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照片背后的故事作文
照片背后的故事作文1
我的外婆，常常喜歡盯著一張照片發(fā)呆。每當(dāng)外婆又看著那張照片發(fā)呆的時(shí)候，我知道，她是又在思念我的外公了，那個(gè)帶她去美好世界的少年，永遠(yuǎn)都留在了照片里，也永遠(yuǎn)留在了外婆的心里。
聽媽媽說(shuō)，外婆常常盯著發(fā)呆的那張照片是她和外公戀愛時(shí)候的照片，我又一次在外婆睡著的時(shí)候，看了一眼那張照片，照片上的外婆還是一個(gè)美麗的少女，外公也還是一個(gè)美少年，照片上的兩個(gè)人，如果不是知道那是外婆的話，我怎么也沒(méi)想到外婆和外公年輕時(shí)候就像一對(duì)璧人，那么美，那么令人艷羨。這讓我自以為是的覺(jué)得這就是外婆不看后來(lái)的照片而單盯著這張照片發(fā)呆的原因，后來(lái)才知道，完全不是這樣。
有一次，外婆看著看著就哭了起來(lái)，我也不敢問(wèn)外婆怎么了，就問(wèn)媽媽，“外婆怎么了？”媽媽把我拉到另外的房間告訴我，外婆是又想到他們拍那張照片的事了。原來(lái)外婆常常盯著發(fā)呆的照片，背后還有一個(gè)令人動(dòng)容的故事。外婆之所以偶爾會(huì)看著看著哭起來(lái)，是因?yàn)榕哪菑堈掌臅r(shí)候，外婆還只有十七歲，外公也只有十九歲，那會(huì)兒他倆都還在上學(xué)，外婆哭的是他倆當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有那么早因?yàn)閼賽鄱Y(jié)婚的話，他倆也許會(huì)一直一邊學(xué)習(xí)一邊戀愛直到他倆各自的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)。原來(lái)，外婆和外公雖然相愛著，但沒(méi)想那么快就結(jié)婚生子，他們想的`是先各自實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，再做結(jié)婚生子的打算�？墒菦](méi)想到他倆的戀愛一被家長(zhǎng)們知道就變成了被動(dòng)的結(jié)婚，結(jié)了婚就開始了生孩子的婚后生活。外婆和外公的個(gè)人理想?yún)s都被耽擱了，等到孩子慢慢長(zhǎng)大起來(lái)，已經(jīng)再也沒(méi)有那么好的精力去做研究去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。外婆哭的是他們倆當(dāng)時(shí)可以走出的另一種更加向往的人生可能。
也許我還太小，還不太能完全明白外婆的感受吧，只想著外婆哭起來(lái)是那么讓人心疼啊，多希望有一部時(shí)光機(jī)器，可以讓外婆也重新回到過(guò)去，重新開始。
照片背后的故事作文2
午后，溫暖的陽(yáng)光撒進(jìn)了我的書房，我悠閑的翻著心愛的像冊(cè)，其中一張照片給我留下了深刻的印象。
照片中的我揚(yáng)著手夠著一個(gè)五彩斑斕的泡泡，看我笑得多開心啊！周圍的小朋友，有的在吹泡泡，有的在跟家長(zhǎng)悠閑地逛街，還有的在玩球……大人們有的在街上急急地走，有的在挑選商品，還有的在跟孩子一起玩樂(lè)，盡情歡笑。
看著這張照片，讓我再次想起了我和媽媽的日本之行。今年三月，我第一次踏上了日本的土地，日本給我留下了深刻的印象。在商店里，服務(wù)員非常禮貌地接待著每一位客人；走在大街上，行人非常禮讓，而且行人和汽車很遵守交通規(guī)則，從不違章；當(dāng)你走在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，垃圾分類做的非常好。
雖然日本曾經(jīng)給我們的國(guó)家?guī)?lái)很大的`傷害，但是，它還是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，愿意和我一起把我們的祖國(guó)變成世界上最好的國(guó)家嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，借鑒別國(guó)好的行為，讓我們一起來(lái)改變我們的生活吧！
這就是我心愛的照片和它背后的故事�？吹剿揖拖肫鹱龊妹恳患约涸撟龅氖�，改變我們的生活。
照片背后的故事作文3
