窗外的精彩作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的窗外的精彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗外的精彩作文1

　　小的時候，老家的屋子是三間小平房。常年的風吹雨淋，墻壁已經斑駁不堪了。而我，卻對老屋情有獨鐘。別人看到的是破舊，而我看到的是溫馨;別人看到的是沉悶，而我看到的是濃濃親情。

　　我就是在這樣的小屋里，度過了我最快樂的少年時光。窗戶是那種木格子的，糊著一層薄薄的白紙。小時候，我最喜歡的，就是趴在窗邊狹小的空間里，透過中間卷起的一抹縫隙，觀察外面的風景。

　　要說風景，其實也沒啥。主要是，再怎么沉悶古舊的`事物，入了童年的眼光，立馬就變得生動而活潑了。

　　外面的窗臺上，是一盆我親手栽的花，叫“滿天星”。在記憶中，粉白的小花，像天上的星星一樣，開的極為茂密。偶爾折一朵，拿在手中，把玩觀賞，也成了我極大的樂趣。

　　窗戶的右邊是母親推磨的地方。很多時候，我都會在睡夢中聽見磨石“吱呀”的聲音。我的母親，是一位極普通的農村婦女，卻和千萬母親一樣，把自己最好的時光奉獻給了我們，給了整個家庭。

　　窗的左邊，有梨樹，有月季，有海棠。我記憶中最深刻的，就是有一年我種了一棵向日葵。

　　時逢那年暑假，天氣悶熱無比。天邊，有隱隱的雷聲，看來，一場雷雨即將來臨。我不禁擔心那顆剛載好不久的向日葵。

　　雷雨說來就來了。瞬間，夾雜著雷聲閃電傾盆而下，我擔心的事終于發(fā)生了。向日葵稚嫩的小苗，在風雨中搖搖欲墜。不顧母親的阻攔，我冒雨沖了出去。我在向日葵的一邊用一根木棍支住。這時，母親也打著傘過來幫忙。母親用細繩把木棍和向日葵綁好，又重新培了土。

　　在我和母親的努力下，向日葵終于在日漸急促的風雨中挺住了。秋天的時候，這棵向日葵還結了不少瓜子呢。

　　及至高中，在家的時間少了，父母又重新翻蓋了大房子。老屋的痕跡，已經全然不在了。

　　老屋里，曾經充滿著歡聲笑語，也曾經充滿了寂寞和惆悵。那些濃濃的親情，隨著老屋的遠去，而日益馨香。那些溫馨的歲月，隨著時光的流逝，也愈發(fā)厚重了。

　　老屋的窗外，我看到了親情的溫暖，成長的快樂，更看到了歲月的溫馨與綿長。

窗外的精彩作文2

　　一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何了解夜晚黑暗的深度呢？”至于在七年級前，我總覺得自己和別人不一樣，因為父母從小就告訴我：“你要堅強，你必須學會獨立自主�！彼�以我總是把自己封鎖在自己的世界里，盡管這個世界很狹小。我總是在別人嬉笑玩耍時，不懈的瞥一眼，然后低頭做自己的事。

　　漸漸地，我發(fā)現我變得沉默了，性格變得孤僻了，總是高興不起來。直到有一天，我在晚自習上回答不出一個簡單的問題，滿臉通紅的坐下后，我開始真正懷疑：我怎么了？

　　下課后，我把頭深深的埋進課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨自一人在黑暗中摸索著——

　　突然，有人拍拍我的肩膀。抬頭一看，是她（我最好的朋友）。顯然，她是過來安慰我的，但似乎有點緊張，以至于說話變得有點結巴：“你，你別難過了，像我，我不也經常會——”她頓住了，像說錯什么話似的，過了一會兒，又說：“你不常說要堅強嗎？那你現在就需要堅強��！”說完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依然清澈，明亮，他們正注視著我。

　　我露出了久違的笑臉：“謝謝！”忽然間，她也笑起來。我卻轉過頭，因為我怕她見到我眼中的淚。

　　離開座位的'時候，我發(fā)現每個人都在善意的對我笑。相信這不是這會兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠現在卻截然不同的自己。

　　尼采那句話，在腦海中漸漸淡去了——

　　第二天上課，課桌上放著一張紙條。紙條下方寫著顧城的那句：我想在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的人都習慣光明。角落里畫著一張可愛的笑臉。我猛地抬頭，看見她正對我微笑著。我，也笑了。我抬頭望向窗外，窗外的天空是那樣藍。

　　直到現在，每當我遇到困難或挫折時便總會想起她鼓勵我堅強的聲音，這聲音像魔法師的給了我前進的功力，也給了我勇氣和信心

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