我愛(ài)讀書(shū)作文
我愛(ài)讀書(shū)作文1
我喜歡讀書(shū)，是書(shū)本給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。
我愛(ài)看故事書(shū)、童話書(shū)，更別說(shuō)作家寫的長(zhǎng)篇故事了。我也愛(ài)看很短的小故事，比如《課外閱讀》《美文欣賞》等等，雖然短小，但是里面有很多好詞佳句。我有很多知識(shí)都是從書(shū)上學(xué)來(lái)的呢。
有一天，我和爸爸媽媽一起去書(shū)城買書(shū)，剛一到書(shū)城，我就被琳瑯面目的書(shū)籍吸引住了。心想：如果這些書(shū)全是我的，那該有多好呀！可惜，并不是我想象的那樣。在眾多的書(shū)中，我一眼發(fā)現(xiàn)了《狐貍的錢袋》。我翻開(kāi)來(lái)看時(shí)，媽媽叫了我好幾次我都沒(méi)聽(tīng)到。我決定買下它，于是媽媽給我買了這本書(shū)。
回到家，我進(jìn)家門就立刻坐到書(shū)桌前津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)我全神貫注看書(shū)的'時(shí)候，時(shí)間一分一秒的從我手中流過(guò)，我完全不知道。終于，我讀完了《狐貍的錢袋》，與我之前看書(shū)的感覺(jué)大不不相同�？磿�(shū)的時(shí)候心里滿滿的，看完之后的此刻，我的心里卻好像空空的，什么都沒(méi)有了，沒(méi)有了期待，有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。于是翻開(kāi)來(lái)又瀏覽一遍。
每看完一本書(shū)，我就好像跟著作者去到了一個(gè)地方，感受了同樣的故事。因?yàn)樽x書(shū)，我也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。你也喜歡看書(shū)嗎？喜歡的話就和我一樣多看看書(shū)吧。
我愛(ài)讀書(shū)作文2
“讀一本好書(shū)，好比交了一個(gè)益友�！辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋�，讓我也喜歡上了讀書(shū)，尤愛(ài)讀好書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以獲得幫助。好書(shū)也者，益友是也。
讀書(shū)如交友。不必說(shuō)情誼堅(jiān)貞的石友，也不必說(shuō)真誠(chéng)純樸的素友，單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想，支撐人生。
《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月，給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。 魯智深在野豬林遇見(jiàn)林沖他們時(shí)，為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn)，最后因?yàn)榱譀_的一句話，魯智深竟饒了他們。讀完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，魯智深何必為林沖如此拼命?我問(wèn)爺爺，爺爺笑著說(shuō)：“梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義，魯智深本是個(gè)路見(jiàn)不平，拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道和呢?”
這是我交的'第一個(gè)益友，他教會(huì)了我情義最重要。
讀書(shū)如交友。凡這類友，都必是由可愛(ài)的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫成的。
三十六計(jì)走為上，讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬，但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩(shī)情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品，他令我獲得祖國(guó)在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊，書(shū)友，譜寫了一首首生命的贊歌，同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆，誰(shuí)叫我也姓孫，怎么能不交孫氏的好友呢?
