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少年愁作文

時間:2024-05-28 21:09:44 好文 我要投稿

少年愁作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的少年愁作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

少年愁作文

少年愁作文1

  “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!边@句話明顯地說出了我的狀況,我長大了,愁緒也增加了,那些剪不斷,理還亂的愁絲,時時刻刻的把我纏繞著,揮之不去。

  我長大了,我懂得了體諒父母、家人,我開始愁了,外婆和外公在老家生病了,怎么辦?一想到這兒,我就不由得有點心痛,外公得了氣管炎,是一種不能救治的`癌癥,每天只能看著他難以下咽地痛苦的表情,心中一陣陣地疼,可是無濟于事,只能在電話里問候,而不能在面前相見,可有一天,知道了外公去世的消息,我如遭雷擊,心中十分悲傷,在外公的棺材前痛哭,常常想到外公的笑臉,便想起了誓言,心中喃喃道:“外公,您現(xiàn)在一定在看著我吧,我也在想著您,外公,相信我,等我把那清華北大的錄取通知書那給您看,讓您知道,您孫子是好樣的,為您爭光了!外婆十分孤單,也不能常常回去看她。爸爸常吸煙,唉·····

  我長大了,家中都讓我學(xué)習(xí),而龐大的作業(yè)量和媽媽的催促讓我十分有壓力,喘都喘不過氣來,我十分努力,可是成績還是不見起色,有時候差強人意,都會大為驚喜,我告訴自己,要刻苦努力、認真學(xué)習(xí),可總是食言,成績像一張大網(wǎng),緊緊把我捆住,束縛著我。

  我長大了,的確長大了。

  因為,我開始愁了。

少年愁作文2

  偉大詞人辛棄疾曾感嘆過“少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁”而我,現(xiàn)在就已覺識盡了愁滋味。

  自從上了初中,學(xué)習(xí),就成了我犯愁的第一對象。不知怎么回事,感覺學(xué)習(xí)一些數(shù)理化的內(nèi)容就會覺得力不從心,遇到一些要動腦筋的題目就要犯愁。以前學(xué)不好的科目照樣差下去,學(xué)得好的科目也大不如從前。以前,學(xué)習(xí)對我來說應(yīng)該時間挺輕松的事,可是現(xiàn)在,卻成了一種負擔(dān),不論我怎么努力,學(xué)習(xí)成績都只能在十幾名徘徊。一次不懂,兩次不懂,累積起來,不懂的越來越多,所以特別恐懼科學(xué)、數(shù)學(xué)的考試。生怕一考試,腦袋蒙了,又考砸。不僅怕小考,大考更是讓我膽戰(zhàn)心驚,所以,這學(xué)習(xí),真是讓我傷透了腦筋啊。

  我和我弟弟的關(guān)系,可以說一直都不太好。在家里,我喜歡靜一點,而我弟弟卻跟我完全相反,整天蹦蹦跳跳,大喊大叫的`,弄得我心煩意亂,所以只要我一回家,兩個人一見面,就少不了吵架。有時候呢,拌拌嘴就算了,我看他是弟弟,也知道讓讓他;但是我的脾氣本來就不好,加上自己忍耐有限度,所以有時候也會吵大,甚至幾天幾夜都不會說話,連吃飯都要等對方吃完了再吃。其實我也不想這樣,可是好強心又讓我沒有勇氣去主動道歉。同個媽生的,他的脾氣跟我也差不多,誓死都不認錯。所以,一直僵持到現(xiàn)在。這姐弟關(guān)系,讓我愁啊!