在影集里有這樣一張照片，上面有一個(gè)小女孩背著畫夾站在潔白的蒙古包前，這個(gè)小女孩就是我，下面我為大家介紹一下吧！
這是在國(guó)慶期間我們一家去了那廣闊、美麗的內(nèi)蒙古大草原。那兒秋高氣爽，幾百個(gè)高大的大風(fēng)車在秋姑娘的撫摸下，晃起了“小腦袋”，利用風(fēng)力發(fā)電把光明送到千家萬(wàn)戶。
蔚藍(lán)的天空上偶爾飛過(guò)一群遷移的鳥兒，姿態(tài)各不相同的云朵好像在迎接這些可愛的機(jī)靈。
在藍(lán)天白云下，小草不再那么青蔥翠綠，而是換上了秋姑姑送給它們的.金黃裙子，像為大地鋪上了一張金色的地毯，一簇簇一朵朵蒲公英花也張開了自己的笑臉，蒲公英的媽媽有辦法，只要微風(fēng)一吹，寶寶就像降落傘一樣飄落到草原的每一個(gè)角落，明年，它們將又給草原添一道美麗的風(fēng)景。
在草原深處有一朵朵潔白“大蘑菇”，定眼一看，原來(lái)是蒙古包。
看著這如詩(shī)如畫的景色，真想馬上把這美麗的景色描繪在畫紙上�！斑青辍币宦�，爸爸把這一瞬間變成了永恒！
照片背后的故事作文4
入秋了，公園的小徑，清幽而又寧?kù)o。湖邊高大的梧桐樹下，坐著一對(duì)爺孫倆。孫子趴在爺爺?shù)南ドw上，安靜地聽爺爺講著天文地理。一陣秋風(fēng)掃過(guò)，滿樹的梧桐葉像黃蝶般紛紛落下。其中有那么一小片樹葉就落在了爺爺手中的照片上，像極了一只安靜的蝴蝶�？粗掌�，剛剛還和孫子說(shuō)笑的爺爺突然熱淚盈眶。
“爺爺，您怎么啦?”孫子，不解地問(wèn)道。
爺爺摸了摸孫子的頭，慈祥地說(shuō)道:“爺爺給你講個(gè)故事吧�！�
在很久很久以前，照片上的小男孩和他的爹娘過(guò)著幸福的生活。然而有一天，他們平靜的生活被打破了。
那是1937年8月28日，湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲白云，沒(méi)有鳥兒飛過(guò)的痕跡，干凈得那么徹底。小男孩一家原本要去濟(jì)南看親戚，然而就在那時(shí)，上�；疖嚹险旧峡胀蝗豁懫鹆恕稗Z隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和“咻咻咻”的聲音。抬頭望去，天空中出現(xiàn)了密密麻麻的黑點(diǎn)。
那些黑點(diǎn)逐漸向車站逼近，越來(lái)越大。人們看清楚了:“啊——是炸彈!”人們慌亂起來(lái)了，大家拼命地四處逃竄、躲避。呼喊聲，尖叫聲，哭鬧聲……此起彼伏，無(wú)法停息。
只見轟的一聲，炸彈被引爆了。接著，一顆，兩顆……無(wú)數(shù)顆炸彈像雨一樣落了下來(lái)。瞬間，原本川流不息的車站變成了破落的墳場(chǎng)。到處是碎裂的'瓦片，斷裂的天橋壓毀了火車站，水泥鋼板像惡魔一樣把人們壓在了底下……車站頓時(shí)一片死氣沉沉。
這時(shí)，一陣哭聲打破了車站的沉寂。放眼望去，一個(gè)小男孩坐在廢墟上哭泣。他還很小，他張著嘴，拼命地呼喊著:“爸爸媽媽……”他的身上到處是血跡和傷痕。
“這個(gè)小男孩是誰(shuí)呀?他真可憐�！睂O子天真地問(wèn)道。
“呵呵!”爺爺摸著孫子的頭笑著說(shuō)，“小男孩就是我呀。孩子你記住，一定要好好讀書，認(rèn)真聽課，將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn),千萬(wàn)不要讓中國(guó)再卷入戰(zhàn)爭(zhēng)之中�！�
孫子似乎明白了什么，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭，什么話也沒(méi)說(shuō)。
夕陽(yáng)灑在爺爺銀色的頭發(fā)上，那白發(fā)亮得格外引人注目。站在一旁傾聽照片背后故事的我，也被深深地感動(dòng)了。我想，這個(gè)孫子一定會(huì)永遠(yuǎn)記住爺爺曾經(jīng)給他講過(guò)這樣的一個(gè)故事。
照片背后的故事作文5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象：倒塌的房屋、炸毀的橋梁。一個(gè)一歲多大的.小孩坐在軌道上無(wú)助地哭泣？造成這副悲慘景象的是誰(shuí)？是可惡的日本鬼子！