其實(shí)生活中的每本書(shū)都是一個(gè)可交的朋友，教科書(shū)像父母，輔導(dǎo)書(shū)像老師，參考書(shū)像同學(xué)，而古典名著則像老祖宗。
生活離不開(kāi)交友，交好友。三日不交友，必定“語(yǔ)言乏味，面目可憎”，我愿好書(shū)源源不斷，更愿好友們青春長(zhǎng)駐。
我愛(ài)讀書(shū)作文3
我的興趣愛(ài)好很廣泛，我喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)好讀書(shū)、寫作，也熱愛(ài)繪畫，其中，我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
你們知道我為什么這么喜歡讀書(shū)嗎？書(shū)中自有黃金屋啊！最重要的是，我讀書(shū)的時(shí)候感覺(jué)非常開(kāi)心，就像鳥(niǎo)兒一樣在知識(shí)的世界里自由翱翔。我每讀完一本書(shū)就像是飛完了一個(gè)地區(qū)；每讀完一套書(shū)就像游完了一個(gè)國(guó)家。每當(dāng)我讀懂了一些知識(shí)，就像欣賞到了美麗的風(fēng)景那么欣喜；每當(dāng)我讀到優(yōu)美的語(yǔ)句，就像吃到了可口的點(diǎn)心那般開(kāi)心。
我之所以作文寫得不錯(cuò)，因?yàn)槲矣写罅康拈喿x。書(shū)上優(yōu)美的語(yǔ)句我記住很多，等需要用的時(shí)候，我再把這些優(yōu)美的句子轉(zhuǎn)化成自己的語(yǔ)言寫下來(lái)。這樣，我的作文中就有許多好詞佳句，而且作文的內(nèi)容也變得生動(dòng)了。
最近我看了一本叫《殘狼灰滿》的書(shū)，主要說(shuō)的是：灰滿原來(lái)是一個(gè)部落的酋長(zhǎng)，他曾經(jīng)無(wú)意救過(guò)一只叫黃鼬的母狼。有一次，灰滿捕捉野獸的時(shí)候，不幸摔傷了兩條腿變成了殘狼。于是，黃鼬就來(lái)報(bào)恩了。黃鼬不僅天天捕食給灰滿吃，還把灰滿駝在背上，和灰滿一起練習(xí)六條腿走路。慢慢的，他們能用六條腿跳、跑、撲、走了，他們成了名副其實(shí)的雙體狼。灰滿最終靠自己的實(shí)力，重新成為了部落酋長(zhǎng)！
有時(shí)候你幫助了別人，哪怕是無(wú)心之舉，也會(huì)給自己帶來(lái)意外之喜。別人會(huì)記住你的`好，會(huì)在你需要幫助的時(shí)候，用行動(dòng)來(lái)幫助你，報(bào)答你。當(dāng)你遇到了危險(xiǎn)，他人會(huì)保護(hù)你；你行動(dòng)不便時(shí)，他人會(huì)扶著你。所以說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，因此說(shuō)幫助別人的人就能得到別人的幫助。人們只有在相互幫助中才能強(qiáng)大起來(lái)。
這就是這本書(shū)帶給我的獨(dú)特體驗(yàn)，這就是閱讀帶給我的奇妙感受。我很慶幸能與好書(shū)作伴。
我愛(ài)讀書(shū)作文4
我喜歡美術(shù)、體育、鋼筆字和科學(xué)等，但我最喜歡的是讀書(shū)。什么，你不信?
有一天，我在屋里面看格林童話，正看得津津有味的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽大吼：“郭佳駿，過(guò)來(lái)吃飯啦!”，而我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。就算是上廁所，都要拿著一本書(shū);吃飯的時(shí)候都會(huì)想起書(shū)，飯都快涼啦;每天睡覺(jué)前我都要看一兩本。
就是因?yàn)樽x書(shū)，媽媽給我起了個(gè)外號(hào)，叫做“小小啃書(shū)蟲(chóng)”，俗話說(shuō)得好，熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!高爾基別再白寫這句話呀!
讀書(shū)有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買四五本，我家的書(shū)都快堆成山了。
這年頭，學(xué)生多讀點(diǎn)兒書(shū)家長(zhǎng)都不讓。
是書(shū)，讓我了解了中外燦爛的'文化;
是書(shū)，為我拓寬了走向世界的道路。
我愛(ài)生活，
我愛(ài)讀書(shū)!