  讓我發(fā)愁的事也不止這些,說也說不完,道也道不盡。∷哉f,我這小少年,識盡了愁滋味。

少年愁作文3

  女兒參加了學(xué)校管樂隊訓(xùn)練已經(jīng)有一個多月了,上星期管樂隊出去表演,但她們是新手沒參加,女兒就很羨慕。

  女兒吹笛子,樂隊有好幾個吹笛子的同學(xué)家長給買了自己的笛子,沒買的就用學(xué)校的舊笛子(用了快10年了)。女兒說:想買個笛子,老師說要買20xx多的那種,便宜的吹不了多久就沒用的了。

  我本來想讓她再學(xué)一段時間才買。因為去年她說喜歡學(xué)鋼琴,還答應(yīng)會好好地學(xué),給她買了琴1萬多。現(xiàn)在她雖然能堅持學(xué),但練琴的積極性不再高漲。

  如果給她買了笛子,她的新鮮感過去了,有可能不再積極地學(xué)的。

  但上周六老公的同事到女兒學(xué)校指導(dǎo)管樂隊訓(xùn)練,回來跟老公說:你女兒學(xué)得特別認真。給她買個笛子讓她好好學(xué)吧,我認識開樂器行的人,幫你選個好的還可以打個折。前2天女兒被管樂隊老師表揚得到一個“音樂星”(如果集齊10個星,可以換大獎品)。

  思前想后,決定給女兒買個笛子,就跟女兒商量:買個笛子要花20xx多元...,女兒說:才20xx元,錢不多的`,就是20張100元,我看到爸爸的錢包就有好多張100元的錢。

  說得多輕巧,現(xiàn)在的小孩是不是缺乏一種“堅苦樸素”呢?

少年愁作文4

  1、已知:同學(xué)們上門來邀我去赴宴。

  求:我該不該去?

  解:去。我們相處的日子不多了,仔細回味劉希夷的“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,或許,我們以后會很少見面了,我不應(yīng)讓自己遺憾。

  批閱:不準去,F(xiàn)在面臨大考,“一寸光陰一寸金”,怎么能去瞎瘋!你知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性嗎?苦個幾十天,享福幾十年!批閱者:爸爸。

  2、已知:我端坐在寫字臺旁,忽聞鄰居家中傳來那震蕩人心的歌聲:“當(dāng)山峰沒有棱角的時候,當(dāng)河水不再流……”哎,“當(dāng)世間沒有考試的時候,當(dāng)時間也不忽忽”,內(nèi)心深知《還珠格格》又在作怪的我,此刻如坐針氈。

  求:此刻我怎么辦?

  解:我想看電視。過去,我覺得時間過的太慢,總在童年中徘徊。但今天看,日子卻是這樣:來去無蹤,日月如梭。

  批閱:不行!古人云:車到山前必有路。你應(yīng)當(dāng)在最后的時刻激發(fā)出活躍因素,帶來理性思維的靈感,向大考發(fā)出致命的.一擊!批閱者:媽媽。

  答:媽媽說得對。我要努力復(fù)習(xí),準備迎考,F(xiàn)在振作精神,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  補充說明:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”

  習(xí)題小結(jié):臨近大考的日子是苦,但升初考試過后的日子會如沐春風(fēng)。

  當(dāng)然,這樣的“解”和“答”是苦澀和沉重的,這樣的“批閱”是迷惘和無奈的。

  最后,我對未嘗過愁滋味的少年說:“少年要懂愁滋味,少年要盼愁滋味,少年不忘愁滋味,少年不畏愁滋味!”

少年愁作文5

  無憂無慮的童年已如”一江春水“離我們遠去了,取而代之卻是無窮無盡的煩惱。

  俗話說得好:”分,分,分,學(xué)生的命根,考,考,老師的法寶。“隨著年級與年齡的逐漸增長,考試也成了學(xué)生們課余時間談?wù)撟疃嗟脑掝}。現(xiàn)在除了期中、期末考試,還有小測驗、月單元考試,多的讓我們應(yīng)接不暇,手足無措。每當(dāng)考試前后我都茶飯不思。夜不能寐,總擔(dān)心自己沒有復(fù)習(xí)到位,沒有考好。如果分數(shù)稍微比其他同學(xué)少考了一些,就拿這次期中檢測來說吧!原本是100分的,可就粗心大意失了4分,才考了96,別的同學(xué)有的99,98,97的,我真是后悔沒有好好檢查,辜負了老師和媽媽的期望!心里總感覺到辜負了老師與家長的期望。

  而到了周末,本應(yīng)該是休息的時間,可是不到七點鐘就要起床,準備去上作文課。這樣一來,我又要端端正正的坐在位子上三個小時。當(dāng)解放出來的時候,人已經(jīng)像霜打的茄子一樣——蔫了。而雙休日剩余的.時間還有英語班,奧數(shù)班和作業(yè)。

  我想:這是每個人成長必經(jīng)的一個過程,他們就像一杯美酒,承載著快樂,也承載著煩惱,只有我們痛飲這杯美酒,這杯人生的美酒,才能磨練我們的意志,讓我們的羽翼更加的豐滿!

