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比成績(jī)作文

時(shí)間:2023-10-11 11:27:12 賽賽 好文 我要投稿

比成績(jī)作文(通用36篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的比成績(jī)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

比成績(jī)作文(通用36篇)

  比成績(jī)作文 1

  每次考完試,同學(xué)們都把自己的好成績(jī)?cè)诎嗌洗舐晥?bào)出來(lái)。

  這回試卷發(fā)下來(lái),一個(gè)同學(xué)大聲叫道:“我96分!”另一個(gè)同學(xué)手叉著腰說(shuō):“切!我還97呢!”前面那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣:“那這次我肯定不是第一了。”

  之后,又有一個(gè)同學(xué)收到試卷后手舞足蹈,看看同桌和周圍同學(xué)的成績(jī),沒(méi)有一個(gè)能比得過(guò)他,他高聲叫道:“誰(shuí)能比得過(guò)我?我98分耶!”大家看看自己的成績(jī),個(gè)個(gè)都很沮喪,唯獨(dú)一個(gè)原先一直沉默的同學(xué)說(shuō):“我99分。”那個(gè)得了98分的人皺起眉頭,眼淚在他的眼圈上轉(zhuǎn)了幾圈,最后還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。他從教室的'門口走到了自己的位置,趴在了桌上。我知道他很想得第一。他說(shuō):“我……我也沒(méi)得第一名!

  得第一的同學(xué)倒說(shuō):“這次考試,是我有史以來(lái)第一次獲得第一名,得了第二也不用沮喪,以后機(jī)會(huì)有的是!

  我也想得第一名,但是必須得更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師說(shuō)過(guò),你付出多少,收獲也有多少。

  比成績(jī)作文 2

  成績(jī)單,我想對(duì)你說(shuō),你會(huì)七十二變,有時(shí)把我變到前三名,有時(shí)把我變到前十名,你可知道我的痛苦?要是我沒(méi)有取得前十名,一頓猛拳加暴訓(xùn)就會(huì)向我襲來(lái);要是你把我擱到第一的寶座上,爸媽的臉上就會(huì)綻放出美麗的笑靨,如夏花一樣絢爛。

  成績(jī)單,你控制著我爸爸媽媽忽陰忽晴的臉。有時(shí)你讓父母的臉變晴,那樣我就可以上麥可斯大飽口福了,而且還有幾天的動(dòng)畫(huà)片可看。有時(shí)你讓父母的`臉變陰,那樣我就很難逃過(guò)這一難,那一頓雞毛撣子燉肉是免不了的。

  成績(jī)單,你可以多給我提前一、二名嗎?雖然我知道你公正又無(wú)情。你讓我知道了一分耕耘一分收獲的道理,但難道你愿意看到我為考不進(jìn)前十名而苦惱嗎?你希望那些高考生因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)而放棄對(duì)人生的希望嗎?

  成績(jī)單,你就是對(duì)我是否會(huì)被挨打的提前預(yù)報(bào)單,你讓我又喜又憂,我不知拿你怎么辦才好!

  哎,成績(jī)單,我想對(duì)你說(shuō)……

  比成績(jī)作文 3

  今天我又高興又緊張又擔(dān)心,為什么我會(huì)這樣呢?因?yàn)閮蓚(gè)字成績(jī),為什么高興,緊張和擔(dān)心呢?因?yàn)楦吲d:成績(jī)就高;緊張:就怕自己考不好;擔(dān)心:如果考差了怎么辦?哦!忘記說(shuō)因?yàn)閺V州市抽查4年級(jí),所以4年級(jí)同學(xué)們的成績(jī)我們不能知道,不過(guò)老師可以讓我們猜一下自己的分?jǐn)?shù)。

  先說(shuō)語(yǔ)文。語(yǔ)文老師來(lái)后說(shuō):“我們班那幾個(gè)差的'男女生要加油啊!”我聽(tīng)了老師的話后鈍時(shí)我就緊張起來(lái):“我會(huì)考得很差嗎?這真是個(gè)惡夢(mèng)!

  現(xiàn)在說(shuō)數(shù)學(xué)。這時(shí)老師帶著開(kāi)心的笑容走來(lái)對(duì)我們說(shuō):“在此我要表?yè)P(yáng)一個(gè)同學(xué)——禤映君,為什么要表?yè)P(yáng)她呢?因?yàn)樗@次的成績(jī)比以前好了許多,那她的成績(jī)當(dāng)然就是95分以上!

  最后說(shuō)英語(yǔ)。其實(shí)英語(yǔ)老師也說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jī)很高也是95分以上,老師還說(shuō)我做科代又好,成績(jī)又好,不過(guò)有時(shí)小粗心。

  比成績(jī)作文 4

  一提到成績(jī)單,我就頭大,也因?yàn)槌煽?jī)單我受了許多苦,成績(jī)單對(duì)我很不公平,為什么家長(zhǎng)沒(méi)成績(jī)單呢?只有我們小孩有成績(jī)單。這時(shí)我給媽媽打的成績(jī)單。

  第一大題,修改病句。媽媽有壞毛病,我也有壞毛病。媽媽成天然我改壞毛病,自己卻不改壞毛病,所以我也沒(méi)改。就這樣我被媽媽大了,我心里疑惑不解,為什么要打我,我明明是向你學(xué)的'呀!姥姥和姥爺為什么不打媽媽。此題5分,有情分5分。

  第二大題,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。我天天看到媽媽抽煙、喝酒、打麻將。我也學(xué)會(huì)了打麻將,我被打了。媽媽不做飯,我也不寫(xiě)作業(yè),到學(xué)校我被老師打了。爸爸到處扔垃圾,我也到處扔垃圾,我被清潔工罵了。爸爸不吃飯,我也不吃飯,我被媽媽罵了。此題0分,有情分5分。

  此成績(jī)單共計(jì)15分,媽媽一共15分,你有什么要解釋的嗎?

