距離的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的距離的作文，希望對大家有所幫助。
距離的作文1
距離心情：茫然!
現實邊緣，有我的一場夢雖然，它還很遙遠!
在我的目光中，仿佛會看到夜里做過的夢，夢中那一閃即逝的事物，漸漸離我遠去，隔著一段不可衡量的距離年華似水，我怎能再回頭浮想逝去的'滄桑歲月，我不敢忘記我們的誓言關于你，我并非想要真正擁有，那一切往往是出于無可奈何，對你發(fā)出的誓言只不過算是一段美麗的謊言即使我不能做到專一地去愛你，無論時間長短，那都是最難忘的！
你？逃避現實，選擇離我遠去我沒有深情地向你作一次挽留，也不會很懇切地對你說“：請留下吧！不要離開“既然你選擇不在我的左右旋轉，那我也只能與你劃開那道未曾封鎖的疆界從此以后，我們都不應該再鋪天蓋地地涌向對方，這樣只會把對方淹死愛情，不必說出心底那寫刻骨銘心的密語和甜言，而我們應該只在乎那些所謂的熟念過程罷了你的離開，才會勾起我對你甜甜的回憶，思念也會常記心頭!
甜甜的回憶苦澀的夢，你時常出現在我夢境里遠方的你，是否對我仍懷有念舊的感覺？既然，你已經離我遠去，那我們出現旋渦的愛情和對你的思念，或許能夠在我的記憶里被風化，在記憶重新浮現的那一時刻產生火花，隨后劃開那道距離！因為，我的心早就已經破碎，我的淚水早已流干!
距離的作文2
天空中，白云變化無窮，與綠草相互輝映，思索著曾經遙遠的距離，又仿佛轉瞬過去；一種蛻變，一種成長，從“毛毛蟲”到“”蝴蝶，不斷，努力……
——題記
從呀呀學語的孩童，走向知識獲取的道路。學會獨立，學會感悟，我，在蛻變，也在成長�；貞涍^去，一個充滿著童真稚氣的小女孩兒，期盼著與朋友在一起共同學習的時光。她，走進了幼兒班，竟也像別的孩子一樣，會不舍爸爸媽媽，老師總是哄著，說著。三年，也在美好時光中悄然走過。升入小學后，隱約的'記憶蕩在腦海。盡管她記不清那時的事情，但有一個定義：天真，美好，爛漫……
開始接觸知識，她明白：我必須得學會努力，為了成為更好的自己。第一年，一切簡單容易；第二年，她學會了品味學習；第三年，一個小小的過渡階段，她也曾有煩惱……第六年，她發(fā)現，她熟悉了那個環(huán)境，并愛上了那個環(huán)境。面對升學，她不舍，但也走入考場……
過去的那個她，現在的這個我，升入初中后，盡管成績依然平平，但外向了許多。認識的朋友越來越多，也得到了老師、同學們的認可。初中的生活很充實，品味著初中階段的學習，是青少年時期的重要生命主題，在這個重要的階段，我必須得把握時光，不懼風雨，選擇前方，不斷地努力，什么都不會等著你，只有去追趕，向前，再向前，我不去想是否成功。過程，又同是時光的見證，美好。
我蛻變了，似毛毛蟲化繭為蝶，因為我學會了努力，即使再遙遠的距離，也都不會放棄！
距離的作文3
我與她的現實距離，或許只是前后桌的同學關系。但現在，我們的距離已相隔十萬八千里。
我與她的距離，已從好朋友成了死對頭了，因為那一件事情，她被我們三人排斥了。
那一天，她在我們三人的課桌上涂滿了顏料，卻仗著自己沒爸爸，說：“我沒有爸爸，我是沒有爸爸的孩子。”最后，我們還被老師批評了一頓。事后，她想重新加入我們，跟我們一起玩。但是，被我們拒絕了。于是，她便挑撥離間，拼命地跟其他兩人說我的壞話，想讓她們遠離我�？上�，她沒有得逞。
為何她不像當年那樣，下定決心遠離我們呢?去年，她和吳好好下定決心要改掉壞習慣。后來，她確實變了，可是變得報復心強，愛拿別人的東西，愛在背地里“捅”別人一刀。
這是小學的最后一年了，我與她的朋友距離，估計，也不會修復了。究竟是什么讓她變成這樣?
就算讓我失去其他的`好朋友，如果能讓她改掉那些壞習慣，我也愿意，只要她能變回原來那個她。
我知道，她把我們這段友誼的傷藏在了心里，因為她一直還在關注著我們，默默地關心著我們的一舉一動。
我與她的距離，十分遙遠，我們的友誼，已不復存在，可她還想回來。
距離的作文4
余光中的《鄉(xiāng)愁》中說：“后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓，我在這頭，母親在里頭。”這是親情的距離。
中華龍鳥和現在的鳥類相比，這是時間的距離。他們有超越，然而，一些生物卻沒有超遠距離。比如說：遠古時代的石頭魚，到現在還是絲毫沒有改變。
但是，距離真的能超越嗎?
