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我的同桌作文

時(shí)間:2024-06-02 01:47:45 好文 我要投稿

我的同桌作文【薦】

我的同桌作文1

  他,身高146厘米 ;愛剪平頭發(fā);笑瞇瞇的眼睛;圓圓的嘴巴,最喜歡“搞笑”。他就是我的同桌——呂曉龍。

我的同桌作文【薦】

  記得有一次我和班上的一位男同學(xué)打架,他覺得情況不

  妙就跑過來把我倆分開,然后他指著我倆裝著很生氣地說:“你們兩個(gè)是不是很牛呀!來!來!來!跟我打呀!”我知道他的用意就沒和他打?墒,跟我打架的那位男同學(xué)很生氣要打他。呂曉龍看到他走過來了,就擺出打架的姿勢(shì),但他的兩腳一直發(fā)抖。結(jié)果把在場(chǎng)的同學(xué)弄得捧腹大笑。這件事就這樣過去了!

  還有一次他把班上的一位女同學(xué)給弄哭了。那位女同學(xué)氣沖沖的.對(duì)他說:“我要告老師,看你在欺負(fù)我。哼!”他一聽到就坐到她旁邊的空位子上,還裝出一副可憐巴巴的樣子,還連忙說:“對(duì)不起!對(duì)不起!行不行嘛!”他話音剛落就從板凳上摔下來,搞得那位女同學(xué)哈哈大笑!這件事就又這樣完了!

  他真我一個(gè)“搞笑大王”,哪里有他,哪里就有快樂!

我的同桌作文2

  美術(shù)課上,同學(xué)們正在埋頭畫畫呢!看,一雙十分靈巧的手,正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞,過了一會(huì)兒,一張精美的畫展現(xiàn)在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——譚昊舟。

  譚昊舟是個(gè)非常熱愛繪畫的同學(xué),他每天都堅(jiān)持練習(xí)畫畫,畫得張張都栩栩如生,簡直是個(gè)活馬良。所以許多同學(xué)都請(qǐng)譚昊舟為自己的文章配畫,使得我們班同學(xué)的每一本“優(yōu)秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。譚昊舟不僅會(huì)畫畫,字也寫得棒,他寫的字工工整整,沒有一處有墨跡。 譚昊舟他不僅有一雙會(huì)畫畫的靈巧的'手,而且還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長。記得有一次,老師讓他檢查我們這一組的作業(yè),同學(xué)們一窩蜂的擠在一起把作業(yè)交給他,但他并不因?yàn)槲覀兊拇叽俣潘沙叨,仍然不慌不忙地?xì)細(xì)查看!終于他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有一道題目做錯(cuò)了,我以為他會(huì)扣我的分,誰知他像一個(gè)小老師一樣認(rèn)真地為我講解,我弄懂后還要我馬上更正給他看,看完后,我對(duì)他笑瞇瞇地說:“謝謝你,幫我講題目!彼哺吲d地回答:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”說著,又開始埋頭改別的同學(xué)的作業(yè)。為了當(dāng)好這個(gè)小組長,他可沒有少花時(shí)間,而且從來沒有怨言!這就是我的同桌譚昊舟,一個(gè)雙手靈巧,又認(rèn)真負(fù)責(zé)的男同學(xué)。我們都親切地稱他為“橡皮擦”!因?yàn)樗偸菐臀覀兏腻e(cuò)!

我的同桌作文3

  我的同桌唐小麗,因?yàn)樗L得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

  提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說不完的話。

  那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

  像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時(shí),只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你去衛(wèi)生室去吧!

  你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  這篇文章選取了兩個(gè)典型事例來突出唐小麗的`金子般的心。文中通過人物的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,襯托出人物的思想品質(zhì)。比如當(dāng)同學(xué)笑話她時(shí),她卻“像沒事兒似的”;當(dāng)同學(xué)嘔吐時(shí),她卻不聲不響地從座位上站起來去幫助同學(xué),這是多么好的一個(gè)同學(xué)!

