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粉筆作文

時(shí)間:2022-03-23 16:34:07 好文 我要投稿

關(guān)于粉筆作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于粉筆作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于粉筆作文

關(guān)于粉筆作文1

  粉筆,一種普普通通的教學(xué)工具。

  它貌不驚人,苗條的身材,潔白的身子,有時(shí)再配上五顏六色的衣裳,就顯得格外的美麗。

  粉筆雖然很普通,但作用可不小。它可以描繪出許多栩栩如生的圖畫,也可以寫出蒼勁有力的字,老師們還可以用它來給學(xué)生們講課,讓同學(xué)更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其中的含義,掌握所學(xué)內(nèi)容。

  粉筆也十分偉大,它有著舍己為人,無私奉獻(xiàn)的精神。每當(dāng)我們用它在黑板上寫字時(shí),它的身體就在不知不覺中變短變小。當(dāng)我們完成黑板上的書寫內(nèi)容時(shí),粉筆的身體也已消失,變成粉末。留下的卻是一個(gè)讓人難忘的回憶!我知道,我們?cè)賹懽诌^程中,粉筆曾在黑板上經(jīng)歷無數(shù)次摩擦,可它很頑強(qiáng),不怕苦,不怕痛,更沒掉過一滴淚水。它這樣無私奉獻(xiàn),卻沒有想要索取的,這是多么可貴的精神啊!

  教師不也具有這種可貴精神嗎?教師,也同樣是一種普通的職業(yè)?墒牵谖已劾,她卻有著十分崇高的品質(zhì),她慷慨地給予,用自己的心血將一批又一批青少年培養(yǎng)成了國家棟梁之才。老師,我感謝您,感謝您讓我離成才越來越近。老師,您的諄諄教誨,將使我們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)干番大事業(yè)!

  我愛你粉筆,更愛具有粉筆精神的教師。

關(guān)于粉筆作文2

  一次值日,看到講桌上的粉筆,不由得滋生出了一種敬佩之情。

  粉筆的一生,幾乎只有短短的幾個(gè)星期?煞酃P每時(shí)每刻都在為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn),可從未求什么回報(bào)。這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  上課的時(shí)候,老師拿著粉筆,把這節(jié)課講的內(nèi)容寫在黑板上。粉筆犧牲了自己的身軀,換來了我們腦海里的知識(shí)。粉筆,一個(gè)多么不引人注目的角色呀!可是我們都離不開它。試想一下,如果沒有了粉筆,那會(huì)是怎么樣的`呢?其實(shí)粉筆如此,老師不也是這樣的嗎?

  在一個(gè)月明星稀的夜晚,所有人都已安然入睡,可昏黃的燈光下,敬愛的老師卻在辛勤的批改著我們的作業(yè);在天氣晴朗的周末,許多人都選擇了出去游山玩水,可尊敬的老師卻在準(zhǔn)備著課件?老師,不也具有粉筆的那種精神嗎?

  在我們生活中,還有許許多多像粉筆一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人只是我們沒有關(guān)注罷了。我們一定要做到像粉筆一樣犧牲自己,服務(wù)他人的好品質(zhì)。

關(guān)于粉筆作文3

  粉筆,這小家伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服,短小又精悍。她整天在黑板上跳來跳去,自在又愉快。

  當(dāng)她的銀裙末端輕輕在黑板上劃過,便留下了一條白色的亮痕。一道道,一行行的亮痕,組成了字,組成了文。黑板前,祖國花園的幼苗們才識(shí)了字,學(xué)了文,知道了善與惡,美與丑,明白了天地之大,人之渺小。她好不自豪!

  可是誰知道,在她歡樂的背后,也在默默地傷心。她教會(huì)了孩子,卻犧牲了自己。漸漸的由一位年輕的姑娘,變成了一個(gè)五十多歲的老人。她漸漸地縮短,縮短,直至終結(jié)……

  不過她沒有因這而停止,仍繼續(xù)地寫啊寫。因?yàn)樗,這樣做才有意義,而不是整天躺在粉筆盒里虛度年華。漸漸的,她越寫越短,最后只剩下一個(gè)小頭子,被遺棄在垃圾桶里。

  斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)這些幼苗長(zhǎng)成參天大樹時(shí),他們不會(huì)忘記感謝曾經(jīng)為他們?nèi)找剐羷诘姆酃P,雖然記不得她是只什么粉筆,出自什么粉筆盒,但是他們不會(huì)忘記這粉筆默默地犧牲自己,哺育他人的品質(zhì)。

