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那時花開作文

時間:2024-10-19 14:25:58 好文 我要投稿

那時花開作文10篇

那時花開作文1

  花開花落,又是一年的春日。

那時花開作文10篇

  打開窗戶,春風(fēng)夾雜著不知名的花香飄了進(jìn)來。深深呼吸,仿佛聞到了似僧相識的味道,那種味道總是讓人溫暖心動。慢慢地閉上眼,靜靜的感受著......

  我對母親有著深刻的感情,母親像蘭花,處處散發(fā)著和藹文雅的氣息。她是我成長路上的好朋友,她的關(guān)懷和體貼,細(xì)致入微,如蘭花的芳香。

  記得小的時候,母親是很勤勞體貼的。她每次起的很早,為我準(zhǔn)備熱騰騰的早餐和整理我的書桌。冬天的'時候,我要出門,她總是瞇著勞累的眼站在門口向我喊一聲:“天冷了,注意保暖。”下雨了,她總是擔(dān)憂的說:“兒,注意不要淋到雨了,小心感冒。”母親在我寫作業(yè)時對我說:“作業(yè)要做好,要工整!蹦赣H也有嚴(yán)厲的時候,當(dāng)我做錯事的時候,她不說話只是看著我,眼神里充滿了失望。那種眼神讓我羞愧,讓我承認(rèn)錯誤并加以改正。但事情一旦過去,母親又變的善良體貼,呵護(hù)備至啦

  父愛也對我也有著深刻的影響,他就像一張厚重的花盆和肥沃的泥土,滋潤著母親,也滋潤著我。

  小時候,父親在我眼中總是很忙的,沒有什么時間顧家里。但在我的記憶中,他從沒有打過我,罵過我。有一次,我生了一場大病,在醫(yī)院里住了差不多一個月。父親匆匆忙忙從外地趕回來,并帶來了我最喜歡吃的食物。病好后,父親放下緊張繁瑣的工作,好好陪我玩了一個月。那一個月,那是我童年最快樂的記憶啦。

  其實,在我成長的過程中,每時每刻都離不開父親和母親的關(guān)懷與呵護(hù)。親情的溫暖,如人生中盛開的那一朵朵鮮花,默默開在我的心中。

那時花開作文2

  四月中旬的天空清澈湛藍(lán),空靈的似塊水晶。初春的陽光將空中所有的寒意蒸發(fā),班級的杜鵑花,開了。

  初三的生活猶如踏上了特快,各類試題考卷如洪水猛獸令人措手不及,時間也仿佛上了發(fā)條,飛快地流走。

  黑板上紅艷艷的中考倒計時將我心中最后一絲玩兒意驅(qū)散,留下的只有無盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些,卻是徒勞。一題終了,老師輕柔的聲音響起,“都睡會兒吧!”我不太相信地望向老師,只看到老師的微笑和她身后長出花苞的杜鵑。原來,花開了。

  苦咬筆桿,不斷的瞪向作業(yè)卷,腦中如草紙般的雜亂。上課沒有認(rèn)真聽,心里懊悔不迭,而此時,距中考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后,看不過我天天蒼蠅般的毫無章法,奪過我的試卷,凝神細(xì)看,半響在卷中劃出兩條輔助線,而后還給我。我仔細(xì)審視,眼前一亮,奮筆疾書,同桌的聲音響起:“再走神,哥都救不了你了!”我連聲稱謝,再抬頭,杜鵑開得嬌艷。

  中考倒計時,2天。這是最后一天課了。我緊握雙手,迷茫的似個孩子,不知如何是好。桌面上是二次函數(shù)的動點變化問題,卻也無心去做,不覺望向杜鵑。它依舊開著,粉嫩的花朵映著六月嬌陽散落的光斑,格外艷麗。不知為何,今年的杜鵑,開得格外久,從四月中旬直到我離開教室,都不曾凋零。這時,前桌握緊我的手,“中考加油!”我點頭。老師說:“我相信我們班的成績,將像咱班的杜鵑花,開得輝煌!”那時,我們心中的花,開了。

  考場中的我雖無法看到班級中盛開的的杜鵑,但是,我知道,伴著光斑點點,它依舊開得嬌艷,如我心中的'花一般,艷麗芬芳。因為,那是我們用三年的血汗?jié)补喑龅幕ǘ浒?那里凝聚了我們?nèi)甑膴^斗與友誼,是我們苦讀三年的結(jié)晶!此后,我可能再也看不到原班的杜鵑,但是,我心中的花卻和它一般妖艷,在這中考時刻,開得輝煌!

