六一兒童節(jié)作文(集錦10篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文1

　　六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。

　　第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來的鼓號(hào)隊(duì)。說起我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，你可能還不知道吧？我們的鼓號(hào)隊(duì)還曾在銀川市的鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)呢！女生們穿著紅色的上衣，白色的裙子；男生們也穿著紅上衣，但是下身是白褲子，并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開始，全場的同學(xué)就突然安靜了下來，靜靜地欣賞我們的表演。鼓號(hào)隊(duì)的表演結(jié)束了，全場頓時(shí)響起了排山倒海般的.掌聲。我真為我能成為鼓號(hào)隊(duì)的一員而驕傲！

　　第二個(gè)節(jié)目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通，唯獨(dú)五二班的節(jié)目最特別。為什么說最特別呢？因?yàn)閯e的班僅僅是唱，一點(diǎn)動(dòng)作也沒有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級(jí)的最前方，合著音樂的節(jié)拍，用精彩的手語表達(dá)著歌詞的意思。

　　還有一個(gè)節(jié)目，是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說的很多老師、同學(xué)，以及家長們都哭了。

　　我們都在這一天將快樂放飛，讓童心飛揚(yáng)。

六一兒童節(jié)作文2

　　今天是兒童節(jié)，中午媽媽說要和我去郵局，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個(gè)愉快的兒童節(jié)。一百元捐給一個(gè)小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個(gè)人都這樣伸出援助的手，也會(huì)變成愛的'海洋。

　　中午剛走出家門，媽媽說：“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn)，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好��！”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街，我看到一個(gè)乞丐，光著上身，他后背還有一個(gè)地方凸起來，很可憐，媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側(cè)著身子沒看見我的這個(gè)動(dòng)作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，因?yàn)槲規(guī)椭�了一個(gè)人。

　　終于到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個(gè)小朋友收到了，還會(huì)給我一個(gè)回音卡。

　　這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個(gè)兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天��！

六一兒童節(jié)作文3

　　今天是六一兒童節(jié)，我們非常開心，因?yàn)檫@一天是我們兒童的節(jié)日，你知道我們碧陽小學(xué)是怎么慶祝的嗎？

　　那一天，我們正在讀語文書，八點(diǎn)到了，廣場那響起了嘹亮的.歌聲，老師告訴了我們到廣場那聚集，我看到了了教育局的人還有碧陽鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)等等，我想他們是為我們慶祝節(jié)日的，然后我們開始升國旗了。隨著嘹亮的國歌國旗慢慢地升起了。升完國旗后，我們走向看臺(tái)看同學(xué)們表演，他們表演得有聲有色，二年級(jí)的表演是呼啦圈，只轉(zhuǎn)了兩次，表演過后，就是一陣?yán)坐Q般的掌聲，不用說，肯定很出色。

　　下午，有一些同學(xué)有獎(jiǎng)狀，我也有，老師叫幾位同學(xué)拿了一整箱可口的零食，首先由我和王雨晴來當(dāng)主持人，快表演完了，我和王雨晴以為沒危險(xiǎn)了，可是天有不測風(fēng)云，張平的眼角碰到了桌子，然后王老師來了，看了張平的眼角，只是很小的擦傷，幸好有驚無險(xiǎn)，最后，王老師給我們放了《熊出沒》這部動(dòng)畫片。

　　我真喜歡六一兒童節(jié)��！我自己也感到了快樂!我想在今后的演出中我會(huì)表現(xiàn)得更加出色! 我度過了一個(gè)快快樂樂的“六一”兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文4

　　今天就是六一兒童節(jié)，別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的六一兒童節(jié)卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧！今天我和媽媽去參加舞王爭霸賽這個(gè)活動(dòng)，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。

　　第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又將座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次將座位讓給抱小孩的媽媽旁邊的人看見了，終于忍不住說：這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！聽到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的.人，我還會(huì)這樣做。

　　我回去以后，將這件事告訴了爸爸，爸爸說：你做的非常對(duì)。這就是我的六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同吧！

六一兒童節(jié)作文5

　　一年一度的六一來臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開始過六一兒童節(jié)作文300字過六一兒童節(jié)作文300字。

　　我們來到大操場，這里有很多主持活動(dòng)的'老師。我先來到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我

　　又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

　　我又來到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時(shí)

　　候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮――有苦難言�？墒俏衣斆鬟^人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗

　　告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。

　　我還參加了很多活動(dòng)，真是一個(gè)愉快的六一節(jié)!

