那段溫暖的日子作文9篇

那段溫暖的日子作文1

　　風(fēng)，吹過(guò)。吹亂了腦門(mén)前隨意飄動(dòng)的幾縷頭發(fā)，聽(tīng)樹(shù)葉“沙沙”，我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。

　　九月金秋，瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)。我捂著肚子坐在了操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，肚子難忍的痛。這時(shí)，她輕輕地走來(lái)，手里托著兩杯水，在我身旁坐下，把兩個(gè)杯子一并遞給我：“喏，喝點(diǎn)兒水吧，這邊的有點(diǎn)兒熱，你喝著小心點(diǎn)兒，那邊的是溫的。”看著接過(guò)她遞來(lái)的水，抿了一口，只覺(jué)得熱氣順著食道流進(jìn)胃里，她正在旁邊微笑。那友誼的關(guān)愛(ài)的溫暖悄悄傳遞來(lái)，讓一顆心也暖了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)騎毛毛蟲(chóng)時(shí)打頭的同學(xué)猛一使勁，把蟲(chóng)子使勁拉，坐在最后的我因沒(méi)坐穩(wěn)，摔了一個(gè)“嘴啃泥”，打頭的同學(xué)無(wú)助地看著我，心一橫，繼續(xù)拉毛毛蟲(chóng)，只留下我，孤獨(dú)地坐在草地上。風(fēng)，吹過(guò)。我看見(jiàn)她的.身影，鉆過(guò)邊線(xiàn)繞過(guò)場(chǎng)地，毅然向我跑來(lái)，輕輕蹲下，拿過(guò)一包創(chuàng)可貼。白色的創(chuàng)可貼擋住了往傷口鉆的風(fēng)，那傷口，怎么感到了陣陣的暖？是的，友誼的幫助之暖，堵住了心中的傷，讓一顆心也愈合了。

　　拓展，坐在滾燙的沙地上，為解決一道題。烈日正當(dāng)空，汗水也一滴一滴落到地上。這時(shí)，陽(yáng)光被擋住了，仰起頭來(lái)便看見(jiàn)了她，用身體擋住了可惡的太陽(yáng)，手輕輕抹著額頭上的汗。從她的鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿(mǎn)的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱，而是最易被忽視的暖……

　　友誼的默默，在那細(xì)微之中體現(xiàn)的溫暖是多么珍貴。那段日子，有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶于我心。那暖代替了傷，躁，只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子！

那段溫暖的日子作文2

　　太陽(yáng)升起。

　　“起床！起床！”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床，每每這時(shí)我都會(huì)想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭，老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身，眼皮微微一動(dòng)，一線(xiàn)陽(yáng)光“嗖”地鉆進(jìn)了我的眼中，我這才知道，天亮了，而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來(lái)了。

　　可能還是盛夏的緣故，這會(huì)兒還是想睡。悲哀的是，即使在這漫長(zhǎng)的假期里，老媽也不任意放縱我睡懶覺(jué)，可能是怕我養(yǎng)成壞習(xí)慣吧。

　　讀到這兒，你可能會(huì)讀得有些感慨，這“老媽”管得太多了，管得嚴(yán)了點(diǎn)吧！

　　其實(shí)，不然。我起床都會(huì)看到餐桌上擺滿(mǎn)早飯：豆?jié){、米粥、油條、面包……各種各樣應(yīng)有盡有，我總是小吃幾口，就跑出去和伙伴瘋玩，我跟幾個(gè)“大孩子”（多半是些堂哥、堂姐）刨土窩，到李叔叔的果園里去“偷”杏，把鄰居張大伯家的長(zhǎng)毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。

　　伴著暮色，我滿(mǎn)身泥土，領(lǐng)子上插著根草，唱著歌，一蹦一跳的.就回了家，哪知我被打了“小報(bào)告”，老媽知道了我的壞事，她領(lǐng)著我一個(gè)勁的給人家道歉，我怯懦的看著張大伯說(shuō)了聲對(duì)不起�；丶液笏�并沒(méi)有責(zé)罵我，只是說(shuō)了聲“我累了”，回到房間倒頭就睡了，我當(dāng)時(shí)在暗自竊喜，沒(méi)有“踩到地雷”。