古中國人說，人的一生是被十八層地獄的首領閻羅王所掌管的'。西方人說，人是被上帝所創(chuàng)造的，當然人的一生是由上帝所掌管的。如果是達爾文，他一定會說，人的一生是環(huán)境所選擇的。
但我的想法不怎么相同，我認為自己的一生是取決于自己的，性格，特點以及發(fā)展的趨勢都取決于人，自己。
劉禪，劉備的兒子，劉備為他打下了江山并替他鞏固。但是江山在他手里，那就是一文不值，他貪玩成性，最后，他成昏君，江山也就沒了。
喬步森，眾人皆知，他是史上最偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了世人都很滿意的東西，iphone，imac，ipad等等電子產品，他現在雖然已經死了，但人享受著盛譽。他成功地超越了時間、榮譽還有很多很多的距離。
這種種事跡表明，超越距離不是問題，前提是你得比別人更努力，更用心，這樣你才能變得更卓越，以至于超越一切距離。
超越距離是有一定的過程的，要一步一個腳印，這腳印要”根深蒂固“地印入地里，這樣才能勝利。
讓我們一起超越距離吧!
距離的作文5
在這個網絡高速發(fā)展的時代，我們的生活不僅變得更加便捷，人與人之間的溝通變得更加便利，一鍵按下，千里外的信息很快被人接收，閱讀，理解。大抵有了一種“一機在手，天下我有”的氣勢。
按常理來說，有這樣如此方便的生活，我們都應該滿足，但我卻似乎總覺得好像還缺一點什么東西。網絡雖然可以因為思念而與對方無限接近，但是以前那種人與人面對面交流的感覺已經越來越少，大家似乎在朋友面前交流少了，從耳畔傳來的，只有那冷冰冰的電子音，無奈。
我的死黨去了美國，我想寫封信給他，正要提筆，老媽卻把手提電腦啪地往我面前一放，說了句：“何必如此麻煩？”便溜了，我看著這個兩個工具，遲遲下不了手，最后還是“投奔”向了電腦。鼠標一擊，那封信就以“光速”向美國飛去了，寫完之后，卻有一種莫名的惆悵。誰也抵擋不住網絡的誘惑。
是的，人與人的`距離雖然相隔千萬里，卻可能因為網絡，因為思念而無限接近，但不明了的，心與心的距離已經悄悄地拉開了距離，即使你我面面相對，卻也可能因為已經不習慣直接對話而隔閡與冷漠，而變得無比遙遠。人與人之間的通話雖然超越了時空的圍墻與邊界，但是網絡做不到人與人身體上的接觸，比如握手，擁抱，目光的直視交流。因此人世間便有了“天涯若比鄰”卻“對面不相識”等評說了。
放下身邊滾燙的手機，當友誼重歸時，當散步會見時，當與朋友當面交心，沒有微信中那過分的修飾和做作，為隔膜的心室照進一縷白色的熱忱……
距離的作文6
是我們的愛不堅固，還是距離太恐怖？
-----題記
“時間可以沖淡一切，空間可以隔斷所有”真的是這樣嗎？答案依然是否定的，我認為這只不過是上帝對你們的愛情的一次見證罷了，你對他的愛固然是真，但你就這么肯定你的他也是這樣的么？于是上天便安排了這次考驗，區(qū)間著你你的他是否有資格陪你共度一生。
距離是一把雙刃劍，只要你們的心在一起，還怕什么時間與空間呢？他只不過能讓你們彼此更加珍惜在一起的.時間，珍惜每一刻的甜蜜時光，當你認為距離無比恐怖的時候，當你對他的愛逐漸被時間和空間逐漸風化的時候，你是否應該想想，你的他卻還在那邊苦苦的守候，傻傻的守護著你們的那份所謂的愛情？
可憐的人��！既然對方已經迷失在距離的泥沼中，你對他的思念還有什么用呢？你自己苦苦守候的那份，真的是愛情么？不必說出來，答案，只有你自己最清楚。
只有破裂過的愛情才更趨近于完美。
當你撕裂身體，將所有的愛皆傾注于繭中之時，這段愛情的結果，完美抑或毀滅，這已經不是在繭中獨自承受痛苦的你所能決定的了，因為在那一刻，你已將所有皆交予了他。
距離的作文7
早上，同學們個個活力充沛、精神抖擻，因為，有一位著名作家——常新港要來我校舉行一場簽售會。
簽售會？我沒聽錯吧，這可是我有生以來遇到的第一場作家簽售會，我相信，同學們跟我一樣，心里滿懷期待，一顆心早就已經飛到操場上去了。
來到操場，常伯伯早早就在那等著了。他高高瘦瘦，滿臉笑容，是那么地平易近人。常伯伯拿起話筒讓我們猜他小時候是好學生還是壞學生。哈哈，結果出來了，認為他是壞學生的同學較多�！坝X得我是好學生的心地比較善良，覺得我是壞學生的，恭喜你們，答對了！”常伯伯很幽默風趣，一開口講話就逗笑了全場人。
接下來，則是常伯伯的“故事時間”，只見他聲情并茂地講述著他兒時的故事，我們都沉浸在故事中，聽得津津有味，時不時還哈哈大笑。