  比成績(jī)作文 5

  天氣:陰轉(zhuǎn)多云有陣雨

  今天,我看了一本書(shū),名叫《看圖作文》。

  這本書(shū)里有幾幅畫(huà),畫(huà)里講的都是一些精彩的'故事。比如說(shuō):“66”變“99”。故事里講了一個(gè)小男孩考試考了66分,他怕媽媽罵,于是,就拼命地想辦法,忽然他不小心把卷子倒了過(guò)來(lái),“66”就變成了“99”,心想,這不是個(gè)好辦法嗎?只要離媽媽遠(yuǎn)一點(diǎn),她一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

  回家后,把考卷伸給媽媽看,媽媽看了分?jǐn)?shù)后,非常滿意?僧(dāng)媽媽提起筆想簽名時(shí),發(fā)現(xiàn)題目是倒著寫(xiě)的,她覺(jué)得很奇怪,再仔細(xì)一看,原來(lái)兒子只考了66分,媽媽一生氣,馬上抓起雞毛撣子就向他揮去……。

  通過(guò)這個(gè)故事,讓我明白一個(gè)道理:做事不能弄虛作假,要誠(chéng)實(shí)守信,否則,最后吃虧的還是自己。

  我一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),才能品嘗到豐收的喜悅和快樂(lè)!

  比成績(jī)作文 6

  今天,校考的成績(jī)出來(lái)了,我的數(shù)學(xué)考了95分,語(yǔ)文考了49分,都不是滿分。我有些不滿意,對(duì)媽媽說(shuō),我還以為都是100呢,媽媽鼓勵(lì)我,讓我以后要細(xì)心,書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真,不要因?yàn)榇中暮蜁?shū)寫(xiě)丟分。

  我告訴媽媽,我們班的`許彭皓因?yàn)闆](méi)考100分,還哭了,因?yàn)樗麐寢尳裉爝^(guò)生日,他想送給媽媽的禮物就是100分。媽媽說(shuō),這說(shuō)明你們都有上進(jìn)心,都是好孩子,今后多努力,就會(huì)取得好成績(jī)的。

  我區(qū)考一定要加油,爭(zhēng)取考100分。

  比成績(jī)作文 7

  一提到成績(jī)單我就頭痛,家長(zhǎng)們?yōu)槭裁匆闯煽?jī)單來(lái)評(píng)定我們呢?那爸爸、媽媽,你們知道你們平時(shí)的成績(jī)單嗎?

  第一大題,判斷對(duì)錯(cuò)。我上完作文課時(shí)回到家,媽媽說(shuō):“你寫(xiě)完作文作業(yè),你就可以出去玩!蔽液荛_(kāi)心。可我寫(xiě)完了作業(yè),媽媽又說(shuō):“你再把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完吧!”等到寫(xiě)完作業(yè),天黑了,我不能出去玩了,我只好上床睡覺(jué)了!此題20分。

  第二大題,修改病句。有一天媽媽再疊被子,我就跟著媽媽學(xué),媽媽夸我做的.好。又有一天,媽媽再說(shuō)臟話,我也偷偷的學(xué)會(huì)了,一不小心在媽媽面前說(shuō)了臟話,這時(shí)我就被媽媽打了。我說(shuō):“你不也說(shuō)了嗎?為什么打我?”媽媽說(shuō):“你不可以說(shuō)臟話,你還小。”此題10分。

  我給媽媽的成績(jī)單是30分,外加有情分66分,共計(jì)96分。希望媽媽繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取打100分!

  比成績(jī)作文 8

  一次老師發(fā)了試卷發(fā)到我的時(shí)候說(shuō):“鐘葉美91分,保持成績(jī)!

  放學(xué)回家,我拿著試卷跑出家門,一進(jìn)門,爸爸說(shuō):“寶貝考了多少分。俊蔽艺f(shuō):“91分。”我沒(méi)想到的是,爸爸竟然大聲說(shuō):“怎么只考了91分?你知道嗎?你現(xiàn)在才四年級(jí),等你到五年級(jí)六年級(jí),那題目可沒(méi)那么簡(jiǎn)單!可你才考了91分,以后不就只能考70幾,60幾分了嗎?”

  媽媽說(shuō):“你看我們花了一萬(wàn)多才給你來(lái)到這所學(xué)校,你才考了這么一點(diǎn)分,你對(duì)得起我們嗎?我們家的錢不是天上掉下來(lái)的,是辛勞賺來(lái)的。我們多么辛苦,你知道嗎?”

  “這一天,不許看電視!只能寫(xiě)作業(yè)看書(shū)!到了晚上才能睡覺(jué),聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了!

  考得好的時(shí)候,買好吃的,可以玩;考得不好的.時(shí)候,連一口水也不能喝,只可以看書(shū)。我真的不比考的成績(jī)重要嗎?

  我的腦海中一直有91這兩個(gè)數(shù)字,我暗暗的流下了眼淚。

  比成績(jī)作文 9

  仍然對(duì)數(shù)學(xué)滿懷信心的我遭受了一次洗禮。本想好好答一把,沖一次高分,但偏偏有一兩個(gè)小坎,選擇題的大風(fēng)已經(jīng)過(guò)去了,但填空題的最后一個(gè)大浪把我拍到了沙灘上,費(fèi)了我九牛二虎之力,終于把那道761的破規(guī)律題畫(huà)出來(lái)了,正在我喜出望外時(shí),我不知道我做那題用了20分鐘。之后可氣的我在答題卡上寫(xiě)成了661。我也服了我自己了,我在暈的過(guò)程中失去了2分。

  之后王一言問(wèn)老李,還有多長(zhǎng)時(shí)間下課,老李說(shuō)30分鐘。天哪,不至于這么對(duì)我吧?一著急,我便忘了月考不能寫(xiě)符號(hào)的`事,結(jié)果呢,不用想都知道,扣分唄。到了后兩道大題,時(shí)間只剩下十分鐘了。我不知是怎么想的,先做的后一個(gè),可能是因?yàn)楹笠粋(gè)分值大的緣故吧。做完了我便做上一道,等會(huì)兒,這題怎么這么眼熟呢?我很快就完成了輔助線,但由于時(shí)間不充足,我沒(méi)寫(xiě)完。

  于是,雖然我正面只扣了2分,后面卻被削了15分。天哪,不至于這么對(duì)我吧?假如還有十分鐘,我便能……

  比成績(jī)作文 10

  上星期老師開(kāi)始公布段考成績(jī)了。

  我雖然臉上沒(méi)什么表情,可心里卻緊張的很!生怕自己考砸了。

  當(dāng)老師把試卷發(fā)到我的桌面時(shí),“90”分,我大吃一驚!居然沒(méi)上95分!我可是在家里跟父母保證過(guò)的,一定要上95分,可現(xiàn)在……

  我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)高興的樣子,我知道他們一定考的不錯(cuò),可我卻明顯成績(jī)下降了。要知道我上個(gè)學(xué)期可考了“96.4”分啊~!和現(xiàn)在比“差遠(yuǎn)咯”!我真的`非常的慚愧~!