我的同桌作文4

  自從我背上書包成為一名學(xué)生后,我有過許許多多的同桌,但最令我難忘的,還是我現(xiàn)在的同桌宋明紳。

  他雖然相貌平平,但他卻有顆金子般的心。

  記得有一次,剛到校,看到黑板上老師留了早自習(xí)作業(yè),想快點(diǎn)寫,但筆袋卻找不著了,于是我把書都掏出來,翻了個(gè)底朝上,也沒發(fā)現(xiàn)筆袋,“這可怎么辦,沒有筆袋,就寫不了早自習(xí)的作業(yè),寫不完早自習(xí)作業(yè),老師會(huì)批評(píng)我的”。想到這,急得我像熱鍋上的螞蟻。

  “你怎么了,看你急的.那樣?”我的同桌宋明紳問。

  “我的筆袋不見了,準(zhǔn)是昨晚寫完作業(yè)忘記裝了,這可怎么辦,這可怎么辦?要是寫不完作業(yè),老師會(huì)批評(píng)我的。”

  “沒事的,不是有我呢嗎?給,用我的寫!

  說著,就把他用的筆遞給了我。

  “那你怎么辦,難道你不寫了嗎?”

  “沒事的,我這還有一只呢!

  “那可真的謝謝你了!

  “可別客氣了,我們是同桌嗎,要是再客氣,可真的寫不完了!

  于是,我們倆一起把早自習(xí)的作業(yè)寫完了。

  記得還有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,就聽見離我們不遠(yuǎn)處有個(gè)小弟弟在哭,我們循聲望去,原來是那個(gè)小弟弟摔傷了,膝蓋都擦破了,直流血,宋明紳二話沒說,就跑過去,攙著那個(gè)小弟弟向校醫(yī)室走去。

  像這樣的事情,還有很多很多。

  這就是我的同桌,他這種助人為樂的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我的同桌作文5

  今天,是開學(xué)的第一天。我又有了一位新同桌,她的名字叫黃綺玉。她的個(gè)子不高不矮,大約1米24厘米,她不胖不瘦的`身材,顯得有些小巧玲瓏。她一頭美麗而烏黑得頭發(fā)下面,有兩條彎彎的細(xì)眉毛,象月牙兒。白白凈凈的臉上有著一雙充滿智慧的大眼睛。高高的鼻梁下,有一雙鼻孔顯得特別大。她微起櫻桃小嘴,露出兩排潔白如玉的牙齒。當(dāng)她生氣是,撅起小嘴能掛住一把小油壺。真是可愛極了!

  她非常喜歡看書,下課時(shí)她在看書,走路時(shí)她也在看書。記得有一次,上體育課時(shí),老師叫大家自由活動(dòng),她高興得邊跳邊叫:“又可以看書了!庇谑,她象一只喜鵲似得飛進(jìn)了教室,拿出一本課外書津津有味地一邊走一邊看了起來,一不小心撞到了一顆大樹上,同學(xué)們看了都哈哈大笑起來,而她只是摸了摸被撞的頭,又看了起來。還有一次,一位同學(xué)叫她出去玩,叫了很多聲她都沒有聽見,直到有一位同學(xué)把她的書抓了過來,她這才回過神來。她真是一個(gè)小書迷呀!

  黃綺玉同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我暗下決心努力學(xué)習(xí),天天向上。

我的同桌作文6

  我的同桌叫歐珂妤,她有著圓圓的腦袋,扁扁的鼻子,水靈靈的眼睛。她非常開朗,可愛。

  記得有一次,放學(xué)了,外面下著傾盤大雨。我早上出門時(shí),沒帶雨傘。心想:要是帶了雨傘,就可以自己回家了,爸爸在上班,爺爺和奶奶也出去了,該怎么辦呢?突然,我聽到有人在叫我,我看了看,原來 是同桌的歐珂妤啊,歐珂妤說:“咱們一起回家吧。”“我沒帶雨傘!蔽艺f,“我可以借給你啊!

  歐珂妤好親切地對(duì)我說。我說:“那你怎么辦呢?”“我是我爺爺來接我的,這把雨傘就先放你那兒吧,明天還我!睔W珂妤說!爸x謝你!蔽艺f。

  后來,我撐著歐珂妤的這把傘回家了。我覺得歐珂妤真是一個(gè)樂于幫助,關(guān)心同學(xué)的'好學(xué)生!

