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要風(fēng)度不要溫度作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的要風(fēng)度不要溫度作文，歡迎閱讀與收藏。
進(jìn)入冬天以來，這北風(fēng)呼呼作響，時不時來搗亂一番，無情地侵蝕著人們的身體，讓人們冷得不得了。但是，對于一直以強(qiáng)硬作風(fēng)對待每一件事情的我來說，這樣空穴來風(fēng)的小寒冷根本算不上是什么，我是還沒有把這北風(fēng)放在眼里，一如既往的穿著一件單薄的衣服。
就在這個冬天悄悄進(jìn)入我的生活中的時候，在這個冬天的某一天中，我從北風(fēng)呼呼的清晨中撞了醒來，聽到的第一句話便是媽媽對我說的一句話。媽媽有點發(fā)牢騷的對我說："兒子啊，天氣預(yù)報今天傳來最新的報到，這氣溫大概要下降4到8度左右，而且大雪將要停止，而且大雪將會慢慢地融化，天氣也就變得更加冷了，所以你出門上學(xué)去了之后，你要多添幾件衣服，可不要凍壞了身體，你看，眼下快就快要到期末考試的時候，所以你一定要有一個好的身體，這樣你才能過考到一個好的成績。"媽媽的話音剛落，我便覺得有點不太耐煩了，覺得這天氣絲毫沒有影響到我的身體狀況，我在內(nèi)心里感訴了一番：我平時都是洗冷水澡的，都不見得有多么的冷，現(xiàn)在只是降了幾度溫度而已，要這么大驚小怪嗎？真是覺得現(xiàn)在的父母有點小題大做了。只是一點小小的寒冷而已，卻給我來個千叮囑萬叮囑，非得要我把衣服穿上，真是想不明白他們是怎么想的。
當(dāng)我把媽媽給我做的早餐吃完后，正想往門外你跑的時候。便被媽媽給攔住了，她叫我把一件厚厚的衣服給穿上，當(dāng)她把這一件厚的衣服擺在我的面前時，我就覺得難以忍受媽媽這一個要求。面對著一件又大又丑的棉襖，我內(nèi)心不澀地想到：這是開什么玩笑��！竟然要我穿著一件大棉襖，要是讓我穿上了，這是天底下多么愚蠢的行為�。∥铱偛荒芤驗檫@樣而出丑吧！都不看看這一件衣服，簡直就是又大又丑，叫人如何穿啊？要是穿著一件又大又丑的棉襖出去，不讓人給笑死才怪呢！等我的這一些想法消失之后，我便立即破口而出，毫不客氣地對媽媽說道："我不穿了，要是穿這么一件衣服出去，肯定會被同學(xué)們笑尿了，我才不會這么笨穿著一件衣服了。"媽媽聽了我的回答，覺得我有點不太聽話，便立即生了一點小小的氣，帶點情緒的對我說："不穿就不穿，要是冷到了，我不會陪你去看醫(yī)生的。你這個人真是要風(fēng)度，不要溫度了。我看哪一天遲早你會被冷死。"說完，媽媽就立即放下了這一件在我眼中又大又丑的棉襖，然后就干她的活去了。在我看來，媽媽把衣服放在我面前，她以為我會把這件衣服穿上，但是，自稱是天下第一能忍的我怎么會害怕這外面的天氣呢？我連放在沙發(fā)上的棉襖一眼都沒看，接著就往學(xué)校的路上跑去了。
在上學(xué)的路上，雖然北風(fēng)還在咕咕地吹著，但這絲毫沒有影響我身體上的情況，我絲毫還沒有一點寒意，反而覺得自己很剛硬，覺得自己一身都是充滿了能量，所以就很快地來到了學(xué)校。來到學(xué)校課室后，我對寒冷的看法還是沒有半點的改變，我依然認(rèn)為那一件大棉襖我沒有動它，對它無動于衷，這是一個正確的選擇。漸漸地，開始了這一天第一堂課的到來，在第一堂課是自習(xí)課，所以我一直在拼命地朗讀課文，在朗讀課文的同時，我也開始覺得冷了。所以，我便利用大聲朗讀來提高我身上的溫度，以此來驅(qū)趕寒冷的侵蝕，讓自已的身體能夠舒服一些。但是，這并不能夠趕走我身上的寒冷，我的身體體質(zhì)都只打震，我也只是勉強(qiáng)熬過了第一節(jié)課。當(dāng)?shù)诙?jié)課來臨之時，我更是感到特別的寒冷，覺得這寒冷在我身上是從未有過的，雖然我拼命搓動自已的雙手，以此來減少身體的寒冷，但這似乎沒有半點效果，這個時候，我才想起了那一件又大又丑的棉襖，第二節(jié)課我就在更冷的環(huán)境中度過了一個十分艱難的短短的四十分鐘。來到第三節(jié)課，我的身體簡直不能動彈，寒冷的像冰棍一樣，那個時候，我腦海里只有一個念頭，那就是希望快點結(jié)束這一天的課程，然后躲進(jìn)我的被窩里。但是，我覺得這一節(jié)課卻是度日如年一般，好像這是我有史以來上的最長久的一節(jié)課。
經(jīng)過了這一次的教訓(xùn)，我再也不會強(qiáng)忍寒冷了，在寒冷面前，我永遠(yuǎn)都不會選擇風(fēng)度了。
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