你是我的眼作文（精選30篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的你是我的眼作文，歡迎大家分享。

　　你是我的眼作文 篇1

　　小的時(shí)候我們牽著手回家，迎著明月和晶瑩的浪花。就算什么看不見(jiàn)我也不害怕，因?yàn)橛心阍谏砼浴?/p>

　　——題記

　　那是人生最黑暗的日子，我被查出了夜盲癥。從那以后，我非常地害怕黑夜的到來(lái)。我就像一只羔羊，而它就像是一匹野狼，每晚我都在恐懼中度過(guò)。

　　我一人臥在床腳，一動(dòng)不動(dòng)，黑暗吞食著我，我緊緊蜷縮一團(tuán)，用厚厚的被子裹住自己。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲后，便把腦袋探了出來(lái)。我用手向前試探著，摸到了溫暖的臉頰。我馬上用雙手環(huán)了上去，緊緊抱住了她。我知道她是誰(shuí)，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了她的溫度，她發(fā)絲的芳香，甚至我們相同的心跳。我便激動(dòng)而又委屈地脫口叫她：

　　“媽——”

　　那一刻，我覺(jué)得母親如篝火一般，驅(qū)逐了餓狼，溫暖了我。我的心里就像推開(kāi)了一面墻，轉(zhuǎn)眼間到了天堂。

　　我擦了擦眼角的'淚，母親問(wèn)我：“去海邊散步好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭沒(méi)有作答。

　　母親扶著我一步步走向海邊，我感到前方一片茫然，我緊緊依在母親身邊。到了轉(zhuǎn)梯，在那一刻，我覺(jué)得猶如深淵一般，只要我稍不留神，便會(huì)跌入無(wú)盡的深淵之中。

　　母親抱起了我，用她那嬌小的身軀。她喘著氣息，一步一步將我抱了下去。

　　到了海邊，我聞到了金色的沙灘，我聽(tīng)到了陣陣的海浪，我摸到了柔和的月光，我感覺(jué)到了涼爽的微風(fēng)，我和母親坐在沙灘，我依偎在她的懷里。

　　“嘟——”

　　我聽(tīng)見(jiàn)了輪船的聲音。茫茫大海，輪船為什么還能找到家的方向，是因?yàn)闊羲�，閃爍著家的光芒，而母親身上閃爍著無(wú)盡的愛(ài)。

　　我與母親坐了片刻，便牽著手一起回了家。

　　茫茫人海，有你為我指引方向，漫漫人生，有你陪我走過(guò)無(wú)盡黑夜，你散發(fā)光芒，帶給我愛(ài)與希望，不管生命之中有多少淤青和傷疤，你都愿用你的溫暖撫平我的創(chuàng)傷。

　　你是我生命中最亮的燈塔——媽。

　　你是我的眼作文 篇2

　　當(dāng)我的眼睛被蒙上的那一刻，四周寂靜無(wú)聲，我第一次感受到了恐懼和無(wú)助，像是從光明的殿堂一下墜入黑暗的深淵，怎么辦？我該怎樣做？前方，等待我的是一個(gè)未知數(shù)……

　　前所未有的孤獨(dú)感悄然而至，我想大聲呼喊，可聲音到了喉嚨間卻發(fā)不出來(lái)。我的雙手在一片黑暗中茫然的舞動(dòng)，試圖抓住一切能帶給我希望的事物來(lái)減輕孤獨(dú)。

　　這時(shí)，一雙手伸到了我的面前，它緊緊地握住我那茫然的雙手，那是多美的'一雙手��！溫暖、干凈，我還仿佛感受到了它的紅潤(rùn)。有了這雙手的出現(xiàn)，眼前雖還是一片黑暗，可我的心里卻充滿了無(wú)限的光明。

　　她扶著我，一步步向前走�！白⒁猓�我們要下樓梯了，抬腳，跨！現(xiàn)在我們下了一層，繼續(xù)加油！”她那甜美的聲音如一股暖流，滋潤(rùn)了我的心田，我的心中不再孤獨(dú)，也不再恐懼，取而代之的，是美好與甜蜜，還有珍貴的友誼。

　　她帶著我，來(lái)到了滑滑梯前，“我們來(lái)玩滑滑梯吧！來(lái)，該上樓梯了，我站在后面推著你，你扶著扶手，慢慢往上走�！蔽易�在滑梯上，她用手輕輕一推，我一下子滑了下去。此時(shí)此刻，我仿佛又回到了小時(shí)候，體驗(yàn)到滑下去那一瞬間刺激的感覺(jué)。

　　接著，我們又來(lái)到了彎曲的小路旁，她拉著我的手，輕輕地帶我撫摸柳葉，感受著它的柔嫩；走在小草中間，草兒調(diào)皮地在我腳面上刷來(lái)刷去，癢酥酥的，特別舒服；“這兒有一叢花兒，你來(lái)聞一聞。”我把鼻尖湊上去，頓時(shí)，一股香氣沁人我的心脾。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，擁抱涼風(fēng)，風(fēng)兒溫柔地?fù)崦�著我的臉，在我耳邊輕輕地吹拂。我第一次發(fā)覺(jué)，這世界竟是如此美好！

　　摘下眼罩的那一刻，我猛吸一口新鮮空氣，欣喜的眼光打量著眼前的一切，感覺(jué)四周變了：天更藍(lán)了，云更白了，柳條更綠了，綠的發(fā)亮，小草油旺旺的，就連褐色的泥土，也散發(fā)出陣陣芳香。我的好朋友還拉著我的手，滿面笑容地看著我……

　　謝謝你，朋友，是你讓我在失明時(shí)感受到了世間美好的一切。那一刻，你就是我的眼！

　　你是我的眼作文 篇3

　　“你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換

　　你是我的眼帶我穿越擁擠的人海

　　你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書(shū)海

　　因?yàn)槟闶俏业难?/p>

　　讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前”

　　相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我們的人生道路上其實(shí)也有許多這樣的眼。

　　我有過(guò)迷茫的時(shí)候，看不清前方的道路，但總會(huì)有一只眼能幫助我清醒。這可能說(shuō)的就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧！

　　記得小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，但由于是個(gè)聽(tīng)話的乖娃娃，所以盡管不喜歡讀書(shū)，但是還是抱著很認(rèn)真的態(tài)度的。所以成績(jī)每次都還是不錯(cuò)的。有時(shí)和父母一起出去玩，見(jiàn)到熟人時(shí)他們總會(huì)談到自己孩子的成績(jī)，而那些人在聽(tīng)到我的成績(jī)后幾乎是千篇一律：“你女兒真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子�！泵棵柯�(tīng)到這樣，我就覺(jué)得挺無(wú)奈的。

　　隨著年級(jí)不斷地升高，所要學(xué)的東西也越來(lái)越多，越來(lái)越煩。到最后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我直線下降的成績(jī)（其實(shí)也不能算是直線下降，只是一次下降的有些多了），便找我“談話”。談的`無(wú)非就是那些“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么辦？”“你學(xué)習(xí)最后還不是為了你自己”之類的話。原本對(duì)學(xué)習(xí)不是很喜歡并且還存在著迷茫的我變得更加不知所措了。學(xué)習(xí)到底有什么用呢？我曾一度問(wèn)過(guò)自己。語(yǔ)文大部分字認(rèn)識(shí)就差不多了；數(shù)學(xué)要用到的無(wú)非就是買(mǎi)東西的時(shí)候；英語(yǔ)根本用不著，又不出國(guó)；科學(xué)知道些常識(shí)就可以了。再學(xué)下去到底有什么用呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久，那段時(shí)間的成績(jī)可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了我的煩惱，便又找我談了一次話。這次她并沒(méi)有和我談什么大道理，沒(méi)有談長(zhǎng)大后要做什么，只和我說(shuō)了現(xiàn)在。我記得印象最深的是：現(xiàn)在的你不讀書(shū)還能做些什么？雖說(shuō)含義不那么深?yuàn)W，但卻使我看清楚了前方的道路。

　　不是有首詩(shī)中寫(xiě)到“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而媽媽，就是我在外面世界中的眼，能讓我看清世間萬(wàn)物。

　　因?yàn)槟闶俏业难郏�讓我看�?jiàn)這世界就在我眼前。

　　你是我的眼作文 篇4

　　“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因?yàn)槟闶俏业难郏�讓我看�?jiàn)這世界就在我眼前�！卑橹�這首熟悉的歌，我的思緒又回到了姥姥的那個(gè)時(shí)代。

　　姥姥雖沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，但那些做人的道理她都懂，并不是誰(shuí)刻意教給她，而是她天生就淳樸善良。姥姥過(guò)了一輩子，身體上的苦沒(méi)少受。在那個(gè)重男輕女的時(shí)代，姥姥沒(méi)少受我太奶奶的欺負(fù)，但她從無(wú)怨言，忍氣吞聲�？蛇@并不代表她懦弱，除了自己的親人，她不會(huì)像其他任何人低頭，特別是再生了媽媽和姥姨之后，她總是會(huì)護(hù)著她們，不會(huì)讓她們受任何委屈：姥姥是要強(qiáng)的。

　　等到媽媽生了我之后，姥姥更加寵愛(ài)我了，甚至變得有些溺愛(ài)，但是姥姥并不會(huì)因此使我變得刁蠻任性，她是很耐心的教我該如何做人。

　　去年暑假，我去姥姥家玩。正在吃晚飯，突然聽(tīng)到有人敲門(mén)，我連忙去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后看見(jiàn)一位陌生的老奶奶，還沒(méi)等我開(kāi)口，那位老奶奶便笑吟吟的走進(jìn)來(lái)，塞給我一籃子煮熟的毛豆，還囑咐我：“拿去和你姥姥一塊吃�。∵@鄰里鄰?fù)獾模�她可沒(méi)少幫忙�！蔽艺f(shuō)著謝謝，便送她出了門(mén)，等問(wèn)過(guò)了姥姥才知道，原來(lái)是姥姥幫人家把花園澆了，我聽(tīng)了后十分感動(dòng)。

　　又是一個(gè)晴朗的早晨，姥姥帶我去田野玩。一路上我邊走邊跳，又捉蝴蝶又捉蜻蜓，把姥姥落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。等我跑累了，往回走，去找姥姥，發(fā)現(xiàn)姥姥正蹲在地上，專心致志的挖著什么。我跑過(guò)去問(wèn)：“姥姥，您在挖什么呢？”姥姥疲憊的抬起頭，我看見(jiàn)姥姥鼻尖上那豆大的汗珠。“哦，挖點(diǎn)野菜，鄰家張姥姥挺愛(ài)吃，忘不了這味呀。就手挖點(diǎn)�！�

　　火辣辣的陽(yáng)光照著我們，也照在我的心里；姥姥的汗珠滴在地上，也滋潤(rùn)了我的心靈；姥姥為別人做的每一件微不足道的小事，都深深印在我的心里。

　　姥姥，您是我的眼，帶我認(rèn)知純潔的心靈；您是我的眼，帶給我愛(ài)的溫暖；您是我的眼，帶我閱讀人生的真諦。因?yàn)槟�是我的眼，讓我看到這世間最質(zhì)樸無(wú)私的情，就在我身邊。

　　你是我的眼作文 篇5

　　“你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海;你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前……”今天我觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這里有歡樂(lè)、有悲傷、有痛苦、有無(wú)奈……教給了我很多知識(shí)，讓“開(kāi)學(xué)的第一課”很精彩。