  老師知道在這次考試中大部分同學(xué)都拿了高分,只有那么小部分同學(xué)考得不理想!所以他對(duì)我們說(shuō):“人不要太重視結(jié)果,要重視過(guò)程。因?yàn)橹挥性谶^(guò)程上努力,結(jié)果才能取的好成績(jī)!”

  老師講的這番話,深深刻在了我的心里,既然這次我考的不太理想,但下一次,只要我努力,也一樣能拿高分!你們說(shuō)是嗎?

  比成績(jī)作文 11

  為什么?為什么!這次數(shù)學(xué)成績(jī)我才考了83分啊,83分!這是有史以來(lái)我第一次下90分?粗业臄橙恕?jiǎng)h岑比我足足高出我14分那眉開(kāi)大笑的樣子,心里真不是滋味。

  我真后悔,答完題后懶得檢查;氐兰液,媽媽問(wèn)我:“試卷下來(lái)了嗎?”我聽(tīng)了心中為之一振“該怎么辦呢?,這么差的.成績(jī),該不該告訴媽媽?是好孩子就要誠(chéng)實(shí)!薄班舿下下下來(lái)了!薄翱茨氵@樣子,是不是考的很差”媽媽問(wèn)道!笆鞘,8~83!薄鞍 蹦氵@個(gè)家伙竟然連80多分都考出來(lái)了——”媽媽像小鳥(niǎo)一樣“幾幾喳喳”叫個(gè)不停,聽(tīng)得我耳朵都要爆了。“哼,怎么了嘛,煩!蔽壹t著臉說(shuō)。

  我也有自尊!83又怎樣嘛,誰(shuí)都有失誤的時(shí)候。我就不信,我下次就考不好。

  比成績(jī)作文 12

  余小姐,你還記得嗎?上周二的語(yǔ)文課,你去開(kāi)會(huì)了。你走的時(shí)候跟班長(zhǎng)說(shuō)要保持良好的紀(jì)律。如果有人不服從,記住他的'名字,然后你就會(huì)處理。我在這個(gè)班里很聽(tīng)話。我只是默默做作業(yè),等你回來(lái)。下課的時(shí)候,我的同桌李問(wèn)我怎么做,我輕聲的告訴他。很快,你回來(lái)了。你讓班長(zhǎng)把名單念出來(lái),名單上有我的名字和學(xué)習(xí)委員黃健的名字,因?yàn)樗谶@個(gè)班鬧得很大。后來(lái)你嚴(yán)厲批評(píng)了我,卻沒(méi)有批評(píng)黃健,他在全班大吵大鬧。你說(shuō)他在教同學(xué)寫(xiě)作業(yè),值得表?yè)P(yáng)。

  心里覺(jué)得委屈。我只是在同桌教作業(yè)。你想記住我的名字嗎?我后來(lái)告訴你我為什么說(shuō)話,你卻說(shuō)是我的借口。當(dāng)時(shí)不知道有多痛苦。我的認(rèn)真和服從變成了批評(píng),而黃健的喊叫得到了贊揚(yáng)。是因?yàn)槲页煽?jī)比他差嗎?

  老師,窮學(xué)生一定要調(diào)皮搗蛋的壞孩子嗎?

  比成績(jī)作文 13

  發(fā)考卷了,老師說(shuō)這次全班都考得很差很差。我一接到成績(jī)單,發(fā)現(xiàn)考了93分,覺(jué)得自己考得不錯(cuò),想炫耀一下,我前面的同學(xué)卻不屑的'對(duì)我說(shuō):“你看,我考了94!”但我還覺(jué)得自己不錯(cuò),至少考了個(gè)第二名。結(jié)果,才過(guò)了一會(huì)兒,一位同學(xué)跑來(lái)高興的對(duì)我說(shuō):“你看,我考了95分,而且,我的成績(jī)是全班第一!”這下我徹底絕望了,原來(lái)有這么多人比我考得好,可能是我太高估自己了。

  但數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。這次一分到考卷我就像是被突然來(lái)的幸福沖暈了腦袋,手舞足蹈起來(lái),還跳起《小蘋果》,口中在喊:“我考了100分,我考了100分!”我去問(wèn)了下老師有幾個(gè)一百分,老師說(shuō)只有我一個(gè)時(shí),我更是興奮地拍手叫好。我還看到了好多個(gè)平時(shí)成績(jī)比較好的同學(xué)都只考了八十幾分,心里別提多高興了,我向他們拼命炫耀,“你看,我考了100分,100分!”

  比成績(jī)作文 14

  今天看了一篇文章說(shuō)李小明期末考第二。我媽批評(píng)他說(shuō):“你平時(shí)考第一有什么用?看看人家劉小唯(期末考第一)。平時(shí)人也沒(méi)那么好,很期待。”俗話說(shuō),驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。你太驕傲了!劉小唯比你強(qiáng)!

  劉小唯一定比李小明強(qiáng)是真的嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)第一一定比第二好是真的嗎?