  六月的天氣如往年般炎熱,空氣中花香浮動,在中考這莊嚴(yán)而又神圣的一刻,花開了……

那時花開作文3

  只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!└隊

  人人都有一個夢,這個夢或小或大,但卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望,使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊,不堪重負(fù)。

  在挫折面前,我們常常會不自主地放大痛苦,正如那位網(wǎng)友所說:“有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦!蔽蚁肫鸩痪们奥牭降囊粋故事,一個河南女青年獨(dú)居重慶,因為感情受到挫折就準(zhǔn)備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計救了她。清醒后,女青年千恩萬謝,并意識到自己當(dāng)時太沖動了。

  其實,這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

  我們總聽到這樣的話,“那時太痛苦了”,“那會兒我被氣昏了頭”,“那時真是生不如死啊!”……

  凡此種種,無不提及“那時”,那時就真那么可怕嗎?挫折面前,難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?

  瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負(fù)”這樣的豪氣壯語!莫說挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的'鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動力!

  “那時”,那時的意義難道僅只留下痛苦和傷悲?

  “那時”,李白不受朝廷重用,他決無灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!

  “那時”,陶潛看不過官場腐敗,百官勾結(jié),百姓遭殃,他決無低沉自賤之話,一唱就是“不為五斗米折腰”的義氣!

  “那時”,居里夫人身患血癌,她決無自暴自棄的舉動,一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!

  “那時”……

  那時,我們確不該把痛苦放大,聰明的人不會站在廢墟上哭泣,讓我擁有那迎難而上的大智慧。

  挫折作筆,

  痛苦為墨,

  在這一路長途上,

  我們收獲成功。

  挫折面前。

  我們高歌:

  那時花開!

那時花開作文4

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  ——冰心

  花,多么美好的字眼!花開,多么令人驚羨的成功!

  然而,花開的背后,是血淚的澆灌;花開的背后,是艱辛的奮斗。所有的一切,只為了一個信念——那時花開。

  微風(fēng)拂過,依依草色,淡淡湖光,仰望蒼穹,夢想的種子在心田生根發(fā)芽。為了讓夢想的花朵綻放,為了那時花開的驚艷,一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心,在人生的旅途中努力奮斗著,就算淚水飛揚(yáng)也要讓夢想之花綻放!

  讓夢想之花綻放,就必須用信念去播種。追溯世界航海旅程,我看到了麥哲倫揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的'偉大夢想。麥哲倫用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤,用夢想書寫生命的厚重?v使行程中遭到土著人的攻擊,但現(xiàn)實的殘酷也沒能將他的夢想抹殺。最終,他走向了成功。那時花開,開出了奇跡般的“麥哲倫海峽”。

  讓夢想之花綻放,就必須用堅忍去澆灌。臥薪嘗膽的勾踐,十年忍辱,十年教訓(xùn),食不加肉,衣不重彩,二十年復(fù)國雪恥。這是一顆怎樣堅忍不拔的心!是啊,苦心人,天不負(fù);有志者,事竟成。那時花開,開出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇!

  讓夢想之花綻放,就必須用勇氣去呵護(hù)。那發(fā)憤的司馬遷,為著心中的夢想,勇敢地忍受了奇恥大辱,為著《史記》而拼搏,歷時十幾載,嘔心瀝血,最終實現(xiàn)了那“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的夢想。那時花開,開出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的璀璨!

  獨(dú)處斗室,掩卷遐思,一燈如豆,寂然無聲。唯有些許輕微的走動聲伴著沙沙的寫字聲,宛如一支輕靈的交響樂,淺淺地浸入窗外寶石藍(lán)的夜。那是中考前的我在挑燈夜讀,希望我的夢想也能實現(xiàn),也會擁有那時花開的精彩!

  那時花開,花開那時,芬芳馥郁,香遠(yuǎn)益清……;

那時花開作文5

  梔子在微風(fēng)中輕輕搖曳,綻放出朋友在心中的思念。就像它的花語:永恒的友誼!