　　“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞著“幸�！边@個(gè)主題展開(kāi)的。其中有一個(gè)故事令我淚落如珠、思緒萬(wàn)千。這個(gè)故事講的是一個(gè)男孩，才10歲，鋼琴就彈得很好，并獲得了“德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名”。也許你會(huì)覺(jué)得不足為奇，但他和我們不同，他是一名家境貧困的盲童�？粗�他那可愛(ài)的樣子，令我的心頭不禁一顫：好可憐�？粗�屏幕里講訴著：由于他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，媽媽就帶著200元錢(qián)，領(lǐng)著他到北京拜師學(xué)藝。母子倆拜訪了許多家音樂(lè)學(xué)校，可都被拒絕了，最后去了一家盲童學(xué)校�？吹竭@里，我在想：那些學(xué)校的人就不可以給這個(gè)年僅7歲的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?哪怕只是一分鐘，我想僅僅一分鐘也會(huì)讓男孩覺(jué)得很開(kāi)心的�！拔液蛣e人一樣，我除了看不見(jiàn)，其他的我都一樣能做，我是一個(gè)正常人。這些年有媽媽陪著我，她是我的眼。媽媽總是為我無(wú)私奉獻(xiàn)著，所以我要告訴媽媽——我愛(ài)您!”這是男孩說(shuō)的，是的，他是正常人，而且是一個(gè)出色的正常人。一個(gè)10歲的孩子，而且是盲童，能這樣想，多么難啊!屏幕中，他那天真的笑容、純潔的眼淚，無(wú)一不牽動(dòng)著我的心。看著畫(huà)面上播放著在北京四處尋找學(xué)校的.母子倆，感受著媽媽的那份執(zhí)著，孩子的那份堅(jiān)強(qiáng)，我的眼淚止不住的落了下來(lái)，從中我也體會(huì)到了那份偉大無(wú)私的母愛(ài)和孩子對(duì)學(xué)琴的渴望。

　　在生活中，這樣不幸的孩子有許多許多，這個(gè)男孩找到了學(xué)校，找到了老師，向著自己的理想邁進(jìn)了一步，可還有多少這樣懷揣著夢(mèng)想的孩子，卻得不到上天的眷顧……幸福，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就是能夠和我們一樣上學(xué)放學(xué)，開(kāi)心快樂(lè)的生活。

　　聆聽(tīng)著“開(kāi)學(xué)第一課”所講訴的故事，我的眼淚落過(guò)了，讓我更加深刻地理解了幸福是什么，我該如何去珍惜面對(duì)自己現(xiàn)在的幸福生活。

　　你是我的眼作文 篇6

　　在出生的那一剎那，他注定要失去很多，從此他的世界變得灰暗，陰冷。

　　后來(lái)，他漸漸長(zhǎng)大了。有時(shí)他會(huì)呆呆地坐在冰冷的石凳上，傻傻地詢問(wèn)終究：“是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)?”

　　再后來(lái)，他得到了一只導(dǎo)盲犬。從此他生活不再孤單，他的生命開(kāi)始出現(xiàn)色彩。

　　春天是一首歌，它蕩漾在每個(gè)人的心窩。那只犬帶著他穿梭在花草樹(shù)木之間，有時(shí)還會(huì)叼回幾枝野花，交予他手心。他小心翼翼地?fù)崦�著一切。那泥土混合著芳草的氣息充斥著他的鼻尖。各種鳥(niǎo)叫和蟲(chóng)鳴聲填充著他的雙耳，振蕩著他的心靈讓他不禁陶醉其中。這是他第一次如此貼近春天，也是他美麗的生命的樂(lè)章的一個(gè)前奏。

　　仲夏的夜是那樣地和諧。導(dǎo)盲犬帶著他在大樹(shù)下乘涼，它不停地繞著他打轉(zhuǎn)，有時(shí)也用毛茸茸的身體蹭著主人的手，仿佛在對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)，夏天的夜多么美，動(dòng)人的交響曲充斥著這片小天地呢!”他默默地點(diǎn)頭，認(rèn)真地聆聽(tīng)著每一個(gè)音符。他很想看清這個(gè)世界。

　　很快，成熟的氣息駕臨了人間。這個(gè)世界充滿了各種香氣。犬帶著他去了很多地方，帶他看了農(nóng)民割麥，摘水果等場(chǎng)景。再一次，他看清了這個(gè)美好的世界，體會(huì)了生活的多滋多彩。

　　寒冬臘月，導(dǎo)盲犬帶著他行走在銀白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的手，想要撫摸這此精靈�？蛇@此精靈一到他手里便消失地?zé)o影無(wú)蹤。他搖搖頭，嘆道：“好可惜啊，我摸不出他們的.形狀。導(dǎo)盲犬會(huì)心地蹭了蹭他的腳，汪汪叫了兩聲，好像在告訴他雪的樣子。就這樣，一人一狗的身影消失在茫茫的雪地上。

　　他撫摸著狗，雙眼含著淚水：“如果沒(méi)有你我又該何去何從。你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換。你是我的眼，帶會(huì)穿越擁擠的人潮。因?yàn)槟闶俏业难�，讓我看�?jiàn)這世界就在我眼前�！�

　　你是我的眼作文 篇7

　　歲月雕刻風(fēng)塵，漸漸幻化成你的模樣。

　　印象中的你還是白白嫩嫩的孩子模樣，穿著印有動(dòng)畫(huà)主角的幼稚T恤，可是不知道何時(shí)，你已然成為一個(gè)成熟的少年了。

　　畢業(yè)以后我們分散兩地，對(duì)你的了解也僅限于友人口中，“他現(xiàn)在學(xué)習(xí)很好噢”或其他的什么。畢竟相隔太遠(yuǎn)，疏于聯(lián)系。

　　偶爾在哪天晚上睡不著時(shí)，腦子里都是一些天馬行空的幻想，“或許我在想某個(gè)人的時(shí)候，某個(gè)人也會(huì)想到我……”這么想著又一個(gè)難熬的夜晚就這去了。

　　不得不承認(rèn)，三年的時(shí)間里你變了很多，腦海中號(hào)啕大哭的孩子已經(jīng)蛻變成一個(gè)成熟而多聞的少年。

　　我們會(huì)談?wù)撛S多話題，不過(guò)大部分都是你給我講，我也總是被你的學(xué)識(shí)所折服，在每一次與你交談中，我都有所收獲。

　　慢慢的，我從模仿你找到了自己的樂(lè)趣所在，我喜歡《紅與黑》《包法利夫人》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》偶爾也看看文言文。

　　在《平凡的世界》里，我聞到了青春的氣息。主人公孫少安是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，無(wú)奈家境貧寒，勉強(qiáng)讀完小學(xué)便回隊(duì)里干活養(yǎng)家，但他不肯做平庸之輩，立志通過(guò)努力使自己和鄉(xiāng)親們擺脫貧困之苦。讀了這本書(shū)，讓我知道成長(zhǎng)不免會(huì)艱辛。不要總想著吃最少的苦走最短的路，卻獲得最大的利益。如果需要艱辛的付出，就不能吝嗇自己的努力。

　　我在你的.影響下逐漸踏出自己狹隘的空間，去接觸更廣闊的世界，驚訝世界之大與自己的隙小。你像是我的眼，帶我領(lǐng)略不同的世界，打開(kāi)不同的門(mén)，引導(dǎo)我走出這片方寸之地。

　　謝謝你，遇見(jiàn)你，真幸運(yùn)。

　　你是我的眼作文 篇8

　　清晨睜開(kāi)雙眼，黑暗被趕走，朝陽(yáng)匆匆忙忙的露出一縷紅弧。世界的一切美好盡收眼底。而她便是我的眼。

　　從前只覺(jué)得一場(chǎng)比賽最頂端的人會(huì)是勝利者，最棒的人才算是真正的成功。我也許是被這一時(shí)的成功沖昏了頭腦，很久沒(méi)有體驗(yàn)到激烈競(jìng)爭(zhēng)的快感。失敗之后會(huì)下定決心，不負(fù)自己，這才是成功吧。而帶領(lǐng)我成功的人是“小張”。她是“我的眼”：正確認(rèn)識(shí)了成功。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人都是難以掩飾的興奮，神采飛揚(yáng)，笑嘻嘻的做著準(zhǔn)備動(dòng)作，我也不例外。在歡聲笑語(yǔ)中，我能隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒獨(dú)特的`歌聲，今天的天氣格外晴朗、這使我認(rèn)為在向我報(bào)喜或者比賽的勝利者一定會(huì)是我，然而……

　　我比賽的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)和短跑。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們依次進(jìn)行比賽，考官細(xì)心的統(tǒng)計(jì)。輪到我了，準(zhǔn)備好姿勢(shì)，一聲令下，我便用盡全力，但是不料腳底打滑，失誤了。觀眾席“哦”的長(zhǎng)嘆一聲。我不敢相信，但事已定此，只能垂頭喪氣回到觀眾席。其他成員發(fā)揮超常，起跑姿勢(shì)有條不紊，跳了，他們那完美的動(dòng)作形成了一道亮麗的拋物線。一切都是那么無(wú)與倫比，讓人拍岸叫絕，這使我更加難受。

　　我毫無(wú)興趣的離席，走到校園隱蔽的地方坐下來(lái)，天空是那么黑暗。這時(shí)小張走了過(guò)來(lái)：“你為什么不參加了?”“贏不了還有什么意義�！彼�十分從容的回答�！摆A不了的反而有更多意義。”“什么?真的嗎?”“當(dāng)然，我曾經(jīng)輸過(guò)很多次，我也淚喪過(guò);但是更多的是開(kāi)心，冠軍只會(huì)是一個(gè)人，而除冠軍以外，其他的同學(xué)可以一起討論該如何做到更好，這會(huì)使我們更開(kāi)心�！薄皩�(duì)啊，友誼第一，比賽第二!”

　　不成曲調(diào)又何妨?我會(huì)盡力吼出一支完美的歌。只剩最后一項(xiàng)比賽了，短跑。我抱著“會(huì)成功，不成功也無(wú)妨”的心理跑出了第二名。我不覺(jué)得我失敗了，這是對(duì)我極大的鼓勵(lì)，這才是真正的成功。

　　那經(jīng)歷過(guò)喜悅，經(jīng)歷過(guò)挫折的“成功”久久的蕩漾在我的心中。小張，你是我的眼，帶我認(rèn)知這美妙的成功，而透過(guò)心靈的櫥窗你這雙眼格外的溫暖。

　　你是我的眼作文 篇9

　　我是個(gè)懼怕黑暗的人，想不出有什么比失去光明更讓我恐懼。直到你走后，我的世界一片混沌，黑暗包圍著我。這時(shí)我才明白，你在我心中多么重要，因?yàn)槟闶俏业墓饷�，你是我的眼�?/p>

　　你調(diào)恩施了，去了鄂西的山旮旯里，拋下我們母女倆，去闖蕩你所謂的事業(yè)。

　　我一直反對(duì)，可你執(zhí)意要去，煩躁惹得我頭都痛了。我在床上躺了一整天，思索著我和孩子的未來(lái)。

　　第二天，你就走了。尹子勸我要振作些，于是我開(kāi)始上班。晚上在家做飯，尹子回來(lái)時(shí)，和平常一樣，望著桌上的飯菜說(shuō)：“爸爸今天不回家吃飯么？”聽(tīng)到這兒，我的淚忍不住了，狠狠地滴進(jìn)鍋里，手中的鍋鏟，還在鍋中不停的鏟動(dòng)，只是我早已無(wú)法控制自己的手，像是要把鍋捅穿似的。很顯然，她還不知道。我努力將聲音裝得正常些�！八�走了！”可聲音卻是在顫抖。

　　在飯桌上吃飯時(shí)，寂靜無(wú)聲，像是未起波瀾的湖面般平靜。終于，一絲波瀾驚起，尹子開(kāi)口問(wèn)：“媽，你哭了？”我?guī)е�一個(gè)玻璃般的笑容說(shuō)：“沒(méi)有啊，你覺(jué)得我有那么脆弱嗎？”她用一種懷疑的.目光看著我，讓我感到渾身的不適，既而又放棄了那種徒勞的偽裝：“是啊，反正你爸走了，我干嗎還要留在這兒？”我感到我全身的皮膚都快要流出淚來(lái)了�！胺凑�，過(guò)一個(gè)月我就要去武漢進(jìn)修了……”說(shuō)到這兒，我頓了頓，看了看她。她一臉的悲愴，說(shuō)：“我飽了�！睕_進(jìn)自己的小房，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。她帶上門(mén)的聲音那么大，像是對(duì)我不滿的渲泄。

