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畫鼻子作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的畫鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫鼻子作文1
今天的作文課上，老師給我們玩了一個(gè)游戲，叫“畫鼻子”。
首先，老師說：“誰先來畫？”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，“我，老師，叫我畫！”老師首先叫國子軒上來畫。你看這個(gè)小娃娃，眼鏡、嘴巴都沒有了，可他哭喪著臉，原來他沒有鼻子。只見國子軒興致很高，可是一旦被蒙上眼睛后，就和喝了酒似的，走路都東倒西歪。這時(shí)，國子軒的腿就像螃蟹一樣橫著走來走去。走到白板前，有的人說往左，往右，往上，往下，就這里！國子軒只好隨手畫了一個(gè)鼻子，“哈哈哈！”大家的笑聲呼之欲出，他自己也笑了起來。
老師下一個(gè)又叫江陽瑞文畫，只見他一點(diǎn)也不受外界干擾，一下子就畫在了臉的`正中間，“哇，畫得也太準(zhǔn)了吧！”
輪到我了，我剛戴上衣服，眼前就黑蒙蒙的一大片。這時(shí)，我徑直向前走，于是，“搗亂小分隊(duì)”再次出動(dòng)，“往左！”“往右！”“往上！”“往下！”“就這里！”（此處省略一大堆不可能的事情。）我本來是對的，但是我朝左來一點(diǎn)（迫不得已�。瓦@樣，我畫的鼻子就彌漫在空氣之中了……
這游戲可真好玩啊，希望老師以后還會(huì)這樣，帶我們開開心心地做游戲。
畫鼻子作文2
今天劉老師讓我們完畫鼻子。她拿來了一條手帕，在黑板上畫了一張沒有鼻子的娃娃臉。
老師先講了游戲規(guī)則。我一聽，心想這很難�。￠_始游戲了，勇敢的金如意第一個(gè)舉起了手。老師請他來畫。老師牽著他的手來到離黑板5米的地方用手帕蒙住他的雙眼，讓他正反各轉(zhuǎn)了3圈，松開手讓他自己走向黑板。他一開始走得慢慢的，后來心急了索性快步向前�？墒怯龅降牟皇亲屗诎宥菈ΑＫ樦鴫γ搅撕诎�。估計(jì)了一下臉的位置，就十分自信地畫了一個(gè)鼻子。這時(shí)下面?zhèn)鱽砹诵∨笥训男β�，他覺得好奇就拉下手帕一看，則么鼻子畫在眼睛下成了眼淚，他抓抓頭，不好意思的和同學(xué)們笑成一團(tuán)。黑板上的.那張臉好像因?yàn)闆]有鼻子而傷心流淚呢！
劉老師笑著說：“看來是蠻難的，讓我試試吧�！闭f完用手帕蒙住自己雙眼，正反各轉(zhuǎn)了3圈后。慢慢的向黑板走去。挨到黑板后估計(jì)了一下，畫了一個(gè)鼻子。這回可好了，黑板上的那張臉多了一個(gè)傷疤。這回小朋友笑得更歡了。老師看后，微笑著說：“我給那張臉添了個(gè)傷疤。
接著又有好幾個(gè)小朋友嘗試了畫鼻子，不過沒有一個(gè)畫好的。整個(gè)游戲中不時(shí)的響起同學(xué)們歡樂的笑聲。
畫鼻子作文3
今天，我來到學(xué)校。就看見文藝委員們在討論什么，便湊過去想偷聽。這時(shí)，玉曦小姐對我說："諸葛量小姐，告訴你一個(gè)秘密，今天老師會(huì)讓我們玩畫鼻子�！边^了一會(huì)，上課了。老師說：“同學(xué)們，今天我們來玩畫鼻子�！贝蠹覛g呼起來，教師里面沸騰起來。開始玩了，老師先選我上來玩。我眼睛蒙上黑布。轉(zhuǎn)了十圈。接著，我畫了一個(gè)尖鼻子，畫好之后，我睜開眼一看，鼻子畫到眼睛那去了。后來，又有同學(xué)玩，他們有的畫到了耳朵，有的畫到了嘴巴那。畫鼻子真有趣。名師點(diǎn)評：大家歡呼起來，教師里面沸騰起來。其中教師應(yīng)為教室。這句在用詞上有點(diǎn)重復(fù)，為了使句子緊湊，有韻律些，不妨寫成這樣：這時(shí)，大家歡呼起來，教室里頓時(shí)沸騰了！
文章描寫了一次課堂上的'小游戲“畫鼻子”，寫得很完整，整個(gè)游戲的前后都有所描述。在敘述的過程中，不妨選取幾個(gè)典型的地方加以深入描寫，這樣文章會(huì)顯得更加親切，有可讀性。
畫鼻子作文4
上課了，湯老師親切地對我們說：“我們來做游戲�！蔽覀儺惪谕暤恼f：“好╠╠”。我們把目光轉(zhuǎn)到了黑板上，只見有一個(gè)小貓的腦袋，它愁眉苦臉的，圓圓的腦袋上長著兩只尖尖的耳朵，一雙棕色的、寶石般的眼睛長在小貓的臉上，扁扁的嘴巴�？蓯鄣男∝埬樕仙倭艘粋�(gè)鼻子，它傷心地對我說：“請你給我畫一個(gè)鼻子，沒有鼻子，沒人陪我玩，都嘲笑我；我沒鼻子，捉不到老鼠，我會(huì)餓死的�！�
畫鼻子游戲開始了，我們紛紛舉手，要上去畫，第一個(gè)上去的`是王雨清，老師用毛巾把王雨清的眼睛蒙了起來，再給王雨清粉筆，王雨清慢吞吞地走到黑板前，左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，不知畫哪？我們一個(gè)勁的叫道：“左邊、左邊、右邊、右邊、上邊、上邊、下邊……”王雨清被我們弄得稀里糊涂，不知畫哪是好。最后，她不管三七二十一，把鼻子畫了上去，結(jié)果畫在了下巴上。把我們引得捧腹大笑。第二個(gè)上去的是肖鴻達(dá)，他胸有成竹，信心百倍，但還是沒畫對。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都失敗了，還有人把鼻子畫在了墻上。
這個(gè)游戲既好玩，又提高了我們的寫作能力。但小貓很不開心，它好像在說：“我的鼻子怎么還是沒畫好。”
畫鼻子作文5
今天，同學(xué)們笑得前仰后合，這是為什么呢？
原來是這樣的。上作文課的時(shí)候，劉老師神秘地對大家說：“今天我們來玩一個(gè)游戲叫畫鼻子�！蔽倚南耄寒嫳亲�，怎么畫鼻子呀？畫什么樣的鼻子呀？在哪兒畫呀------“游戲規(guī)則是這樣的，”劉老師這樣說“我用紅領(lǐng)巾把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙起來，然后讓那個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈，再去畫鼻子。”
游戲開始了，劉老師先畫了一個(gè)雞蛋似的`臉和問號似的耳朵，有畫了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的嘴，還畫了一個(gè)說不出來什么樣式的頭發(fā)�！吧僖槐亲�，少一鼻子！”同學(xué)們都叫了起來。劉老師讓我們當(dāng)中的一個(gè)同學(xué)來畫鼻子。老師見只有我一個(gè)人舉手，無奈之下，只好請我來參加游戲。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后我晃晃悠悠地扶著桌子慢慢靠近講臺。盡管我小心翼翼的，但還是“啪”的一聲撞到黑板。好不容易摸到老師給我的粉筆，憑著自己的感覺在黑板上畫鼻子，畫了一個(gè)豬鼻子，而且畫到了臉蛋上。這就是同學(xué)們笑得前仰后合的原因。
老師告訴我們這叫空間知覺能力，我一定多練習(xí)，提高空間知覺能力。
畫鼻子作文6
今天，我去少年宮去上課，上了半節(jié)課的時(shí)候，老師突然神秘地問我們要不要玩畫鼻子的游戲，我看著老師的表情以為那個(gè)游戲有多難，但到老師把游戲說了一遍，我卻覺得這個(gè)游戲很簡單。好像和我一樣覺得這個(gè)游戲很簡單，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。
活動(dòng)開始了，可是一連上來幾個(gè)同學(xué)都沒有畫準(zhǔn)。他們有的.把鼻子畫到中間，變成了三眼神龍；有的把鼻子畫到了嘴唇上，變成了兔子的三瓣嘴；有的把鼻子畫到耳朵下面，像吊著的大耳環(huán)......惹得同學(xué)和老師都大笑起來，甚至連他們自己也忍不住笑起來。
最后一個(gè)畫鼻子的是我們作文班的“小一休”，他可不像其他同學(xué)那樣，一上去就畫，而是一直盯著那幅畫，抓抓后腦勺，自言自語的說：“這鼻子怎么花 呢�！焙鋈�，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法，只見他用大拇指和食指量出了娃娃鼻子所在的位置，然后讓老師幫他眼睛蒙上。他伸直雙臂摸索著，走到黑板前，又用手 在娃娃臉部反復(fù)摸索著、量度著，最后用右手毫不猶豫地在娃娃的臉上劃了一個(gè)鼻子。頓時(shí)，教室里響出雷鳴般的響聲“小一休”高興的下了臺。
今天，這次活動(dòng)真是太好玩了。
畫鼻子作文7
今天早晨老師神秘地對我們說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲�！� 大家緊盯著老師，只見老師在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛、櫻桃般的小嘴，可愛極了！但美中不足的是它沒有鼻子，同學(xué)們異口同聲的說 :“畫鼻子！” 老師說:“游戲規(guī)則是被請上來的同學(xué)眼睛蒙上布，并轉(zhuǎn)三圈后給這大頭娃娃畫上鼻子” 。
老師第一個(gè)請了李帥坤同學(xué)，他大步流星地走向講臺，眼睛蒙好了布 ，轉(zhuǎn)了三圈后，拿起了粉筆伸出手，東摸摸，西碰碰，終于找到了黑板。
