兩件我不得不說(shuō)。
第一件事，那是一個(gè)周三，我們外出剛剛回來(lái)，正在四班上晚自習(xí)。我們都在寫(xiě)作業(yè)，他卻閑著沒(méi)事干，想玩牌，可老師不讓。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，似乎想到了什么。他打開(kāi)書(shū)包，拿出文件夾來(lái)，裝作學(xué)習(xí)的樣子，又讓我看看能不能看出來(lái)。在得到我的'“很安全”的回答后，便拿出PSP,玩了起來(lái)。隨后他又跟我說(shuō)：“老師來(lái)了，提醒我！”“成！”我隨口回應(yīng)。
過(guò)了幾分鐘，老師來(lái)了。我提醒他，他卻沒(méi)有反應(yīng)，仍不慌不忙、聚精會(huì)神、孜孜不倦地玩著。我裝作系鞋帶，小聲對(duì)他說(shuō)了一句：“別玩了，老師已經(jīng)來(lái)了！”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙收起PSP——無(wú)奈老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)。小明沒(méi)有回天乏術(shù)，他的PSP就這樣被老師沒(méi)收啦。簡(jiǎn)直是丟了西瓜也沒(méi)撿到芝麻呀！在小明再三對(duì)老師軟磨硬泡之后，老師終于答應(yīng)下周還他，但要求他晚自習(xí)時(shí)不能再折騰了。就這樣，小明才消停了幾個(gè)晚自習(xí)。
第二件事是在一個(gè)周五，老師告訴我們說(shuō)要進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試。我們都想辦法說(shuō)服老師下周一再考試，一個(gè)個(gè)都用甜言蜜語(yǔ)討好老師，卻都怏怏而歸。這時(shí)的小明如同消防員救火一般華麗登場(chǎng)，老師走到哪兒，他就跟到哪兒。終于，他用自己那三寸不爛之舌和軟磨硬泡的“艷麗姿態(tài)”，說(shuō)服了老師下周再考。我們私下都覺(jué)得：“班里沒(méi)有小明，有時(shí)候還真是不行��！”
小明，既可愛(ài)，又調(diào)皮，可真是一個(gè)淘氣包啊！
我們班的人作文7
我們班呀，什么人都有，好學(xué)的，熱心的，善良的等等，不過(guò)也有“反面人物”，那就是我以前的徒弟——“大名鼎鼎”的小文先生！
嘿，你肯定會(huì)問(wèn)我，他怎么懶惰？，放一萬(wàn)個(gè)心吧，下面我就告訴你他的“英雄事跡”。
“小文，快交作業(yè)！”我的聲音差不多達(dá)到200分貝。他可能嚇壞了，急忙翻過(guò)身子, “翻書(shū)包，攪抽屜”可還是一無(wú)所獲。于是，他裝得可憐巴巴的樣子，雙手抱拳，說(shuō)：“大女俠，小的沒(méi)有作業(yè)，忘在家了，可饒我一命？”我一聽(tīng)這話，哭笑不得，就知道他他不做作業(yè)的毛病“發(fā)作”了。我雖想笑，但還是板著臉孔，說(shuō)：“大膽刁民，你快快說(shuō)出真相，可免你一死！”小文只好說(shuō)實(shí)話：“我，我沒(méi)做�！惫伊⒓幢纳现v臺(tái)，在“欠交作業(yè)欄”寫(xiě)上他的大名，心想：哼哼，再狡猾的'狐貍還是逃不過(guò)獵人的手掌心!哈哈哈哈……
由于他的懶惰，我再也受不了了，只好向老師提出換徒弟，老師答應(yīng)了，并讓他的媽媽幫他聽(tīng)寫(xiě)，再簽名……
一轉(zhuǎn)眼，兩三個(gè)月過(guò)去了。一天，老師對(duì)我說(shuō)：“你去跟小文說(shuō)，我要檢查他的聽(tīng)寫(xiě)本。”我跟小文說(shuō)了后，他好像受不了老師的“突然襲擊”臉色所謂是“江河之變”，由紅潤(rùn)變成了鐵青。我馬上從他的書(shū)包了翻出聽(tīng)寫(xiě)本，一看，一片“白茫�！薄：�，又少不了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”了！
這就是我們班最懶惰的人。
……
我們班的人作文8
今天，我要向你介紹一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、博覽群書(shū)的人――陳麗萍。她是我班的班長(zhǎng)。
麗萍長(zhǎng)著一張瓜子臉，稍小的金魚(yú)眼，高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她能按時(shí)完成作業(yè)，并能寫(xiě)一手工整的`字。因?yàn)樗龑?xiě)得字很工整，所以，我有時(shí)候還會(huì)效仿她寫(xiě)字呢！
麗萍遇到難題時(shí)常常把眉頭鎖得緊緊的，用筆敲著頭，樣子倒有些滑稽。不懂得的問(wèn)題，她一定會(huì)要向人家請(qǐng)教，聽(tīng)不懂就叫人家再講一次，直到懂了，弄清楚了，她才肯罷休。
記得有一次，麗萍因紅眼病而沒(méi)來(lái)上音樂(lè)課，而那節(jié)音樂(lè)課老師剛好教我們吹豎笛。后來(lái)，麗萍知道了那節(jié)課是教豎笛的，便叫我教她吹豎笛。我耐心地教著，她也耐心地學(xué)著。不一會(huì)兒，她便學(xué)會(huì)了小羊羔這首歌的吹法。我剛要夸獎(jiǎng)她，她就要我教她吹小雨點(diǎn)。沒(méi)辦法，我只好再一次輔導(dǎo)她。這一次她學(xué)得更快了，只用三分鐘，就能吹得很流暢了。
