請讓我來告訴你作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的請讓我來告訴你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

請讓我來告訴你作文1

　　過去的一年里，在我身上發(fā)生了許多有趣的事情，下面就是我最難忘的一件事，請讓我來告訴你吧。

　　一天，老師說：“學校要組織‘雞蛋撞地球’活動，希望大家踴躍參加�！薄半u蛋撞地球”就是把雞蛋用各種材料包裝好，但材料不能超過20克，然后再從4樓扔下去，看誰的雞蛋不破而且扔得準地上畫的圓圈，誰就贏了。

　　回到家，我迫不及待地動起手來。心想：用什么材料來包裝比較好呢？這時，我看見旁邊有媽媽剛買來的打印機的包裝盒子，里面有塑料泡沫和表面有一個個小泡泡的塑料紙。對了，我可以用這兩種材料呀，很多貴重物品不都用它們來保護的嗎？我拿來一張泡泡紙，裁成適當?shù)拇笮�，把“蛋寶寶”用“大衣”包了個“嚴嚴實實”，再用膠帶紙封了一圈，接下來我又割了一個塑料泡沫箱，用膠帶紙捆得結結實實，誰知一稱，竟然有36克，我傷透了腦筋。這時媽媽說：“可以把它穿得少一點呀，而且你的膠帶也綁得太多了吧�！蔽衣犃藡寢尩慕ㄗh，把塑料泡沫和塑料紙按照雞蛋的大小把多余的部分裁掉，哈！這回可輕了一半，我趕緊把雞蛋小心翼翼地放進去，并用膠帶紙封好。我想：“是不是還少點什么呢？”這時，我想到了降落傘，降落傘連人都可以保護，何況這一只小小的雞蛋呢？我找來一個垃圾袋，剪成降落傘的.樣子，再用四根線把四個角扎牢，用膠帶紙粘到塑料泡沫上，這樣一個雞蛋保護裝置就完成了。

　　到了比賽那天，我的心“砰砰”直跳，輪到我了，我把保護裝置扔了下去，然后急忙跑下樓去看，我找到我的保護裝置，拆開來一看，沒碎！我高興極了，再看看別的同學，有的興高采烈，肯定是蛋沒破；有的垂頭喪氣，可能是蛋破了吧。

　　這次的活動讓我懂得科學知識就在我們的身邊，一件小事情蘊含著大道理，只要我們去探索，就會有許多精彩的發(fā)現(xiàn)。那天我過得非常開心。

請讓我來告訴你作文2

　　光陰似箭，日月如梭，即將翻過20xx年那令人難忘的一年。在這其中，有些事讓人啼笑皆非、驚心動魄、又或讓人感人肺腑……其中讓我記憶猶新的是那件事……

　　記得那天，我們中心學校四年級組的成語比賽即將舉行。比賽之前，許老師囑咐我：“希望你這次能取得全年級第一哦！如果拿不到第一，那至少也要考到八十分噢！”“哦，我知道了�！蔽矣昧Φ攸c了點頭，自信滿滿地回答。心想：老師對我的期望這么高，我一定要加油！

　　隨著監(jiān)考老師急匆匆的步伐踏入，我的心不由地揪了起來，有一種預感——“一場沒有硝煙的競爭”即將開始。監(jiān)考老師的表情非常嚴肅，隨著她的'一聲令下：“趕快把書本合上，開始考試�！贝蠹疫B忙做好準備，開始考試了。我呢，作為班級的1號種子，當然不能落后了。我努力地想，奮力地握著筆桿，用手“沙沙”地寫著，不會做的題目暫且先放一邊，先做會的。不一會我的頭上已沁滿了汗珠，但全然不顧，5分鐘過去了，10分鐘已悄然流逝……我終于做完了所有的題目，深深吸了一口氣，信心十足地交上了試卷。

　　隨著時間一天天過去了，直至一個陽光明媚的早上，我當時正在教室認真地晨讀，許老師一跨進教室，就用驚喜的目光望著我，朝我悄悄地招了招手。我急忙跟著老師走了出去，心里直犯嘀咕，難道我又做了什么錯事嗎？出乎意料的是，老師微笑著對我說：“恭喜你！張可輝，你這次成語競賽得了91分，是一等獎，而且是全年級第一噢！”我呆住了……我掐了自己一下，很疼噢，這一切不是夢，我真的做到了呀！

　　許老師回到教室，跟同學們報告了這一喜訊，班級里一下子炸開了鍋，同學們羨慕的目光齊刷刷地投向我，給了我熱烈的掌聲。我挺起胸膛，淚水在眼眶里打轉，對自己說：“好樣的，今天我終于證明了自己是最棒的，以后一定要再接再厲，用更好的成績來回報大家今天對我的肯定！”

　　耶，我為自己能取得全年級第一的好成績而感到自豪！

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