　　初秋，伴著藍(lán)色的雨，踱著小方步，來(lái)了。

　　六月的雨，連綿的淚，斬也斬不斷，任憑怎么擦也拭不去，太陽(yáng)膽小地躲了起來(lái)，風(fēng)兒怎么吹也吹不動(dòng)這寂靜的一切，靜的要消逝。我悶在家中，倚在窗欞上，凝望著雨，因?yàn)槟暧椎奈疫�欣賞不了著憂(yōu)郁的雨。

　　打開(kāi)媽媽的房門(mén)，法系那他的腿疼又犯了，痛的擰在床上，抱著腿，我趕緊過(guò)去給她揉揉，霎時(shí)間，媽媽不在所向無(wú)敵，像窗臺(tái)上的那盆菊花，經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎，分外可人憐。

　　天漸漸晴些了，可是窗臺(tái)的那盆菊花卻越來(lái)越弱，陽(yáng)光也不如從前了。

　　傍晚。

　　太陽(yáng)消落。

那段溫暖的日子作文3

　　我好回味那些溫暖的日子。

　　我六年級(jí)時(shí)，開(kāi)學(xué)不久的一天，班主任孫老師帶領(lǐng)著一位二十多歲的女子走進(jìn)我們班。只見(jiàn)她身材苗條，眉目清秀，她還戴著眼鏡，腦后束著一條烏黑的馬尾辮。 我們正當(dāng)疑惑之時(shí)，班主任發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我就不是班主任了，這位是新來(lái)的老師——郭老師，我的語(yǔ)文課就是郭老師給大家上課，大家不用擔(dān)心，我會(huì)協(xié)助郭老師的�！痹�(huà)音剛落，全班響起了熱烈的掌聲。

　　郭老師開(kāi)始上課了。說(shuō)實(shí)話(huà)，這節(jié)課講了什么，甚至郭老師講的這篇課文是什么，我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我一副無(wú)精打采的樣子，這種狀況持續(xù)了好幾天。

　　有一天上午，郭老師讓我叫進(jìn)辦公室:“同學(xué)，你是不是身體不舒服了？”我原本以為她會(huì)訓(xùn)斥我的，結(jié)果迎來(lái)的.卻是深情地問(wèn)候，這令我十分驚訝，語(yǔ)調(diào)是那樣關(guān)切。“我……我……”原本口才還算好的我，現(xiàn)在變得吞吞吐吐�！叭绻�你不舒服了，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室�！蔽覜](méi)吭聲，老師見(jiàn)我這樣，她又說(shuō):“你暫時(shí)不想去醫(yī)務(wù)室也行，等你想去的時(shí)候老師陪你一起去。下節(jié)課是我的課，你可以在課桌上睡一小會(huì)兒。”她像我的母親一樣，我內(nèi)心里感覺(jué)到了溫暖。

　　這節(jié)課，老師講的是《頂碗少年》，我認(rèn)真聽(tīng)講著，郭老師講得深情并茂。當(dāng)她講到頂碗少年經(jīng)過(guò)三次的困難險(xiǎn)阻，終于把碗不在頭上搖晃時(shí)，全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí)，她用激昂的語(yǔ)調(diào)讀出來(lái)的。我完全被她的課堂氣氛吸引了，連什么時(shí)候打下課鈴的，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 有一次，郭老師叫我起來(lái)讀課文，我讀得是那么洪亮。老師對(duì)我大加贊賞，說(shuō)我是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，未來(lái)奔著目標(biāo)出發(fā)，將來(lái)就有好前途，希望我再接再厲。我能感覺(jué)到老師是在激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我的心里感覺(jué)到像吃了蜜一樣甜。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的日子，每當(dāng)想起，一股暖流涌上我的心頭。

那段溫暖的日子作文4

　　在我們的生活中，總會(huì)有一些日子讓我們覺(jué)得很溫暖，這些時(shí)光是會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。就像一束陽(yáng)光。當(dāng)溫馨已不再，冰冷占據(jù)了生活的全部，我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子；當(dāng)美好的回憶已不在，煩躁占據(jù)了內(nèi)心的領(lǐng)地，我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子；當(dāng)無(wú)盡的快樂(lè)已不在，焦慮圍繞著我們，我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子。

　　時(shí)光如沙粒，在歲月的空隙中悄然流過(guò)；時(shí)光如珍珠，將青春的人生接連穿起；時(shí)光如流星，劃過(guò)花季的夜空，定格成青春最璀璨最難忘的畫(huà)面。當(dāng)快要參加中考時(shí)，我意識(shí)到初中生活已即將成為過(guò)去時(shí)�；厥兹�年初中生活：早上起來(lái)背著沉重的書(shū)包，放眼望去是無(wú)邊無(wú)際的地平線(xiàn)，我們期望著遙不可及的明天；想象著不可知的.未來(lái)。想到那無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜，與疲倦、夜晚、作業(yè)抗?fàn)幍臅r(shí)候。