　　她作業(yè)完成得很快， 8點(diǎn)左右開(kāi)始收起了書(shū)包，我走了進(jìn)去。只聽(tīng)她虛弱的說(shuō)了聲：“走�！蔽腋械剿�連憤怒的力氣都沒(méi)有了。我把手機(jī)放到她床上說(shuō)：“好吧，除非，你連鬧鈴也不要，準(zhǔn)備明天挨批吧�！彼�用她石墨般的眼睛盯著我，讓我感到陣陣的寒意。低下頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)淚水布滿臉頰。

　　新的早晨，我聽(tīng)見(jiàn)6:10的鬧鐘響起，過(guò)后，客廳的燈就開(kāi)了。尹子披著她的睡衣開(kāi)始洗漱。我觸摸著我右手邊的位置，平常是溫暖的，而今天卻是冰冷的，那么刺骨。我輕輕閉上眼，兩行淚流了出來(lái)。臥室的門(mén)已打開(kāi)，尹子把手機(jī)遞給我說(shuō)：“他昨天晚上來(lái)電話了，我知道你不想接，就幫你接了。他說(shuō)他很想你�！蔽医舆^(guò)手機(jī)，蜷縮在被窩里，給你發(fā)了短信：“我們冰釋吧�！边^(guò)了一會(huì)，你回復(fù)：“好，你去進(jìn)修時(shí)，尹子的問(wèn)題我來(lái)想辦法�！蔽矣终f(shuō)：“現(xiàn)在天很黑�！蹦阏f(shuō)：“那你就做你的眼，幫你尋找光明�！�

　　天再黑，我也不怕，因?yàn)槟闶俏业难邸?/p>

　　你是我的眼作文 篇10

　　你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換;你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。 ——《你是我的眼》

　　不外話，從高中課本上，我們交識(shí)了泰戈?duì)柟P下的啞女素芭，且不說(shuō)她那帶有悲劇色彩的命運(yùn)，雖不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的所感所想，我們?nèi)匀粡奶└隊(duì)柧�妙的刻�?huà)下看到了素芭靈動(dòng)的眼神。通過(guò)素芭的眼神，我們看到了熱情、渴望、憂郁與傷感。果然，除了語(yǔ)言的魅力，眼睛也是一道與外界交流的金鑰匙。

　　不倫是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛，放射出的光彩都是無(wú)可限量的。這也難怪說(shuō)眼睛就像天上的星星，一閃一閃亮晶晶。有時(shí)候眼睛具有讓人意想不到的能力不是嗎?或許你也有這樣的經(jīng)歷，養(yǎng)養(yǎng)小寵物什么的，比方說(shuō)小狗、小貓，再不然看看電視節(jié)目動(dòng)物世界?盡管動(dòng)物沒(méi)有與人類用語(yǔ)言交流的能力，但是，通過(guò)它們的眼睛我們讀懂了他們的“語(yǔ)言”。

　　不是有個(gè)故事描述說(shuō)有個(gè)獵人在打獵的時(shí)候，捕到了一只正懷著小山羊的母山羊，最終因?yàn)樗�的眼神獵人看到了哀求、看到了苦楚、看到了母愛(ài)……最后，他放生了這對(duì)山羊母子，與此同時(shí)也放棄了他作為一個(gè)人獵人捕殺動(dòng)物的職業(yè)。細(xì)嫩的小嬰兒，象征著希望，象征著未來(lái)，好奇的心驅(qū)動(dòng)他們的雙眼洞察未知的`世界。

　　用眼睛這個(gè)心靈的窗口，向他們的爸爸媽媽展現(xiàn)他們的喜怒哀樂(lè)。我是否該慶幸，我與生俱來(lái)?yè)碛辛丝梢远床烊f(wàn)物、表現(xiàn)自己的眼睛。但是，在出世的那一刻，有些人，上帝給予了他們眼睛卻并沒(méi)有賦予他們光明。渾濁、無(wú)神、呆滯是描述他們的眼睛中的眼神最好的描述詞語(yǔ)。他們，盲人。然而擁有了希望再將它剝奪，這無(wú)疑是殘酷的，我想起了海倫凱勒以及她所撰寫(xiě)的《假如給我三天光明》。

　　海倫凱勒在某種意義上來(lái)說(shuō)又是幸運(yùn)的，艾文老師是她的眼，帶她領(lǐng)略了世間的美好，讓她“看”到了四季的變換、“看”到了擁擠的人潮、“看”到了身邊人的樣子。這也是海倫凱勒不幸中的萬(wàn)幸并且在她自身的努力下成功了。然而并不是每個(gè)盲人都像海倫凱勒一樣幸運(yùn)的擁有一盞指明前行道路的明燈，他們?cè)诤诎抵忻�索著前進(jìn)。在黑暗中，他們擠開(kāi)一輛又一輛阻礙他們行進(jìn)的停在盲道上的車(chē)。

　　在西方國(guó)家，盲人可以配備到導(dǎo)盲犬，導(dǎo)盲犬是他們的眼。而在中國(guó)，顯然使每個(gè)盲人都配備導(dǎo)盲犬是不切實(shí)際的，他們只能在黑暗的天空之下艱難行走。敢問(wèn)，誰(shuí)是他們的眼？盲人的眼神猶如一灘死水，望不見(jiàn)底的深淵。他們帶上了墨鏡、他們拄起了拐杖……他們，視拐杖為眼，這根冷冰冰的棍子。

　　如果在街上、巷子里，碰見(jiàn)盲人，別疾行避開(kāi)好嗎?攙扶著他們走一段路好嗎?告訴他們我們是他們的眼，好嗎？

　　你是我的眼作文 篇11

　　是什么時(shí)候開(kāi)始與你交好的呢？具體的時(shí)間，我忘卻了，看著你總是上彎的眼梢，我有些恍惚，我總感覺(jué)你是我的另一雙眼。第一次你與我搭話時(shí)，我總是木納的，當(dāng)時(shí)的我很差勁，你上揚(yáng)的嘴角、會(huì)笑的眼睛總是使我羨慕。

　　那時(shí)，我是一個(gè)被孤立的學(xué)習(xí)委員，就算再小心翼翼地討好別人，也得不到好臉色。臟活累活都是我來(lái)做，集體活動(dòng)總是丟下我�；蛟S是因?yàn)轶w型吧，其他委員總會(huì)輕而易舉地翻過(guò)緊鎖大門(mén)的內(nèi)公室的窗戶去取自己的作業(yè)，卻不愿意在離開(kāi)時(shí)給急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我開(kāi)個(gè)門(mén)。就算有幾次和她們一起行動(dòng)，她們也會(huì)在回教室時(shí)不約而同地跑起來(lái)，給在后面拼命追趕的我翻個(gè)白眼，然后在背地里嘲笑我的跑姿是多么多么笨重，多么多么可笑。

　　在之后，我不再擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，因?yàn)楸容^標(biāo)準(zhǔn)的身高和勉強(qiáng)通過(guò)的體型加入了禮儀隊(duì)，在這期間，我從沒(méi)有遲到過(guò)，在隊(duì)長(zhǎng)遲到時(shí)替隊(duì)長(zhǎng)簽到的是我；在幾棟教學(xué)樓中奔波拿隊(duì)徽的'，是我；調(diào)和隊(duì)員間氣氛的也是我；到臨近畢業(yè)，獨(dú)獨(dú)沒(méi)有拿到來(lái)自禮儀隊(duì)獎(jiǎng)狀的，只有我。

　　可就是這么差勁的我，你也愿意用笑容迎接，你用一雙會(huì)笑的眼睛撞進(jìn)我的視野，用上揚(yáng)的嘴角闖入我的生活，將我心中的陰暗驅(qū)散，像一個(gè)小太陽(yáng)一樣照亮我的生命。讓我用你的眼睹看世界。你在我述說(shuō)我的遭遇時(shí)替我打抱不平，一邊罵我懦強(qiáng)一邊告訴那些人：“你們憑什么讓她幫你們做？沒(méi)手沒(méi)腳嗎？先問(wèn)問(wèn)自己配不配文！”“你的工作你自己做，你媽媽沒(méi)教過(guò)你自己的事情自己做嗎？還是你需要我家小靜來(lái)當(dāng)你媽”？

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，在某次某位同學(xué)偷翻了我的本子后這個(gè)消息在全班不徑而走，在此之后，每次有手抄報(bào)任務(wù)時(shí)全班都大聲喊我的名字起哄，盡管我不想做。認(rèn)識(shí)你之后，我漸漸有了勇氣拒絕，可某些人總是愛(ài)用“你會(huì)畫(huà)你為什么不畫(huà)你沒(méi)有班級(jí)榮譽(yù)感”等理由來(lái)道德綁架，這時(shí)，你總會(huì)毫不客氣地大聲罵：“你們沒(méi)看到她不愿意嗎？你們這么有班級(jí)榮譽(yù)你們來(lái)做��！再說(shuō)了，你們強(qiáng)迫她做了那么多次，班級(jí)榮譽(yù)感要攢都攢夠了！你們讓她做，憑啥呀？憑你們天天給她起外號(hào)還是偷看她東西嗎？”

　　你像一個(gè)女斗士一般來(lái)維護(hù)我，大聲去批判那些不公，你就像我的另一雙眼，讓整個(gè)世界清晰起來(lái)，告訴我如何去拒絕，不再去討好別人，做自己就好了。

　　你是我的眼作文 篇12

　　看，眼前的草地經(jīng)過(guò)了春雨的浸潤(rùn)，此時(shí)此刻，它們已經(jīng)煥發(fā)生機(jī)；看，眼前的河流已經(jīng)度過(guò)了冬季漫長(zhǎng)的沉眠，此時(shí)此刻，它如脫韁的野馬般，在河道上奔馳。世間萬(wàn)物，絢麗多姿，而能欣賞它們的，正是我們的雙眼。眼睛，往往能看這足下的泥印，常常能望到前方的道路�；蛟S，你會(huì)深陷泥印中無(wú)法自拔，又或許，你會(huì)云霧迷住了雙眼。但，總有一個(gè)人會(huì)在你身處困苦中出現(xiàn)，為你擦亮雙眼，為你探清危難。他，就是你的另外一雙“眼睛”。

　　一條綠碧的小溪，幾處連綿的山巒，而中間那一處山莊，便是我年幼時(shí)居住的地方。由于父母常年在外工作，所以我時(shí)常居住在相隔幾家的木匠家中。

　　木匠家中僅有一位年過(guò)花甲的爺爺，他生活樸素單調(diào)，兩件藍(lán)格子的襯衫和一件黑色的工作制服輪流換著。木匠爺爺平時(shí)所講的話不多，每天只坐在一條長(zhǎng)椅上，仔細(xì)打磨著手中的`木塊。有時(shí)一坐，便是從朝陽(yáng)坐到夕日。

　　一天夜里，月色進(jìn)入了房間，但昏昏欲睡的我被一聲打擊聲給驚醒了。我緩緩坐了起來(lái)，打起精神，仔細(xì)聚聽(tīng)著奇怪的聲響。忽然的，一聲蒼勁有力的叫喊聲把我引出：“孩��！你快過(guò)來(lái)！”我心中一驚，是木匠爺爺在叫喚我。我趕忙起身，像屋外跑去。

　　木匠爺爺坐在屋外的庭院中，借著月色，我能隱約地看到木匠爺爺身旁的東西，是一塊木頭。此時(shí)，木匠爺爺對(duì)著正在發(fā)懵的我沉聲道：來(lái)坐下，陪我一起鍛造一座馬首。”