  好久以前對朋友的理解只不過是一起玩鬧,一起笑。朋友也并非生活的必需品,因為一個人的時候也從不覺得孤單。

  慢慢長大,總是不禁想起以前的時光,以前的幼稚。而和朋友的感情就像樹的年輪一樣,一年,就多一圈,直到多得數(shù)不清的時候,可能樹也倒了……黑黑的小屋里,點燃了一小段殘燭,金黃的光映在每個人臉上。用手機(jī)放起幾個人都愛聽的歌曲,然后跟著唱。把手緊緊握在一起,金黃的燭光幻出梔子的輪廓,食物的香味中多了幾分苦澀,幾分梔子的.清香。不知唱了多久,帶著余溫的淚熄滅了蠟燭。她站起來,說要送我一首歌,用調(diào)有點偏的聲音唱著,帶著微微的哭腔,也許只是我聽到的最真誠的歌聲。對著再次點燃的蠟燭,我們許愿了,許下了內(nèi)心最真實的渴望。我們還唱了生日歌,還吃了棒棒糖……

  那條友誼的清泉,細(xì)細(xì)的,卻從沒斷過。源頭開的梔子花落入了水中,漂啊漂啊,整條河流都彌漫著梔子的氣息。呵,還記得梔子花的花語嗎?永恒的友誼!

那時花開作文6

  看到“那時花開”的題目,油然想起“人生一世,草木一秋”的俗語。其實人生如同花卉,也是種子萌芽——花苗生長——綻放結(jié)果的過程。所不同的是,人的智慧和能力高于植物,他不是只等待于大自然的賜予,而是呈現(xiàn)積極主動的狀態(tài),灑今日汗水,催那時花開,從而去收獲生命的碩果。

  灑今日汗水,催那時花開,古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤,家貧無所依靠,但他年少有大志,發(fā)憤苦讀,刻苦自勵,為心中那朵理想之花的'盛開,甘愿傾灑奮斗的血汗,最終成為“憂以天下,樂以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧,沒有書可讀,學(xué)習(xí)條件非常惡劣,但他不畏艱難,不惜灑下辛勤的汗水,憑借書、抄書,得以遍觀群書,終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學(xué)者之一。

  灑今日汗水,催那時花開,當(dāng)代的才俊達(dá)人做到了。史鐵生,二十一歲起就被囚禁在輪椅上,其遭遇的巨大痛苦,是常人難以承受的。但他直面人生,正視痛苦,以鋼鐵般的堅毅和斗志戰(zhàn)勝了命運(yùn),終于憑借他那硬漢的血汗,催綻了事業(yè)的花朵,成為國人最欽佩的偉大作家之一。劉偉,十歲時因觸電失去了雙臂,面對“要么趕緊死,要么精彩地活著”的人生道路,他毅然選擇了精彩活著:為夙愿學(xué)游泳,可后來因患病不能游泳;為夢想學(xué)音樂,沒有手偏要彈琴,硬是用一套“雙腳彈琴”法,奏出了天籟般的音符,在《中國達(dá)人秀》的舞臺上,彈響了一位強(qiáng)者飛翔的旋律;在維也納金色大廳里,奏出草根族生命的最美樂章。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人生實踐告訴我們:要想欣賞那時的花開,必須灑下今天的汗水。一分耕耘,一分收獲;一分辛勞,一分輝煌。

那時花開作文7

  陽光零碎了一地,那個花開不敗的午后。那微風(fēng)混合著紫丁香的芬芳悄悄地滑過我們的鼻間。

  上初中了,壓力也越來越大。面臨著第一次小考,我的心被揪成一團(tuán)。平時不努力,臨時抱佛腳的熬了一個晚上,盡管拼盡努力,但考試后的成績使我很不滿意。那天,我還警告著自己一定要努力,下個月的月考一定要考好。

  每一個夜晚。我都苦讀著文言文。只因一個信念:下次要考好。有時苦思著題目竟會忘了吃飯,有時提筆寫著作文,竟會陶醉在自我幻想中。經(jīng)歷著無數(shù)個夜晚后,媽媽養(yǎng)的那盆紫丁香,我用我那知識的甘泉滋潤著紫丁香,它逐漸的成長著。面臨著第二次月考,我變得信心百倍。不久后,成績出來了,考的`很不錯。