　　那教室中仿佛又傳來(lái)了教書(shū)育人的聲音，那是最美妙的旋律；黑板上白色粉筆的印記不知出現(xiàn)了多少回，消失了多少次，雖然那白色的痕跡在黑板上消失了，但留在了我們的心底。那課桌上，不知留下了多少學(xué)子的汗水，我在那些汗珠所反射的光中看到了每個(gè)人的內(nèi)心的理想和每個(gè)人光明的未來(lái)，既是實(shí)像又是虛像。雖然汗水有些苦，想一想其實(shí)初三的生活還是很快樂(lè)。雖然每天與各種題打交道，但是初三生活是最令人難忘的，短暫而又承載了許多。仿佛昨天還是剛剛坐在初三的教室里，聽(tīng)著初三的第一節(jié)課，至今仍記得老師講的第一

　　道題；老師說(shuō)的第一句話(huà)；老師對(duì)我們的第一次批評(píng)。又想到那無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜晚，那無(wú)數(shù)寂靜的夜晚仿佛從未寂靜過(guò)。

　　時(shí)間仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中滴答流淌三年即將走到盡頭，凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺(jué)中回到過(guò)去的路也被淹沒(méi)了。伴隨著成長(zhǎng)，一切的故事終將成為每一個(gè)人的記憶。在那段溫暖的日子里我們的感觸一定很多吧。希望每個(gè)人都能執(zhí)著的奔向自己的理想前進(jìn)。

那段溫暖的日子作文5

　　四年級(jí)時(shí)，高師傅成了我的“接送員”。每天放學(xué)后，我只要給高師傅撥一下電話(huà)，兩三分鐘后，他騎著電動(dòng)三輪車(chē)的身影就會(huì)出現(xiàn)在校門(mén)口，然后操一口濃重的江西口音問(wèn)一句：“今天準(zhǔn)時(shí)放學(xué)了?”我一邊點(diǎn)頭，一邊上車(chē)。伴著三輪車(chē)的馬達(dá)聲，幾分鐘后，高師傅就把我送回了小區(qū)院子，在我下車(chē)時(shí)，他總不忘提

　　醒我?guī)Ш脮?shū)包、飯盒等物品，一直看著我進(jìn)了樓才肯離去。

　　一個(gè)大雨天，閃電和雷聲大作，由于學(xué)評(píng)戲的緣故，放學(xué)有些晚了，我也忘了給高師傅發(fā)短信。大雨中急匆匆飛奔出校門(mén)，我一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影——微微駝著背，一件濕透的襯衣緊緊貼在身上，雙手緊握雨衣，正伸長(zhǎng)脖子望著校門(mén)口。我沖到他面前，他看到我后，立刻飛快地給我披上雨衣：“孩子，下學(xué)晚了吧?快穿上雨衣，小心著涼!”之后就騎著車(chē)帶我扎進(jìn)那雨簾之中……到家后，我卻連聲謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。

　　高師傅就是這樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。這一年的時(shí)間里，我貼在他的后背上，感受到了一份特殊的溫暖，喜歡上了那濃濃汗味里踏實(shí)的感覺(jué)。可是，高師傅要離開(kāi)北京回老家了。離開(kāi)那天，他一步一回頭，不時(shí)沖我微笑著揮揮手。在拐彎處，我分明看見(jiàn)他抬起右手擦拭眼淚的動(dòng)作，那一幕深深地印在我的.腦海里。

　　站在窗前，看著川流不息的汽車(chē)穿梭在馬路上，偶爾經(jīng)過(guò)的三輪車(chē)總讓我眼前一亮，因?yàn)樵��?jīng)有一輛三輪車(chē)裝滿(mǎn)了愛(ài)，載我走過(guò)一段溫暖的日子。

那段溫暖的日子作文6

　　當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃，希望之光照亮胸膛。

　　看歲月交替，生命輪回，年復(fù)一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風(fēng)吹又生的野草，萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

　　那充滿(mǎn)希望的`厚重的春啊，那天真無(wú)邪，快樂(lè)懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。