我的同桌作文7

  我的同桌有一點(diǎn)小暴力,有一點(diǎn)小可愛,是一個(gè)直率的女生。

  她一頭烏黑的青絲,一張小臉蛋,臉頰上時(shí)而出現(xiàn)因笑而紅的臉。她總是微笑的看著我,眼中是澄澈的'笑意

  我時(shí)常會(huì)逗逗她,說一聲我愛你,說一聲老婆。她開始總是羞紅著臉,朝我大吼幾聲,而我自然是逃之夭夭,否則結(jié)果是很慘烈的。之后就習(xí)慣了,也會(huì)回答我?guī)茁暋?/p>

  每個(gè)人的同桌都和自己比較合得來,我們倆自然也是一樣,臭味相同。不過據(jù)我們班同學(xué)說,我同桌和我比起來簡直是小菜一碟,我比我的同桌還要厚臉皮,不要臉。不過在不要臉這方面我確實(shí)高我同桌一籌,但是在暴力方面,我自甘退居第二,同桌她第一。

  因?yàn)榘。幸淮,我的周記被后面的同學(xué)看了,我跟同桌她告狀,結(jié)果那位男同學(xué)的桌子為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲了其實(shí)我沒有想到會(huì)造成這樣,純屬是想看看同桌會(huì)因我做什么。唉~罪過罪過!

  不過我還是很喜歡我同桌,她是我認(rèn)定的人,是我最好的朋友!

我的同桌作文8

  我的同桌叫周非凡。他個(gè)子不高,比較矮,但看起來很機(jī)靈的。他的相貌特點(diǎn)我就記不清了,可能是熟人不細(xì)看吧。周非凡原來的同桌是周潔,他們可是死對(duì)頭。從換座位到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事情。

  記得有一次上音樂課,我們和看一本音樂書。我把書放在正中間,他一半,我一半?墒,樂譜在我的這一半。他一定要把樂譜放在中間,我不讓。隨后,我們就吵得不可開交。最終,他讓步了,因?yàn)楹媚胁桓仿铮?/p>

  可他還有陰險(xiǎn)的時(shí)候。我倆的周記本是誰也不給誰看的。不料有一次,不光被他看到了,而且是整整一篇周記。那一天,我正在看老師批改的東西,其中有一個(gè)字怎么看也看不懂,便去請(qǐng)教周非凡,他盯著本子許久,仿佛在努力思考。等我收回周記本的時(shí)候,他居然咧開嘴對(duì)我陰險(xiǎn)的笑了笑說:我已經(jīng)看完了你寫的.一篇周記哦!“我當(dāng)場(chǎng)被氣死。

  這就是我的同桌,一個(gè)又好又壞的同桌。

我的同桌作文9

  我在上一年級(jí)的時(shí)候,有一位形影不離的好朋友——宋華。

  她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長,一對(duì)明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來身輕似燕,唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。 我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家。 有一次我和宋華做作業(yè),無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫,便順手拿過來,仔細(xì)端詳起來:只見畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!宋華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來奪畫。我一時(shí)沒有反應(yīng)過來,手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說:“說的倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的'是什么!”說著,宋華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此,我倆上學(xué)誰也不叫誰,到了學(xué)校誰也不再理誰。

  不久,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我的項(xiàng)目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢! 這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是她!只見宋華輕輕地說:“喂,我,我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽從西邊出來!蔽夜虉(zhí)地說。她聽了我的話,忙對(duì)我說:“上次是我不好,不應(yīng)該說那些話,你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如培華呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說不出來了。我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。

我的同桌作文10

  我的同桌是一個(gè)性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生,說話做事卻有點(diǎn)兒像個(gè)女孩子。

  他原名黃中奇。光聽這個(gè)名字,大伙兒都會(huì)認(rèn)為他是個(gè)大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他不僅沒有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰占了他點(diǎn)兒便宜,他能跟你拼命,從教學(xué)樓一樓一直追到四樓,纏著你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達(dá)不到目的他是不會(huì)罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫,甚至洋娃娃也買。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西?丛谘劾,你還不能說,說了嘛……所以,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),凡事你不理他或者讓讓他,把他當(dāng)女生看,一個(gè)巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個(gè)外號(hào)叫“黃小奇(氣)”。

  他的淘氣也是遠(yuǎn)近聞名的.。有一次,上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒看錯(cuò)吧?他正在寫“遺書”:“親愛的爸爸媽媽,我要和你們永別了,因?yàn)槲覜]有QQ糖吃了……”不能說了,再說“遺書”就成我寫的了。還有一次,也是上課的時(shí)候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領(lǐng)情,反而說:“你也來一個(gè)!闭娌恢浪趺聪氲?刹,火眼金睛的倉老師請(qǐng)他回答問題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來,逗得大家哈哈大笑。下課了,我說:“你怎么這么古怪呢?”他學(xué)著女生的樣子,細(xì)聲細(xì)氣地說:“誰叫我是黃小奇呢?”說來也怪,他卻有一個(gè)全班同學(xué)羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個(gè)四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會(huì)捏著嗓子說:“誰叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰叫人家是“黃小奇”呢!

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