這一天早上，小宇和他的家人正在吃飯。忽然聽見好心的鄰居站在門外喊：＂日本鬼子來(lái)啦！快逃命�。。职致犃耍麛嗟胤畔峦肟�。帶上一家老小加入了洪水般地逃亡人群。媽媽帶著小宇，爸爸帶著老人飛快地往前走著。這時(shí)，小宇因?yàn)槿颂�，摔了一跤。媽媽想抱起小宇繼續(xù)走，可是隨著人群的流動(dòng)被擠到了前面，無(wú)法再回來(lái)了。媽媽瘋狂地?fù)]舞著手臂，想要小宇自己走過(guò)來(lái)。可是小宇只有一歲��！他根本不會(huì)走，只會(huì)爬。最后，媽媽不見了，人群也不見了。只剩下小宇孤零零地趴在地上，號(hào)啕大哭。
一枚導(dǎo)彈飛了過(guò)來(lái)，不偏不倚正好砸在火車站上。小宇沒(méi)死，可是他的家長(zhǎng)卻不見了。食物、床、水從哪里來(lái)？小宇熬過(guò)了第一天，可是第二天他又該怎么辦？
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷啊！它讓無(wú)數(shù)的孩子失去母親、讓無(wú)數(shù)的妻子失去丈夫。在我們這里，是和平的。但是還有許多的孩子，還在遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。我們應(yīng)該為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓每個(gè)人都能幸福的生活。
照片背后的故事作文6
每當(dāng)我打開相冊(cè)的時(shí)候，第一張照片會(huì)呈現(xiàn)在我眼前、呈現(xiàn)在我的腦海里。那是一張可以令我回憶起童年時(shí)代美好的照片�！褪俏业男W(xué)畢業(yè)照。
照畢業(yè)照那一天，有的同學(xué)臉上帶著燦爛的笑容、有的同學(xué)臉上帶著依依不舍的情懷。那一天太陽(yáng)公公似手毫不留情，大大的太陽(yáng)爆曬在我們臉上。足足站了兩個(gè)鐘頭的我們，終于拍照出了一張完美的畢業(yè)照。從畢業(yè)照中的確看到了同學(xué)們燦爛的笑容，怎可知畢業(yè)照后面同學(xué)們的情義有多深。
我們也許只是一班兄弟姐妹，雖然在一起只有短短三年，但之前的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是能想象的到的.！我們就這么一次，打飯時(shí)互相謙讓。我們有這么一次。科技節(jié)互相觀察。我們有這么一次，上課時(shí)會(huì)認(rèn)真聽課。我們就這么一次，作業(yè)時(shí)會(huì)互相討論。我們有這么一次，拍畢業(yè)照時(shí)會(huì)留下燦爛微容。因?yàn)橄胪瑢W(xué)們留那一刻最美好的一面，因?yàn)槲覀兪菄@著愛、生活在同一個(gè)班的兄弟姐妹。
還記得六年級(jí)的最后一個(gè)六一，我們坐在一起，互相疑問(wèn)著：我們的青春年華為什么會(huì)來(lái)得那么快？這可是我們最后一個(gè)六一了，突然聽見一個(gè)女生說(shuō)：“好啦，好啦，別不開心了，我們以后沒(méi)六一了。不過(guò)，我們有五四青節(jié)��！”逗得大家哈哈大笑。每一次再看畢業(yè)照，我會(huì)懷念起小學(xué)時(shí)代的美好，有笑聲、有淚水、有意志、有努力、有辛苦。我從這些事情中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
現(xiàn)在的我，只能通過(guò)照片回憶，回憶那早己離我遠(yuǎn)去的童年時(shí)代。
照片背后的故事作文7
閑著沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡在電腦上翻看照片。一張張照片記錄下了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——有成功，有歡笑，有失敗，有痛苦……幾乎每一張照片都能講出一個(gè)難忘的故事。在我最喜歡的照片當(dāng)中，有那么一張，記錄下我一個(gè)拼搏的瞬間……
那是五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽進(jìn)行到了最后，竟?fàn)幾罴ち�、也是最精彩的一個(gè)項(xiàng)目——五年級(jí)男子組 × 米接力開始了！對(duì)于有好幾位運(yùn)動(dòng)健將的我們班來(lái)說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目簡(jiǎn)直就是小菜一碟，金牌將會(huì)毫無(wú)懸念地落在我們的手里。我們上場(chǎng)的四位選手心里都非常放松，有說(shuō)有笑地上了場(chǎng)。