  我覺(jué)得第一名分?jǐn)?shù)比第二名高。但是,并不一定意味著每個(gè)方面都一定比第二名好。就像學(xué)生排隊(duì)一樣,矮的排第一,高的排最后,排第一第二的可能也一樣。這個(gè)問(wèn)題的'出發(fā)點(diǎn)是,有些同學(xué)因?yàn)槟昧艘坏泉?jiǎng)而沾沾自喜,認(rèn)為班里沒(méi)有人比得上自己。有些學(xué)生平時(shí)考第一,但是考了兩次第二,就變得消極情緒化,甚至影響學(xué)習(xí)。

  在我看來(lái),一年級(jí)和二年級(jí)要看大體情況。如果你總是考第一,作業(yè)做得好,那你真的很強(qiáng)。偶爾失敗,也不能氣餒。你要振作起來(lái),戒驕戒躁。常勝將軍盲目失敗。

  比成績(jī)作文 15

  前天,我的英語(yǔ)考了100分,我開(kāi)心極了!

  爸爸媽媽晚上在下晚白習(xí)的時(shí)候,他們來(lái)接我了,我很開(kāi)心。爸爸問(wèn)我:“你今天為什么這么開(kāi)心?”于是我說(shuō):“我今天英語(yǔ)考了100分,所以我很開(kāi)心呀!”于是爸爸說(shuō):“你真棒!”爸爸晚上帶我去上街的.,我特別特別的開(kāi)心。那時(shí)候正好是我的生日,我還不知道呢。爸爸就定了一個(gè)蛋糕,里面是冰淇淋,冰冰的好吃極了。我說(shuō):“爸爸媽媽,你們對(duì)我太好了!”

  吃完蛋糕,我說(shuō):“爸爸媽媽,我們?nèi)コ匈I點(diǎn)東西吃吧!”于是他們就帶我去超市了,給我買了一大堆東西給我吃,還給我買了一只燒雞,一只炸,還有烤雞,好吃極了!

  我很開(kāi)心,于是爸爸媽媽又給我買了好多文具,有鉛筆,鋼筆,橡皮,好多好多。

  我們買好東西就回家了。

  這一天是我最開(kāi)心的一天!

  比成績(jī)作文 16

  “滴答滴答……”時(shí)間過(guò)了很久很久,我受傷的心漸漸的恢復(fù)了平靜。各種課程與作業(yè)分擔(dān)了那疼痛的感覺(jué),生活的腳步踏平了那殘破的試卷,生活的忙碌與緊張沖淡了那憂愁的滋味。嘿!成績(jī)。

  總是和你在冰冷的課桌上相遇,被紅筆包裹的你總是毫無(wú)表情地觀察著我的落寞。看不到藍(lán)天,聽(tīng)不到歌聲,使我的每一步都仿佛如履薄冰。一道道似乎要刺穿試卷的“X”不斷地刺激著我的眼球。嘿!成績(jī)。?“87、88、89…”我低聲祈禱著。好吧,是80.驚懼的瞳孔像看到了可怖的東西一樣不斷放大!80、80、80……”那已經(jīng)刻入心底的成績(jī)泛著紅光,映射著滿分的鄙夷與不屑。嘿!成績(jī)。你為何總是閃著孤寂的光,控制著我情緒的閘門?我討厭這課桌上的相遇。凌亂的.腳步跟不上加速的節(jié)拍,忙碌的生活讓心失去了依賴,失落只是一時(shí)的悲哀,成功才是不久的未來(lái)。那時(shí)化蛹為蝶,才發(fā)現(xiàn)是拼搏和努力,鑄就了生活的可愛(ài)。嘿!成績(jī),等我!

  比成績(jī)作文 17

  現(xiàn)在又到了作文時(shí)間,我要寫(xiě)自己的親生體會(huì)到的一件長(zhǎng)久的痛苦。

  先做一下自我介紹—————我,方圓的臉,原本一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩,現(xiàn)在變成一個(gè)身負(fù)壓力的孩子。 以前,我在豐禾上學(xué),在那里無(wú)數(shù)喜 和愉快都在身邊回蕩現(xiàn)在我整天板著臉。

  我的.爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,今年我上5年級(jí)了,爸爸說(shuō)這次對(duì)我考鄰中至關(guān)重要,給我布置了許多任務(wù)。如:每天改一個(gè)作文、考試在班上前3名、作文考25以上......這些壓力時(shí)刻在我身上背付著。

  到第一單元成績(jī)下來(lái),才考了74.5分,我從沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),在豐禾,我的成績(jī)非常優(yōu)秀,但這次,我不敢相信我的眼睛。

  你們想一想,這是怪誰(shuí)呢?是怪我那嚴(yán)厲的爸爸,他給我制造壓力,在上課,下課,放學(xué),我時(shí)時(shí)刻刻想著爸爸的作業(yè),心不在焉地聽(tīng)課,著才讓我的學(xué)習(xí)極速下降。

  現(xiàn)在我的成績(jī)時(shí)上時(shí)下,沒(méi)有一個(gè)平穩(wěn)的地方。

  比成績(jī)作文 18

  時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期的最后一次考試到來(lái)了,我們都屏息凝視,做著試卷。

  我非常緊張,心都要提到嗓子眼,細(xì)心地做著題目,“天哪,怎么辦?這道題我不會(huì)做,那就麻煩了。”我思考了很久,還是沒(méi)有答案,我有點(diǎn)絕望了,突然,我想換種思路,按照自己理解的去做,剛寫(xiě)完,班長(zhǎng)就來(lái)收試卷了。我還沒(méi)來(lái)得及檢查上面的題目,對(duì)自己沒(méi)有十足的信心,開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心拿不到高分了。

  過(guò)了兩天,老師捧著試卷,走進(jìn)教室,說(shuō):“這次最高分是班長(zhǎng)100分,第二名是……”我的'心跳一直在加速,手心全是汗,第二名老師居然報(bào)到了我的名字。我簡(jiǎn)直不敢相信,我以為自己這次考砸了,我居然取得了全班第二名的好成績(jī),每位同學(xué)都在為我鼓掌,這讓老師也非常欣慰。

  我考了98分,扣的2分就是把我卡住的那道題,真是太可惜了。但是也讓我知道了以后解答這類題目的方法。

  這次考試的分?jǐn)?shù)真是出乎我的意料。

  比成績(jī)作文 19

  今天早上我早早的就起床了,因?yàn)榻裉煲W(xué)校拿這次期末考試的成績(jī)單。這是我上一年級(jí)的第一次期末考試,我很想知道我考的怎么樣。

  我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室看見(jiàn)好多同學(xué)都早來(lái)了,我想同學(xué)們來(lái)的這么早也是很想知道這次考試的成績(jī)吧!我坐在座位上等待著老師來(lái),以前等待老師來(lái)上課的時(shí)候時(shí)間過(guò)得好快,可是今天等待老師來(lái)的時(shí)間過(guò)得真慢呀!