作文評(píng)語(yǔ)：
小作者列舉了很多自己愛(ài)看書(shū)的例子，但是哪個(gè)都一兩句話帶過(guò)，哪個(gè)都沒(méi)寫具體。建議把自己因?yàn)閻?ài)看書(shū)引發(fā)的小故事挑選一件寫成一件完整、具體的事，在具體的敘述、描寫中體現(xiàn)自己愛(ài)看書(shū)。另外，后面部分的抒情議論顯得很空，你都了解了哪些中外文化?書(shū)是怎樣拓寬你走向世界的道路的?寫作文不要說(shuō)空話、大話。
我愛(ài)讀書(shū)作文5
“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦/能像一冊(cè)書(shū)籍/把我們帶到浩瀚的天地；也沒(méi)有一匹神奇的坐騎/能像一頁(yè)詩(shī)扉/帶我們領(lǐng)略人世的真諦；”晨誦課上我讀到這樣的詩(shī)句。我知道，書(shū)，能把我們帶到另一個(gè)神秘莫測(cè)浩瀚無(wú)邊的世界；書(shū)，能讓我們親密接觸無(wú)邊無(wú)際的天空，接觸寬廣遼闊的大地，接觸美麗清香的花草樹(shù)木�；佣嘧兊臅�(shū)像一個(gè)健康快樂(lè)的人，每天在成長(zhǎng)著，也讓我一步步走上知識(shí)的階梯。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。
童話故事書(shū)，像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的兒童，用粉嫩嬌小的雙手描繪出一張張精彩生動(dòng)的畫。我讀書(shū)的第一步就是從這質(zhì)樸無(wú)華的童話開(kāi)始的。
寓言故事書(shū)，像一位活潑單純的'少女踏著歡快的步伐，在每朵綻開(kāi)的鮮花上畫畫，在每棵碧綠的青草上寫出自己奇妙的故事，在每棵大樹(shù)一圈一圈的年輪上用簡(jiǎn)短精練的故事告訴我們?cè)⒁馍羁痰牡览�。她牽著我邁向了知識(shí)的第一道大門。
科普故事書(shū)，像一位嚴(yán)肅神秘的教師，用一盒五彩斑斕的粉筆在深綠的大黑板上呈現(xiàn)出宇宙的奧秘，用他那粗大的聲音多次提醒學(xué)生一分一毫都不能出錯(cuò)。他讓我漸漸的通向一條追求真理的道路。
歷史故事書(shū)，像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他總是用慈祥的目光看著他那健壯的兒子和那美麗的姑娘，講述古代的戰(zhàn)爭(zhēng)，古代的趣事，為你慢慢揭開(kāi)歷史深邃而久遠(yuǎn)的面紗。
書(shū)是我們最忠實(shí)、最親密的伙伴，是陪伴我們玩耍的“大姐姐”，是教我們成長(zhǎng)的老師，是陪我們聊天的老爺爺，是讓我通向知識(shí)大門的一把金鑰匙。
我愛(ài)讀書(shū)作文6
書(shū)，是知識(shí)的海洋，是知識(shí)的寶庫(kù)，更是我不可缺少的朋友。
從小，我就喜歡讀書(shū)，在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要纏著媽媽給我講故事，《黑貓警長(zhǎng)》《白雪公主》聽(tīng)得不厭其煩，這樣我才能甜蜜地入睡。
幼兒園時(shí)，媽媽為我訂閱了《幼兒畫報(bào)》，我捧著書(shū)坐到小桌子旁開(kāi)始津津有味地看里面的圖畫，從此我對(duì)書(shū)有了興趣。再大一點(diǎn)，媽媽又為我準(zhǔn)備了看圖認(rèn)字的書(shū)，培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣。
上學(xué)后我的書(shū)從插圖版式變成了拼音文字版式，我可以獨(dú)立讀書(shū)了�，F(xiàn)在我的書(shū)全部換成了文字版式，我能像大人一樣盡情地讀書(shū)了。暢游在書(shū)的海洋中，我愛(ài)上了讀書(shū)。
我讀書(shū)很雜，只要是書(shū)我都會(huì)拿來(lái)翻翻，雖然讀書(shū)廣泛，但我也有自己喜歡的書(shū)。我喜歡《笑貓日記》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等故事書(shū)，也喜歡《福爾摩斯》偵探小說(shuō)，還愛(ài)看《名偵探柯南》《淘氣包馬小跳》等漫畫，《格林童話》《木偶奇遇記》等經(jīng)典童話百看不厭，古詩(shī)《唐詩(shī)三百首》更是熟讀成誦。
我讀書(shū)的時(shí)候，總是會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀了《今天我是升旗手》時(shí)，腦海里呈現(xiàn)出主人公肖曉升旗時(shí)的驕傲和自豪感；讀《魯濱遜漂流記》讓我體驗(yàn)到荒野生活的樂(lè)趣；讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》會(huì)讓我想象到孩子們心中童話城堡的樣子；讀《昆蟲(chóng)記》讓我仿佛聽(tīng)到了各種昆蟲(chóng)的動(dòng)人歌聲。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，也是我的'良師益友，教會(huì)了我怎樣作文，怎樣做人。當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我的思維在書(shū)中神游，我的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中我可以體會(huì)喜怒哀樂(lè)。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。