俗話說(shuō)：“大意失荊州”。誰(shuí)也沒(méi)有想到，“砰”的.一聲槍響之后，看到的不是我們班第一棒佟元瑞沖將出去的矯健身影，而是重重摔倒在地的狼狽場(chǎng)面。哎呀！我的心一下子提到了嗓子眼兒。好在他并沒(méi)有受傷，迅速地爬起來(lái)全力追趕。憑借著身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，到交棒時(shí)他追到了第四位。
第二棒李振軒，反應(yīng)迅速，加上他超強(qiáng)的實(shí)力，又追上了一位�？雌饋�(lái)奪冠還是有可能的，但是難度也是相當(dāng)?shù)拇蟀�。第三棒，長(zhǎng)跑冠軍李艾一果然不負(fù)眾望，當(dāng)他跳著把棒交到我手里時(shí)，已經(jīng)位列第二了。我來(lái)不及多想，抓起棒像箭一樣地沖了出去。一定要追上前面的對(duì)手，不管他是誰(shuí)！我閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，邁開大步向前沖，心里只有一個(gè)念頭——超過(guò)去！距離越來(lái)越接近，馬上就到終點(diǎn)了，我和之前的第一名似乎已經(jīng)平行了，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，胳膊向前一伸，肚子向前一挺，撞線了！就在這時(shí)，一直等在終點(diǎn)為我加油的媽媽按下了快門，拍下了我咬牙切齒拼盡全力的奪冠瞬間。
我非常喜歡這張照片，盡管我的表情很難看。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起那短短 米的接力中，我們四個(gè)人的奮力拼搏和團(tuán)結(jié)合作，這將會(huì)成為我一段非常難忘的經(jīng)歷。
照片背后的故事作文8
那，是一個(gè)孩子失去父母的上午；那，是一個(gè)日本人轟炸上�；疖嚹险镜纳衔纾荒�，是一個(gè)現(xiàn)在想起來(lái)都令人心驚肉跳的上午；那，就是1937年8月28日的上午。
1937年8月28日的上午爸爸媽媽帶著3歲的小豆豆準(zhǔn)備從上�；疖嚹险境嘶疖嚨竭_(dá)杭州，暫時(shí)避一避日本人。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云。就在小豆豆的爸爸媽媽買好票，準(zhǔn)備上車時(shí)，淘氣的小豆豆看到鐵軌旁邊的鵝卵石十分漂亮，就連跑帶跳的跑了過(guò)去，撿起石頭，細(xì)細(xì)欣賞：紅藍(lán)相間的鵝卵石十分漂亮，下面的紅色宛如一片片紅葉襯托著上面的藍(lán)色。上面的藍(lán)色部分也十分好看，好像一朵含苞欲放的淡藍(lán)色睡蓮。
小豆豆正被鵝卵石的'美麗陶醉住，只聽“呼，呼，呼”幾架飛機(jī)從湛藍(lán)的，飄著白云的天空上飛來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天空霎時(shí)變得烏黑，太陽(yáng)似乎也被嚇壞了，躲到云彩后面不敢露面。小豆豆被這龐然大物嚇壞了，雙腿發(fā)軟，微微顫抖。只聽“轟，轟，轟”幾聲，飛機(jī)投下了幾顆炸彈，剛才還聳立在小豆豆眼前的火車和火車站頓時(shí)間變成了廢墟。幸好小豆豆跑到了旁邊的鐵軌旁，才免于一難�？墒切《苟沟陌职謰寢屧诨疖�?yán)铮?歲的小豆豆還以為爸爸媽媽在跟他捉迷藏呢！就大聲喊道：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀模慷苟箒?lái)找你們啦！爸爸，媽媽……”喊了一會(huì)兒小豆豆沒(méi)見爸爸媽媽出來(lái)不由得哇哇大哭起來(lái)然后變成抽泣，哽咽。
“咚，咚”拐棍撞地板的聲音，小豆豆抬頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝他走來(lái)，左手拿著一塊燒餅，右手拄著拐棍。老爺爺走到他身旁，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“孩子，吃吧！你爸爸媽媽到天堂等你去了，他們是被日本人炸死的，跟著我當(dāng)八路軍，把小鬼子趕出中國(guó)，為你爸爸媽媽報(bào)仇雪恨！”小豆豆堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在還有許都國(guó)家發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，比如美國(guó)9.11。我在此呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平！讓和平之花永駐人間吧！”