  他們會(huì)永遠(yuǎn)記住,并代代流傳。

關(guān)于粉筆作文4

  粉筆,是個(gè)小不點(diǎn),它雖小,但是卻有著很大的作用。小孩用它在木板上畫畫,同學(xué)用它去編黑板報(bào),老師用它在黑板上寫字,傳授給大家知識(shí)。

  粉筆有著令人贊揚(yáng)的奉獻(xiàn)精神。它每一次都是默默無聞地工作,直到自己的整個(gè)身體全部用盡為止。老師使用小小的粉筆,在黑板上寫下了一個(gè)個(gè)字,傳授給同學(xué)們豐富的知識(shí),而粉筆自身呢?正當(dāng)同學(xué)們吸取越來越多的知識(shí)時(shí),它的身子卻正在慢慢地變短,它把自己奉獻(xiàn)給了老師和同學(xué)。最后,老師手中的粉筆消失了,留下的只是一些粉筆灰,粉筆灰悄悄地落在了地上,誰也沒注意它,誰也沒想起它,而它卻毫無怨言。

  粉筆有著這樣的奉獻(xiàn)精神,我們可親可敬的老師也具有這樣崇高的精神。老師是紅燭,他們犧牲了自己,把知識(shí)毫無保留地傳授給我們這些學(xué)生。他們又像園丁,辛勤培育著我們這些祖國的花朵。老師為了學(xué)生能學(xué)好知識(shí),為了教學(xué)事業(yè),嘔心瀝血,日夜操勞,辛勤地工作著。但是老師又沒有一點(diǎn)怨言,而是默默無聞,他們的精神多么像粉筆的精神。

  除了老師,公安干警、邊防戰(zhàn)士、清潔工人.........他們都具有粉筆的精神。

  我要贊美粉筆,更要贊美所有具有奉獻(xiàn)精神的人。

關(guān)于粉筆作文5

  粉筆,到處都有的東西,幾乎每個(gè)教師手里都握有它。

  上課的時(shí)候,握于手中,在黑板上刷刷的寫著。似乎,黑板很痛苦,時(shí)不時(shí)會(huì)抵抗。于是,老師在寫不出字時(shí),便生氣的將粉筆丟入垃圾桶或重重的仍進(jìn)粉筆盒里。

  其實(shí),最痛苦的是粉筆。上課時(shí),將自己的頭,觸在黑板上,任其舞動(dòng)。寫來寫去,粉筆的生命也在消失!叭庑肌辈粩嗟袈湓诘厣,那情景“慘不忍睹”。更慘的是,當(dāng)老師見學(xué)生調(diào)皮時(shí),往往會(huì)隨手將手中的粉筆拋中學(xué)生的小腦袋,老師到威嚴(yán)了,粉筆可倒霉了,有些粉筆會(huì)淹沒在“茫茫腳!保械膭t會(huì)葬身于學(xué)生那憤怒的手中?墒,卻沒有一個(gè)文人墨客贊美粉筆的默默無聞。

  我為粉筆的悲慘命運(yùn)感到惋惜,她羨慕那成天被文人墨客所包圍的松竹梅,他知道自己十分平凡,卻仍默默無聞的為人服務(wù)。

  唉!可悲的粉筆,它永遠(yuǎn)沉睡在世俗之中。

關(guān)于粉筆作文6

  有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。

  粉筆雖然只有兩寸長(zhǎng),但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去,多么枯噪乏味!但它卻沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會(huì)了我們生字新詞,教會(huì)了我們算術(shù),教會(huì)了我們A,B,C。它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn),帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個(gè)世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬!

  我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥恚瑖I心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當(dāng)我們沉沉入睡時(shí),老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè),備那些備不完的課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)他們的學(xué)生成為社會(huì)棟梁,為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切時(shí),他們的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額,但他們卻毫無怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時(shí),還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎?我贊美粉筆,因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)!

關(guān)于粉筆作文7

  粉筆,對(duì)每個(gè)人來說,再熟悉不過了,但在粉筆這個(gè)不起眼的小東西身上,卻蘊(yùn)含著崇高的品格。

  粉筆,靜靜的躺在黑板槽里,默默無聞地看著同學(xué)們嬉戲打鬧,不知疲倦的工作著。粉筆,比不上電燈那樣明亮;比不上電視那樣給人們的生活充滿樂趣;比不上小燕子那樣為春天添加一絲生氣,但粉筆能繪畫出一幅幅讓人色彩斑斕的圖畫,寫出一篇篇讓人賞心悅目的文章,粉筆,對(duì)自己很滿足。

  粉筆,躺著的時(shí)候,沒有人會(huì)注意它,而當(dāng)老師拿起它時(shí),它卻把知識(shí)送到我們腦子里。而它自己,直到被磨成粉筆末才停止貢獻(xiàn)。

  粉筆,默默的工作,又默默的逝去,它用短暫的生命,為我們傳播一生的知識(shí)、文明。

  粉筆,我贊美它,但,更贊美拿著粉筆站在講臺(tái)上,辛勤耕耘把知識(shí)傳播在我們這些幼苗身上的老師們!

