荷塘月色作文10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的荷塘月色作文，歡迎大家分享。

荷塘月色作文1

　　這些天爸爸的電腦里經(jīng)常放一首歌，我不知是什么名字，也沒聽懂幾句歌詞，但覺得很順耳，也很美。終于有一天，我湊到電腦前，問爸爸這是什么歌，爸爸說是“荷塘月色”。荷塘月色，好熟悉。我想起自己在翻媽媽的舊書時(shí)，曾找到過的一本書，里面有一篇文章就是《荷塘月色》，在那里面有許多美妙的句子，如荷葉象舞女的裙子，又如白色的荷花象剛出浴的美人……媽媽見我感興趣，卻又不明白那種飄逸的感覺，就讀給我聽，不時(shí)地停下來講那些美妙的詞句，還說希望我試著多讀，越讀越覺得美。雖然媽媽講得挺多，其實(shí)我也沒記住多少，只是覺得很美，很悠然，像煮熟的苞米，越嚼越香。

　　前不久，我在做語文同步時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“老熟人”，她就在我的閱讀短文里，讀了兩遍后，我立即在第一個(gè)問題(為短文取一個(gè)名字)的橫線上寫上了“荷塘月色”，后面的問題，我也很輕松地完成了，或許這就是“熟人”好辦事吧。做完作業(yè)，就又找到“老熟人”，細(xì)細(xì)地讀了起來。那里面許多妙詞佳句在不知不覺中就記住了。真美，真希望什么時(shí)候能見到真正的.大荷塘。

　　機(jī)會終于來了，今年暑假，我在紫竹院公園里見到了荷塘，可算是開了眼�！皩訉拥娜~子中間零星地點(diǎn)綴著些白花、有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的珍珠，又如碧天里的星星，又如……”對，這就是《荷塘月色》中的句子，用這些描繪我眼前的荷塘是最合適的，我也越發(fā)體會到她的美妙之處。

　　聽著爸爸常放的這首“荷塘月色”，那美妙的音律，那動人的歌詞，那清亮的聲音，不由得使我想起《荷塘月色》一文中所描繪的畫面，仿佛我已然變成一條小魚，游弋在這荷塘之中，悠閑自得。

荷塘月色作文2

　　今天我重溫了《荷塘月色》這篇課文，“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居 ── 當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨(dú)處“白色恐怖” “白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。

　　“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的'荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……

　　看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有�！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來，體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……

　　我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士 ── 朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢中再能與荷塘相見。

荷塘月色作文3

　　夜晚的黑色像黑幕般把世界蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著。只有月亮皎潔的粉末灑下。星星調(diào)皮地眨了眨它的大眼睛，是哪一個(gè)頑皮的孩子把閃閃發(fā)亮的珍珠灑在夜晚的天空，還把白云盤雜碎了。

　　我來到了灑滿月光的荷塘邊，坐在池塘邊上的椅子上，美麗的荷花像一只只天真可愛的猴子一樣想把月亮從水中撈起。月亮的光輝把荷花的美麗都籠罩住了，把臉漲紅了，生氣地問微風(fēng)為什么把它梳妝的鏡子打碎了。粉嫩的花骨朵兒從碧綠的'圓盤中盛開著一顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)吹過，舉著花朵的莖不禁晃了晃腦袋，好像在嬉戲玩耍。是不是魚兒又給你們撓癢癢了！哈哈……被我猜對了吧。外層的花瓣向外探著身姿想要看看魚兒又到哪兒頑皮了，內(nèi)層的花瓣緊緊地挨在一起像久別重逢的好友又見見面了一樣。有的荷花還是花骨朵兒，像是快要爆炸一樣，有的荷花向上看著月亮，好像要看看美麗的嫦娥和玉兔比比誰更美，還有的荷花害羞得臉都紅了�？粗�這些充滿生機(jī)的荷花，我置身其中，仿佛我也是一朵荷花。

　　風(fēng)一來，我就晃一晃，魚游過來，我就笑一笑。這池荷花讓我想起了三年級時(shí)我學(xué)過的一片課文——《荷花》書中的作者葉圣陶老爺爺看見公園中的荷花開了，看著那些美麗的荷花，葉圣陶老爺爺才寫出如此美的文章，我看著那篇課文我仿佛看見了一池荷花，但現(xiàn)在我真的看見了一池荷花，這種夢想成真的感覺真是妙不可言。

　　在這美麗的月光下，我靜靜地觀賞者這一池平凡而高潔的荷花。

荷塘月色作文4

　　楊萬里的：（曉出凈慈寺送林子方）中，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！敝杏超F(xiàn)出了，西湖的風(fēng)景美不勝收，實(shí)在令人夸贊，贊嘆不絕，河邊荷花朵朵，都映現(xiàn)在河畔河邊。寫出了詩人眼里的美麗風(fēng)景———西湖啊。