  過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了,老師還把這次考試的試卷也帶來(lái)了,我坐在座位上心怦怦跳的.厲害,心里在想這次我考的怎么樣啊!會(huì)不會(huì)考的和上幾次單元測(cè)試那樣啊,當(dāng)老師把試卷發(fā)給我時(shí),我用最快的速度看了看我的成績(jī),呵呵還不錯(cuò),比我單元測(cè)試考的成績(jī)都要好。我下學(xué)期更要努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一年級(jí)下學(xué)期的期末考試還要考出一個(gè)好成績(jī)。

  比成績(jī)作文 20

  今天學(xué)校進(jìn)行了語(yǔ)文第二單元測(cè)驗(yàn),晚上下班回到家,晨晨已經(jīng)上床了。我問(wèn)她考試結(jié)果怎樣?她很難為情地說(shuō):“媽媽,我沒(méi)考好,得了97分!蔽覜](méi)看試卷,就問(wèn)她錯(cuò)在哪里了,她回答我說(shuō):“一個(gè)連線忘記連了,還有一道題答案應(yīng)該是ji chi mi,我寫(xiě)成了chi mi ji。我心里念了好幾遍,覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)想到j(luò)i chi mi 。”說(shuō)完,她又不響了。

  我把試卷拿出來(lái)看了下,的確是這兩道題目錯(cuò)了。隨即安慰她,其實(shí)97分也不錯(cuò),不過(guò)以后題目做好要認(rèn)真檢查一下,連線題目如果檢查了,就不會(huì)落下了。她很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  親愛(ài)的寶貝,分?jǐn)?shù)不重要。只要認(rèn)真對(duì)待,我們盡力了就好。無(wú)論怎樣,爸爸媽媽都永遠(yuǎn)愛(ài)你的',也會(huì)陪著你一起努力!

  比成績(jī)作文 21

  昨天的期中練習(xí)的成績(jī)終于要出來(lái)了,此時(shí)老師踩著鈴聲,拿著卷子走進(jìn)教室,虎視眈眈地盯著我們。我低下頭想:我會(huì)不會(huì)考得太差吧!老師這樣盯著我們!老師走向講臺(tái),我的臉都歪了,我的心在砰砰跳,老師的大錘子砸在我心里。

  “今天考九十分以上的就五個(gè)人,最高分是小鐘同學(xué),接下來(lái)報(bào)分,優(yōu)秀:小鐘,小楊,小林……”老師竟然沒(méi)有報(bào)到我,我的心七上八下,好像打翻了五味瓶,眉頭扭在了一塊,愁死了!“接下來(lái)報(bào)良好的!”老師說(shuō),“小李,小孫……”還是沒(méi)有報(bào)到我,我心里著了火,急得冒汗!“沒(méi)及格的'有……”還沒(méi)有我,老師是不是忘改了?“喲,這有張卷,是九十七分,小周同學(xué)的!”

  我的心從脖子里到了肚子里,甚至開(kāi)始開(kāi)心!原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!

  比成績(jī)作文 22

  我是一個(gè)“笨”小孩。有時(shí)候,我常常被我父母當(dāng)個(gè)寶,不許別人欺負(fù)我?扇缃,我已經(jīng)變成了個(gè)大孩子,父母對(duì)我的看法也不同了。成績(jī),總在他們心里是第一位的。

  “豪豪,你今天考了多少分?”剛從學(xué)校校車上下來(lái),一種熟悉的聲音在我耳邊響起。一聽(tīng)才知,媽媽又在問(wèn)我考了多少分。我低下頭,說(shuō):“今天考了……考了83分。”

  “這么低!你還好意思說(shuō)呀?”媽媽嚴(yán)厲訓(xùn)斥著我,拉了拉我的耳朵,說(shuō):“回家再跟你算賬!”到了家,媽媽把我拉到一邊,邊打邊罵,跟我講一些不好好學(xué)習(xí)的后果。然后,又讓我鼻子靠墻反思!皨寢,我好委屈,這次沒(méi)考好,都是因?yàn)榭荚嚬P沒(méi)有水,我每次都和您說(shuō)要買筆芯,您卻說(shuō)很忙,沒(méi)有時(shí)間。”

  站了好久,我心里也只想著那讓我倒霉的83分,還有您對(duì)我說(shuō)的'話。“媽媽,您什么時(shí)候才能聽(tīng)我說(shuō)一下我想要的?”

  比成績(jī)作文 23

  嗨!大家的月考成績(jī)肯定出來(lái)了,你們考得好嗎?唉!我考的有點(diǎn)不好,可是爸爸媽媽都沒(méi)有打我,你們知道這是為什么嗎?因?yàn)榘职终f(shuō):“人要踏踏實(shí)實(shí)的向前走,不能一下子飛走,你這一次的成績(jī)可比我上小學(xué)時(shí)考的好的多了,我知道爸爸在鼓勵(lì)我,所以你不能著急,不要看人家家庭條件很好,不能跟他們比吃比穿,要踏踏實(shí)實(shí)的`學(xué)習(xí)這才是最重要的,”我覺(jué)的爸爸說(shuō)的很有道理,人不能比吃比穿,要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

  媽媽顯得非常生氣,媽媽說(shuō):“我一天太貪玩,學(xué)習(xí)起來(lái)靜不下心,粗心大意,這就是你最大壞毛病,”我心里想著:要結(jié)合爸爸媽媽說(shuō)的這些話來(lái)努力學(xué)習(xí),要改掉這些貪玩和粗心大意的壞毛病,媽媽還說(shuō):“不是我腦子笨是我不細(xì)心,只要努力以后還會(huì)考好的!