  老師說的好:“沒有少年的煩惱,哪來老年的開心那!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香?”我們應(yīng)該正確的去面對煩惱,不能讓煩惱把我們打垮,應(yīng)該把煩惱徹底的去消滅,讓煩惱這片烏云永遠不能遮蓋住陽光!

少年愁作文6

  對我來說,學(xué)習(xí)是我們每天必須做的一件事,也是我們每天必須認真對待的一項任務(wù)。它對于我們來說是一種學(xué)習(xí)知識但又令我們失去了自由而煩惱的一件事!

  每天“早出晚歸”,早早的起來,就連洗完臉還很想睡覺。在路上,我如在“夢游”。上午是語數(shù)英三課的天地,明白了“同位角相等,兩直線平行,”又開始了,《傷仲永》,仲永還未了解,我已經(jīng)在春節(jié)的前期準備中。這似乎是一個過程,下下午的課是常常都有歡聲笑語的.,那時的我多么希望天天上英語,生物等課。

  背著沉重的書包,邁出酸痛的腿,無目的走在回家的路上,也許是走的累了,也許是壓的累了,一路上都得:“小休”一會兒,雖然是騎著電動車。回到家,又是一陣苦熬,都快成國寶了!

  真希望書氏民可以減減肥,我也可以放松肩頭,有名話叫“身在福中不知福。”也許我就是不知福,但我希望自己可以向老師提出煩惱請幫我們一下吧!

  真希望“兩袖清風(fēng)”,雙肩放松,回家玩玩,也是學(xué)習(xí)。但愿生活如此美好,我也如此快樂健康!

少年愁作文7

  少年不知愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。

  ——題記

  凜冽的寒風(fēng)卷著地上的敗葉,空中還飄零著零星的雪花,或許在這寂寥的環(huán)境下未免心中會升起一陣莫名的愁緒,即使在冬季也會有秋天的寂寥。宛如那秋色蕭條,秋容有紅蓼,秋風(fēng)拂地,萬簌也寥寥的感傷和那惟見賓鴻,沖入秋空里,任逍游的驚羨。少年說愁,為何而愁?是對那“碧云天,黃葉地”而抒發(fā)傷愁。還是那“曉來誰染楓林醉,總是離人淚”而闡述的感愁;蚴峭滤监l(xiāng)的鄉(xiāng)愁。

  少年到底為何而愁?難道是為生死的糾結(jié)而愁?都說生死相依,死之盡便是生,生之極盡便是死,沒有永恒的不生,也沒有永恒的.寂滅。這有什么好愁的?即因不是黛玉,又何必花落水流紅,閑愁萬種呢?

  郭敬明說:“我終于發(fā)現(xiàn),自己看別人的眼光太過簡單,我從來沒有去想面具下面是一張怎樣的面容,我總是直接把面具當(dāng)做面孔來對待去忘記了笑臉面具下往往都是一張流著淚的臉”一個人的情緒是可以掩飾的,但是難道笑臉面具下往往都是流著淚的臉嗎?難道不會是一張張笑的更燦爛的臉?其實仰望天空的孩子并不憂傷,45度的仰角只不過是一種偽裝的姿態(tài)。

  或許給每一朵花孕育果實的機會,給一條小溪奔涌的機會,給每一個小路延伸的機會,給每一個夢想放飛的機會,給每一次可以取得成功的機會,也給自己一個獎勵自己的理由,難而少年還會為什么而愁呢?