因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文7
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)里面有精彩的世界。我愛(ài)讀書(shū)！
今天我讀了一篇科普小故事，我知道動(dòng)物怎樣預(yù)測(cè)天氣，令我最好奇的.就是蜜蜂怎樣預(yù)測(cè)天氣。它能迅速的對(duì)各種各樣的天氣作出反應(yīng)。早晨，蜜蜂擁出巢時(shí)，說(shuō)明這天是個(gè)大晴天，烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云；傍晚，蜜蜂很晚回巢，說(shuō)明第二天天氣仍然晴朗。如果早晨蜜蜂不離巢或很少出巢，說(shuō)明今天是陰雨天氣；白天蜜蜂紛紛進(jìn)巢或在巢口東張西望，說(shuō)明天氣會(huì)突然變化，有可能會(huì)烏云密布馬上就要下雨了。
讀了這個(gè)故事，讓我了解的動(dòng)物們是如何預(yù)測(cè)天氣的知識(shí)，讓我又更多的掌握了動(dòng)物世界里的奧秘。小朋友你們了解了嗎？
我愛(ài)讀書(shū)作文8
媽媽說(shuō)書(shū)里有一個(gè)奇妙的世界，我趕緊翻開(kāi)書(shū)找那個(gè)奇妙的`世界。賣火柴的小女孩很可憐，圣誕節(jié)前夜凍死街頭。海的女兒很勇敢也很善良。白雪公主很漂亮，她有一個(gè)狠毒的后媽，她也有七個(gè)小矮人。丑小鴨很丑，誰(shuí)都不喜歡它，它最后竟是美麗的白天鵝。書(shū)里果然有一個(gè)奇妙的世界，我更愛(ài)讀書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)作文9
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，在名人的激勵(lì)下，我逐漸喜歡上了看課外書(shū)。但媽媽總說(shuō)“看那些閑書(shū)有什么用，贏贏，你呀，把英語(yǔ)學(xué)好就行了�！币虼�，為了看課外書(shū)，我要多加小心。
我喜歡看的課外書(shū)很多，如吳承恩的《西游記》，讓我浮想聯(lián)翩;埃·德·阿米琪斯的.《愛(ài)的教育》讓我淚落如珠;羅曼·羅蘭的《名人傳》讓我能勇于面對(duì)困難……
在閑書(shū)中暢游，讓我無(wú)比快樂(lè)，讓我知道了很多我曾不知道的東西;讓我的想象空間大增;讓我有了豐富的情感，會(huì)和作者或主人公同悲同喜……但媽媽為什么就不理解我呢?有，我在房間里看曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她頭一回打了我。但還是禁止不了我讀閑書(shū)的欲望。
書(shū)，像一個(gè)朋友，在生活中既能幫助你，又能陪伴你。請(qǐng)與書(shū)做朋友吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文10
以前的我一談到讀書(shū)，就會(huì)搖頭：“太無(wú)聊了，哪有踢足球過(guò)癮啊！”可現(xiàn)在不一樣了，自從學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇文章，我知道了讀書(shū)的重要性。
讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)朋友一樣，它在學(xué)習(xí)生活上給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣和啟發(fā)�，F(xiàn)在我看見(jiàn)書(shū)，就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣，愛(ài)不釋手。如果沒(méi)有了書(shū)，我就會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣沒(méi)有翅膀，不能飛翔。
如果你問(wèn)我：“誰(shuí)是你最好的朋友？”我會(huì)不假思索的回答：“當(dāng)然是書(shū)了�！泵刻烨宄勘犻_(kāi)眼，第一個(gè)看到的就是它，拿起它我會(huì)大聲的朗讀幾遍第二天要學(xué)習(xí)的`課文，然后，它便陪著我一起上學(xué)放學(xué)，每天晚上都是它陪著我入睡。如今爸爸媽媽給我的零用錢，我總舍不得花，積攢起來(lái)買書(shū)用。每逢爸爸媽媽帶我逛街，總會(huì)問(wèn)我：“你想到哪里去呀？”我便脫口而出：“當(dāng)然是書(shū)店啦！”
我最喜歡周末一個(gè)人悄悄的在家里，沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到悲傷處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚；讀到好詞佳句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味……我從書(shū)中得到了不少知識(shí)。從書(shū)中，我知道了做人要正義、誠(chéng)實(shí)，要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人，不要做華而不實(shí)、驕傲自滿的人。
熱愛(ài)讀書(shū)吧，張建宇，書(shū)就像一把神奇的鑰匙，引領(lǐng)你開(kāi)啟成功的大門！
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