珍藏的記憶作文(精選10篇)
珍藏的記憶作文1
再一次踏入母校，曾經(jīng)的三班仍舊是莘莘學子滿堂，可終歸不再是當初的人，我任憑記憶涌上心間，看一場人去樓空的景。
老師的諄諄教誨還在耳邊響起，同學們書聲瑯瑯，言笑晏晏好像還是昨日的模樣。我在抽屜里翻開畢業(yè)照，心緒萬千。我記得那一年遲夏的操場上，聽老師說要合照，我才恍然明白我已是將小學畢業(yè)的年紀了。我們挺直了腰板，步上臺階，然后對著鏡頭粲然一笑，一切都是那般的有序。當畢業(yè)照發(fā)下來的時候，同學們都在議論各自的表情，以及編輯錯了的名字，嬉戲玩鬧。我記得那一年同學錄大賣，我們用各種表達方式來寫上對同學的祝福，也在桌子上擺滿了書籍，為自己的未來拼搏。當小學的故事在那一次考試開到荼蘼，男生女生也都手足無措了。
在黃昏來臨前，擁擠的人群已經(jīng)散光，學校也頓時死寂。我看著仍舊枝繁葉茂的老桂樹，以及樹下的石板，想起盛夏吃著冰激凌在那兒乘涼的我們，悲傷蔓延。
六年匆匆，不知是誰說畢業(yè)遙遙無期，可一眼就各奔東西。
珍藏的記憶作文2
打開記憶深處的那扇門，那里收藏著我最難忘、最感人的事情。
記得在去年冬天的時候，甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻，但流感還是傳播到了我們鄉(xiāng)下�？上攵�，流感來了，是多么的嚴重。我們學校的學生，接二連三的出現(xiàn)了流感癥狀，嚴重的住進了醫(yī)院。醫(yī)院里頭一次人滿為患。我也不例外，患上了流感。我不能去上學，躺在床上，而且連續(xù)發(fā)高燒，我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊，那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我，不然，我真不知道該怎么度過那些日子。
大媽真的很愛我，由于我爸爸媽媽出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個弟妹。當我奶奶和爺爺看到我患了這種流感，害怕我傳染給他們，就不管我了，讓我大媽來照顧我，并借口說家中忙，不愿來醫(yī)院看我。大媽見我孤苦伶仃，無人照看。就放下手中的活及家中的孩子，急匆匆的趕到醫(yī)院來照顧我。
從照顧我的那天起，大媽一天要來回好幾趟，既要照顧我，又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧，病開始有所好轉(zhuǎn)�？纱髬屢驗閬砘氐谋疾�，加上睡眠不足，又遭寒風吹，而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽，眼淚不由得留下來。那時我真覺得大媽好像是我最親的人，不！她就是我最親的人。
我愛你——大媽。
你讓我覺得這世界上還有許多人在關心我，愛護我，我并不是孤單的。大媽，我不知如何報答你，只有對你說：我愛你！
珍藏的記憶作文3
我也非常喜歡珍藏一些東西，如照片、首飾以及一些我認為重要的物品。可我并不懂珍藏，常常會把一些東西弄丟。直到某一天，我珍藏了一樣東西，現(xiàn)在還一直珍藏著，那就是——友誼。
俗話說“友誼的小船說翻就翻”，以前我也是這樣認為的，覺得友誼是一種我摸不透的東西，現(xiàn)在我也這樣認為。
我和楊曼婷原來一直是好朋友好閨蜜，直到有一個人出現(xiàn)，她從我們的中間插了一手，我們友誼的小船就翻了。
三個月前，我認識了一位新朋友，她和我每天放學在一起玩耍，雖然她有一些任性暴躁，但我還是喜歡和她在一起玩，因為她比我大兩歲，學習又好，所以我們經(jīng)常一起學習�，F(xiàn)在快考試了，我們在一起的時間也就少了。和她在一起玩耍時是那么的輕松快活，我們在一起做了很多以前沒做過的事，比如：爬樹、爬墻頭……