　　在星空中，繁星顆顆點(diǎn)綴著，漆黑的星空，使漆黑的星空點(diǎn)綴上了，顆顆的繁星，池畔中朵朵荷花，映照在寬大無比，碧綠的荷葉上。朵朵荷花的露珠：閃閃發(fā)光，晶瑩剔透的荷花上凝露著。還迎來了數(shù)不勝數(shù)的游人：贊嘆不絕，贊嘆河畔的荷葉，荷花，蓮花的冰清玉潔。到了夜晚，池畔中的荷葉、荷花、睡蓮，竟然，已沉在夜晚的寂靜中了，悄無聲息的睡著了，迎來了主人們的，悉心照顧，皎潔的.月色，照應(yīng)在池畔塘中。河畔，柳樹的碧綠，映現(xiàn)在了湛藍(lán)的天空上，河畔蓮花朵朵映現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的天空上，引來了無數(shù)，游人的贊嘆與不絕。西湖風(fēng)光景色好，不僅景色美，而且還贏得了，數(shù)不勝數(shù)的游人在一旁贊嘆。真不愧是美麗風(fēng)景———西湖啊，引來了數(shù)不勝數(shù)的贊嘆聲。

　　白天西湖中，池中的各種花朵，盡情綻放，盡迎來了無數(shù)游人的夸贊，贊嘆荷塘中的月色，粉紅的荷花苞，粉中透著白色，真叫人說一個(gè)漂亮。湛藍(lán)的天空映現(xiàn)出了：池畔中的各個(gè)花苞，五彩斑斕，色彩鮮麗，迎來了游客們：贊嘆與夸獎(jiǎng)。贏得了游客的喜愛與贊嘆。真不愧是美麗景色———西湖啊。

　　這里，真不愧是“上有天堂，下有蘇杭啊”，荷塘月色般的。既然得到了，游客們的贊嘆，喜愛與贊嘆不絕。

荷塘月色作文5

　　一天，美羊羊和暖羊羊?qū)ο惭蜓蛘f：“我認(rèn)為，我們應(yīng)該在羊村里挖一個(gè)荷塘�！薄昂�！”大家一致認(rèn)同。開始了，大家都認(rèn)真的干起活兒來，喜羊羊、沸羊羊、美羊羊、暖洋洋、寵物們都在干，就連村長慢羊羊也幫助小羊們完成工作。但只有懶羊羊靠在路邊睡著大覺，雖然手里還拿著工具，可心早已飛到大草原上了。大家一同把懶羊羊叫醒后，又工作起來，很快，在日落之前終于把它們的荷塘建好了。

　　由于工作太勞累了，小羊們便很早就睡了，而在狼堡里，灰太狼正挨著紅太狼的平底鍋�！盎姨�狼，趁這么晚，小羊們都睡了，你不趕緊給我抓羊去！”“是，老婆！”說完，灰太狼便扛著梯子飛奔了出去。到了羊村大門口，灰太狼架著梯子進(jìn)入了羊村。恰好，路過了喜羊羊他們新修的荷塘，便感嘆到：“多么漂亮呀！這荷塘里倒映著月亮是多么美妙�。∫�是我能和紅太狼一起把小羊掛捉住了，然后到這里來品嘗小羊的美味，那的.多么好��！可惜，現(xiàn)在有了荷塘月色，但沒有紅太狼和煮好的小羊，唉！”這時(shí)，灰太狼流下了眼淚。

　　就在這時(shí)，小羊們來到了荷塘邊賞月，見到了灰太狼如此傷心，很好奇，為了自身的安全，于是就派喜羊羊上前去探個(gè)研究。喜羊羊?yàn)榱舜蠹曳判馁p月，于是對灰太狼說：“灰太狼，荷塘里有個(gè)月亮，你看見了沒有？這和紅太狼說捉羊的羊一樣，是真的，要不你下到荷塘里去看一看，摸一摸，感覺一下這輪美麗的‘月亮’。”果然灰太狼跳了下去，“終于把灰太狼趕走了。”小羊們都很高興。