　　我遲疑了片刻，便坐在他身邊。我看著眼前的木塊，有些不知所措。這時(shí)，木匠爺爺說(shuō)道：“木匠雕刻，在于創(chuàng)造，在于技藝，更在于心。心，要一絲不茍，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。心靈則手巧，手巧則創(chuàng)造新�！彼�說(shuō)完，便拍了拍自己的胸膛，以及示意我開(kāi)始雕刻。我拿起工具，而心中不知怎么得，木匠爺爺?shù)哪欠�話始終在我的心中回蕩。我開(kāi)始專注于雕刻，依照我心中馬首的樣子，從馬頭到脖子，手中的工具沒(méi)有片刻停下過(guò)，周?chē)�都安靜了下來(lái)，仿佛僅剩下我雕刻木頭的聲音，汗水布滿衣衫，工具已在我的手上落下了幾處刀疤，但我卻依舊沒(méi)有停下來(lái)的意思。終于，在天漸近由黑轉(zhuǎn)亮?xí)r，馬首終于完成了。

　　我歡雀的看著木匠爺爺，而木匠爺爺?shù)碾p眼也不斷注視著我，在他的眼中，我仿佛讀到了些什么。

　　從今往后，木匠爺爺?shù)哪蔷湓挘骸澳窘车窨�，在于�?chuàng)造，在于技巧，更在于心。”一直圍繞在我的生活之中，他就如同我的另外一雙眼睛一般，用嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)看待事物，看待世間一切。

　　你是我的眼作文 篇13

　　當(dāng)我對(duì)未曾接觸過(guò)的事物感到迷惘時(shí)，當(dāng)我提出一些鄙薄的看法時(shí)，祖父總會(huì)第一時(shí)間指正，他是我了解世界的眼睛。

　　祖父知道的東西多，這我從小就知道。有了疑問(wèn)，自然也喜歡問(wèn)他。幼兒園開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，但實(shí)施起來(lái)是頗好笑的。如果令我回想，大抵就像一群小鸚鵡有一句沒(méi)一句的學(xué)語(yǔ)。傍晚，我回到家中，祖父正在喝茶。他見(jiàn)到我，便極和藹地問(wèn)：“今天學(xué)了甚么東西��？”我指指茶水：“這是‘踢’�！弊娓高B聲說(shuō)好，又問(wèn)我知不知道都是哪兒的人說(shuō)英語(yǔ)。這可只能叫我連連搖頭了。祖父笑笑：“這是應(yīng)當(dāng)知道的�！彼�于是從一旁拿出七個(gè)茶碗來(lái)，按規(guī)律擺在一起，細(xì)細(xì)給我講解了一番。在那天下午，我了解了七大洲，也了解了七大洲有三個(gè)茶碗說(shuō)英語(yǔ)——他們把茶叫做“踢”！現(xiàn)在想想，這或許是我對(duì)世界最初的印象罷！

　　后來(lái)上了初中，我還是喜歡與祖父聊天。但空閑少了很多。我學(xué)習(xí)了地理，自然懂得多了些。祖父有天來(lái)接我，這令我很激動(dòng)，我想我可以像成人一般極深沉地和他談?wù)勈澜缌�。我砸了咂嘴，盡可能壓低聲音說(shuō)：“非洲人長(zhǎng)得不如意�！弊娓缚戳宋乙谎郏骸皟H通過(guò)個(gè)人的看法來(lái)看待事物是不對(duì)的，更何況通過(guò)膚色呢�！彼�說(shuō)完停了許久，才又開(kāi)始說(shuō)，“應(yīng)當(dāng)尊重每一個(gè)人，無(wú)論是美洲人還是非洲人，在生命的.角度上——同你說(shuō)這個(gè)有些早，但大家都是平等的�！边@段話我現(xiàn)在想來(lái)依舊深刻。倘若我有一絲一毫關(guān)于種族的偏見(jiàn)，那么在這番交談后也應(yīng)煙消云散了。

　　我越長(zhǎng)越大了，祖父現(xiàn)在也不再說(shuō)世界的故事了，他相信我會(huì)了解。我呢，也只是在教他用手機(jī)時(shí)閑聊幾句。對(duì)于這急速變化的風(fēng)潮，他似乎也跟不上了。

　　可他在我心中，依舊是讓我了解世界的眼睛。

　　你是我的眼作文 篇14

　　聽(tīng)著盲人歌手楊光深情演繹《你是我的眼》，動(dòng)人的旋律在耳邊回響，在心中回蕩，直至我眼前跳躍出一個(gè)柔柔的形象：媽媽。因?yàn)閶寢尵褪俏业难�。曾幾何時(shí)，我是個(gè)在海邊撿拾著貝殼，對(duì)一切未知世界充滿好奇心的女孩。我會(huì)因?yàn)橐欢浠ㄩ_(kāi)得驚艷而歡喜，也會(huì)伸手去采摘這份美好。而媽媽會(huì)攔住我說(shuō)：“看，小蜜蜂正貪婪地吮吸著花兒的甜蜜呢！小蜜蜂嗡嗡地哼著歌，是在表達(dá)對(duì)花兒的感謝。蜜蜂都能感謝花的甜美，我們也應(yīng)該用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一花一草。它們釋放著春天里生命的美麗，我們應(yīng)該為它們鼓掌，感謝它們毫無(wú)保留的付出�！蔽艺０椭�眼睛，似懂非懂地看著媽媽。是媽媽讓幼小無(wú)知的我看到了這個(gè)世界的美好，讓我知道用一顆感恩的心對(duì)待事物，身邊便會(huì)綻放出一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意如花般的春天。

　　媽媽，你是帶我認(rèn)知這世界的眼。再長(zhǎng)大些，青春期懵懂的時(shí)候，我那不安分的心開(kāi)始向往外面的世界。在室友的慫恿下，我去偷爬學(xué)校的圍墻，沒(méi)想到那輕輕的一躍，便讓我折斷了腳骨，躺在醫(yī)院里，上著夾板涂著石膏，足足一個(gè)星期才出院。此后一個(gè)月，媽媽每天都準(zhǔn)時(shí)給我送午飯，并用她那輛老自行車(chē)接送我上下學(xué)。我坐在后座上，抱著媽媽的腰，閉上眼睛，把臉貼在媽媽的.后背。老自行車(chē)發(fā)出沉重的吱嘎聲，媽媽的后背平坦溫暖，讓我迷醉；初夏的風(fēng)帶著花和草的氣息，應(yīng)和著稻田里的蛙鳴，一切都是那樣自在隨意，讓人心曠神怡。媽媽什么重話也沒(méi)說(shuō)。現(xiàn)在想來(lái)，那段日子里，我從媽媽的眼里看到了信任和關(guān)懷，同時(shí)，也向內(nèi)看清了自己�，F(xiàn)在的我，面臨著重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，看到別人從容不迫，游刃有余，我卻慌了陣腳，迷失了方向。

　　當(dāng)我糾結(jié)于本科與�？浦�間，猶豫于自主招生與高考的兩難選擇時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要眼睛老瞧著別人，用心瞧瞧你自己，用自己的心眼才能看清自己的方向，才能作好自己的抉擇�！蹦且豢蹋�我心恒定，澄澈清明。我作出了自己的選擇，并且為此發(fā)奮努力。媽媽，謝謝你，因?yàn)槟阕屛艺驹谀愕募绨蛏希�穿越了別人的風(fēng)云變幻，眺望著自己的黎明晨曦。在蜂的眼里，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼里，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。而在我的眼里，媽媽，你便是我的眼，讓我看見(jiàn)這個(gè)充滿愛(ài)的世界，也看清了自己。希望有那么一天，我也能成為你的眼，為你講述花的世界和蜂的經(jīng)歷。

　　你是我的眼作文 篇15

　　都說(shuō)人的眼睛是心靈的窗戶，可以領(lǐng)略人間萬(wàn)態(tài)，千縱風(fēng)情，善惡美丑。而一提到欣賞人間風(fēng)情的眼，我又不自覺(jué)想起一個(gè)人來(lái)。

　　他不屬于“外貌協(xié)會(huì)”的審美標(biāo)準(zhǔn)，也不是多富裕的成功人士，他只如在無(wú)際沙漠中的那一粒沙子。他是普通的，卻也是最不平凡的。談到這兒，還得追溯到2016年的那個(gè)冬天了。

　　那是非常寒的一個(gè)冬天，變態(tài)的冷風(fēng)吹得人張不開(kāi)手腳，暖不起身心。平直的大路上的人寥寥無(wú)幾，人人都選擇足不出戶，唯有的幾個(gè)也是匆匆忙忙，慌里慌張。

　　偏偏在這種情況之下，一位老婦人摔倒在街頭，幾個(gè)特別閑又愛(ài)湊熱鬧的人圍了上去，但也不似乎有什么舉動(dòng)的模樣。站在那兒，收緊了脖子，議論紛紛。

　　“這咋還有個(gè)人躺在這兒呢？大冬天的，真可憐�。　�

　　“哎呀，她剛剛摔倒了，往石頭上那么一嗑，流著血呢！”

　　“糟糕，今兒出門(mén)忘記帶手機(jī)了，她可真不幸�！�

　　老婦人躺在那兒，咿咿呀呀地叫喚著，想是要說(shuō)些什么話，可又說(shuō)不出。只得苦不堪言的呆在那兒，等待他人伸出援助之手，冷風(fēng)一令呼嘯而過(guò)，人心卻也冰冷無(wú)溫。老婦人孤立無(wú)援的等待，猶如少見(jiàn)的流星雨，希望燃燒在空中那幾秒，落了地，便也與土灰的石頭毫無(wú)差別，冰冷堅(jiān)硬。

　　在這艱苦的困境中掙扎了許久，一束希望總歸是降臨于老婦人的身邊。只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)一名男子，大汗淋漓，手握干凈的毛巾一條。見(jiàn)了婦人此等模樣，二話不說(shuō)便跑上前去詢問(wèn)，拿起手中未用過(guò)的毛巾，簡(jiǎn)單包扎了傷口。依稀記得他的嗓音很好聽(tīng)，口氣也很溫和，給人一種溫文爾雅的.感覺(jué)。他撥了通電話，背起老婦人，便往離這兒最近的醫(yī)院趕去。

　　“這小伙子真不錯(cuò)，以后有出息。”

　　“老婦人也是命好，能碰見(jiàn)這樣的小伙子�！�

　　參與了整個(gè)過(guò)程的我，低下了頭，以一個(gè)旁觀者的視角，看了整個(gè)過(guò)程，與那些圍著看戲的閑人有什么區(qū)別？那位年輕人的出現(xiàn)讓我深深自責(zé)并懊惱。他的出現(xiàn)宛如冬日中的暖陽(yáng)，照亮人們的眼睛，溫暖我的心房。

　　雖然已經(jīng)記不清他的樣子，但他的行為卻是在我腦海中揮之不去，時(shí)時(shí)浮在我眼前。萍水相逢的人啊，你是人間一處別樣的風(fēng)景，或者說(shuō)你是我的眼，打開(kāi)了心靈中那扇名叫“善良”的大門(mén)。

　　你是我的眼作文 篇16

　　冬去春來(lái)，十八個(gè)輪回。一路上，我哭過(guò)，笑過(guò)，惱過(guò)，鬧過(guò)，感動(dòng)過(guò)。一路上，多少記憶都隨著時(shí)光被沖淡，只有那雙眼睛，明眸善睞，始終深深的印在心底。

　　眼睛狹長(zhǎng)，眼角上翹，細(xì)密的眼線隱約可見(jiàn)，這大概就是所謂的丹鳳眼，擁有這雙在我心底獨(dú)一無(wú)二的眼睛的她，是撫養(yǎng)我成長(zhǎng)的“母親”。

　　我從不曾向別人提起過(guò)的，這份從未見(jiàn)過(guò)光的愛(ài)，

　　我從小就因?yàn)槟承┰�因沒(méi)能待在自己的母親身邊。我和三個(gè)輩分比我大年齡卻相當(dāng)?shù)陌⒁桃粔K兒長(zhǎng)大。她們管她叫媽媽，我叫她姨婆。常人已有三個(gè)孩子怎么會(huì)捎上我這么一個(gè)包袱呢。我們都還小，剛踏上小學(xué)，那時(shí)侯的我們懂得不多，那時(shí)侯的我們還需要她給我們洗頭梳辮。四個(gè)孩子，工程浩大，她從不抱怨。每天都是不辭辛苦地早起做好早飯，幫我們梳好辮子理好衣領(lǐng)，然后看著我們出門(mén)上學(xué)。

　　有時(shí)候我回頭看，總發(fā)現(xiàn)她還站在窗口看著我們離去的背影，那眼中，分明是一種慈愛(ài)和欣慰。

　　每逢春天流感季節(jié)，總是最辛苦的時(shí)候。她總是好幾天不能合眼，我們幾個(gè)小的接二連三的發(fā)燒。屬我體質(zhì)最差，每次都是我先爆發(fā)流感，并且我總是在大半夜發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有車(chē)，只能攔車(chē)，流感季節(jié)，連車(chē)都難攔，醫(yī)院里生病的小孩更是多，排隊(duì)掛號(hào)等等，急癥室里不可開(kāi)交。陪伴著她的是她的丈夫，我叫他阿公，他們?cè)卺t(yī)院兩頭跑。她帶著我，噓寒問(wèn)暖的一直用手背撫摸我的額頭，我在她眼中看到一絲焦慮與心疼。最后在注射室總算找到可以坐的位置，才得已片刻的消停。她讓我靠著她睡，那雙清澈的眼睛里充滿了慈愛(ài)，溫柔。她不能合眼，因?yàn)樗�得看著注射進(jìn)度。回到家，已是早上四點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)小阿姨也有發(fā)燒跡象，她安置好我，看著我吃完藥，又帶著另一個(gè)孩子上了醫(yī)院......