少年愁作文8

  在我的童年中,享受著很多快樂,很多趣事,但也有很多愁事,一想起來,真倒霉。就讓我說給你聽聽吧。

  在讀四年級下冊時,在進行第五單元三角形單元測驗時,因為我上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),多做練習(xí),認真復(fù)習(xí),考了100+10,第一名。而同學(xué)好像變了一個樣,,一個個離得遠遠的以前的好朋友也跟我不好了,不知為什么?如果我走到一個同學(xué)身旁,她就說:“真可惡,因為你,才讓我不能考前五!”又一名同學(xué)走過:“真可惡,因為你,才讓我不能考第一名!”又一名同學(xué)走過,他只看了我一眼,但他的舉動不言而喻,‘'真可惡!真可惡!"同學(xué)們紛紛議論著,紛紛討論著,說我為什么要這樣。為什么考的.好在學(xué)校里,同學(xué)會討厭我,考得不好,回家爸媽批評,一個晴天霹靂。我不知如何下手,左思右想,冥思苦想,也想不出一條妙計。少年愁真是“理不亂,剪不斷”。

  啊,成長中有美麗的笑容,也有愁眉的苦臉,可能成長真的是五味?,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱有!

少年愁作文9

  問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

  ——題記

  暑假生活有點煩。正如太陽每天都要東升西落一樣,我的煩惱也在上演。

  煩惱一上演

  本以為暑假可以痛痛快快地玩一頓,誰知,媽媽早已為我做好暑假計劃:七點半起床,八點寫作業(yè),十一點吃飯,十三點寫作業(yè)……一天只有一個小時的玩游戲時間,有時候還要上補習(xí)班。這不,暑假計劃又開始了:在媽媽叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹皬N房奏樂聲”中,在床頭的鬧鐘那近似于噪音的“催醒伴奏”中,我睜開了朦朧的雙眼,機械性的洗臉刷牙。一看表,八點十分,還有二十分鐘補習(xí)班就上課了。頓時,睡意全無,又以百米沖刺的'速度拿起早飯,飛奔出去,抓起書包便三步并作兩步地往樓下沖去。幸好,時間還來得及。唉,上暑假班真煩哪!

  煩惱二登場

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過去三分之一了。那天晚上的滾滾熱浪,令我記憶猶新。

  記得那天晚上,我正在看電視,忽的一下,就沒電了,原來是停電。之后,我就在家呆著。“掐指一算”,還有四個小時才到十點。家里沒電,空調(diào)也沒法開,簡直透不過氣來,便去外面涼快會兒,誰知,外面比屋里還熱,我簡直快被蒸熟了。哎,暑假停電真煩哪!

  其實,如果我們仔細想想,這些“煩”不也是一種鍛煉嗎?不也是一段段輕快的旋律嗎?

少年愁作文10

  大人們總認為我們“少年不識愁滋味”,整天就知道玩,是無憂無慮的。卻不知道在我們成長的過程中,我們也有許許多多的煩惱。

  光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,馬上就要上初中了,爸爸媽媽也就對我越來越嚴厲了。每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時,我就感覺十分頭疼,心情就會越來越糟糕,每當(dāng)媽媽看到我煩躁的樣子時,她就會嘮叨不停。父母因為快上初中給我很大壓力,這就是我的煩惱。

  有一次語文考試,我考的不太好,帶回家讓我媽媽簽字。媽媽看到我的試卷后火冒三丈,生氣地說:“你怎么考得這么差?這一周你不許看電視,老老實實地寫作業(yè)!”我膽怯地點了點頭,心情低落地坐在書桌前,我翻開我的作業(yè)本,又看了看媽媽要我做的練習(xí),我傷心地趴在了書桌上,我心里在想:每當(dāng)我想玩的時候,媽媽總會阻止我,叫我做練習(xí);每當(dāng)老師在班級群里表揚某位同學(xué),媽媽就會對我說,別人都有上進心,我不如別人,我應(yīng)該多努力?墒,難道整天只知道寫作業(yè)連活動的`時間都沒有的人一定能成為好學(xué)生嗎?難道我只有缺點,沒有優(yōu)點,什么都不如別人了嗎?當(dāng)我拿起筆做媽媽給我布置的練習(xí)題時,我一直在想:媽媽把我當(dāng)成一個沒有思想、沒有感情的機器人了,我也需要一點休息的時間,一點玩的時間。

  我希望爸爸媽媽不要給我太大壓力,希望我的煩惱會煙消云散。

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