荷塘月色作文6

　　滴，答像一堆即將燃起的火，也許能聽到皎潔的月光漏下來像一罐立刻要傾潑的顏色，流瀉在池塘里立在池畔，更感慨萬千，滴答，滴答生命如雨，生活如雨，漸漸地倘若傲然勝于雨荷，荷塘仿佛溶化在月光中則長長的雨季何患，皎潔，撲朔迷離，如夢如影，朦朧中一筆簡單的雨荷，仿佛看到了幾朵星星一片亭亭青葉，近看，便滿心歡喜一季憂憂愁雨，這是我童年的影子——螢火蟲輕歌曼舞成一片世界的闊然與颯爽，無數(shù)的星星閃爍在荷塘畔平添幾靡細(xì)膩與溫柔，閃爍在我的心里綻放于藍(lán)天，綻放于世界，閃爍在我的陽光歲月中歡歌笑語也稍縱即逝了，散發(fā)著金色的溫暖，正如愛蓮說——風(fēng)搖曳著予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，搖曳著荷，搖曳著葉濯清漣而不妖，搖曳著綠意蕩漾的池一池蓮是否佇立在你一譚心池間。

　　我相信是否綻放得淡雅可人，凡是留戀與其恰似嬌羞欲語的婷婷少女，必能覺得，它也在你的`心靈深處，幻化著一個(gè)夢的誓約愿蓮之愿——永駐我心，何時(shí)，雨落了愿那場花開的嫣然，也許這是天空的眼淚永駐我心，這時(shí)也便是天空釋放之時(shí)，江南之雨從不乏柔美，此時(shí)，也便是，看似廣不可及的灰蒙，卻是那般絢爛，在這廣袤中勾勒了彩虹，在這雨中我并沒有聽到帝王唯我獨(dú)尊的野心，而聽到的是擺托俗塵干擾的獨(dú)有靜謐和諧。唯有一人獨(dú)自佇立在荷塘，想必也定然有一番韻味，一塘的綠云綿延，獨(dú)有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。

荷塘月色作文7

　　滴，答像一堆即將燃起的火，

　　也許能聽到皎潔的月光漏下來像一罐立刻要傾潑的顏色，

　　流瀉在池塘里立在池畔，更感慨萬千，

　　滴答，滴答生命如雨，生活如雨，

　　漸漸地倘若傲然勝于雨荷，

　　荷塘仿佛溶化在月光中則長長的雨季何患，

　　皎潔，撲朔迷離，如夢如影，

　　朦朧中一筆簡單的雨荷，

　　仿佛看到了幾朵星星一片亭亭青葉，

　　近看，便滿心歡喜一季憂憂愁雨，

　　這是我童年的影子——螢火蟲輕歌曼舞成一片世界的闊然與颯爽，

　　無數(shù)的星星閃爍在荷塘畔平添幾靡細(xì)膩與溫柔，

　　閃爍在我的心里綻放于藍(lán)天，綻放于世界，

　　閃爍在我的陽光歲月中歡歌笑語也稍縱即逝了，

　　散發(fā)著金色的溫暖，

　　正如愛蓮說——

　　風(fēng)搖曳著予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，

　　搖曳著荷，搖曳著葉濯清漣而不妖，

　　搖曳著綠意蕩漾的池一池蓮是否佇立在你一譚心池間，

　　我相信是否綻放得淡雅可人，

　　凡是留戀與其恰似嬌羞欲語的婷婷少女，

　　必能覺得，它也在你的心靈深處，

　　幻化著一個(gè)夢的.誓約愿蓮之愿——

　　永駐我心，

　　何時(shí)，雨落了愿那場花開的嫣然，

　　也許這是天空的眼淚永駐我心，

　　這時(shí)也便是天空釋放之時(shí)，

　　江南之雨從不乏柔美，

　　此時(shí)，也便是，

　　看似廣不可及的灰蒙，

　　卻是那般絢爛，

　　在這廣袤中勾勒了彩虹，

　　在這雨中我并沒有聽到帝王唯我獨(dú)尊的野心，

　　而聽到的是擺托俗塵干擾的獨(dú)有靜謐和諧。

　　唯有一人獨(dú)自佇立在荷塘，

　　想必也定然頗有一番韻味，

　　一塘的綠云綿延，

　　獨(dú)有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。

荷塘月色作文8

　　四圍都靜寂了。太陽也收斂了它最后的光芒。一輪明月從遠(yuǎn)方慢慢地升起來，炎熱的空氣中開始有了涼意！微風(fēng)輕柔地吻著我的臉頰兒，使我感到十分愜意！我坐在門前的石階上，欣賞著這——夜之美景！

　　明月像一顆巨大的夜明珠，懸在漆黑的夜幕之中，點(diǎn)點(diǎn)繁星鑲嵌在“她”的四周。

　　不遠(yuǎn)處的小荷塘在月光的照映下變得銀光閃閃。荷塘里的荷花開了，一陣陣清香撲鼻而來。我起身向荷塘走去。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來，有大紅的，有粉色的，還有白色的，“她們”隨風(fēng)擺動，就像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