　　這個(gè)春天，姨婆的眼中有了血絲，我知道那是疲憊，但是當(dāng)看著我們的一剎那，僅有的一絲絲疲憊成了一份責(zé)任。

　　在我的印象中，姨婆的眼神總能將無(wú)助的哭泣變成燦爛的微笑，那里總能把膽怯的.退縮變成勇敢的堅(jiān)持......然而生活的變故總教會(huì)我一些更多的東西。

　　那是我第一次看見(jiàn)這樣的她：姨婆張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們,看著那些告訴她這個(gè)噩耗--最親密的哥哥去世--的人，那是第一次看見(jiàn)無(wú)助的她。她那雙疲憊的眼睛中，消散了原有的剛強(qiáng)，那是一種無(wú)邊的哀傷�？缮�活仍在姨婆的手下有條不紊地進(jìn)行著。

　　我開(kāi)始明白，大人的生活有太多需要去承受的內(nèi)容。

　　星轉(zhuǎn)斗移，我們都長(zhǎng)大了，生活的幾多汗水，幾多淚水，幾多艱辛，我們也許都不曾體會(huì)過(guò)，然而姨婆的眼神卻永遠(yuǎn)地留在了我成長(zhǎng)的記憶中：她的眼神是獨(dú)特的黑暗中藏有一些光明，溫柔中露出一些剛強(qiáng)。

　　即便那段歲月長(zhǎng)遠(yuǎn)，即便我不見(jiàn)姨婆好多年，即便現(xiàn)在眼角的皺紋已經(jīng)悄悄蔓延，我想我也一定能在茫茫人海中讀出那雙眼睛：那雙飽含無(wú)數(shù)情感的眼睛，那雙見(jiàn)證歲月的眼睛，更有那雙眼睛的獨(dú)特的意義--教會(huì)我了如何應(yīng)對(duì)生活的諸多不如意，如何堅(jiān)忍地笑對(duì)人生。

　　你是我的眼作文 篇17

　　紅塵彌漫，世事如紗，然而懵懂少年的心頭，總有你，一雙滿載春風(fēng)雨露歷經(jīng)朔霜瑩雪的眼眸，一路陪我，或是坦途蕩蕩或是坎坷跋涉，走來(lái)。

　　溫暖在這無(wú)限款款的呵護(hù)里，雖然知曉人情珍重，時(shí)光如急流湍湍，這么多年，竟從未對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。

　　如許年前，園子里有一棵高大的杏樹(shù)。每當(dāng)初夏到來(lái)之際，和煦的陽(yáng)光灑落，一副由碧綠與金黃構(gòu)成的重彩長(zhǎng)卷吸引著行人的目光，我便在這樹(shù)蔭底，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，時(shí)而閑目遠(yuǎn)眺，時(shí)而蹦跳著，伸出雙手想去摘得一串金黃。而這時(shí)，你來(lái)了，我急忙竄過(guò)去拉著你的手，右手指著那片金黃卻因心急而說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，你微笑著彎下腰，把我從地上背起，我那時(shí)青蔥的身體兒就翩然如蝶舞在你的肩頭，你踩著矯健的步子，我就隨你簇?fù)淼侥瞧�金黃里。滿目的光亮晃著雙眼，令我分不清南北了，到底先摘那個(gè)呢？你伸出手來(lái)指向某一個(gè)方向，我順著你手指的方向摘得一個(gè)又一個(gè)酸甜可口的杏兒�；仡^時(shí)，驚然見(jiàn)到那鷹隼般的目光劃過(guò)長(zhǎng)空，在我的身后，幫著我去摘得果實(shí)。

　　夕陽(yáng)如畫(huà)，我們滿載而歸，在靜謐的小路上，拉出兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影跡。多年后，我依然忘不了那道目光。

　　升入初中后，上學(xué)的路上人流攢動(dòng)，時(shí)不時(shí)從某處開(kāi)來(lái)一輛汽車(chē)。我總是小心翼翼的穿過(guò)沒(méi)有紅綠燈的馬路，左顧右盼間走向彼岸。每當(dāng)我穿過(guò)馬路后，回首那汽車(chē)來(lái)回的“風(fēng)景”，總會(huì)心驚一場(chǎng)，再看看路邊的'綠化，深覺(jué)生命的美好。直到那一天清晨，當(dāng)我無(wú)意間瞥見(jiàn)你，瞥見(jiàn)你仍在那一岸望著我的背影。霎時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身子，低下頭來(lái)，一抹雨霧在眼中醞釀，我黯然的看向地面，那地面上的一切都變得十分模糊，然而，愈加清晰的是模糊彼岸的身影啊。

　　歲月如風(fēng)，數(shù)年過(guò)去，我依舊忘不了那目光，溫柔澄澈護(hù)送我踏過(guò)荊棘，歷過(guò)憂傷。

　　時(shí)光如水般靜靜流逝。這在每一個(gè)時(shí)光的節(jié)點(diǎn)上，我時(shí)常暢想未來(lái)的光景。于是就在這光景里，太多本未有過(guò)的責(zé)任與壓力降臨在肩上。我知道你是看到了的，當(dāng)你在我的本子上寫(xiě)下“高目長(zhǎng)眼望泰岳，輕馬快刀過(guò)涼山”時(shí)，我知道了，這是你對(duì)我的寬慰。心底又浮現(xiàn)了你的那雙眼，在波瀾之中，起于平靜，終于平靜。

　　從開(kāi)始的那銳利的目光，到后來(lái)關(guān)懷的，再到此時(shí)的寬慰，多少時(shí)光在你的眼中刻下我的足跡，又有多少時(shí)光在我心底描繪你的那雙眼睛？

　　漫長(zhǎng)的人生之旅，有你相伴，我就可以看清，無(wú)論坎坷波折還是潮平岸闊，總是明亮的路途啊。

　　對(duì)于我，心靈深處，遠(yuǎn)望千山萬(wàn)水的執(zhí)著里，我深知，你是我的眼！

　　你是我的眼作文 篇18

　　“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；……”這首歌又想起了，腦海中我的過(guò)去又浮現(xiàn)了。

　　我是一個(gè)眼角膜，其實(shí)我并不屬于現(xiàn)在這個(gè)主人—昊昊，我的主人是一個(gè)高高帥帥的小伙，我和他一起度過(guò)了十九個(gè)春秋。

　　那是三年前的一天，我和主人在街上走著，沿途的風(fēng)景美不勝收。主人也輕輕哼起了小曲。我們到了一個(gè)十字路口，停了下來(lái)。這時(shí)，突然從對(duì)面跑過(guò)來(lái)一個(gè)扎著小辮的小姑娘，而在這個(gè)小女孩的左手邊，是一輛疾馳的大卡車(chē)，這輛車(chē)絲毫沒(méi)有減速的意思，我的心跟著揪起來(lái)。不知怎么的，我好像飛了起來(lái)，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一絲疼痛席卷而來(lái)，是主人！我艱難的動(dòng)了動(dòng)，那個(gè)小女孩正哭著喊“叔叔！叔叔！”她沒(méi)事。

　　我感覺(jué)自己睡了很久很久，醒來(lái)后是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。這是哪？這個(gè)人又是誰(shuí)？我的主人呢？我開(kāi)始著急起來(lái)。這個(gè)人似乎很開(kāi)心，他一連轉(zhuǎn)了好幾圈。這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，一位婦女走了進(jìn)來(lái)，她激動(dòng)地拉著這個(gè)人說(shuō)：“昊昊，你能看見(jiàn)了嗎？我是媽媽呀！”原來(lái)，他是昊昊。昊昊開(kāi)心的說(shuō)：“我能看見(jiàn)了！媽，我能看見(jiàn)了！”我的主人呢？

　　屋子里的'人漸漸多了起來(lái)，從他們的談話中我才知道，主人他去了另一個(gè)地方—天堂。主人在最后一刻艱難地抬起手指了指我，用并不清楚的話說(shuō)：“把它捐給更需要的人�！本瓦@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。

　　漸漸地，昊昊也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)像主人一樣高高帥帥的小伙，我也慢慢適應(yīng)了他。我跟著昊昊走過(guò)了很多地方，他總是說(shuō)我要幫救我的叔叔走完剩下的所有路。有一天我看到了福利院的大門(mén)，救助站的牌子，還有無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)……

　　??主人，這是你最想看到的吧？

　　你是我的眼作文 篇19

　　“如果我能看得見(jiàn)，就能輕易分辨白天黑夜”起先聽(tīng)到蕭煌奇的這首《你是我的眼》，常熱淚盈眶，感動(dòng)于那個(gè)為其打開(kāi)窗戶的人�，F(xiàn)在看來(lái)，更生出了幾分感慨。誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)帶你遠(yuǎn)眺世界的人呢？

　　父母一直不認(rèn)為“讀萬(wàn)卷書(shū)”比得過(guò)“行萬(wàn)里路”。小小年紀(jì)，我的足跡就遍布了大半個(gè)祖國(guó)的大好山河�？催^(guò)珠穆朗瑪峰直插云霄的壯闊，福建土樓黃黃土墻的敦厚穩(wěn)重；登過(guò)雄渾恢宏的長(zhǎng)城，綠蔭繁茂的青城山；感受過(guò)山地摩托在雪中飛馳的快感，黃河水滾滾東流的震撼；該談過(guò)浦東新區(qū)的繁華燈火，和維多利亞港的燈火闌珊。一步一個(gè)腳印，春去冬來(lái)，我在慢慢長(zhǎng)大。

　　爸媽，謝謝你們，你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻。

　　喜歡獨(dú)處好似成了我在同學(xué)們心中的標(biāo)簽，逐漸便沒(méi)人來(lái)找我玩了。當(dāng)然除了我的領(lǐng)居兼同班同學(xué)小A。她每天上學(xué)、放學(xué)都鍥而不舍地找我說(shuō)話，一起回家。曾經(jīng)我厭煩，惱火，甚至對(duì)她大發(fā)雷霆，可她卻始終如一。也許陽(yáng)光總能融化冰川吧。我從先前對(duì)她的不理不睬，到后來(lái)成為形影不離的朋友。我何嘗不感謝她，我的摯友，那個(gè)使我蛻變的人。