  我在心里暗暗的下決心,如果再考不好,我就對(duì)不起我的父母和我的老師,下次我一定要考一個(gè)好成績(jī)。

  比成績(jī)作文 24

  我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊墒俏迥昙?jí)的那一次期末考試,我的`成績(jī)卻飛流直下了。

  我因四年級(jí)下冊(cè)時(shí)看了年級(jí)全優(yōu)生而驕傲自滿,五年級(jí)的課我根本沒(méi)怎么聽(tīng),單元考試七,八十分,我也毫不在意,總是抱著僥幸心理,認(rèn)為期末考試一定考得好,就是因?yàn)楸е@種心理,在期末考試那天,我不經(jīng)檢查就得意揚(yáng)揚(yáng)地交了卷,最后的得分讓我大吃一驚:語(yǔ)文87,數(shù)學(xué)83,英語(yǔ)85,這樣的分?jǐn)?shù)仿佛給了我個(gè)晴天霹靂。我從全班第一,飛流直下到全班十八。我目光呆滯的望著我的試卷,一遍又一遍地檢查,這道題會(huì)做,那道題也會(huì)做,好多題我都會(huì)做,可為什么我當(dāng)時(shí)做錯(cuò)了?如果我寫(xiě)完了仔細(xì)檢查,是不是就不會(huì)得這么可悲的分?jǐn)?shù)了,可惜沒(méi)如果。

  這件事讓我感受到了失敗的痛苦,讓我懂得了仔細(xì)檢查的可貴,讓我體驗(yàn)到了成績(jī)飛流直下的懊悔,我暗自下決心,以后的每次考試,我都一定要仔細(xì)檢查。

  比成績(jī)作文 25

  “天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的聰明得來(lái)的!边@句話代表的就是聰明但是考不出成績(jī)的人,我就在這一行列中。

  我的成績(jī)往往敗在簡(jiǎn)單的題上面,為什么呢?因?yàn)閼B(tài)度。

  俗話說(shuō):態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。態(tài)度不端正,一切都做不好,忽略細(xì)節(jié),所有的.努力都將歸功于“0”。

  聰明不代表成績(jī),一句看似深?yuàn)W卻簡(jiǎn)單的話,決定了我的成績(jī)。一定是因?yàn)槲姨湴亮恕r湴潦谷嗣允Х较,驕傲使人深陷其中。如果驕傲一直帶在身上,在人生的道路上,你已?jīng)離倒下不遠(yuǎn)了。

  聰明不代表成績(jī)。是呀,單單只有聰明,哪能代表成績(jī)呢?你的思品、態(tài)度、細(xì)節(jié)、習(xí)慣呢?要我說(shuō),聰明雖然是比較常用的一個(gè)評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn),可那又有什么用呢?

  因此,我應(yīng)當(dāng)把聰明作為輔助,作為一個(gè)理解表達(dá)的基礎(chǔ),不為此傲,也不為此悲。

  以后,我要慢慢離開(kāi)“驕傲”這個(gè)“老朋友”,回到大步向前的道路上,步步逼近成功。

  比成績(jī)作文 26

  成績(jī)是老師給你所學(xué)的知識(shí)作的評(píng)價(jià),成績(jī)是上級(jí)對(duì)你欣賞的程度……

  我是個(gè)小學(xué)生,成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)有時(shí)是只老虎,使我感到恐懼;有時(shí)卻是只白兔,使我驕傲得翹起尾巴;有時(shí)像一瓶催淚劑,使我淚流滿面;有時(shí)卻像一杯蜂蜜,使我心里甜甜的。

  成績(jī)又好與壞之分,在不同人的眼里,同樣的成績(jī)卻有不同的好壞程度。有的孩子考了70分,其家長(zhǎng)恨不得辦酒席;可有的孩子考了90,其家長(zhǎng)卻批評(píng)的滔滔不絕。因?yàn)橛行┖⒆右郧暗膶W(xué)習(xí)成績(jī)突出,父母對(duì)其的要求也會(huì)隨之變高;而有些孩子以前的學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定、常不及格,父母對(duì)其的要求也會(huì)隨之變低。

  成績(jī),是決定所學(xué)知識(shí)程度的東西。是成績(jī),使人當(dāng)上了公司的.經(jīng)理;也是成績(jī),使人只能在馬路上掃地,甚至成了無(wú)業(yè)游民。有些人,把成績(jī)當(dāng)成寶,到處?kù)乓;有些人,卻把成績(jī)當(dāng)成了廢物,不受成績(jī)的“控制”。

  成績(jī),是偉大的,又是殘忍的。

  比成績(jī)作文 27

  期中考試之后,我就開(kāi)始焦急地等待我的考試分?jǐn)?shù),終于,報(bào)分?jǐn)?shù)的那一天來(lái)到了,我考得到底怎樣呢?

  語(yǔ)文:95第1名

  數(shù)學(xué):99.5第14名

  英語(yǔ):94.5第5名

  總分第6名

  這次期中測(cè)驗(yàn),我的數(shù)學(xué)考得不太好。錯(cuò)題一處,是口算(最不該失分的地方)和附加題(我的強(qiáng)項(xiàng))?谒闶呛芎(jiǎn)單的,可我竟然把小數(shù)點(diǎn)后的0看多了一個(gè),結(jié)果等著我的`職能是“X”。附加題我則是自己無(wú)法解釋當(dāng)時(shí)怎么亂算一氣,結(jié)果“+5”也跟我說(shuō)拜拜了。唉,一失足成千古恨!