麗萍這個(gè)人也很幽默。有一次我過(guò)生日，爸爸媽媽同意我請(qǐng)同學(xué)來(lái)家做客，我也請(qǐng)了她。她為了讓我們開(kāi)心，就一會(huì)兒學(xué)猴子，一會(huì)兒學(xué)小狗，一會(huì)兒學(xué)小貓，一會(huì)兒學(xué)然后就亂跳舞給我們看，一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作讓我們捧腹大笑。她看我們笑得那么開(kāi)心，就問(wèn)：我是不是跳得很好看呢？聽(tīng)了這話，我們笑得更開(kāi)心了。
她見(jiàn)狀，又向我扮個(gè)鬼臉，我假裝要打她，她嚇得左躲右閃，大家忍不住又笑了。
麗萍這個(gè)人雖然有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)。相對(duì)而言，她的優(yōu)點(diǎn)會(huì)更多，所以，我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，而讓自己與她的友誼更深！
我們班的人作文9
我們班的人才可多了！不信，我給你介紹介紹。
你看，坐在那兒看書(shū)的“小博士”劉鑫同學(xué)，她的成績(jī)特別好。每次考試她都在前面。如果有一道題不會(huì)做，她寧愿想上幾個(gè)鐘頭，也不抄襲別人的。如果實(shí)在不行，她就虛心向別人請(qǐng)教，直到弄懂為止。她不僅語(yǔ)數(shù)好，而且也不了得，只要學(xué)過(guò)的，她都會(huì)答出來(lái)。只要一提起她，誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指嘖嘖稱贊！
你再聽(tīng)，剛上女生宿舍2樓，就會(huì)傳出那清脆悅耳的歌聲，那是“小黃鸝”——常樂(lè)的歌聲，常樂(lè)她活潑可愛(ài)，常�；畋膩y跳的，好像她就沒(méi)有煩惱一樣，常樂(lè)還特別會(huì)跳舞，看，她優(yōu)美的舞蹈，猶如一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵在空中漂浮的白云，美麗極了！我很喜歡她！
“不啦，我不想玩了，你們先去玩啊�！边@就是我們般的作文大王再發(fā)話呢。她是一個(gè)嗓門(mén)高的女孩，只要她走過(guò)的地方都會(huì)留下她高高的歌聲，她叫李彩蘭，很喜歡寫(xiě)日記、作文，常常是老師口中表?yè)P(yáng)的第一人，她寫(xiě)日記，不像有些人東拼西湊，那樣寫(xiě)出來(lái)的肯定不好，可她呢？卻把自己的真實(shí)情感全部寫(xiě)在日記中，怪不得她的.日記能得到老師的表?yè)P(yáng)。我很佩服她！
“哈哈”，從教室里傳來(lái)一陣笑聲。走進(jìn)教室里，原來(lái)是王海燕又給同學(xué)們出腦筋急轉(zhuǎn)彎了，我也愛(ài)做這活，便放下書(shū)包，趕緊湊了過(guò)去。沒(méi)想到，碰到一個(gè)好笑的，如果你想猜，那么我就告訴你，問(wèn)題是：有兩只小貓，一起去散步，一只小貓失足掉下了下水道，那么另一只小貓?jiān)撛趺醋瞿兀窟�有一個(gè)，為什么錘子捶雞蛋錘不破？哈哈！這真的很有意思，你能猜出來(lái)么？呵呵！
好的，我的介紹到此結(jié)束，如果你還想聽(tīng)，那么就來(lái)*班找我吧，我介紹給你聽(tīng)，等著你呦！拜！
我們班的人作文10
我們班是一個(gè)大宇宙，里面有38顆小星星，其中最溫暖的一顆星就是“鄧星”——鄧鑫。
鄧鑫是我們班男生中個(gè)子最高的一個(gè)，他身體健壯，聲音洪亮，長(zhǎng)著一張方方正正的臉龐和一雙細(xì)長(zhǎng)的亮晶晶的眼睛。鄧鑫是我們班最熱心的，班級(jí)有什么事情，他都挺身而出，每天中午抬飯盒，幾乎成了他的專職工作。
那天，我們正在專心地寫(xiě)作業(yè)，忽然，我聽(tīng)到左前方有一種奇怪的聲音。剛開(kāi)始我還沒(méi)在意，以為是誰(shuí)在鬧著玩，后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，屠翔宇吐了。我剛放下筆，鄧鑫就已經(jīng)沖過(guò)去了。班里的同學(xué)們也都圍了上去，越圍越多，圍成了一個(gè)“包圍圈”。我正在努力向那邊看，卻看到鄧鑫三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚和簸箕，拿完之后沖進(jìn)了“包圍圈”。不一會(huì)兒，他就托著盛滿了屠翔宇嘔吐物的`簸箕沖向了垃圾桶，嘔吐物散發(fā)出難聞的氣味，我都感覺(jué)要吐出來(lái)了，但是鄧鑫同學(xué)只是皺著眉頭很著急的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)有嫌棄。他倒完之后，又跑回去掃，還幫著屠翔宇收拾，直到把嘔吐物全部收拾干凈為止。我看著鄧鑫同學(xué)來(lái)來(lái)回回匆忙的樣子，心里感覺(jué)很溫暖，也很感動(dòng)：真是我們的好同學(xué)啊，他的品格，就像他的名字里那三個(gè)“金”一樣閃閃發(fā)光！
其實(shí)我們班38顆星，有很多星也是同樣溫暖的，但“鄧星”是最溫暖的一顆。我也要向他學(xué)習(xí)，讓我這顆星也變得更溫暖。
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