　　小A，謝謝你。你是我的.眼，帶我穿越擁擠的人潮。

　　語(yǔ)文的啟蒙，總要感謝教了我4年的語(yǔ)文老師，徐老師。三年級(jí)前，我都是個(gè)自恃聰明的混子。孰不知到三年級(jí)是要寫(xiě)作文的�？烧�是這一篇又一篇讓我厭倦的作文，使得我成績(jī)一落千丈。這時(shí)徐老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“作文要看平時(shí)，多閱讀，學(xué)會(huì)從身邊尋找素材。”她還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不多閱讀，語(yǔ)文課成不了才啊�！蔽衣�(tīng)進(jìn)了徐老師的意見(jiàn)，從此對(duì)閱讀的熱愛(ài)一發(fā)不可收拾。

　　徐老師，謝謝你。你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。

　　瀏覽著成長(zhǎng)歷程，看著每個(gè)幫助過(guò)我的人。謝謝你，我的眼，讓世界，呈在我眼前。

　　你是我的眼作文 篇20

　　在人生的道路上，總會(huì)有那么一些人，她們會(huì)像一本厚厚的書(shū)，教育你做人的道理；會(huì)像一盞明燈，照亮你前行的道路；會(huì)像南針指引你前進(jìn)的方向。

　　我的奶奶是一位年過(guò)七旬的和又慈祥的'老人，對(duì)孩子們疼愛(ài)有加，年前我們一家搬到城里來(lái)住，而奶奶卻執(zhí)邀留在鄉(xiāng)下，不同我們一起居住在喧的城市。她說(shuō)，這就是根哪，我們生在放里長(zhǎng)在這里，是不能忘本的。爸爸媽媽也只好妥協(xié)奶奶答應(yīng)讓她一直生活在下老家。

　　每逢假期，我便會(huì)來(lái)到鄉(xiāng)下同奶奶生活一段時(shí)間。奶奶雖然已很年，卻一天到地閑不住，奶奶從小就教我，人是不能惰的，要勤，這樣才能在自的人生中走出一條闊大。奶奶早上總是起得很早，太陽(yáng)公么還沒(méi)升起，奶奶便起來(lái)照料自己的園，澆一澆菜苗，最后再叫我起床。鄉(xiāng)下沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，也沒(méi)有手機(jī)，為了打發(fā)時(shí)間，我?guī)��?lái)了好多的書(shū)本，無(wú)事可做時(shí)可以拿來(lái)看一看。

　　一天晚上，奶奶看到了放在桌子上的一書(shū)，拿起書(shū)來(lái)，小翼地翻了來(lái)，戴上自己的老花鏡，坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。我坐在奶奶身邊，注視著她，立刻使我心生敬意。奶奶時(shí)不時(shí)地問(wèn)我一些生字，是她所不認(rèn)識(shí)的。我又非常好，問(wèn)奶奶，問(wèn)她為什么一把年卻喜歡讀書(shū)，奶奶合上書(shū)，放下眼鏡，嚴(yán)肅地對(duì)著我說(shuō)：學(xué)習(xí)的年齡，我是過(guò)了，但對(duì)于知識(shí)的熱愛(ài)，是能堅(jiān)持一輩手的！我楞住了，似是悟到了么深刻的道理，奶奶站起來(lái)拉著我的手走到了一個(gè)破舊的書(shū)柜前，她小翼翼地打開(kāi)書(shū)柜，一排排的書(shū)展現(xiàn)在我的眼前，我一時(shí)驚說(shuō)不出話來(lái)原來(lái)，這都是奶奶這些年來(lái)所讀過(guò)的書(shū)，它們?nèi)�都被保護(hù)得很好。我對(duì)奶奶的敬意油然而生。

　　奶奶雖已去世，我也已經(jīng)長(zhǎng)大，奶奶教育我的道理，卻像一盞不滅的燈永遠(yuǎn)照耀我前行。

　　你是我的眼作文 篇21

　　你們好么?爸爸最近的工作壓力還大么?媽媽你的腿最近還疼么?都怪女兒太笨，不知道關(guān)心您們。

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換。媽媽還記得么?那次，我惹你生啦好大的氣。這么多年來(lái)，您第一次打我。我想您一定還記得吧?因?yàn)槲业呢澩妫�因�(yàn)槲业呐涯�，因�(yàn)槲业臒o(wú)所謂。所以在同學(xué)家玩到很晚才回家，害得您擔(dān)心啦一下午，連晚飯都沒(méi)有吃。到了家，你便生氣的打啦我，我聽(tīng)過(guò)那句話：打在兒身，痛在娘心。的確，那天您哭啦。是我長(zhǎng)這么大第一次看到你這么傷心，擦淚的紙巾扔啦一地，你給我說(shuō)了好多我從未聽(tīng)過(guò)的話，也讓我重新認(rèn)識(shí)了我的媽媽。一個(gè)母親，最大的弱點(diǎn)并不是其他，而是對(duì)于她來(lái)說(shuō)比她自己生命還重要的孩子。媽媽，其實(shí)那天，您打的一點(diǎn)都不疼，但您的話，您的淚，讓我恨不得自己把自己打一頓。媽媽，謝謝您，謝謝您為了我而擔(dān)心，謝謝您為我所做的一切。我向您承諾，以后我一定按時(shí)回家，不要讓您擔(dān)心。

　　你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。爸爸，還記得么?小時(shí)候，上學(xué)前班時(shí)，老師說(shuō)我不如和我一起轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)男生，將來(lái)一定沒(méi)有他學(xué)習(xí)好。因?yàn)閯e人說(shuō)你的女兒腦子笨，將來(lái)一定學(xué)習(xí)不好，不如別人。所以您每天即使再忙，再累!也要抽出盡量多一些，再多一些的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)女兒的功課。不過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間，我的成績(jī)便提上去啦。這是您用偉大的父愛(ài)澆灌我這顆小苗的結(jié)果。后來(lái)，只要對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的東西您都給我買(mǎi)，只為提高我的成績(jī)。爸爸，我也向您承諾，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我一定好好學(xué)。同時(shí)也向那個(gè)老師證明，你的女兒并不比任何人笨，甚至要更優(yōu)秀!

　　你是我的.眼，讓我看到啦怎樣才是孝。爸爸媽媽對(duì)奶奶，外公都很好。媽媽從和爸爸結(jié)婚至今從未和奶奶吵過(guò)架，沒(méi)有一點(diǎn)不和，還經(jīng)常給奶奶買(mǎi)東西。有什么好吃的好玩的，也都給奶奶些。爸爸和外公呢，就像是哥們似的，關(guān)系也是很好。爸爸媽媽的言傳身教，我一定會(huì)學(xué)會(huì)。感謝你們教給我的“孝”。

　　爸爸媽媽您是我的眼，讓我看見(jiàn)啦，懂得啦，無(wú)論這四季怎樣變換，無(wú)論我長(zhǎng)多大，在你們的眼里永遠(yuǎn)都是孩子，永遠(yuǎn)都需要讓您們了解我現(xiàn)在的狀況，不要讓您們擔(dān)心。我也一定先會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。

　　感恩父母，不要讓父母太擔(dān)心，才能更好的感恩于他們。我相信，有一天我也會(huì)成為爸爸媽媽的眼，和他們一起領(lǐng)略四季的變換，度過(guò)四季，一起遨游書(shū)海。

　　你是我的眼作文 篇22

　　時(shí)光僅僅拉長(zhǎng)了我的身影，終日無(wú)所事事的我，在千篇一律周而復(fù)始的光陰荏苒中，渾渾噩噩，消磨蹉跎，本以為生活就該平淡如水，生命就該卑微若草芥……直到她——語(yǔ)文老師的出現(xiàn)，改變了我所有固執(zhí)的認(rèn)知。

　　她之于我的意義，打個(gè)比方，就像是我的眼看透了迷茫的景象，引領(lǐng)著我走向文學(xué)的圣地！

　　彼時(shí)，春光正濃，蒲公英紛飛。下課時(shí)無(wú)意間提及了吹飛蒲公英的趣事，不知怎地扯到了她，在同學(xué)的戲弄下，我無(wú)意間羞辱了她又慘遭同學(xué)的告發(fā)，頓時(shí)暗想：“慘慘慘！我的作文一直是個(gè)詬病，如今被她抓住小尾巴，可真是雪上加霜了！”而老師卻并沒(méi)有生氣，反而露出一抹狡黠的笑容，隨后以風(fēng)淡云輕的口吻的對(duì)我說(shuō)：“姑念你初犯，那就寫(xiě)一篇懺悔詩(shī)來(lái)抵消你的罪惡吧！”

　　似是簡(jiǎn)單的懲罰卻有著不下雨而造千溝萬(wàn)壑的艱難，抓著筆桿，面對(duì)干凈的`一塵不染的紙，毫無(wú)頭緒。當(dāng)耐心進(jìn)入滅亡的漩渦時(shí)，我最終決定放棄。可剛一轉(zhuǎn)身，竟發(fā)現(xiàn)，老師邊站在我身后四五米處，雙手握在身前，臉上掛著一個(gè)恬靜的笑容，她的目光似蒲公英的花絮，柔柔軟軟，卻執(zhí)著有力地引我遙望遠(yuǎn)處充滿生機(jī)的土地，那清澈的眼神中透露出濃濃的鼓勵(lì)。不知為何，在她的目光下我一時(shí)間竟說(shuō)不出話，又不好意思的坐回位子。這時(shí)，身后傳來(lái)細(xì)微的腳步身，隨后一雙纖細(xì)而溫暖的手，搭在我的肩上，老師俯下身對(duì)我說(shuō)：“初生牛犢不怕虎，你那么能說(shuō)會(huì)道，這個(gè)又怎能難到你�！鳖D時(shí)壓力小了很多，在她的鼓勵(lì)下，我鋪開(kāi)稿紙，執(zhí)起筆桿，重新俯首沉思……

　　“無(wú)意戲一言，字字誅美心。愿得復(fù)荏苒，妄可易師欣�！币皇缀�(jiǎn)單的打油詩(shī)，在我一臉不好意思的交給老師。卻不料老師看完后，連聲稱贊：“很不錯(cuò)，有我當(dāng)年幾分風(fēng)范。”我驚訝的看著老師，而老師也激動(dòng)的注視著我，在她如黑櫻桃的瞳仁中閃出璀璨的光……我們的目光又一次在空中相遇，在她真誠(chéng)澄明的目光中，我看不到一絲刻意與虛偽，感受不到一點(diǎn)故意與夸張，有的完全是對(duì)我的贊賞、信任與真誠(chéng)。我通過(guò)她的眼，發(fā)現(xiàn)自己的文字得到他人的贊賞竟是如此開(kāi)懷得意……

　　漸漸地，在她的引導(dǎo)下寫(xiě)詩(shī)成了我的習(xí)慣之一“風(fēng)起春花舞，雨去故人無(wú)”……每一首詩(shī)詞的背后，都有著她給予我的建議。她的贊許，她的鼓勵(lì)，是我動(dòng)力的源泉，前進(jìn)的推力。

　　在蒲公英紛飛的希望之季，你化作了我的眼，讓我領(lǐng)略文學(xué)這方天地的無(wú)限風(fēng)光！

　　你是我的眼作文 篇23

　　你是我的眼，雖不似秋水橫波，也未如明珠生輝，可就是你，也能淌出一汪溫柔清泉。

　　孩子生性活潑好動(dòng)，我也不例外，你也是這么認(rèn)為的�？赡銢](méi)有想到，正是因?yàn)檫@一份活潑，讓我遭遇橫禍。

　　那時(shí)，我最后的記憶停留在了自己回頭的一霎那。再接著，就是一片黑暗。我試圖尋找光明，可是失敗了，只有黑暗，無(wú)盡的黑暗，費(fèi)力地抬起手想要揉一下眼睛，卻只摸到紗布特有的觸感。