六一兒童節(jié)作文6

　　一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來！在這天里，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。

　　主持人站在舞臺(tái)上，等待著我們的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破。大家臉上喜笑顏開，眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái)，期盼著演員們的精彩無比的演出。接下來，我們大家傾聽著校長的.講話。“為迎接六一兒童節(jié)的到來，我校舉行盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節(jié)目就來個(gè)“開門紅”。演員們穿著黃色的衣服，腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起千姿百態(tài)的舞蹈，讓人如癡如醉！第二個(gè)節(jié)目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節(jié)目：一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜，只見貓王正在睡覺，鼠王一吹號(hào)令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達(dá)肩，腳靠著腳，邊作操邊吃油。節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺，

　　已經(jīng)5點(diǎn)多，真希望時(shí)間能停在那屬于我們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后，大家都懷著意猶未盡的心情離開演藝廳。今天過得非常非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好。哈哈哈！

六一兒童節(jié)作文7

　　六月花兒香、六月好時(shí)光、六一兒童節(jié)、歌兒到處唱…我唱著甜蜜的歌，邁著喜悅的腳步，走進(jìn)了陽光燦爛的六月，迎來了自己的節(jié)日。

　　今年六一兒童節(jié)，我們已經(jīng)早早準(zhǔn)備好各種才藝表演和美味可口的零食，想給每個(gè)人一個(gè)大驚喜。

　　下午，節(jié)目開始了，有的同學(xué)穿著漂亮的服裝走秀；有的戴著墨鏡耍帥；有的帶來了好笑的小品，逗得我們哈哈大笑；還有得帶來了優(yōu)美的舞蹈。這真是有趣極了，你要是在那兒，肯定也會(huì)陶醉其中。

　　終于，輪到我上臺(tái)表演了，我的心開始砰砰亂跳，可一聽到同學(xué)們的掌聲，它就無聲地落了地。我一開始朗誦，腦子里就一片空白，只能機(jī)械地背誦。但隨著我背得越多，我的.感情就越深。當(dāng)我講完時(shí)，排山倒海的掌聲響了起來。我面帶微笑地?cái)[了擺手，就回到了自己的位子上。

　　六一兒童節(jié)不但讓我有了一段美好的兒童時(shí)光，還讓我有了表現(xiàn)自己的時(shí)間，我喜歡今年的六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)作文8

　　在六一兒童節(jié)那一天的上午下了大雨，所以沒辦法上午去長沙列士公園，只能在家看電視，但下午我和李利敏在家玩 。

　　我和李利敏覺地很乏味，因?yàn)橥娴挠螒蛭覀z之前就玩過。突然，鬼點(diǎn)子最多的我想到了一個(gè)游戲，就是和蛋糕大戰(zhàn)差不多的不過一個(gè)扔蛋糕一個(gè)扔稠稠的面粉。我把想法說出來之后，馬上和李俐敏做好了一大盆稠稠的面粉。開戰(zhàn)了，我抓起了一手面粉朝李俐敏扔去。呵呵，被我扔中了臉，一臉的面粉真滑稽呀！這回李俐敏發(fā)瘋了，馬上抓起面粉朝我臉上扔去 。說也巧，正好扔進(jìn)了我嘴里，我把面粉一通亂扔，李俐敏沒有還手的'機(jī)會(huì)，被我扔的全身都是面粉。這回，我爽了，而李俐敏一身面粉的樣子，弄得她很不高興。她雙手抓起面粉向我撲來，用那粘有面粉的雙手超我臉頰抹去。只聽見啪！啪！兩聲巨響，我的一張臉都是面粉了，李俐敏又迅速把盆子里一半的面粉丟向我身上，我身上幾乎每個(gè)地方都有。我生氣了，拿起一盆子面粉，直接從李俐敏頭上倒了下去，李俐敏的臉一下變得跟老婆婆一樣了！