關(guān)于粉筆作文8

  它大頭小腳,全身通白,它叫粉筆。是老師寫字的好幫手。

  它和兄弟姐妹們躺在粉筆盒里。上課前它成為了全班同學(xué)互相玩耍的武器,上課后只有一些幸存的粉筆狂恐不安的躺在粉筆盒里,生怕被學(xué)生們拿走。沒有人注意它,也沒有人關(guān)心它。課堂上老師用它的身體寫字,它用自己換來了孩子們的好成績(jī)。他的一筆一劃都深深地印在了黑板上,下課后,便被無情的擦去。

  而它,卻沒有一絲的怨言,因?yàn)樗浪褪菫楹⒆觽兡苡兄R(shí)而存在的。就像那些扎根邊疆的西部開發(fā)者一樣,默默無聞,那些開發(fā)者也知道他們也和粉筆一樣,是為了國家,為了家庭,為了使他的家人和孩子,能有一個(gè)更好的生活,他們不畏懼,不退縮,為了能讓西部的人民能夠通往外面的世界,為了讓家人和孩子能有一個(gè)美好的生活,他們無私奉獻(xiàn),他們毫無怨言,他們的精神難道不像粉筆一樣可貴嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種無私奉獻(xiàn),默默無聞的可貴品質(zhì)啊!

關(guān)于粉筆作文9

  每當(dāng)我們上課時(shí),老師都會(huì)拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫著,粉筆極為普通,而我卻極為贊美它。

  粉筆雖然生命短暫,但它卻把一生的精力、生命都奉獻(xiàn)了出來。它每天的工作就是畫來畫去,毫無意思,而它卻努力工作,不覺得一點(diǎn)枯燥、乏味,磨損著寸長(zhǎng)之軀。粉筆在它這塊黑色的土地上辛勤地耕耘著,磨掉了自己的身軀,卻教會(huì)了我們識(shí)字、繪畫,教會(huì)了我們“A,B,C……”最后,它默默地化作一片片白色粉塵。多么平凡而又多么短暫的一生。

  粉筆雖然只有光禿禿的軀干,但是它卻吸引著無數(shù)雙渴求知識(shí)的眼睛,帶著大家在崎嶇的科學(xué)文化道路上奮勇前進(jìn),毫無怨言。

  看到粉筆我又想到了尊敬的老師。我們的老師多像粉筆這樣普通呀,多么像粉筆這樣默默無聞呀!可他們卻無私地交給我們豐富的知識(shí),為了祖國美好的明天鞠躬盡瘁,在神州大地上播下了知識(shí)的種子。

  我贊美粉筆,因?yàn)樗旬吷ΛI(xiàn)給了人們。我更歌頌老師,因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗寣W(xué)生成為祖國耀眼的星星,成為世界的希望,嘔心瀝血,辛勤的培養(yǎng)著!

關(guān)于粉筆作文10

  在我心目中,最令我佩服的不是那堅(jiān)強(qiáng)的小草,也不是那嬌艷的鮮花,而是那又小又不值錢的粉筆頭。是它那舍己為人的精神把我給感動(dòng)了。

  鮮花,固然美麗,但它卻沒有粉筆畫出來的東西意義深刻。粉筆顏色多種多樣,有白色、紅色、藍(lán)色……用彩色粉筆畫出來的畫可漂亮了!瞧,有紅的花、白的云、藍(lán)藍(lán)的天,青青的山、綠色的草……真是應(yīng)有盡有,那鮮花比起來可是遜色多了。

  每天老師用粉筆在黑板上畫呀、寫呀,傳授給每一位同學(xué)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)。讓同學(xué)們獲得一個(gè)又一個(gè)新知識(shí),可粉筆呢,它卻一點(diǎn)點(diǎn)變小,化為粉末,直至消失,毫無怨言,含笑終生。

  也許有人會(huì)說,香煙不是也犧牲了嗎?是的,香煙盡管也在犧牲自己,但是它又在污染空氣,毒害人們的心靈。所以它的犧牲是沒有任何意義的。雖然粉筆的價(jià)格很便宜,但它卻用短暫的一生,盡力為我們服務(wù)。它那舍己為人的精神將永遠(yuǎn)留在我們記憶中。

  我想:長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名好老師,像粉筆一樣樂于奉獻(xiàn),為祖國建設(shè)培養(yǎng)出更多更有用的棟梁人才。

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