　　我的眼睛受傷了？我會(huì)不會(huì)瞎掉呢？這是我的第一個(gè)想法。剩下的，只有一個(gè)人獨(dú)處黑暗的孤獨(dú)和無(wú)助。

　　以前的我尤其喜歡一句話：“孤獨(dú)是美麗的，置身于孤獨(dú)之中，你會(huì)把全身心放松，感到從沒(méi)有過(guò)的清新與寧?kù)o�！倍�現(xiàn)在，我卻承認(rèn)，人不是能夠承受住孤獨(dú)的生物。我多么希望能有一個(gè)人，把我拉出去這似要吞噬我的黑暗。

　　就在這時(shí)，你來(lái)了。“吃點(diǎn)東西吧，我喂你�！蹦惚M量控制自己的聲音，使它聽(tīng)起來(lái)可以平靜些�？墒悄悴恢�道，人在看不見(jiàn)的時(shí)候，耳朵會(huì)變得很靈敏。我聽(tīng)出了你語(yǔ)氣中的哽咽。雖然不能看見(jiàn)你，但我也能猜出，現(xiàn)在的你，不像以前那么衣冠整潔了，你肯定是邋遢的。眼里也肯定是有血絲的。不知為何，心里有種像被利刃刺了一下的尖銳的痛。

　　“女兒，今天天氣很好，我們出去踏踏青，就去花園吧�！彪m說(shuō)是去花園，可我也還知道，我們只是在醫(yī)院的花園。聽(tīng)出了你語(yǔ)氣中的期待，忐忑和興奮，我不忍心拒絕。

　　一路有你攙扶，我聽(tīng)到了你為我踢開(kāi)前方路上的小石子的聲音，提醒我注意臺(tái)階的聲音，為我“披荊斬棘”的聲音。

　　眼睛突然澀澀的，想哭，卻又沒(méi)辦法哭，只能牢牢的抓緊你溫暖的手。你似有所感，也牢牢的抓緊了我，生怕我會(huì)走丟。

　　“女兒啊，今天太陽(yáng)真的.很好啊，有沒(méi)有感覺(jué)身上暖暖的？我問(wèn)過(guò)醫(yī)生了哦，你很快就能出院，到時(shí)候我們一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，慶祝一下。哎呀，你看，那邊的花開(kāi)得好漂亮，走，我們過(guò)去……”你拉著我，一路上不停的講話，把你能看到的美景都傳達(dá)給我，雖然辭藻不華麗，可卻有一份平淡而又清新的味道。

　　你每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)陪我，說(shuō)很多很多的話，是你用你平實(shí)樸素的話語(yǔ)將我?guī)С隽撕诎怠?/p>

　　你是我的眼，你是我不變的依靠。我總把痛苦帶給你，你卻從未抱怨；我總把麻煩帶給你，你卻在風(fēng)的尾頁(yè)里，悄悄地傳遞著包容與博大。感謝你，我的眼。

　　你是我的眼作文 篇24

　　小時(shí)候的我不懂事，看爸爸媽媽都帶著厚厚的眼鏡，我就覺(jué)得很成熟，很博學(xué)�？偸峭低得�地戴父母的眼鏡，戴完裝作若無(wú)其事的樣子悄悄地溜兒走了。記得爸爸還曾與我開(kāi)過(guò)一次玩笑：“眼睛是心靈的窗戶，你可別跟我和你媽一樣，以后戴上眼鏡，唉，諸多不便啊！”

　　我還真是“不負(fù)重望”，沒(méi)等到“以后”提前完成了任務(wù)。三年級(jí)時(shí)，我的鼻梁上掛上了小眼鏡。

　　現(xiàn)在想眼鏡還要伴我一生，“此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然”。現(xiàn)在的我離開(kāi)了眼鏡已經(jīng)像個(gè)“廢人”一般。而且隨著我年齡和身高的增長(zhǎng)，我的鏡片也越來(lái)越厚。

　　每當(dāng)我摘下眼鏡，猶如房間的.燈光忽然熄滅，整個(gè)身軀無(wú)處安放；猶如在眼睛上撒下一層粉底，眼前混混沌沌；猶如世界中只有我自己，伸手觸碰，什么都沒(méi)有；站在鏡子前，猶如前方是一塊透鏡，看不清自己的容顏；猶如無(wú)尾的鳳，無(wú)齒的獅，無(wú)掌的熊，無(wú)言語(yǔ)的孩子一樣無(wú)助……

　　“眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白？人們說(shuō)天空藍(lán)，是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天，我望著你的臉，卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)……”

　　眼鏡在我生活中已經(jīng)無(wú)法缺失，你是我的眼。

　　你是我的眼作文 篇25

　　眼，能帶人們探索大千世界；眼，能表達(dá)人們的情緒；眼，能指引人們走上未知的道路……眼，是心靈的窗戶。

　　在一株株高矮不一的白楊樹(shù)上，有著數(shù)不清的樹(shù)眼，手指輕輕地?fù)崦�，那凹進(jìn)去的樹(shù)眼帶給人一種奇異的觸感。一棵白楊樹(shù)旁坐著一位老人，老人灰白的頭發(fā)中僅有幾根黑發(fā)頑強(qiáng)地留存著。他從來(lái)都佝僂著腰，一手拿根煙，一手撫摸著粗糙的白楊樹(shù)皮，眼睛渾濁卻透著堅(jiān)毅，絲毫不在乎來(lái)往路人奇異的目光。

　　我熟識(shí)他，他靠撿垃圾為生，每日都能看到他翻垃圾桶的身影。附近生活的`人可憐他，每次有廢舊瓶子、紙張等都給他；人們也議論他，說(shuō)他兒子不孝，說(shuō)他命苦。

　　一天，我像往常一樣走在回家的路上，卻并沒(méi)見(jiàn)到坐在白楊樹(shù)旁的老人。聽(tīng)樓道的人閑談，我才知道他受傷了。一個(gè)小孩在馬路上玩，眼見(jiàn)要被車(chē)撞到，他及時(shí)撲上去救了那小孩，自己卻受了傷。我一直覺(jué)得這種事只會(huì)在故事里出現(xiàn)，誰(shuí)知就在我熟識(shí)的老人身上發(fā)生。再次通過(guò)樓道人的閑談中得知，當(dāng)有人問(wèn)老人為什么會(huì)這么做時(shí)，他傻傻地笑了，說(shuō)：“如果看著事情發(fā)生，心里會(huì)一輩子不安的�！�

　　我不知不覺(jué)再次走到那棵白楊樹(shù)前，看看那些樹(shù)眼，再想想老人的眼，才覺(jué)得，老人的眼和這白楊樹(shù)的樹(shù)眼是一樣的樸實(shí)��！

　　老人的眼從此深深地刻在我的心里，成為我心靈的眼。

　　你是我的眼作文 篇26

　　相片一角微微卷起，邊框也因每日的暴曬染上了太陽(yáng)的顏色，思緒由那一角勾起，如潮水般涌來(lái)。相片上的她青春猶存，青絲下的眉眼刻著溫柔，微微頷首，傾頭，認(rèn)真用手指著書(shū)上的圖畫(huà)。稍張的嘴角似仍能聽(tīng)到那天講的故事。我在她懷里坐得安穩(wěn)，看神情思緒應(yīng)以飄遠(yuǎn)，沉浸在她為我一點(diǎn)一點(diǎn)用言語(yǔ)砌起的童話世界里，在她的帶領(lǐng)下于書(shū)海遨游。

　　那時(shí)候的她，就是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。

　　那雙眸子那樣明媚清澈，像一本千萬(wàn)字的書(shū)，我從的眼底認(rèn)真讀著世界。她眼里存著春光爛漫春花遍野的四月，存著盛夏烈陽(yáng)里吹來(lái)的蟬鳴，存著小人書(shū)上一幅又一幅的連環(huán)畫(huà)，存著冬日大雪后小院里堆起的雪人，也存著夕陽(yáng)落山后漸漸爬上樹(shù)梢的繁星夜空。

　　那時(shí)候的她，就是我的眼，帶我領(lǐng)略著四季的變換，領(lǐng)略著塵世間的小確幸。

　　后來(lái)世界漸漸在眼中浮現(xiàn)，原來(lái)路旁高不可及的樹(shù)似乎悄悄變小了，變得稍一踮腳就能觸及樹(shù)梢，我開(kāi)始上學(xué)了。每日放學(xué)，她總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那個(gè)樹(shù)蔭里，等候著，等候著我小小的身影晃過(guò)校門(mén)，她總能第一時(shí)間捕捉。我背著書(shū)包奔向她，她牽起我的手，踏上回家的路。一路上紅燈不斷，車(chē)輛川流不息，我的腳步被來(lái)往不斷的車(chē)輛打斷，她緊緊盯著來(lái)來(lái)往往的車(chē)流。等到緊列的車(chē)隊(duì)中終于出現(xiàn)一個(gè)空隙，她便牽起縮在身后我，攥緊我的'手，堅(jiān)定幸福地邁向家的方向。

　　那時(shí)候的她，就是我的眼，帶我穿過(guò)擁擠的人潮。

　　再后來(lái)，小樹(shù)苗更小了，我抬手便能觸到它的枝梢。她那明媚的眸子因歲月夾雜了濁色，眼角的細(xì)紋間記錄著時(shí)間的流逝。那天她手持針線想似以前一樣縫縫補(bǔ)補(bǔ)，卻僅在穿針上就絆住了腳步。無(wú)可奈何，鼻尖架著老花鏡的她輕手輕腳來(lái)到我身后，問(wèn)我能不能幫他穿針。見(jiàn)我立刻將細(xì)線穿過(guò)小針眼后，她歡喜的接過(guò)去，眼里滿是欣慰與崇拜。

　　我知道，這時(shí)的我已足夠強(qiáng)大，而她卻一天天老去。原本引人注目的童話世界不足以吸引我，眼底的大千世界也早已不足我駐足，就連那一直緊攥著我的手掌也不再寬大，青春不在。

　　沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕，可永遠(yuǎn)有人年輕。以后的日子，就換我來(lái)給她讀報(bào)紙、替她穿針引線，牽起她的手穿過(guò)人群。

　　那時(shí)的你，是我的眼。以后換我來(lái)，我來(lái)做你的眼。

　　你是我的眼作文 篇27

　　眼睛，帶給人的是無(wú)盡的光明與希望，無(wú)形的黑暗你帶給我的是對(duì)未來(lái)的期盼與看見(jiàn)世間新生的美好。睜開(kāi)雙眸，畫(huà)下色彩亮麗的油畫(huà)。畫(huà)中的臉龐映入眼簾，留下便只是凝固在衣袖上淡淡的淚痕。一旁的天文書(shū)被整齊的放在了架子上，抬頭望去星河是那樣的璀璨無(wú)比。

　　你是對(duì)于我是什么？就猶如璀璨星河中中那顆最耀眼的星辰。幼年的我總盯著你的臉龐看著，而你望著天空的星辰大海。吱呀吱呀的竹椅不停的搖擺著，芭蕉葉扇在你手中輕輕擺動(dòng)。一旁那老舊的天文書(shū)總是被你護(hù)著生怕被誰(shuí)偷走。微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，書(shū)頁(yè)也隨著微風(fēng)的邀請(qǐng)不停的翻動(dòng)著，轉(zhuǎn)頭庭院中的棗樹(shù)也參與與此，風(fēng)與葉演奏著動(dòng)人的曲目。你粗糙的大手摸著我的頭，我如同受驚的小貓般炸開(kāi)了毛，氣急敗壞的說(shuō)道“不要摸我的頭啦！會(huì)長(zhǎng)不高的啊！”你咯咯的笑出了聲，笑的是那樣的爽朗，雄厚的`笑聲傳蕩在這寧?kù)o的小庭之中。你笑著道“好了，好了，給你看我最喜歡的東西做賠禮好不好？”“是什么？”我疑惑的看著你。那一次你第一次將那本破舊的書(shū)讓人觀看，殘破不堪的書(shū)頁(yè)內(nèi)是幾張星河的照片。