最后，就是熱鬧的簽售會了，那中黃色的桌子前排起了長長的`隊伍，同學們盼望著可以早點輪到自己。過了好一會兒，我的書終于來到了常伯伯的手中，“嚓！嚓！”簽字筆飛快地在書上行走著，眨眼間，我的兩本書就簽好名了，太棒了！
回去的路上，我激動得一句話也說不出來，只是將書緊緊地捂在胸口，耳朵里還回響著常伯伯的話：寫作來源于生活中的點點滴滴和自己嘔心瀝血的創(chuàng)造！
距離的作文8
世界上最遙遠的距離是什么?是天涯海角，是藍天大地;也許是你在天涯我在海角，也許是你在高山我在水底。但我想，世界上最遙遠的距離，莫過于心與心的距離。
我和你匆匆而過，千萬般思緒涌上心頭，我相對你說，而你卻不理解我。記得在《大話西游》中，周星馳說過：“世上最遙遠的距離，莫過于我站在你面前，而你卻不知我愛你�！�
心靈的距離將人們隔得很遠很遠。
有一對年輕夫婦，新婚不久后生下一個小男孩，小男孩一天一天地長大，他好想把他的一切有趣的事都告訴他的父母，可父母每次都是一句話――“爸爸(媽媽)沒空!”一次又一次的打擊，讓一次次打開的心房隨著歲月的流逝慢慢地關上了。長大后，爸爸媽媽退休了，兒子也在忙碌的工作中度過，他的父母好想和兒子聊聊天，說說話。但兒子也說道：“爸媽，我的工作太多了，別煩我，好嗎?”“砰”的一聲，心碎了。這句如此熟悉的話，在年輕時不知說了多少。原來心碎的滋味是如此的`痛。
就這樣，失去交流的這對父母與他們的兒子，他們的心在一次次拉遠，痛苦的折磨他們每一個人。
讓我們打開自己的心扉，用微笑去感化我們身邊的每一個人。用交流去建筑心靈的每一座橋梁，讓我們拉近彼此之間的距離。因為心靈的遙遠是對心的最大創(chuàng)傷……( 文章閱讀網
距離的作文9
當我鉆進被窩里時，突然想起好久沒摟的“寶寶”了，我突然潸然淚下，眼淚肆無忌憚的流著，交叉、心亂，任眼淚沒有止境嘩嘩的流，我們這些五（2）的學生就如同我的那些“寶寶“一樣，好久沒得到于老師媽媽一樣的呵護、夸贊、呵斥了。
老師不教我們了！外面的秋雨下個不停，我卻傻笑著：什么？于老師不教我么了？眼淚也如外面的秋雨灑個不停，只是從心里淌出的淚水要比雨熱了一些，留到嘴里是咸的，而我的心是苦的、酸的！內心的痛苦只有自己才懂得。
您為我們操碎了心，皺紋多了，頭發(fā)白了。這次教師節(jié)我們?yōu)槟I了一些東西，不多，才幾十元，每人幾元湊的，也沒買什么拉花等。當別的班用拉花什么東西裝飾教室為老師慶祝教師節(jié)時，您還說，弄成那樣好像老師不教了似的。一句隨意的話卻成了不可改變的現實，并發(fā)生在我們身上——您因病不教我們了。
那次在商場，您不教我們后，張心月和廉潔在商場遇見您了，您沒有多說，只說了一句話：你們要好好學習。當我聽說后，這句話讓我銘記在心，想起來您的尊尊教導和循循善誘，我又掉下了傷心與思念的`淚水。
現在這件事已經成了現實，已不可挽回，雖然成為現實，但是我也想挽回，那撕心裂肺的痛，那一滴滴很咸很咸的淚水那一縷縷一絲絲對您的思念，讓我甚至不想上學，一直想去陪您。
今天，我抱著“寶貝”伴著淚水，想了好多好多——我想請求您教我們吧！求您了！不要讓那份長長的思念一直延長下去了，好嗎？
距離的作文10
世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你�！报D―題記
其實，愛就在我們的身邊，形影不離，眾里尋它千百度，驀然回首，原來就在燈火闌珊處。但是，對于這伸手可得、近在咫尺的愛，我們卻從未重視、珍惜過，即使重視了，也假裝絲毫沒有放在心里，用自己冷漠的心對愛自己的人掘了一條永遠無法跨越的溝渠。
“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你�！蔽覀儜撘砸环N積極的眼光去發(fā)現“愛”：早晨，父母為晚起的我端來熱氣騰騰的面條里有愛；孤苦無助之時，遠方友人魚雁傳書，捎來的是愛；尷尬無奈之際，路人那寬容的微笑，理解的問候中有愛——這太多太多的愛，當初怎么沒感覺到呢？
“我和你坐在窗前，我發(fā)現你看云時很近，看我時很遠……”
“世界上最遙遠的`距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。”我默默地吟念著，我不明白，何時這個距離才會拉近。但是，我心里堅信，何時，我們只要發(fā)現人世間的真愛，那個時候，這個距離也將消失。我心里堅信，擁有一顆感恩之心，能使冰雪消融，能使冬天變成美麗的春天，能使人的心靈拉得很近……
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