現(xiàn)在，我終于明白了友誼是什么，即使在一年后要分別，我們也會把這段美好又輕松的時光珍藏在心里，成為我們最美好的回憶。
珍藏的記憶作文4
淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程�；厥淄拢叶昧嗣恳淮谓�(jīng)歷都如一場風雨，風雨過后總會見彩虹。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風雨中前行，定有美麗的彩虹。
那是一個下午，一個狼狽的我，恨不得地下有個縫能鉆進去。唉，事情還得從頭說起。
那是一個星期三的體育課上，因為早上一節(jié)副課都沒有，害得我哈欠連天，直想睡覺。好不容易熬到了下午，正好有一節(jié)體育課，我頓時精神百倍了，好像早上就是給鬧，玩的不亦樂乎。昨天剛下過雨，草地上坑坑洼洼。我一下子沖進草地，扭頭看看有沒有人追過來，還沒有仔細看，就腳下一滑，摔了個“狗啃泥”。頓時，我覺得天暗了，腿很痛，覺得世界都拋棄了我�？蓵r，小伙伴都圍了過來，安慰我，還告訴了老師。我被同學抬起來送進了醫(yī)務室。那一刻，我才知道，原來我們的友誼這么堅固。我，感動的流下了眼淚。
陽光重新光顧了大地，友誼給那時候的我留下深刻的回憶。
珍藏的記憶作文5
轉(zhuǎn)眼之間我已走過了十六個春秋，在這十六個春秋中，我從一個咿咿學語的嬰兒逐步成長為一個健康向上的青，經(jīng)歷了無數(shù)的事情，有歡喜，悲傷;也有快樂，難過。然而當事情一過，所有的一切都成了記憶。如果把記憶比作一片沙灘，那么期中有一件事便是最璀璨，最美麗的含有珍珠的貝殼，它一直是我珍藏的記憶。
時間倒回到1999年。那時5歲的我，因好奇來到了體操訓練館，當時正在招生，考試內(nèi)容就是仰臥起坐，我以32個的成績打破他人記錄，成了第一名。這是有史以來第一次不需努力就得來的第一名，我自然很高興，同時對體操也產(chǎn)生了興趣，從此走上了三年的體操之路。
對于體操運動員，臂力和體力是尤為重要的。于是，每天早晨，媽媽和我六點起床，跑步大約兩公里，再做俯臥撐，仰臥起坐，引體向上。最初，引體向上我一個都做不上去，爸媽很擔心，自己特制作了一個單杠在家里練習。數(shù)日的努力沒有白費，我從一個，兩個，到后來的四十，五十個，時間不過短短的兩個月……
20xx年，省體校的校長來選人，因成績突出，我和另外一名同學同時被選，從此踏上了“離家求學”的路。省體校畢竟是優(yōu)秀學校，優(yōu)秀學生都云集在這，而我初來乍到，認識的人又少，比人欺負便是常事。當時我認為，只有成績拔尖，才會被教練器重，有教練撐腰就沒人敢欺負了。于是，我又開始努力的練習，別人練習一遍，我練習十遍;別人在學習這個動作，而我早溜到其他隊里學習更難的動作了……就這樣，我成了隊長，也成了教練的重點栽培對象。記得最深的是有一次小考，我仰臥起坐一次做了一千零二十八個，提倒立做了五十個，這永遠是我一生中最自豪的數(shù)字，同學教練都對我刮目相看。
只要努力，就會有等價的回報――這是我在體操生涯中體會出來的。在20xx年的省體操比賽中，我取得了優(yōu)異成績，給了教練，家長，更是自己一份滿意的答卷……
后來因為種種原因，我中斷了體操生活，成了我最珍藏的記憶。4歲的我，5歲的我，直到7歲的我，仿佛已經(jīng)成了我自己的榜樣。當年的目標與理想有的已無法實現(xiàn)，但當年的毅力與堅持，當年那個小小的我一直激勵著現(xiàn)在乃至以后的我在另一條光明大道上，激勵著我跨越障礙，打倒困難，擊敗懶惰，攀爬高峰。這珍藏的記憶，更是鼓舞提醒我前進的動力。
這就是我珍藏的記憶!