　　這么多的'荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美！如果把眼前的一池荷花，看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　在夏天的夜晚里，不僅能看到美麗的舞蹈，還能聽到美妙的歌聲呢！

　　聽！是誰在唱歌？原來是大眼睛，白肚皮的青蛙弟弟在唱歌呀！我來告訴你們一個(gè)小秘密哦！青蛙弟弟的“蛙鳴曲”可是世界上最動聽的歌聲呢，它不僅能像搖籃曲一樣哄我們?nèi)胨�，還能讓我們回想起童年生活中的一點(diǎn)一滴！

　　我也要回家睡覺了。瞧！小動物們都睡著了！月亮姐姐也鉆進(jìn)云層里睡覺了！

　　希望每一個(gè)小朋友都能在蛙鳴的陪伴下安穩(wěn)的入睡。

　　我愛夏天，我愛荷塘月色！

荷塘月色作文9

　　荷，是文人墨客筆下純潔高雅的象征�！俺鲇倌喽�不染”是對它最大的贊頌。

　　荷花大多是雪白或嫩粉的，每逢夏日，一池荷花，仿佛可以同日爭艷。正所謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”所寫的正是這樣的美景。

　　荷花的美，絕不是那種俗氣的美。她美得高雅，美得清純。白荷花的顏色，如雪又似玉，白得養(yǎng)眼，白得舒服。若是那種晃眼的白，那跟面對著家里的墻，又有何區(qū)別別呢？粉荷花的顏色，既不似桃花，也不似櫻花。是那種淡淡的，清清的嫩粉。這樣怡人的粉，是任何一種染料都無法比擬的。

　　再美的顏色，看久了也會膩。所以，就需要一點(diǎn)綠葉來加以點(diǎn)綴。

　　荷葉的顏色既不是那種充滿生機(jī)的草綠，也不是那種跳躍的碧綠，而是那種深沉的墨綠。正因?yàn)橛辛诉@綠葉的襯托，才使看上去天真無邪的白色和甜美可愛的'粉色也褪去了些許童稚之氣，顯得更加高雅、圣潔。三種顏色交融在一起，才是最美的荷。

　　荷必須在淤泥中生長，但盛放的荷，卻不曾沾染到一點(diǎn)泥星。因此荷也是純潔的象征。

　　古云“近朱者赤，近墨者黑”，不知有多少人因?yàn)榻Y(jié)識了壞朋友而誤入歧途。而荷，即使在陰暗骯臟的地方，也能保持“清者自清，濁者自濁”。荷尚且如此，而我們身邊的某些人，卻仍會被同學(xué)所影響，成績下滑。

　　一生中，難免會遇到些不好的人。但切記，即使被亂流卷入，也要不忘初心，切忌隨波逐流。這樣，方能守好本心，逆流而上。

荷塘月色作文10

　　似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠，那在皎潔月光下凌動搖擺的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢境。

　　荷的特色是潔，月的特色是凈。古往今來，荷花以它的清雅脫俗，獨(dú)步人間，以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的節(jié)操，引君子仰慕。古今中外，人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花與月光交織在一起，會是怎樣一副境界呢?荷的清香，清雅;月的清凈，清幽。月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)的境界讓人為之動容。

　　但出自朱自清手下的這篇《荷塘月色》中，淡淡的喜悅中滲透著絲絲憂傷。在朱自清生活的年代里，他向往如荷一般高雅的生活，但社會的落后，人們的愚昧實(shí)現(xiàn)不了他的愿望。如荷月般寧靜的人已經(jīng)少了。在學(xué)校里，一切從考試出發(fā)，學(xué)生們與對手競爭時(shí)，難免不“愁眉不展’;社會上，人們往往為金錢斗得“垂頭喪氣”，為名利爭得“筋疲力盡”，還有為私仇打得“體無完膚”。這種傷口就是用云南白藥也治不好。

　　當(dāng)時(shí)的生活是如此渾濁不堪，就如何塘中的淤泥一般，又有幾個(gè)能出淤泥而不染呢?渾濁已被現(xiàn)在拋棄，科技已來臨，學(xué)生有了更重的學(xué)習(xí)，激烈的.競爭是人們的生存手段。雖然競爭是這個(gè)時(shí)代的特征，但保持一份良好的心態(tài)與它并沒有必然的矛盾。

　　愿我們的心凈如荷花般純潔，蘊(yùn)含淡淡幽香;像月一般清澈，皎潔如霜，始終保持一份清雅情境，縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新豁達(dá)!

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