  雖然數(shù)學(xué)不幸“跳水”,可語(yǔ)文則勇奪桂冠。這都?xì)w功于課外積累和優(yōu)秀復(fù)習(xí)嘛,我復(fù)習(xí)時(shí)制定了一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,每天執(zhí)行,最后我就等著拿好成績(jī)啦,課外積累則保證了我在考卷上幾乎一個(gè)年級(jí)都被打敗的題目沒(méi)有失分。

  這些成績(jī)已經(jīng)成為了過(guò)去。我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取在期末考試中考個(gè)好成績(jī)。

  比成績(jī)作文 28

  俗話說(shuō):“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根!边@句話一點(diǎn)不錯(cuò)。這幾個(gè)星期我們?nèi)煲淮罂,兩天一小考,成?jī)也是有喜有憂,不信?大家請(qǐng)看:

  今天我們語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地進(jìn)了教室,看來(lái)成績(jī)不錯(cuò)!斑@次考得不錯(cuò),有45個(gè)“優(yōu)“,比原來(lái)上升了12個(gè)。”“李婧、優(yōu);曹琳慧優(yōu)……”哇!太好了,我得了個(gè)優(yōu)秀加三顆星,只有我一個(gè)人;氐郊,我高興的告訴了媽媽,媽媽的.臉上笑成了一朵花。吃飯時(shí)又是給我?jiàn)A魚(yú),又是夾肉,幸福的感覺(jué)傳遍了全身。

  還記得前幾天,數(shù)學(xué)老師夾著一疊試卷陰沉沉地走進(jìn)教室,一進(jìn)教室就開(kāi)始了“河?xùn)|獅吼”:劈頭蓋臉一頓訓(xùn)。接下業(yè)公布成績(jī),更是慘不忍睹:陸勇76分,楊洋59分……。乖乖!成績(jī)一向較好的我只得89分;丶液蟮慕Y(jié)果可想而知:媽媽的臉“晴轉(zhuǎn)陰”,抄起拖鞋向我身上拍來(lái)。第二天上學(xué)時(shí),我的后背“光榮”地貼上了幾枚“勛章”。

  唉,成績(jī)呀成績(jī),你真是讓人歡喜讓人愁呀!

  比成績(jī)作文 29

  今天是6月29號(hào),一大清早我就高興地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校參加畢學(xué)式。

  接下來(lái),老師開(kāi)始布置作業(yè)。這次的作業(yè)可簡(jiǎn)單了,是讓我們畫(huà)一張拗九節(jié)的畫(huà)。暑假這么久,我要畫(huà)什么樣的畫(huà)呢?我想呀想,想出辦法來(lái)了!明天,我就去老爸學(xué)校,他那邊的紙可多了。我還要去細(xì)心觀察生活,再親自去做一些尊敬老人的'事兒,這樣不就可以畫(huà)好了嗎?

  成績(jī)單遞到媽媽手里,她的臉上露出了會(huì)心的微笑,還夸我“你考得非常好!”聽(tīng)到這話,我多高興。”緛(lái)還擔(dān)心她會(huì)罵我哩,心里緊張的石頭終于落地了。

  這天晚上,我高興的睡著了,還做了一個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)到了期末考試的成績(jī)。如果我能再努力、再仔細(xì)一點(diǎn)點(diǎn),就能考雙百了!

  先不想這些了,還是下次再努力吧,暑假得好好地玩?zhèn)痛快!

  比成績(jī)作文 30

  世界上的孩子比以前更聰明,知識(shí)更豐富。這些人大多是壓迫和控制我們的父母。

  父母只知道讓我們每天學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。他們經(jīng)常買一堆課后練習(xí)和一大堆試卷。他們還規(guī)定了每天要做多少次、幾十次或數(shù)百次測(cè)試。我們知道父母讓我們學(xué)習(xí),讓我們?yōu)榱俗约旱睦孀鼍毩?xí)。如果你想讓我們做得更好,讓我們?cè)俚?00分。

  但是家長(zhǎng)們,你們想過(guò)我們的感受嗎?你知道我們每天都生活在“問(wèn)題的海洋”中嗎?我們充滿了煩惱和擔(dān)憂。我們想和你交流。我們想把這些話告訴你的父母,但是我們害怕你不理解。

  雖然我們以這種方式取得了好成績(jī)(所謂的100分),但我們并不十分高興。每天當(dāng)我們從學(xué);貋(lái)的時(shí)候,我們都很累,不得不回家做各種鍛煉。

  我想對(duì)父母說(shuō):我們需要的是一個(gè)快樂(lè)的.童年,一個(gè)自由的童年,而不是一個(gè)煩惱的童年。我們想成為一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),一只自由的小鳥(niǎo)...我們希望快樂(lè)地得到好結(jié)果!

  比成績(jī)作文 31

  大家好,你們想知道我的考試成績(jī)嗎?那就慢慢地聽(tīng)我說(shuō)吧,我對(duì)自己的要求非常高,考試之前我想好了語(yǔ)文要考98、數(shù)學(xué)要考多少100、英語(yǔ)要考多少103,怎么樣?要求高吧!

  可考試成績(jī)一出來(lái),連我都不敢相信我姓張了,語(yǔ)文成績(jī)比我想象的要高,是100、數(shù)學(xué)也比我想象的高,101、英語(yǔ)我直接不敢相信這是我的試卷,是105,我實(shí)在是太高興了!我沒(méi)想到自己能考出一個(gè)如此驚人的一個(gè)成績(jī)來(lái)。

  我這個(gè)人其實(shí)是很低調(diào)的`,寒假我不可能光玩,因?yàn)槲乙麓胃,一直保持到上初?,大學(xué),我相信我一定會(huì)考上哈弗大學(xué)的!

  寒假里我要幫媽媽干活,比如說(shuō),掃地、擦桌子、疊被子、倒垃圾、拖地,……你知道我為什么幫媽媽干活嗎?因?yàn)槲乙鲆粋(gè)勤勞的小女生。

  寒假里我要讀,格林童話、田忌賽馬、窗邊的小豆豆和做好學(xué)生有點(diǎn)累!