珍藏的記憶作文6
光陰似箭，日月如梭，眼間，我已經(jīng)登上十二歲這個階梯。這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印。頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中，有一個最深最大的，它在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去……
那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進了一個游泳館。這個游戲館內(nèi)有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。那時的我雖然還不會游泳，不敢去那個大游泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。
我進入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感，聽著耳邊呼呼的風聲，真是說不盡的痛快��！當我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看見這個水道有一個缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去。眼間，我已站在那個缺口邊上了。
我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準備步入那個“湖”，忽然感到水深了起來！我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進深水中了。
我在那水中沉下水底，又浮上來，我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央，也就是最深的水域！沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑……
我感覺自己不再沉浮，而是在下沉。
突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長。
我睜開了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔�？次覜]什么事，關切地對我說了一聲“你沒事吧，注意點安全”就走了。
原來，這位叔叔看見我在掙扎，想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。但是，我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛，什么愛最可貴。
珍藏的記憶作文7
在我的記憶里有許許多多的事情在我腦海里徘徊，但是有一件事是我到現(xiàn)在都覺得那時候的幼稚和可笑。
那是在我6歲的時候，大家推舉我和一個胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我們來個三局兩勝，誰贏了就刮20個鼻子。
一切準備就緒，準備開始。我用足全身力氣，向?qū)Ψ經(jīng)_去�！芭肿印毕褚活^小公牛似的，向我撞來。只聽“砰”的一聲，兩人一起側(cè)倒下來，額頭撞額頭立即腫了大包，力氣消耗了一半。所以這局不算。
第二局開始了，我一屁股坐在地上，沒有理會“胖子”，而“胖子”立即趁人危機的向我撞來。我突然看到“胖子”沖了過來，我靈機一動，立刻閃到旁邊，而“胖子”撲了一個空，吃了滿嘴沙子。我和小伙伴們高興的大笑起來。第二局我勝利了。
第三局開始了。我像一只高傲的公雞，而“胖子”像�？吹郊t布那樣發(fā)狂的沖過來。我右一閃，沒看到旁邊的東西，一下子撞在在墻上，趴在地上起不來了。小伙伴們看到我這副狼狽的樣子，都捂著肚子大笑起來。他們笑夠了，才把我扶起，痛得“哇哇”叫，“胖子”把我扶到墻下，逗我：“算我輸，給你刮20個鼻子吧！”我忍著痛刮著“胖子”的鼻子。
這件事經(jīng)常在我的腦海里漂泊，無時無刻的在我的腦海了。
珍藏的記憶作文8
準備搬家了，我們各自清理著自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上�？粗@張寫滿了字的作文紙,我仿佛又回到那個尷尬的時期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。
記得那是一個四年級的夜晚，老師布置了一篇作文，名叫《一個錯誤》，我想來想去都想不住來應該怎么寫。突然，在我腦海里出現(xiàn)了一個壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來，既不用動腦筋，又能輕輕松松地得一個優(yōu)。我連忙拿出書和筆抄了起來，沒有想到任何后果�？偹恪肮Ψ虿回撚行娜恕�，整整抄了四面作文紙。