　　一盆面粉玩完后，照下鏡子，我和李俐敏都不認(rèn)得自己了，回想一下，真是有趣呀·六。一上午過得不好，可下午不知道多有趣，多瘋狂，多么讓我們回味無窮呀~！

六一兒童節(jié)作文9

　　**年6月1日，是禮拜天，也是我們的“六.一”兒童節(jié)。這一天，我們可以盡情地去玩耍，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是特別為我們而準(zhǔn)備的！

　　在這個(gè)愉快的兒童節(jié)里，我滿足了很多愿望，也明白了一個(gè)道理：只要有一個(gè)人開心，可能背后有更多的人為你而努力。

　　這個(gè)“六.一”我過的很快樂，不僅爸爸媽媽帶我吃了美味的食物，還陪我玩了有趣的.游戲。

　　節(jié)日里我覺得我就如同國王一樣，我可以命令長輩們，還可以提很多條件和要求。媽媽送了我一個(gè)小型手搖電風(fēng)扇作為我兒童節(jié)的禮物。雖然禮物不是很貴重，但這個(gè)手動(dòng)風(fēng)扇里凝聚著父母們濃濃的愛意，而且，這個(gè)小型手動(dòng)風(fēng)扇，也是我夢(mèng)寐以求的東西。我也覺得，兒童節(jié)就是我們的天地，可是，爸爸媽媽們，你們也不能對(duì)我們太溺愛了哦，雖然兒童節(jié)是我們的節(jié)日，也不能滿足我們一系列的要求。所以，我們小朋友們也不可以胡作非為哦！

　　在這個(gè)兒童節(jié)，我滿足了我的要求，因?yàn)檫@些都是一些合理的小要求，例如讓家人陪我玩耍，一起打游戲，一起看電影，一起去吃一頓美味的火鍋。

　　這些就是我“六.一”兒童節(jié)做的事和總結(jié)出來的道理。小朋友們，你們的“六.一”節(jié)過得快樂嗎？

六一兒童節(jié)作文10

　　今天，又迎來了我們期待已久的屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　在這天當(dāng)中，對(duì)我來說，最有意思的事情就是——演出了。

　　下午，我們來到了幸福劇場演出并觀看表演。一開始，我覺得，前面幾個(gè)班唱的太爛了，聲音很輕，動(dòng)作又不怎么整齊。馬上輪到我們班演出了，我們起先個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試，后來才知道，我們班不用話筒，聲音也許比前面幾個(gè)班還輕。我們有些唉聲嘆氣。

　　比賽開始了。不知道為什么，我特別想笑。于是，我只好憋著笑容，勉強(qiáng)的唱。說實(shí)話，我們班同學(xué)的心都像小兔子在怦怦亂跳，緊張的要命。我們班發(fā)揮得還不錯(cuò)，聲音挺響的，動(dòng)作也挺整齊到位的。我發(fā)現(xiàn)，我們班有個(gè)特性，就是在平時(shí)唱得挺差，可一到有壓力的時(shí)候，就唱得真的很不錯(cuò)（其他方面也是這樣，我也是這樣），就像楚莊王“一鳴驚人”一樣。

　　接下來，就是三班唱了。三班唱得很好聽，動(dòng)作豐富且整齊。所以，他們班得到了一等獎(jiǎng)。我們班也獲得了很好的`名次，得了二等獎(jiǎng)。

　　語文楊老師看了我們的表演后深情地說：“看來，五班還是很有實(shí)力的！只愿你們平日也像表演一樣出色�！蔽覀兟犃硕枷窈攘嗣鬯频模瑯纷套痰�。

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