　　腳步何須匆匆?順著風(fēng)的方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫(xiě)作一般，一個(gè)字一個(gè)字地往外崩，崩到最后也不過(guò)是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾，這和腹瀉是一個(gè)道理，也和學(xué)習(xí)差不多，一天天的學(xué)，一年年的學(xué)，學(xué)到最后又是什么呢?不過(guò)是虛脫了而已。

　　等過(guò)了二零一三年的夏季，請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀，到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意，領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。

　　我們懷念著童年那段無(wú)邪的日子，體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光，期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程，無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向，我們做一天和尚敲一天鐘。即使如此，誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……。就算是敲出了學(xué)歷，然后呢?……繼續(xù)敲鐘。

那段溫暖的日子作文7

　　往事浮沉，歲月飄零。腦海中，一艘輪船在記憶的海灘擱淺，流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣，等待新的歸航�！�—題記。

　　望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡，不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影，任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地，我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級(jí)，老師領(lǐng)你進(jìn)班，“她叫萌萌，今天剛轉(zhuǎn)到我們班�！蹦銦崆榈赝�大家問(wèn)好，我們有幸成為同桌，你一直和我說(shuō)話(huà)，而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。你咧嘴笑了：“沒(méi)關(guān)系，以后我說(shuō)你聽(tīng)�！毙←溕�的皮膚，溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。

　　從此，我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話(huà)我腿短，不會(huì)運(yùn)球，卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi)，一直鼓勵(lì)我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語(yǔ)氣、步調(diào)都漸趨于一致。

　　我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深?lèi)?ài)的大海。我單純的想：歲月會(huì)一直溫暖，你會(huì)一直伴在我的身旁，不曾離去�？擅篮每偸嵌虝旱�，深秋的一天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。

　　最后，輿論全部種的.。你走了，沒(méi)有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法接受卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天，風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿(mǎn)雪痕。我嚎啕大哭。離別，淚水成了留言，你說(shuō)這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。

　　我知道希望在前方，等待與你重逢，共赴約定。有一種信念，不問(wèn)過(guò)程，只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，一直堅(jiān)持下去，終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你，溫暖了我的歲月，裝點(diǎn)你的枝椏。

　　憶你，憶那段溫暖的日子�！�—后記。

那段溫暖的日子作文8

　　如果世界是一片碧藍(lán)的天空，那么每個(gè)人都是天空中的片片云朵；如果世界是一條涓涓流淌的小溪，那么每個(gè)人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈見(jiàn)底的池塘，那么每個(gè)人都是池塘里自由自在的魚(yú)兒；如果世界是一朵色彩繽紛的花朵，那么每個(gè)人都是花朵中的絲絲花粉；如果世界是一滴清澈的水滴，那么每個(gè)人都是水滴中永不停息的水分子；如果世界是一個(gè)和諧美好的家，那么每個(gè)人都是家中息息相關(guān)的親人。

　　“陳晨，上學(xué)了！”“哦，來(lái)了�！蔽疫�沒(méi)來(lái)的及吃早飯，拿著書(shū)包就往外跑�！敖o你�！毙∷{(lán)遞給我一塊糖�！爸x謝。”即使已經(jīng)快要遲到，但在擔(dān)心之余還不忘享受早晨明媚的陽(yáng)光，被陽(yáng)光照耀的感覺(jué)好舒服，就在我正津津樂(lè)道的享受陽(yáng)光的時(shí)候，小藍(lán)停下了腳步。

　　“怎么了？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道。“沒(méi)事，我要做一件事，你先走吧�！薄翱墒邱R上要遲到了，那件事真的那么重要嗎？”她沒(méi)有回答我，毫不猶豫的走向了與學(xué)校相反的方向。我沒(méi)有走，只是靜靜站在原地等。霎時(shí)間，我驚愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢挪動(dòng)著腳步。她只是默默的注視著什么，我沿著目光看去。

　　我無(wú)法相信自己的眼睛，那是一位老人：黝黃的皮膚，眼睛深凹在老人家那爬滿(mǎn)核桃殼般的皺紋的臉上，寫(xiě)盡了歲月的蒼桑，頭上已是銀絲寥寥，卻無(wú)棲身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌著，在尋找那別人丟棄的“好”東西。我不免一陣辛酸。

　　只見(jiàn)小藍(lán)將手放入口袋慢慢的摸索著，掏出那所剩無(wú)幾的'早飯錢(qián)，徑直走向那飽受世間滄桑的老人。拿起老人那已疲憊不堪的手，將錢(qián)交給了老人。我并沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲抑�道她這樣做的原因，更沒(méi)有埋怨她耽誤了上學(xué)時(shí)間。