  媽媽為了獎勵我,那是休息日,媽媽下班時,路過KFC,便買了我最愛吃的蛋撻。

  我坐在院中,聆聽著悅耳的鳥鳴聲,那個景象很美、就如同童話故事般:我穿著純白色的泡泡袖裙,巴掌大的小臉,一雙澈目泠泠流轉(zhuǎn)著,顯得我天真無邪,我左手輕扣著蛋撻,小小的輕咬了一口,臉上浮現(xiàn)出淺淺的滿足,雙瞳緊閉著,明明是簡單便捷的快餐,我卻帶著小貓吃食般的優(yōu)雅。當(dāng)再一次睜開雙眼時,那安居一偶的紫丁香花,卻悄然綻放,這難道就是夢想之花?夢想一成,夢想之花必然綻放,我若有所思的點了點頭。

  夢想之花綻放,意味著什么?難道是意味著夢想成真?呵呵、我不懂,但我卻知道,我心中的那朵花兒開了,那它就是我的夢想之花,只有不斷的去努力讓它綻放,它才會變的更美,開的更綻放……

  在那個所謂的童話故事里,我就是從丑小鴨變成的白天鵝,從灰姑娘變成那高高在上的公主……因為我相信,丑小鴨和白天鵝的距離只有一步之差、那小小的一步、便會決定你的命運(yùn)。這美妙的一切,只因我心中的那朵夢想之花綻放了……

那時花開作文8

  提筆畫春光,看自墨染開,一筆落中萱,花漾似昔年,有風(fēng)襲屏景,就是入眼來。

  ——-題記

  轉(zhuǎn)眼之間,又是一年過了。時光匆匆,帶走了韶華,也帶走了記憶?墒,無論如何,我也不會忘記你呢!

  我記得你輕笑嗔罵我“傻”的樣子。

  我記得低血糖犯時,你匆匆下樓替我買糖的樣子。

  我記得你抿著唇,任我摟著你哭泣的樣子。

  是了,我記很多很多?赡銖牟粫赖氖,為了追上你的步伐,我的努力!

  為了把作文練好,我把你的高分作文都借過來,揣摩著,模仿著,直到我能寫出和你一樣優(yōu)秀的作文為止。

  為了寫出與你的詩文相配的詩句,我把你推薦的書全買了,就是為了寫出一句讓我滿意的。我可以不斷重復(fù)修改近半小時。

  為了追上你跑步的.速度,我不要命的跑,小學(xué)從來不及格的體育,到了初中近全是滿分。

  而這些,是你所不知的。

  我的15歲生日,你送我一本書《從你的全世界走過》,你說,我15歲了,要學(xué)會自己照顧自己,你說,即使花開兩朵,天各一方又有什么不好呢?我知道你的意思,也明白以后我們會漸行漸遠(yuǎn),可是,我親愛的姐姐,如同一束光照進(jìn)我陰冷的世界一樣,你在不知不覺中影響,改變了我,就像我學(xué)會不再暴躁一樣,我終于學(xué)會正確的看待這個光與暗共存的世界了。所以,圣誕節(jié)我送給你的禮物是《請讓我留在你身邊》。請你在從我的世界走過之后,帶上我,讓我留在你身邊吧。

  有人告訴過我,心中有花,滿目皆花。那么我的姐姐,從那時認(rèn)識你之后,我就看到了這個世界的溫暖,那是不是就說明,我已經(jīng)在變成一個溫暖的人呢?

  你說我摯愛的姐姐,讓我抱抱你吧!

  我愿意并努力讓自己變得更美好,因為我想要站在你身邊,成為一個和你一樣暖的人。

  窗外有風(fēng),驚醒了一室空囈。

  筆端才剛著了墨,便見硯上數(shù)點梨花,墨跡一滑,滴落在梅花洗里,又逢新年臨近,梧桐葉落滿園,我輕闔上了眸,不再回憶,那時花開。

那時花開作文9

  在百花盛開的季節(jié)里,花樣年華的我在花盆里埋下了一顆種子,那是花的種子。

  盼望著,盼望著,一天,兩天,N天……花終于開了,它終于在土和水苦心孤詣的孕育下盛開了。它笑咧著嘴。望著我,恍然驚覺,那笑臉猶如我那親愛的媽媽。

  不知不覺夜已深,靜謐的夜,天空抱著大地,在沉睡深藍(lán)的天幕上,繁星點點,似醒似睡。月亮靠在高山的耳旁在說悄悄話,潺潺的流水在高山腳下流過。奏著清脆的'歌謠,呼呼的風(fēng)縱橫五湖四海,穿梭與七大洲五大洋,吹到這里,拂動著每根小草,也把我的思緒拂到了那一天……