可是到了第二天，老師并不收起來批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的`那篇作文可是老師讓我們自己預習的一篇，萬一被同學們揭發(fā)了該怎么辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們?nèi)齻�人已經(jīng)讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。
時間過得很快，馬上就輪到我了。“下面請楊希堯同學讀她的作文。”我懷著忐忑不安的心走上了講臺，讀起了我的作文。剛開始一段還沒有人反應到，可到崗到了第二段的中間一段，就有不少人開始翻書包了。突然，一個人舉起手來，這時，我的心好像剛剛跑完八百米長跑一樣跳個不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了，竟然還有人直接向老師說：“老師，楊希堯的這篇作文是抄的!”就他這一句話，就引起了許多同學的注意，讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時，我感到臉上一陣陣發(fā)熱，真想找一個的地縫鉆進去。
老師用失望的眼光看著我，叫我下去。
后來，我又重新寫了一篇作文給了老師，題目和這次抄的題目一樣，都是《一個錯誤》，不過這次是我自己寫的，就是把我這次犯的錯誤記敘下來，可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我，對我說：“知錯就改，還是我心中的好孩子�！�
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，離開了母校，離開了老師，可老師對我說的那一句話永遠在我心中，做我迷失方向時的指明燈和警鳴。而那件事則永遠在我的記憶深處珍藏。
珍藏的記憶作文9
時間過得飛快，在這塊名叫“濰坊”的土地上我已過了兩個新年。在新年中，有許多事都在開學的繁忙學習中淡忘了，但是有一件事情依舊使我記憶猶新，那是在大年初一上午買年貨回來的路上。
“老爸，糟糕了，三輪車沒電了，怎么辦?”看著前方還遙遙無盡的馬路，我有些無措問著身邊的父親。四十多歲的父親身體十分硬朗，左臉上因受傷而形成的凹坑是父親特有的標志。
“不用擔心，你坐著，我去后面推著，你只要把方向控制好就行了。”父親笑著對我說。
父親的笑容讓我平靜了許多，但我還是猶豫的說到：“要不?我來推吧!”
“不用了，你坐著吧!”父親拒絕了。
車子又開動了起來，雖然速度很慢。在控制方向把手之余，我時不時的扭過頭去看看父親。
又粗又黑的凌亂的發(fā)絲被風吹得更加蓬松，麥色的皮膚，不太挺的鼻子，厚實的嘴唇，再加上左臉的凹陷，這張普通的臉深深地印在了我的心中。
父親佝僂這背，寬大的手緊緊地抓著后車廂邊緣，雪水伴著泥水不時地拍打在父親的褲腿上，額邊細細的一層汗水在風中顫抖，嘴微張著，可見的霧氣在嘴邊徘徊。
一路上，我們走走停停，好不容易才到了家。新年是快樂的，是勞累的，更是幸福的。我想不論是過了多少個新年，這件事一定會在我心中永不忘記。
珍藏的記憶作文10
有一份記憶一直珍藏在我的心中，時刻激勵著我，讓我久久不能忘懷。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我與父母親來到柳城縣，替先人掃墓。我們爬好幾座山頭去祭祀先人，一路上伴著綿綿細雨。不知為什么，有一種很沉悶的感覺涌上心頭。
我看到一所學校，準確的來說那并不能組成一所學校，因為整所學校也只有一間教室。放眼過去，學校的操場也不過一百平方米左右，正前方有一根修長的竹竿，上面飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。
看看教室里面，差不多跟操場一樣大，只不過是多了幾張桌子幾張凳子而已，教室前方的墻上有一塊黑板，似乎用了很久的樣子，僅此而已。與城里教室不同的是，那里沒有我們這般新的桌椅，沒有燈，沒有吊扇。天氣陰的時候，那里的孩子只有在黑暗中學習，天氣熱的時候他們也只有忍著炎熱學習。
當我問到三舅媽為什么不裝電燈和電扇時，她的回答讓我很吃驚：“裝了電燈電扇有什么用？他們付不起電費。對于他們來說，能讀書就已經(jīng)是一件很幸福的事了。”頓時，我驚愕了，用他們的學習環(huán)境與我們相比，我仿佛身在天堂一樣。
回去的路上我一言不發(fā)，思索著這次我的收獲：祭祀了先人，欣賞了百年大樹，喝過了清涼的井水，更加體會到了我當前的學習環(huán)境是多么的優(yōu)越，也許我該努力了。
這份深刻的記憶我一直珍藏著，直到現(xiàn)在。
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