全班鴉雀無聲。
在一番尋找后，終于下了手，可他卻把鼻子畫到臉外面了，像一只孤獨(dú)的小蚊子。同學(xué)們有的.笑得前仰后合，有的笑彎了腰……
下課了，教室仍然回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲！
畫鼻子作文8
星期四的語文課上，吳老師和我們做了一個(gè)叫“畫鼻子”的游戲。游戲開始了，老師在板上畫了一張臉，可是老師畫的.臉上沒有鼻子，同學(xué)們哈哈大笑，而且笑得我們都合不攏嘴，我們都覺得很奇怪。同學(xué)們后來才知道老師在和我們玩“畫鼻子”的游戲。接著老師讓幾位同學(xué)上來畫鼻子。高升第一個(gè)上來畫鼻子，首先老師把高升的紅領(lǐng)巾解開來蒙在高升的眼睛上，接著老師又從粉筆盒里拿出一支粉筆遞給高升，然后高升就像是盲人一樣，他不知道方向，也不知道畫在哪里，所以他就隨便一畫，他把紅領(lǐng)巾解開拿掉，他看到他自己把鼻子畫到了頭的外面，我們這次真的是哭笑不得，高升也開心的笑了。第二個(gè)上來玩“畫鼻子”的人就是我，我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛以后，我的眼前是一片漆黑，老師給了我粉筆。我拿起粉筆，我很猶豫不知道畫在哪里，接著我就大膽的一畫，我很想知道我把鼻子畫在了哪里，所以我把紅領(lǐng)巾解開了以后，我看到我把鼻子畫在了嘴巴上面左邊一點(diǎn)，我就只差一點(diǎn)點(diǎn)就畫準(zhǔn)了，所以我是笑著走到位置上的。
“畫鼻子”這個(gè)游戲?qū)嵲谔猛媪�！如果以后有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)在玩的。
畫鼻子作文9
今天下午，我們閑得無聊，邸軒便提議說：“我們現(xiàn)在來玩畫鼻子游戲，好嗎？”我們興高采烈地齊聲說好。
游戲開始了。邸軒首先講了游戲規(guī)則：“給米老鼠畫鼻子的人要離米老鼠十二步之外，蒙上眼睛，把鼻子畫在空白的位置上，不能偷看�！�
第一個(gè)畫鼻子的是李智。邸軒先用兩條紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛。然后，便讓李智慢慢地走近米老鼠的臉部。米老鼠見了李智好像在問：“你能幫我畫好鼻子嗎？”李智得意地說：“我是畫鼻子的專家，這點(diǎn)小事難不倒我。”可是，李智畫的鼻子，惹得大家哄然大笑了起來。
原來，李智把米老鼠的'鼻子畫到了米老鼠的耳朵上了。米老鼠似乎在傷心地說：“你騙人，沒有畫好我的鼻子�！本瓦@樣，接下來的幾個(gè)同學(xué)都沒有畫好。
看到這里，我也想試一試。我打量了一下米老鼠的頭部，便舉起手來。邸軒見我的手舉了起來，便叫了我。他把紅領(lǐng)巾蒙在我的眼睛上。我慢慢地走向米老鼠，按照事先觀察的方位畫了起來。這時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲，我解開紅領(lǐng)貼一看，啊，畫對了，便得意地走下了講臺。
我們的畫鼻子游戲在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。這真是一次有趣的活動(dòng)��！
畫鼻子作文10
一天，張老師在黑板上畫了一個(gè)動(dòng)物的頭，我左看右看，沒看明白，朱峻哲說：“這只熊貓?jiān)趺礇]有鼻子呀？”我才明白今天要給熊貓畫鼻子。
第一個(gè)就是我，張老師先給我戴上眼罩，我很著急，什么也看不見，就像被困在黑暗的世界里。我小心翼翼地摸著，突然我摸到了自己的鉛筆盒，這下有了方向。我繼續(xù)往前走，我摸著摸著，摸到了黑板的邊框，我往上摸，有人說：“對了，對了�！蔽也挪恍拍兀以偻厦�，算了，就畫這了，結(jié)果打開眼罩一看，大家都笑了，都說我在熊貓的嘴旁邊畫了一顆痣。
錢雅茹畫得最有趣，因?yàn)樗且粋�(gè)沒有方向感的人，被蒙上了眼睛的.她完全分不清東西南北。第一次，她居然摸到了墻壁，大家都說那就是黑板，錢雅茹湊上去聞了聞，大聲說：“這才不是黑板呢！”錢雅茹往旁邊一小步一小步地挪，只見她摸到了門把手，緊接著又摸到了黑板的邊框，總算是找到了。錢雅茹上下左右比劃了好久，給熊貓畫上了鼻子，打開眼罩一看，開心極了：“我畫對了！”別看錢雅茹南北不分，但是錢雅茹是畫得最準(zhǔn)確的。你看，有人畫在了下巴上，有人畫在了手臂上，還有人畫的鼻子離著臉十萬八千里呢！
畫鼻子是個(gè)很古老的游戲，但很有趣，大家一起來玩一玩吧！
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