  那一天,正值寒冬,北風(fēng)呼呼地刮著,迎面吹來。它就像是風(fēng)婆婆的惡作劇,會把你的臉凍得生疼生疼的。饑寒交加的我正走在放學(xué)的路上,哆哆嗦嗦“艱難”地行進(jìn)。忽然,一不小心,我的腳陷在一個小水潭里,棉鞋全濕了。原本就寒冷的我,此時更加冷了。

  好容易才回到了家,迎來的是媽媽如花的笑靨,她看見了我,連忙找出來暖和的衣服。此時的我,感覺到的不再是寒冷,而是溫暖。媽媽的心驅(qū)散了我的寒冷。但新的問題又接踵而來,我的棉鞋全濕了,那么我明天穿什么去上學(xué)?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  媽媽卻找到了棉線,針線等縫制棉鞋的工具,要為我趕制棉鞋。夜晚,我被一陣風(fēng)給凍醒了。睜開眼一看,媽媽正在燈光下一針一線地為我縫制棉鞋。我關(guān)心地說:“媽,這么晚了,快點睡吧”“沒關(guān)系,你的棉鞋很快就快做好了。”看著媽媽那高大的背影,我不禁熱淚盈眶,才發(fā)現(xiàn)媽媽的身上泛著金光。又為自己沒有為媽媽盡心盡力而心痛。

  第二天,媽媽遞給我一雙棉鞋,對著我的,還是媽媽那如花的笑靨。忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上多了幾根銀絲在陽光下閃耀這,耀的自己心痛。

  在那一次,媽媽向我的心中撒下了一粒種子。那是一朵花的種子。我想:我一定會用自己的心去呵護(hù),用自己的血液去灌溉。讓這朵心靈之花永遠(yuǎn)盛開在自己的心里。讓它伴著自己,走遍天涯海角,經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。

  窗外,有風(fēng)吹過,噢,那多花開了……

那時花開作文10

  您愛花,愛它的芬芳,更愛它的精華。每當(dāng)夏季到來的時候,您總會坐在槐樹下,伴著淡雅的花香,品著槐花茶。那時您說:“世界上再也沒有比這更美的事兒了!蹦菚r的我,賴在您的懷里,心里想著一樣的話。

  二年級,我參加了“書法社”。您教育我,寫書法,就要剛中帶柔,就像槐花一樣,香味雖淡,但不失它的雅致?墒俏铱傆X得自己的書法與同學(xué)相去甚遠(yuǎn),更達(dá)不到您的要求。而您卻鼓勵我說:“好好努力,正如槐花茶那樣,即使原來多么平凡,但經(jīng)過曬干,炒制,原本柔弱的它又變得柴瘦枯干,但是泡起來,清香依然令人心醉!蔽译m不甚懂,但在槐花醉人的香氣里,卻也一天天的'堅持了下來。

  記得那次,正是花開時節(jié)。您和我在槐樹下一起述說往事,您破天荒的講起來了您的童年。那些昔日的瑣事,那些在田野里互相追打的小淘氣,那些抱在一起嬉笑打鬧的日子。您說那時的生活雖不富裕,但是許多的小伙伴在一起的快樂時光,早已刻在了心里。您還深情的爺望槐樹,說槐花當(dāng)年還是一家人半個月的口糧,槐花還是您的救命恩人呢。說到興起,您大笑著,揮舞著雙手,不時落下的槐花更令您激動。我仰起頭來望著您,沐浴著槐花雨,第一次學(xué)會了熱愛生活,學(xué)會了珍惜童年,學(xué)會了善待友誼。您把我高高的舉過頭頂,笑聲驚飛了樹上的小鳥。

  可是,那場大病卻壓垮了一向樂觀的您。躺在病床上,您還不忘記教育我:“人要堅強(qiáng),就像槐花一樣,不畏懼風(fēng)雨的打擊,在挫折中綻放,在怒放時為人們帶來清新的香氣!蔽铱拗爸,可是您卻從此離開了我。

  而今,又是一年槐花香。那滿樹的槐花喲,一朵朵一串串,壓彎了樹枝,香遍了村落?墒俏矣H愛的爺爺,您卻再也不會回來了。爺爺,您放心吧,您的教誨,您的鼓勵,已如槐花的種子在我的心中生根發(fā)芽。等到那時花開,您的孫子定會成長為一個您一樣熱愛生活、樂觀堅強(qiáng)的人。

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