照片背后的故事作文9
童年生活有著許多美好的回憶，一張張精致的照片背后有著許多難以忘懷的故事。今天，我就來(lái)講講我的這張照片背后的故事吧！
照片上是我和猴子們的合照，我的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，而猴子們正在貪婪地吃著我手心里的花生米……
故事是這樣發(fā)生的：有一年我和爸爸媽媽一起去旅游，在途中，我們經(jīng)過(guò)了一座猴山，引入我眼簾的是幾個(gè)亂蹦亂跳的猴子正在的和同伴們打鬧，它們摸樣可愛，兩顆閃著金光的'眼睛骨碌骨碌地直轉(zhuǎn)，好像在打什么壞主意。引人注目的是它們那光光的、紅紅的屁股，據(jù)說(shuō)是猴王過(guò)火焰山的時(shí)候燒紅的。在假山的最顯眼處有一只猴子居然學(xué)著人的摸樣，嘴里叼著一個(gè)短了半截的煙，惹得我們哈哈大笑！
看著別人都在和猴子們合影，我也迫不及待地想試試，管理員先讓我坐好，然后在我的手心里放了幾顆花生米，眼看著三五只猴子向我走過(guò)來(lái)，那時(shí)我心情忐忑不安，生怕被猴子們攻擊，我禁不住害怕起來(lái)，攝影師看出了我的心思，說(shuō)：“別害怕，猴子不會(huì)傷你的！”果然，他們一個(gè)個(gè)即輕又快地從我的手心里搶走了花生米，不緊不慢地在我身邊剝掉殼吃了起來(lái)。就在這時(shí)，“咔嚓”一聲，攝影師給我留下了最美好的時(shí)刻……
每當(dāng)我閑暇時(shí)，總會(huì)拿出那些照片，它們一張張記錄著我的成長(zhǎng)、我的快樂(lè)、我的美好時(shí)刻……
照片背后的故事作文10
上海，一個(gè)繁華美麗的地方，每一個(gè)家庭都幸�？鞓�(lè)的生活在這里，兩三歲的小明也是……
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，兩三歲的小明和他的家人吃著早飯，開心快樂(lè)地交談著，一切都是那么的美好，“嗚，嗚，嗚嗚。”一陣讓中國(guó)人害怕又討厭的聲音傳入小明一家的耳朵里，小明爸爸急忙的說(shuō)：“警報(bào)聲音，快，往外逃！”媽媽和爸爸抱著小明往外跑，小明只是個(gè)兩三歲的孩子，什么也不知道，更不知道發(fā)生了什么？其實(shí)這是日本侵略者來(lái)轟炸上�；疖嚹险玖耍∶靼謰屢宦牭竭@個(gè)警報(bào)聲，就立刻抱著小明沖出來(lái)，逃亡的人很多很多，小明一不小心就跟爸爸媽媽沖散了……
一時(shí)之間，火車站被炸得一片狼藉，街道上面一個(gè)人也沒(méi)有了，有的逃走了，有的死了，只有小明坐在那個(gè)已經(jīng)炸的不成樣子的火車站的雙軌上，大聲而驚恐的哭泣，豆大的淚水從小明的臉上流下來(lái)，在小明的旁邊，只有被炸毀的房屋瓦片，那些倒塌的房屋仿佛也在陪著小明默默的哭泣……
誰(shuí)也不知道小明今后會(huì)怎樣？假如小明就算找到了一天的食物和水，那后面的呢？他能找到一個(gè)星期的，一個(gè)月的，或者是一年的嗎？誰(shuí)也不敢想像小明以后會(huì)怎樣，每個(gè)人都自身難保，誰(shuí)會(huì)救小明呢？誰(shuí)會(huì)呢？
是可惡的`日本人發(fā)起了這次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的祖輩太過(guò)軟弱，才給了侵略者可乘之機(jī)，戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)中國(guó)人家破人亡，假如祖國(guó)一直像現(xiàn)在這般的繁榮昌盛，那么就不可能有這樣的屈辱……
戰(zhàn)爭(zhēng)，真希望二十一世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正的成為充滿陽(yáng)光，鮮花和愛的人類家園！
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