  比成績(jī)作文 32

  昨天,我到大伯家去拜年,大伯問(wèn)到:“這次考得怎樣?”我沒(méi)有回答,媽媽便說(shuō):“數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還可以,語(yǔ)文不怎么樣!薄皼](méi)關(guān)系,多看點(diǎn)書(shū),成績(jī)就會(huì)上去的!蔽覒M愧得低下了頭。

  這時(shí),我真的.害怕極了,心跳速度加快,臉也變得通紅。因?yàn)榘职謰寢屩牢业某煽?jī)后,沒(méi)有罵我,而且還告訴我要努力。于是我很快地忘了這次考試成績(jī),可是現(xiàn)在一下子又提起這件事,我害怕把這個(gè)成績(jī)告訴大伯,大伯會(huì)責(zé)罵我,所以,我一直沒(méi)敢出聲,好在大伯沒(méi)有問(wèn)語(yǔ)文考試得了幾分,我才松了口氣。

  自從經(jīng)過(guò)這件事,我知道下學(xué)期要想得好成績(jī),現(xiàn)在就開(kāi)始看書(shū),讓自己的知識(shí)面廣一點(diǎn),缺點(diǎn)少一些,優(yōu)點(diǎn)多一些,讓自己變文靜一點(diǎn),讓大人少操心一點(diǎn),爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的乖乖女。

  比成績(jī)作文 33

  不快不慢,一個(gè)學(xué)期的期中又過(guò)了,該要做一個(gè)期中總結(jié)了。不得不說(shuō),我們班的小組合作學(xué)習(xí)是非常有效的。它能讓每一個(gè)人發(fā)表出自己不同的觀點(diǎn)。

  通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),同學(xué)們的.成績(jī)都有所上升。我想了想,得出了其中的原因。我覺(jué)得是每個(gè)小組都有的一大特點(diǎn)——互相幫助。正是每個(gè)小組都合作學(xué)習(xí),才能讓每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)有所上升。假如我們組的有的組員有些不懂,組里的人都會(huì)非常積極地去幫組他,解決這個(gè)問(wèn)題。幫助組員的人,他把知識(shí)點(diǎn)又復(fù)述了一遍,也就是說(shuō),這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)他的印象有深刻了不少。

  這次的期中考試,最讓我失望的是數(shù)學(xué)。我反省了一下,找出了問(wèn)題。我覺(jué)得,應(yīng)該是數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)不到位。導(dǎo)致有一些知識(shí)點(diǎn)還是不能掌握。通過(guò)這次,讓我知道,上課之前最重要的還是預(yù)習(xí),只有你預(yù)習(xí),才會(huì)有問(wèn)題,只有提出問(wèn)題,你才知道問(wèn)題的答案。

  下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì)繼續(xù)努力!

  比成績(jī)作文 34

  不同的人對(duì)學(xué)習(xí)有不同的看法。有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常困難的事情,但有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是有趣和容易的。原來(lái)有些人平時(shí)很努力,知識(shí)全是腦子。當(dāng)然,他們帶著答案學(xué)習(xí),輕松愉快。

  以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷:學(xué)習(xí)就像一座無(wú)盡的山,在這座山中,你被眼花繚亂的知識(shí)陣列弄得眼花繚亂。但是有些人上課不注意,態(tài)度不端正。他們學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師和父母。當(dāng)然,他們感受不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,所以學(xué)習(xí)成了他們的負(fù)擔(dān)。其實(shí)每天的.作業(yè)只是對(duì)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)小測(cè)驗(yàn)。只要認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí),就能輕松解決,帶來(lái)樂(lè)趣,取得成功。

  在課堂上,只要思路跟著老師轉(zhuǎn),就很難學(xué)。讀書(shū)的時(shí)候,不要盲目,要有目的。如果你讀了一本書(shū),你會(huì)有所收獲。首先,認(rèn)真做作業(yè),盡快做好,做完再仔細(xì)檢查。

  以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。希望你能看完,幫到你。只有積極學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。成功不會(huì)帶來(lái)不是沒(méi)本事的人。記住。付出就會(huì)有收獲。

  比成績(jī)作文 35

  期末考試即將來(lái)臨,它一過(guò),我的初一生活將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。我不知道它圓滿與否,但我知道,3天后的考試,會(huì)作出一個(gè)詮釋,現(xiàn)在,我想,同學(xué)們都在好好的復(fù)習(xí)吧,在這,我祝我和他們都能夠考出一個(gè)好成績(jī),給全年級(jí)看,也給老師家長(zhǎng)看,同時(shí),也讓自己的假日好過(guò)些。

  其實(shí),這場(chǎng)考試,我覺(jué)得格外輕松,雖然我不知道,這次考試題有多難,數(shù)學(xué)我要考得多差,但是,我覺(jué)得該面對(duì)的.總得去面對(duì),并不是我復(fù)習(xí)的有多好,如果真是那樣,我反倒會(huì)覺(jué)得有壓力。

  史地生四門課,我是最不怕的,因?yàn),他們考的是記憶力,不是真功夫。而語(yǔ)數(shù)外才是真正的考驗(yàn),它們考的不是記憶力,而是真功夫。現(xiàn)在,我唯一擔(dān)心的,就是語(yǔ)文作文,數(shù)學(xué)幾何了,英語(yǔ)得看我發(fā)揮了,如果發(fā)揮好,那萬(wàn)事大吉。

  好了,我不該再上網(wǎng)了,我得去復(fù)習(xí)了。

  祝我考出好成績(jī)!

  比成績(jī)作文 36

  我最高興的是:讀書(shū)后,學(xué)習(xí)成績(jī)好。這不,期末考試成績(jī)下來(lái)了,我門門都是“優(yōu)”。

  1月28日下午,我們的考試成績(jī)已結(jié)曉。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與社會(huì)、科學(xué)四門學(xué)科名列全班第一。同學(xué)們問(wèn)我為啥能取得這么好的成績(jī),我告訴同學(xué)們說(shuō):是讀書(shū)讓我成績(jī)大提高。

  我愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事。在幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎中不僅開(kāi)拓了我的視野、學(xué)到了知識(shí),而且還學(xué)會(huì)了做人的道理。每當(dāng)我有了新書(shū)后,我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手。然后我就看得入了迷。有時(shí),我看得連飯都忘了吃。

  正因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),所以,我的`爸爸、媽媽也經(jīng)常給我買書(shū)。現(xiàn)在我的書(shū)有100多本了。你說(shuō),我的學(xué)習(xí)能不提高嗎?

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