　　手中握著那帶著體溫的糖，走向了老人：“奶奶，我這里有些錢(qián)，如果您不介意，這顆糖也給您�！边@錢(qián)是我一個(gè)月的零用錢(qián)。老人緊緊握住我的手，感動(dòng)的說(shuō)：“孩子，謝謝你，你們都是好孩子�！薄澳棠�，我們要先走了，以后再來(lái)看您�！毙∷{(lán)看了看我，笑著轉(zhuǎn)身�！拔铱匆�(jiàn)老人的手緊緊握著那將要融化的糖，慢慢的剝開(kāi)糖紙，把它放進(jìn)嘴中，我分明看見(jiàn)老人眼眶中的溫暖……

　　我知道金錢(qián)不是萬(wàn)能的，關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。所以我不后悔。

　　得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。彼此的關(guān)懷，填補(bǔ)心靈的空白，彌補(bǔ)生活的遺憾。關(guān)愛(ài)讓我們體味人間的溫暖。生活因愛(ài)而絢麗，世界因愛(ài)而美好。讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，迎接新世紀(jì)的曙光。

那段溫暖的日子作文9

　　“這是一個(gè)童話(huà)的夜空，多迷人呀！”妹妹說(shuō)。

　　迷人的夜空

　　夏天的夜晚，我和妹妹常在老家的院子中央的一棵大樹(shù)下乘涼。無(wú)聊的我們便躺在竹床上向那迷人的夜空看去……

　　起初，天空靜悄悄的，好像剛洗過(guò)的藍(lán)色，藍(lán)瑩，又高又遠(yuǎn)。甚至還有一條白茫茫的光帶，它閃閃爍爍，猶如一條流動(dòng)的小河。天邊還浮著一片薄紗似的小云朵，那么淡，那么薄，就好像是一不小心潑在天幕上的銀色顏料，既樸素又大方，還透著一種朦朧的美。

　　星星——黑夜里的精靈

　　我們觀察夜空不耐煩了，便開(kāi)始一起看星星……

　　“你瞧，那星星亮晶晶的，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……它們的光芒閃爍不定，難道不像你那淘氣、幼稚又充滿(mǎn)神秘色彩的眼睛嗎？”我笑著說(shuō)。

　　我正說(shuō)著，它們便仿佛看到了我，又聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)，便和我玩起“藏貓貓”的游戲來(lái)。你看！它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得我眼花繚亂。突然，一顆流星朝我飛來(lái)，吸引了我的`目光。但它一眨眼的功夫，就從我的目光中隱遁了。

　　我高昂著頭，睜大眼睛，從西到東，仔仔細(xì)細(xì)地察看了一遍，卻連它的影子也找不到了。

　　月下生情

　　不知道啥時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云后面伸出半個(gè)腦袋，偷偷地向外面窺探，直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，才一扭身出現(xiàn)在天空中。霎時(shí)，光彩四溢，把大地照的清幽明亮。這時(shí)，天空中就像掛著一盞美麗的明燈。可惜，好景不長(zhǎng)，只一頓飯的功夫，它便在一群烏云的簇?fù)硐�，不情愿地隱沒(méi)了。

　　過(guò)來(lái)一會(huì)兒，月亮又出現(xiàn)了，這會(huì)兒它變得更加晶瑩剔透，就像一個(gè)明亮的水晶球，美極了！隱隱約約的還可以看見(jiàn)上面有灰色的山。

　　“聽(tīng)奶奶說(shuō)，月亮上有個(gè)月宮，里邊住著嫦娥和玉兔�！泵妹萌滩蛔≌f(shuō)道�！澳鞘巧裨�(huà)，”我立刻反駁道，“月亮上沒(méi)有生物，只有豐富的礦藏，將來(lái)會(huì)為我們?nèi)祟?lèi)提供多種寶貴的資源�！�

　　后來(lái)，我說(shuō)著說(shuō)著就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)著我當(dāng)了宇航員——為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。誰(shuí)知，這只是一場(chǎng)夢(mèng)！但昨晚看到的美景和甜蜜的夢(mèng)境仍?huà)煸谖业男念^，孕育著我的理想。

　　在那個(gè)夏日——那個(gè)溫暖的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，也忘不了我的理想�！�—后記

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