　　雙眼緊緊盯著書(shū)頁(yè)，打開(kāi)特意用牛皮紙包住的書(shū)本，展現(xiàn)在面前的是殘破的書(shū)頁(yè)，泛黃的頁(yè)面清晰大字的用墨水寫(xiě)著“天文學(xué)手冊(cè)”書(shū)皮早早就不見(jiàn)了，底下出版社的文字也看的不是很清楚。書(shū)中的圖畫(huà)畫(huà)著的星星是那樣的閃耀奪人目光，我忍不住的看完了整本書(shū)。那是我第一次明白了書(shū)是這么的美好，它記入了許多美好的事物，書(shū)中的一切仿佛都是自己親眼看到的一般。

　　你看著我興奮的看著書(shū)，便拉起我的小手，一路小跑進(jìn)了小屋的書(shū)房。幽暗的燈光將你我籠罩在知識(shí)的海洋之中。燈光下的塵土正揚(yáng)揚(yáng)起舞，但我絲毫不在意，因?yàn)槟菚?shū)中的一切使我忘卻了一切，璀璨的星河印入眼簾，貪婪的我不斷的吸取著書(shū)中的知識(shí)，雙眸中是滿滿的求知欲。小屋的燈光照耀著黑夜，我躺在你的懷中睡著了。

　　那天的到來(lái)使這星空中的星辰不再閃耀，吱呀吱呀的竹椅不再作響，眼睛被淚水蒙住，看不清周邊的一切，只是不止的哭泣。你不見(jiàn)了，你不在我與你共同度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的小書(shū)房，你一個(gè)人悄悄的跑走了，就連泛黃的書(shū)籍也一本沒(méi)帶走。你躺在冰冷的柜子中，不語(yǔ)。我不知道該怎么辦了，跑到你的面前，手中是你送的天文書(shū)�！澳阍趺戳藸敔敚繛槭裁刺稍谶@里？陪我看書(shū)好不好？”你沒(méi)有說(shuō)話，只是平靜的躺在柜子中，雙眸緊閉著。媽媽在哭，爸爸在哭，就連奶奶也在哭。幼年的我不知所措，不知道接下來(lái)要做什么，只是內(nèi)心酸澀著，不爭(zhēng)氣的淚水從眼角滑出，我想要停止哭泣，但淚水如泉水般流落，衣裳滿是淚痕那淚水怎么也擦不完。

　　再次來(lái)到曾經(jīng)只屬于我們的世界，燈光依舊開(kāi)著，但籠罩的只剩我一個(gè)，那本天文書(shū)在懷中，看著沒(méi)有一絲溫度的小書(shū)房，淚水再次流下，一旁的紙星星裝在罐子中看著一切，那是你與我曾經(jīng)唯一的回憶。那張擺在桌上的日記記錄了你與我的一切。那個(gè)夜晚你沒(méi)有回來(lái)，只是將你的雙眸留給了我，讓我替你繼續(xù)欣賞著星空。

　　你不見(jiàn)了，我看著手中殘破的書(shū)籍，一旁的油畫(huà)被很好的保存了下來(lái)，雙眸依舊獲取的知識(shí)，星空依舊是那么的奪人目光，我抬頭觀望，星辰印入眼簾，我與你的雙眼也曾如此。眼對(duì)著眼，化作星河中的星辰，而你便是我的眼。

　　你是我的眼作文 篇28

　　她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃褐色頭發(fā)，眼睛十分雪亮，面容很精致，完全看不出是位三十四歲的人。

　　她夏日喜歡穿淺綠色，鑲花邊的裙子，冬天常圍著這條粉色的圍巾。每當(dāng)她拿著教材，走進(jìn)教室，我們都十分驚訝，那么精神，那么有氣質(zhì)，她是誰(shuí)？她就是我們的一位老師，曾老師。

　　我們有這樣一位師長(zhǎng)，真好！雖然和她相處的'時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我們非常喜歡曾老師，為有這樣一位好老師而驕傲。

　　曾老師的語(yǔ)文課上得很精彩。曾老師擅長(zhǎng)朗讀，特別是朗讀古詩(shī)時(shí)，很富有感染力。在讀《江城子》時(shí)，她那穩(wěn)重且亢奮的聲音，一下子就把我拉進(jìn)了詩(shī)里：蘇軾與密州太守共同狩獵，他們牽著黃狗，帶著蒼鷹，一臉喜悅，但突然峰回路轉(zhuǎn)，蘇軾默默對(duì)自己有些許的銀白頭發(fā)出哀嘆，但他樂(lè)觀，還可喝下大碗的烈酒，豪言壯語(yǔ)既出總有一天我會(huì)射下天上，那天的狼星我沉醉其中，久久無(wú)法自拔。

　　最感謝曾老師的是，她教會(huì)了我們?cè)鯓尤�學(xué)好語(yǔ)文。她叫我們預(yù)習(xí)課文的四步方法，讓我們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣；他指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)作，并且讓我們都取得了進(jìn)步。在講寫(xiě)作時(shí)，曾老師讓我們結(jié)合生活，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察，去記錄；課堂上曾老師細(xì)心的講解，怎樣寫(xiě)作文，開(kāi)頭和結(jié)尾用什么方法可吸引人。她總是有辦法把語(yǔ)文課上得既有趣又高效。

　　我們有這樣一位好朋友，真好！下課了，曾老師，有時(shí)候喜歡和我們一起安靜地看書(shū)。她向我們推薦了優(yōu)秀讀物，比如《愛(ài)的教育》《三國(guó)演義》《水滸傳》《山海經(jīng)》，我們班大多數(shù)同學(xué)都看了，有的人還看好幾遍。在曾老師的影響下，我們深深地喜歡上了閱讀，并養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。老師也會(huì)和我們玩玩游戲，跳繩，搶椅子那可是樣樣精通，當(dāng)然，我們這群小鬼頭也不甘認(rèn)輸，拼命和老師爭(zhēng)高下。

　　曾老師指導(dǎo)著我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去了解，我也在她的幫助下，逐漸開(kāi)闊了視野并且健康地成長(zhǎng)起來(lái)。我有段時(shí)間，不，是一直認(rèn)為她就是我的眼，不斷帶給我們嶄新的世界。謝謝曾老師，您永遠(yuǎn)是我們心目中的女神！我們永遠(yuǎn)都感謝您！

　　你是我的眼作文 篇29

　　再長(zhǎng)久的一生也就只是回首時(shí)的那短短一瞬，再嬌艷的花朵也就只是輕嗅時(shí)的淡淡清香，再深刻的回憶也就只是轉(zhuǎn)身時(shí)的短短一句，可是，因?yàn)槟闶俏业难�，這世界的歡喜與愛(ài)，才能展現(xiàn)在我眼前。

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，如果不是你，我竟不知四季這樣有生氣。在山花爛漫的春天，你帶我去小河邊欣賞“春江水暖鴨先知”的景色；在熱浪滾滾的夏天，你帶我去池塘旁輕嗅“映日荷花別樣紅”的芬芳；在滿山金黃的秋天，你帶我去山坡上領(lǐng)略“夕陽(yáng)無(wú)限好”的.黃昏；在銀妝素裹的冬天，你帶我去收獲“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜……多少年了，你總是默默在我身后，輕聲地說(shuō)，春晨夏夜，陪你看秋去冬來(lái)，用細(xì)心溫柔點(diǎn)亮我的四季。

　　你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮。如果不是你，我可能不會(huì)喜歡擁擠的人潮。在剛剛下完了小雨的季節(jié)，我們總是會(huì)一起走上那窄窄的長(zhǎng)街，而每次，你都會(huì)小心翼翼地抱著我，緩慢而緊張地在人群中行走，生怕我磕著、碰著，每次看見(jiàn)你額上細(xì)密的汗珠，感覺(jué)你指尖傳來(lái)的溫度，便會(huì)莫名心安。其實(shí)你不知道，我討厭人多的地方，可是因?yàn)槟�，因�(yàn)槟愕膽驯�，我漸漸喜歡上了并習(xí)慣了擁擠的窄窄長(zhǎng)街，那里有屬于你的氣息。

　　你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。如果不是你，我不會(huì)在書(shū)海中沉溺，在無(wú)數(shù)個(gè)沾滿雨露的清晨，在浸滿慵懶味道的午后，在灑滿金黃的傍晚，你總是會(huì)在門(mén)前的那棵古老的柳樹(shù)下，平躺在搖椅上，靜靜地看書(shū)。搖椅傳來(lái)的“吱呀吱呀”的聲音，像是悠長(zhǎng)的小調(diào)，一下一下敲在我的心上。我總是會(huì)悄悄爬到你身上，讓你抱著我，給我講故事中的內(nèi)容，你誘人的嗓音刻在我的心間，那多少次的時(shí)光都靜靜流淌，吸引我的，不知是故事里的人，還是講故事的人？

　　那十幾個(gè)四季，那窄窄的長(zhǎng)街，那帶滿書(shū)墨香的歲月，都在我的心上開(kāi)出花朵，像是清晨的露珠，像是冬日的暖陽(yáng)。因?yàn)槟闶俏业难郏�載著我在這條路上前行，這世界的美好，才能被我一一感知。

　　你是我的眼作文 篇30

　　銀河璀璨，斗轉(zhuǎn)星移，母親陪我一起挑燈夜戰(zhàn)，孜孜進(jìn)取不倦。她如一顆閃耀的星星，為我閃耀光芒，慰我心，暖我心。

　　散作滿河星

　　成績(jī)?cè)谝笄械钠谕�中批改出�?lái)，我的成績(jī)一落千丈。羞惱在我心頭橫著，自負(fù)的心理推翻了往昔的榮光，想到母親平時(shí)對(duì)我的悉心照顧，真切鼓勵(lì)，不由得心頭落了一層灰塵，怎么也拂不去了。

　　剛踏進(jìn)家門(mén)口，母親就覺(jué)得我神情異常，悶悶不樂(lè)，便放下手中的家務(wù)陪我一起散步。望著天邊的夕陽(yáng)，感慨道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！甭淦鞘б馊鐬踉埔话銓�(duì)我窮追不舍。母親拍拍我的后背嘆道：“沒(méi)事！沒(méi)事！最美總是夕陽(yáng)時(shí)！”我們一起放聲大笑，明朗的笑聲使我不再垂頭喪氣，如沐春風(fēng)，如飲甘醇。

　　母親教誨我道：“盡管是老樹(shù)來(lái)年也能枯木逢春，野草生生不息。臘梅之所以流芳，在于其蘊(yùn)含的一縷暗香，竹石之所以常青，在于其頑強(qiáng)的一處堅(jiān)勁，你可要好好學(xué)習(xí)他們��！”

　　我聽(tīng)取了母親的教誨。一股勁猛的秋風(fēng)吹來(lái)，而是拉開(kāi)衣服，勇敢地逆風(fēng)而上，滌蕩心靈地塵埃。

　　手可摘星辰

　　回到家中，我與母親面對(duì)面分析試卷，探討問(wèn)題，梳理思路。雖然刺目的分?jǐn)?shù)正與我作對(duì)，也不能自怨自艾，停滯不前。要像匍匐前進(jìn)的毛毛蟲(chóng)一樣，沖破心繭，幻化成碟。

　　在接下來(lái)的.日子里，我搭乘星路，穿梭于學(xué)校與家里，苦心人終不負(fù)我的成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，卻忘了母親也身處逆境之中。處理工作與家庭的瑣事，狀況江河日下，默默支撐這個(gè)家庭。盡管我一臉不屑，她也對(duì)我百依百順，包辦一切。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子過(guò)慣了，卻從未給母親給予過(guò)什么。您一直是我的眼睛，為我探尋前方的黑暗，斬除滿路荊棘，跨過(guò)崇山峻嶺，如今，我也要當(dāng)你的眼睛，為你點(diǎn)燈。

　　哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。漫天繁星，有一顆為我閃爍。蕓蕓眾生，有一人為我守候。母親，感謝你是我的眼睛。

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